尊重的作文300字

    時(shí)間:2024-11-29 18:54:28 嘉璇 300字 我要投稿
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    尊重的作文300字20篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的尊重的作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    尊重的作文300字20篇

      尊重的作文300字 1

      十一二歲的年齡,正是柔情的年齡。小學(xué)步入初中的一個(gè)過(guò)渡,就如左岸與右岸的流連。這個(gè)情冶的年代,淚水是其最好的見(jiàn)證。

      剛剛經(jīng)受成長(zhǎng)的過(guò)程,剛剛感受心的離別。割舍下小學(xué)六年的友誼,這是最難忘的一段回憶。當(dāng)然,我不該再講六年級(jí)到初一間的一切,我應(yīng)該說(shuō)的是初一的這一年。或許是長(zhǎng)大了,不,應(yīng)該說(shuō)是正在長(zhǎng)大。一陣陣離別風(fēng)撲面而來(lái),沁入心中那沉淀的.角落,撥動(dòng)那隱約的弦。淚水一次次無(wú)聲息的滑下,僅為一個(gè)小之又小的離別。

      很多人說(shuō),覺(jué)得自己很愚昧,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,怎么還為這么些小事而哭泣呢?難道自己的淚就那么的不值錢(qián)?有個(gè)朋友親口對(duì)我說(shuō),我們不能哭,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。看著她臉上的淚水,莫名的一種火氣。

      長(zhǎng)大不該成為我們流淚的掩飾。十二歲的我們,心靈最脆弱的一個(gè)階段。剛剛走過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年,剛剛走過(guò)人生的第一步。我對(duì)她說(shuō),不,我們不應(yīng)該克制自己。因?yàn)閺哪硞(gè)時(shí)段開(kāi)始,我們將要失去,或者說(shuō)遠(yuǎn)離我們的淚水。或許不久,我們就會(huì)被社會(huì)所麻木,被這些人這些事這些不為重要的離別所麻木。多少年后,我們遇上今天同樣的場(chǎng)景,或許我們的臉上,只會(huì)存在著僵硬的笑容。

      尊重的作文300字 2

      尊重是對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,也是對(duì)人要有禮貌。

      一句普通的“老師好”,能反映出一個(gè)人是否尊重他人。有的同學(xué)在見(jiàn)到老師后大聲喊叫:“老師好。”叫個(gè)不停,覺(jué)得很好玩,這是對(duì)老師的不尊重;回到家的時(shí)候,你到爺爺那里去玩爺爺讓你幫忙倒杯水,你卻只顧著玩,這也是對(duì)長(zhǎng)輩的不尊重。下課時(shí),你要問(wèn)同學(xué)借書(shū),同學(xué)不在,你就趁他不注意拿走了,這也是對(duì)同學(xué)的不尊重。

      上課,老師在前面講課,而你在桌子下面做小動(dòng)作,這是對(duì)老師的不尊重。老師辛苦地為我們上課,陪我們游戲,關(guān)心我們的身體,而你卻用懶惰、貪玩、無(wú)所謂來(lái)回應(yīng)我們的老師,這就是對(duì)老師最大的不尊重。下課時(shí),小組長(zhǎng)把后面的垃圾剛打掃干凈,還有人將扔垃圾到垃圾桶外面,這是不尊重班干部的.勞動(dòng)成果。

      小朋友們,尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)不要做不尊重的事情,要尊重他人,他也會(huì)尊重你。

      尊重的作文300字 3

      我從小數(shù)學(xué)成績(jī)就不好,也許是我天生就沒(méi)有數(shù)學(xué)細(xì)胞,也有可能是我沒(méi)有用心去學(xué),還有有一部分原因是因?yàn)橐粋(gè)數(shù)學(xué)老師對(duì)我的批評(píng)。那是我第一次在那么多人面前被批評(píng),整個(gè)教室?guī)资畟(gè)同學(xué),還有走廊上來(lái)來(lái)往往的師生,都看到聽(tīng)到那位老師對(duì)我的批評(píng)。我已經(jīng)不記得那位老師說(shuō)了什么,停留在記憶里的只有難堪,還有別人向我投來(lái)的各種眼光。自此之后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就更糟糕了,直至高中的一位數(shù)學(xué)老師單獨(dú)批評(píng)了我一次,讓我至今都記得,而且非常感謝他的那句話。

