蒲公英的作文300字

    時(shí)間:2022-10-17 14:50:58 300字 我要投稿

    關(guān)于蒲公英的作文300字10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的蒲公英的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于蒲公英的作文300字10篇

    蒲公英的作文300字 篇1

      我是一顆小小的蒲公英種子,經(jīng)過(guò)很多地方才來(lái)到了這里,現(xiàn)在我已經(jīng)快要發(fā)芽了喲!跟我一起看看我的成長(zhǎng)過(guò)程吧!

      我就快要發(fā)芽了,可是我必需很努力才可以讓自己快一點(diǎn)看到外面的世界,認(rèn)識(shí)外面的朋友,讓自己長(zhǎng)大成為一朵漂亮的蒲公英。

      在我變成蒲公英之前,我首先最需要的是陽(yáng)光、水、空氣,才可以變成一棵強(qiáng)壯的蒲公英,我希望外面的世界是美麗又熱鬧的世界。

      有一天我發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)不在黑暗的土里,可以看到外面的世界了,原來(lái)我已經(jīng)發(fā)芽了,可是在我兩旁美麗的花朵都不見了,原是是除草的伯伯把其他的花朵和野草除掉了,我好怕自己哪一天也會(huì)被除掉了呢!這個(gè)世界實(shí)在太恐怖了。

      我希望我能平平安安的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后可以變成像白云一樣可愛的蒲公英,讓善良的風(fēng)伯伯帶著我到處去旅行。

    蒲公英的作文300字 篇2

      一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥,住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律,自由自在地在天空中飛翔著,他顯得十分驕傲,感覺(jué)自己是十全十美的,許多小動(dòng)物都嫉妒它。

      有一天,那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜歡,身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像,心里非常不是滋味,又羨慕又嫉妒,又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,它想到了一個(gè)十分邪惡的主意“哼,只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑,大家就不會(huì)崇拜他了”,于是他便對(duì)著蒲公英喊了起來(lái):“老兄好久不見啦!”蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過(guò)去,只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對(duì)蒲公英大聲說(shuō)道:"你會(huì)什么啊?肯定會(huì)唱首歌吧?我們來(lái)比比怎么樣?”

      蒲公英說(shuō)道:“親愛的鳥先生,我什么都不會(huì),我只想做自己喜歡的事!”聽到這句話,驕傲的鳥非常驚訝,張大了嘴巴,他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然,蒲公英自己不斷地生長(zhǎng)著,到了秋天,一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英變成了一把把降落傘,它們向小鳥揮手告別,開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個(gè)人,在秋風(fēng)中。

    蒲公英的作文300字 篇3

      我觀察過(guò)小小的蒲公英,他能在任何草地上面居住。

      春天的時(shí)候,小小的蒲公英開始慢慢的長(zhǎng)大,他剛開始是貼著地面生長(zhǎng)的,蒲公英的頸不長(zhǎng),長(zhǎng)出來(lái)的葉子是綠綠的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的長(zhǎng)大后,綠綠的小莖開始慢慢變長(zhǎng)、變粗,在莖的最頂上開出了一朵又一朵的黃色的小花,看起來(lái)并不起眼。

      夏天到了,蒲公英的話多開始一朵一朵的凋謝了!花蒂處長(zhǎng)出了雪白的絨球一樣的東西,有白色的,有黃色的,真是好看極了,要是在這個(gè)時(shí)候有陣風(fēng)吹過(guò),上面的絨球開始飄出奇怪“小傘”,“小傘”笑面有一顆很小很小,跟米一般大小的種子到處漫游,飛過(guò)了許多地方,等它們落地之后,就又開始新的生長(zhǎng)。

      蒲公英有頑強(qiáng)的精神,我想按照他們的特征造一種衣服,這種衣服是五顏六色的,很好看,而且,這種衣服要是在被刮破了的話,那樣子也不用緊張,不用找人把它縫上,它會(huì)自己重新直接再生,裂口可以直接合攏,這種衣服就叫作再生衣!

      怎么樣,我的發(fā)明不錯(cuò)吧!

    蒲公英的作文300字 篇4

      一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái),碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起. 它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗榔压⒌氖姑?就是隨風(fēng)飄揚(yáng).以前它看見那些兄弟姐妹們離開時(shí),臉上總是微笑的.它想這應(yīng)該是快樂(lè)的. 當(dāng)它離開時(shí),它感到了痛苦與辛酸.因?yàn)樗磳⒁x開這個(gè)地方了.它有些舍不得,但它卻又說(shuō)不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說(shuō)出口,但它也是要走的.因?yàn)槭撬约哼x擇了離開,現(xiàn)在也是無(wú)濟(jì)于事的了.無(wú)濟(jì)于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開時(shí)的痛苦. 可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺(jué)它在哭. 風(fēng)越來(lái)越大,蒲公英越飛越高.當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來(lái)越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過(guò)的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過(guò)后,就再也看不見這個(gè)地方了. 蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去......