      我以為是一次歷史重演,但那位數(shù)學(xué)老師平靜地對(duì)我說(shuō):“你可以不喜歡數(shù)學(xué),但你一定要學(xué)會(huì)控制數(shù)學(xué),讓它成為你的武器,而不是你的絆腳石。”當(dāng)時(shí)我偏科的情況很?chē)?yán)重,所有科目都不錯(cuò),唯獨(dú)數(shù)學(xué)每次都拖后腿。聽(tīng)了老師的話,我突然明白自己很傻,因?yàn)橛浐蕻?dāng)年的事,也因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心,就放棄了數(shù)學(xué),寧愿花更多的時(shí)間從其他科目爭(zhēng)取分?jǐn)?shù),也不愿花一點(diǎn)時(shí)間加強(qiáng)數(shù)學(xué)。高考的`時(shí)候,數(shù)學(xué)幫助我拉高了總分,令我的競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)。

      批評(píng)請(qǐng)從尊重開(kāi)始,當(dāng)被批評(píng)的人感受到了尊重,也就容易理解批評(píng)者的善意,比較容易接受批評(píng),反省自己。這才是批評(píng)應(yīng)該有的效果,若失去了尊重,批評(píng)也只會(huì)帶來(lái)不滿和怨恨。

      尊重的作文300字 4

      我們每個(gè)人都期望能獲得他人的尊敬,但想被尊敬,起首就得先去尊敬他人。常言道“你敬我1尺,我還你1丈”,講的就是這個(gè)事理。當(dāng)你與他人初次見(jiàn)面時(shí),你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)問(wèn)好,對(duì)方也會(huì)以禮相待,對(duì)你一見(jiàn)如故。一個(gè)人能獲得他人的尊敬,無(wú)疑是人生的一種確定。不管甚么人,當(dāng)他深入地感受到他人的尊敬,就會(huì)激起起一種猛烈的尊嚴(yán)感和責(zé)任感。可以這么說(shuō),對(duì)一個(gè)人充沛的尊敬,就是對(duì)他品德的垂青和價(jià)值的承認(rèn)。

      但在現(xiàn)實(shí)生活中,不尊敬別人的征象仍是習(xí)以為常。特別是有些人把金錢(qián)和勢(shì)力作為權(quán)衡一個(gè)人是不是該受尊敬的'標(biāo)準(zhǔn),那些大官、款爺被敬若如神,而一些低收入者,如下崗工人、清潔工等遭到鄙視。這類思惟與資本主義社會(huì)的“金錢(qián)決定統(tǒng)統(tǒng)”的觀點(diǎn)又有何異呢?要是不盡快屏棄這類觀念,會(huì)緊張阻礙社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

      一樣,誰(shuí)自重,誰(shuí)就會(huì)獲得尊敬。馬克思說(shuō)“你期望他人怎么樣對(duì)待自己,你就應(yīng)當(dāng)怎么樣對(duì)待他人。”

      愿我們的生存多一點(diǎn)尊敬這類調(diào)料,那我們的社會(huì)生活將更為有滋有味!

      尊重的作文300字 5

      記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,放學(xué)后媽媽來(lái)學(xué)校接我,雨水打濕了媽媽的身體,我的眼圈濕潤(rùn)了,淚水流過(guò)我的臉頰,我真想撲到媽媽的`懷抱里對(duì)她說(shuō):“媽媽您辛苦了!”但是我沒(méi)有,因?yàn)椴缓靡馑肌?/p>

      在以后千千萬(wàn)萬(wàn)的時(shí)光里我目睹了許多類似的情景,每當(dāng)那時(shí)我都想對(duì)媽媽說(shuō):您辛苦了!”,但是我依然沒(méi)有,因?yàn)椴缓靡馑迹钡接幸惶彀l(fā)生了一件事情徹底改變了我的想法。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,但是我的情緒卻像黑烏烏的烏云,因?yàn)槲矣锌荚伊耍翘旎丶遥矣X(jué)的沒(méi)臉見(jiàn)我的母親,回想起母親那勤勞的身影,我的淚水不爭(zhēng)氣的滾落下來(lái)。

      回家后,媽媽看出了我的情緒,親切的問(wèn):“怎樣了?我頓時(shí)覺(jué)無(wú)地自容,但是應(yīng)對(duì)對(duì)媽媽的親切的問(wèn)語(yǔ),我再也堅(jiān)持不住了,撲到媽媽的懷里大聲痛哭,媽媽對(duì)不起,您辛苦了!”

      在此我忠誠(chéng)的敬告大家,尊重自我的父母吧!不要再讓別人說(shuō)可憐天下父母心了!

      尊重的作文300字 6

      近日,聽(tīng)到同學(xué)關(guān)于文理之爭(zhēng)。學(xué)文,學(xué)理只是出于自己的主觀意識(shí)形態(tài)。雖然文與理是一個(gè)對(duì)立面,但是可比性完全是人的強(qiáng)加。意識(shí)活動(dòng)具有目的行,我不知道這種對(duì)比可以帶來(lái)什么好處,能為社會(huì)創(chuàng)造什么價(jià)值,我只知道,隱性中我讀到了憤青所特有的不屑。

      文科,理科的選擇都要尊重,而非兩種極端。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的`唯一標(biāo)準(zhǔn),單憑一個(gè)人的主觀臆想,就可以斷章取義?非也!自古以來(lái),中國(guó)文化的起源,都是在文科領(lǐng)域或是范疇內(nèi),這是文明的根本。近現(xiàn)代,自然科學(xué)才得到了不斷壯大和飛速發(fā)展。

      堅(jiān)守真理,遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,是歷史的必由之路。文理不分離,我不明白有些人為什么那么極度排斥文科,但是我想推薦一篇文章,蔣方舟的《控訴理科男》當(dāng)然這不是針對(duì)這一人群的文章,我本不對(duì)文理科持有任何不好的觀點(diǎn),我只是想一些人能夠?qū)ξ睦砜朴幸粋(gè)正確的認(rèn)識(shí)。不能以偏概全或是荒謬評(píng)論,只希望都能互相尊重。

      尊重的作文300字 7

      我敬佩的老師有很多位,但我最敬佩的是教我們的體育的徐老師。

      徐老師個(gè)子高高的,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,卷卷的.頭發(fā),就像一位體育明星。

      徐老師上課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格,有誰(shuí)不認(rèn)真或動(dòng)作不對(duì),就要受到她嚴(yán)厲的批評(píng)。可是,徐老師對(duì)我們特別關(guān)心,當(dāng)哪個(gè)同學(xué)遇到困難或受傷時(shí),她就會(huì)幫助他、關(guān)心他。

      有一天,上體育課,徐老師讓我們跑步。在跑步時(shí),我們都非常認(rèn)真,大家越跑越快,就在這時(shí),突然,我身后一位大哥哥飛快的從我身后跑了過(guò)來(lái),一下子撞到了我,我摔到了地上,鼻子旁邊被磕破了,鮮血直流。幾個(gè)同學(xué)立刻把我扶到了體育辦公室,徐老師看到后,急忙讓我坐在椅子上,一邊安慰我,一邊輕聲問(wèn)我是怎么回事,還連忙從柜子里拿出了藥水和棉簽,她輕輕地給我擦著傷口,還一直問(wèn)我疼不疼。抹完藥水后,老師讓我在操場(chǎng)上休息,特地囑咐我暫時(shí)不要運(yùn)動(dòng)。

      這就是我敬佩的老師:徐老師。

      尊重的作文300字 8

      “ 六一”兒童節(jié)前的一個(gè)星期五,薛美琪的媽媽給我們每人送了一本《安的種子》。這是一本國(guó)產(chǎn)繪本,還有作者的親自簽名呢!

      隆冬時(shí)節(jié),老師父給本、靜和安每人發(fā)了一顆千年蓮花種子,并讓他們種出來(lái)。本把種子種在雪地里,種子就在天寒地凍的雪地里死掉了。靜查找了種植蓮花的書(shū)籍,又挑選出了漂亮的金花盆還有最溫暖的房間,還用名貴的藥水和花土。過(guò)了幾天,靜的小幼芽發(fā)芽了,但是靜把它當(dāng)成寶貝,用金罩子罩起來(lái),靜的小幼芽因?yàn)闆](méi)有得到陽(yáng)光和氧氣,沒(méi)過(guò)幾天就枯死了。安只是把種子裝進(jìn)小布袋里,掛在自己胸前,他只是做著平常的事兒并沒(méi)有因?yàn)榈玫揭活w種子就迫不及待的想要種下去……春天來(lái)了,安把種子種在池塘里。