    蒲公英的作文300字 篇5

      我一點(diǎn)一滴生長(zhǎng),一棵一棵的努力拼湊,從殘缺的花芯,凝聚成花苞。我不知道我的媽媽在哪?我只是,日日夜夜如一的了無(wú)牽掛的生長(zhǎng)著。

      在一個(gè)剛下過(guò)雨清晰的早晨,醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)身旁的伙伴,離開了些許?我疑惑了,怎么?他們?nèi)ふ宜麄兊奈磥?lái)了嗎?還是,去流浪,去尋找自己的歸宿了?我猜想中,我猜想難道我也該開始對(duì)給自己的未來(lái),賦予了想象。

      我猶豫不決,只有與惆悵想伴。在幾夜反復(fù)揣測(cè)之后,我決定踏上發(fā)現(xiàn)世界的奇妙路程。我想,那一定是無(wú)邊無(wú)穹的。我飛過(guò)田野,飛出森林,在小溪邊喝水,在樹葉間遮陽(yáng),我向著我期待的世界飛去。

      可是,在我滿懷心喜的吮吸著大自然的顏色時(shí),風(fēng)來(lái)了,他狠心的拉著我,叫我跟著他一起走,他帶我去向了一個(gè)不知名的地方,他不停鞭打著我,撕裂我,我渾身是傷,已體無(wú)完膚了,痛!痛!痛!我在無(wú)底洞中呻吟,可我卻沒(méi)有任何反抗的能力,只得哭泣著,拼命的叫喊著。

      “我要去我想要的世界,我要我的未來(lái),你為什么要把我?guī)ё摺?/p>

      但好象沒(méi)有人能聽到我的哭訴,我失落了,迷惘了,我被徹底的束縛了,似乎,我失去了一切的一切,我已不知道,我要去哪里,以后,未來(lái)?在哪里?

    蒲公英的作文300字 篇6

      蒲公英的夢(mèng),是那么的遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)蒲公英她慢慢地仰望著月空,心想:我要等到什么時(shí)候才能到天空玩耍呢?就這樣,她帶著夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在她的夢(mèng)里,發(fā)生了一件不可思議的事她在夢(mèng)里高高的自由飛翔,她一會(huì)兒飛進(jìn)海中與魚兒們嬉戲逗笑;一會(huì)兒又飛上天空中與鳥兒放聲歌唱,她的夢(mèng)里,是她的幸福,她很高興她能夠飛向天空!她在夢(mèng)里高高興興地飛翔,她甚至夢(mèng)到了媽媽,她夢(mèng)見媽媽離她越來(lái)越遠(yuǎn),她很害怕,呼~的一聲,夢(mèng)被驚醒了 蒲公英醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)她飛在天空中,她哭叫的喊媽媽,可是過(guò)了一會(huì)兒后,她又想:也許離開媽媽是對(duì)的!我要好好的鍛煉自己!不能再做嬌小孩了!于是,她展翅高飛,飛向了更遙遠(yuǎn)的天空! 現(xiàn)在,蒲公英有了新的夢(mèng)想,她想:我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是要變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!好好的面對(duì)生活!

    蒲公英的作文300字 篇7

      蒲公英的世界是美的。她用自己輕盈的舞姿,在風(fēng)的幫助之下,開始了漫長(zhǎng)的世界旅行。

      蒲公英飄呀飄,來(lái)到了一個(gè)花的世界,家家戶戶的窗前都是花團(tuán)錦簇,美麗極了!蒲公英非常喜歡這片花的海洋,于是遨游在里面,不舍得離開。她牽動(dòng)著花兒們的手,伴隨著清晨的舞曲,陶醉了……

      蒲公英在不知名的情況下,離開了她的好朋友們,心中很難過(guò)。風(fēng)兒見蒲公英這樣難過(guò),于是又帶她來(lái)到了一個(gè)碧波蕩漾的溪水邊。河里歡快地魚兒像蒲公英招手,溪邊的垂柳邀請(qǐng)蒲公英跳一支舞。蒲公英又綻開了笑臉,與大家告別之后,繼續(xù)前進(jìn)。

      蒲公英又來(lái)到了一個(gè)古怪的城市。這里的'孩子們都在扮成鬼的樣子給人們要糖吃,如果人們不給,就會(huì)到人家家里去搗亂。忽然,一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了蒲公英,正要把她撕掉。風(fēng)兒立刻抓著蒲公英的手,離開了這個(gè)地方。

      蒲公英開始想家了,想自己的爸爸媽媽了,于是她和風(fēng)兒,飄在回家的路上……

      蒲公英看到,遠(yuǎn)處有她熟悉的地方,她聽到,遠(yuǎn)處有媽媽對(duì)她的呼喚。她喜歡旅行,但她更喜歡,有愛的地方,愛會(huì)給她一切!