      終于有一天,古老的千年蓮花輕輕的盛開(kāi)了。

      這個(gè)故事告訴我們:要遵守大自然的'生活規(guī)律,把睡蓮種在雪地里是不對(duì)的,在冬天播種植物也是不對(duì)的,不管是植物還是動(dòng)物沒(méi)有氧氣就會(huì)悶死……

      尊重的作文300字 9

      人要有尊重、理解與關(guān)愛(ài)這三種美德。

      尊重,首先自己要學(xué)會(huì)尊重他人,他人才會(huì)尊重你。今天,不知為何,一位同學(xué)與老師爭(zhēng)吵起來(lái),老師是我們的師長(zhǎng),也是我們的'啟蒙老師,作為學(xué)生首先應(yīng)該尊重老師,即使是老師的不對(duì),我們也應(yīng)先心平氣和與老師交談,俗話說(shuō):“一日為師終生為父。”就憑此我們就應(yīng)該尊重老師。

      解,與尊重同樣重要,學(xué)會(huì)理解就學(xué)會(huì)原諒別人;學(xué)會(huì)理解就會(huì)增強(qiáng)同學(xué)間的友誼;學(xué)會(huì)理解就會(huì)用一顆寬宏大量的心胸溫暖每一個(gè)人,理解可以讓人與人之間停止矛盾,停止?fàn)幊常V箲?zhàn)爭(zhēng)……

      關(guān)愛(ài),可以使人恢復(fù)信心,重新面對(duì)生活。關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己,就是讓世界充滿了愛(ài),讓每一個(gè)人生活在一個(gè)充滿愛(ài),光明,溫暖的世界里。

      人一旦具有了這三種美德,那今天的師生爭(zhēng)吵又怎能發(fā)生,具有了這三種美德,世界將被愛(ài)包圍,具有了這三種美德……

      尊重的作文300字 10

      有一天下午,媽媽帶著我和姐姐去了電影院,在電影里我看到有一個(gè)小男孩很頑皮,從不聽(tīng)爸爸媽媽的話,整天在班上和別的同學(xué)吵架、打架。后來(lái)他長(zhǎng)大了,又不尊重別人,他去到超市有搶了別人的東西,搶完了東西就走出超市,就去逛街,突然有一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“你不尊重別人,別人怎么會(huì)尊重你,你從來(lái)都不聽(tīng)爸爸媽媽的話,你要真正地體會(huì)到別人的感受。”說(shuō)到這,他就覺(jué)得自己做的.是錯(cuò)的。

      看到這里,我就想建立一個(gè)節(jié)日就是尊重節(jié),我把尊重節(jié)訂為10月5日,到了尊重節(jié)每個(gè)人都要尊重他的長(zhǎng)輩、老師、父親母親,我建立這個(gè)節(jié)日的原因是:我小時(shí)候不聽(tīng)爸爸媽媽的話,所以我專門(mén)建立這個(gè)節(jié)日來(lái)尊重長(zhǎng)輩、老師、父親母親。

      尊重節(jié)被稱做感恩節(jié),我要感謝農(nóng)民伯伯為我們付出了辛苦的勞動(dòng),感謝老師為我們付出的心血和辛勞,感謝父親和母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,感謝警察為我們捉小偷。最后,我想你們說(shuō)一句:“你們辛苦了。”

      尊重的作文300字 11

      我家條件比較好,從小我爸媽就特別疼我,我要什么就給我買(mǎi)什么。所以我老是穿著新衣服,拿著新玩具,在同學(xué)們面前炫耀。再加上我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在校老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,心里就種下了驕傲的種,偶爾有些瞧不起別人了,經(jīng)常諷刺同學(xué)。

      漸漸地我發(fā)覺(jué)上學(xué)放學(xué)路上我變得形單影只了。約其他同學(xué)和我一起,他們老是說(shuō)他們有事,叫我先走。剛開(kāi)始我不以為然,漸漸地我發(fā)覺(jué)了不對(duì)勁。明明看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)相談甚歡,我便走進(jìn)想與他們一起開(kāi)心。可是待我一走近,他們便散了,誰(shuí)也不理我。我變得越來(lái)越孤單,回家便躲進(jìn)被子里哭。媽媽發(fā)現(xiàn)我哭,便問(wèn)我怎么回事。我委屈地說(shuō)出同學(xué)們都不理我,都不和我玩的事。媽媽聽(tīng)后便問(wèn)我以往和同學(xué)怎么相處的。我一五一十地告訴媽媽。媽媽分析后說(shuō):這叫種瓜得瓜,種豆得豆。尊重別人就會(huì)得到別人的尊重,瞧不起別人反而會(huì)被別人瞧不起。