      我愿做一片小小的蒲公英。

    蒲公英的作文300字 篇8

      一天,我在草地上撿到了一顆種子。回到家,我把那顆種子看了又看,想了又想:它到底是什么種子呢?我決定把它種到花盆里。

      過(guò)了一個(gè)月,那顆種子居然發(fā)芽了,并長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細(xì)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的,下部分卻是紫色的。真奇怪!

      夏天到了,葉子變大了,顏色變得更深了,桿更粗了。慢慢地,長(zhǎng)出了幾個(gè)小小的花苞。

      秋天的第一個(gè)月,花苞多了許多。第二個(gè)月,花苞開了,慢慢地變成了一個(gè)小白球,遠(yuǎn)看就像一朵朵小雪花,漂亮極了。到了第三個(gè)月,花苞不長(zhǎng)了,有些葉子黃了,長(zhǎng)出些小花骨朵,每天都會(huì)開一到兩個(gè)。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想:花兒越多越好,最好讓我家成為一個(gè)大花園。

      可是不幸的事發(fā)生了,前幾天,幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了,我很難過(guò),因?yàn)槲倚列量嗫喾N的,就這樣給螞蟻吃了。

      我左思右想,終于想到了一個(gè)辦法。我把枝條放到一個(gè)裝滿水的瓶子里,幾天后,我去看了一下,發(fā)現(xiàn)那根枝條長(zhǎng)根了,而且花也開了,我心里特別高興,因?yàn)槲业霓k法成功了。

      原來(lái)這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強(qiáng)!

    蒲公英的作文300字 篇9

      我最喜歡的植物是蒲公英。

      春天剛到,漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英,它們隨著春風(fēng),壯了桿,粗了腰,貪婪的吸著春雨,漸漸長(zhǎng)大。

      夏天,蒲公英都茁壯了,大片大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋,慢慢的,在夏日驕陽(yáng)的普照下,開出了美麗的黃色小花朵,那艷艷的黃色花瓣,引來(lái)了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。

      秋天,蒲公英逐漸在時(shí)光中成熟了,結(jié)出了小小的肉眼不易看見的種子,那白花花的惹人令愛的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹,像一個(gè)個(gè)小精靈落在地里,樹上,有時(shí)還飛進(jìn)人的鼻子里,讓人只打噴嚏,落在野外的,便漫山遍野四處安家了。

      冬天,白雪一片,這時(shí),蒲公英的種子早已安好了家,它們?cè)谕晾餃?zhǔn)備來(lái)年的到來(lái)呢。

      蒲公英對(duì)我們有許多價(jià)值呢,它可入藥消炎,在這里我忽然想到我小兒時(shí),常常嗓子發(fā)炎,爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英,熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它。更重要的是蒲公英有它的生存價(jià)值,別看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固著土壤,防止水土流失。

      我喜歡你,蒲公英,你不但可為人除去疾病,默默奉獻(xiàn),而且你有頑強(qiáng)的生命力,激勵(lì)人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。

    蒲公英的作文300字 篇10

      金黃的小花開始蓬松,同在一起生活的同學(xué)們即將離開,到另外一個(gè)地方生活,我不情愿的打開小傘,飄飄悠悠的來(lái)到新的環(huán)境……

      六年了,望著我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí),望著我們?cè)?jīng)書聲瑯瑯的教室,有一種說(shuō)不出的不舍。

      徘徊在我們經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),想和同學(xué)們重當(dāng)一回小學(xué)生,回味著童年所經(jīng)歷的美好時(shí)光。

      我也總想上中學(xué),想去用時(shí)間和作業(yè)的壓力讓自己剛忙碌。我不喜歡空閑,應(yīng)為這樣我會(huì)覺(jué)得自己很空虛。雖然在大人們的眼中,我是多才多藝,但我也有自己的煩惱。社交,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大難題,甚至在班中,我也不知道怎樣與心機(jī)多的同學(xué)交往,我遺傳了媽媽的弱點(diǎn),不論她怎樣教我防別人的心機(jī),我還是一如既往。

      快要進(jìn)入中學(xué)了,我能否在中學(xué)里克服我的煩惱,于時(shí)間競(jìng)爭(zhēng),不再做一個(gè)膽小的人呢?

      金黃的小花開始蓬松,我的確不情愿的撐開小傘,飛到另一個(gè)環(huán)境,我相信,我開花后的露水,一定是最甘甜的。

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