      我恍然大悟,終于明白:我們?nèi)巳硕际瞧降鹊?,任何人都不要看不起別人,看不起別人就是看不起自己。從那以后,不管是什么人,我都尊重他們,和他們好,我也得到了同學(xué)們的尊重。我也贏得了同學(xué)們的友誼。

      同學(xué)們,尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會(huì)尊重別人吧。

      尊重的作文300字 12

      做人得有一種豁達(dá)的心境,保持一顆寬容之心,懂得去尊重別人。但在尊重別人的同時(shí),還要學(xué)會(huì)尊重自己。

      尊重自己是一種品格,是一種修養(yǎng),更是一種大智慧。

      阿諛?lè)畛姓撸皇亲鹬刈约骸Ec其終日點(diǎn)頭哈腰,不如還回真實(shí)的自我。人,只要挺起脊梁,就是一座傲然的豐碑,何必靠啟齒恭維,寄生在人家的土堆?只要邁開(kāi)雙腳,就能走上自主的路軌,何必靠茍且偷生,攀附在別人的身尾?

      自暴自棄者,不是尊重自己。人,最可憐的性情是自卑。自卑,就意味著失去一切,何必跟自己過(guò)不去?別人看不起自己,只是見(jiàn)面時(shí);自己看不起自己,將是一輩子。無(wú)論境遇如何,都要時(shí)刻保持高昂的斗志和可能的意念,這會(huì)讓你在心理上占據(jù)優(yōu)勢(shì),終有所成。

      自私自利者,不是尊重自己。我們都生活在一個(gè)“我為人人,人人為我”的社會(huì),自己的成長(zhǎng)進(jìn)步,或多或少都離不開(kāi)他人的幫助,切莫“個(gè)人自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”。大樹(shù)靠得根來(lái)養(yǎng)——我們要飲水思源,對(duì)他人有顆感恩的心。

      自我吹捧者,不是尊重自己。愛(ài)叫的.貓捉不到鼠,愛(ài)吹的人干不了事。要學(xué)老牛勤耕田,莫學(xué)鸚鵡盡耍嘴。一味地追求虛榮,就會(huì)忘了簡(jiǎn)單的真理。

      尊重的作文300字 13

      有一天狐貍走在路上,忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。這時(shí),狐貍的帽子正好在此時(shí)被風(fēng)吹走,鶴剛好看到帽子,就用它的長(zhǎng)嘴巴,撿起了帽子。狐貍為了答謝鶴,決定請(qǐng)鶴吃一頓飯,它們彼此倆,也約了個(gè)時(shí)間。當(dāng)鶴去到狐貍家,狐貍只招待了一點(diǎn)湯,倒在一個(gè)非常平的'碟子中,且如桌子一樣平。鶴每喝一口湯,湯便從她的長(zhǎng)嘴里流了出來(lái),怎么喝也喝不到。

      因此,鶴決定回請(qǐng)狐貍,想為自己抱不平,為自己報(bào)仇。過(guò)了幾天,終于到了鶴回請(qǐng)狐貍的日子。狐貍到了鶴家,只見(jiàn)狐貍面前擺了一個(gè)長(zhǎng)頸小口的瓶子,鶴自己很容易地把頭頸伸進(jìn)去,從容的吃到瓶里的飯菜,但是狐貍卻一口也嘗不到。

      尊重別人,等于尊重自己;不尊重別人,等于不尊重自己。自己都不尊重別人,那還有誰(shuí)會(huì)尊重你呢?如果它們今天多為對(duì)方著想,尊重彼此,它們倆是不是能共吃了兩頓美好的晚餐呢?

      因此這個(gè)故事,告訴我們,如果要?jiǎng)e人尊重自己,自己就要先尊重別人。這不就是所謂的「尊重別人,等于尊重自己」嗎?得到別人的尊重后,更是要尊重別人和尊重自己。

      尊重的作文300字 14

      在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),因此我們?cè)谌粘I钪兴幗⒘己玫娜穗H關(guān)系,就必須尊重自己也尊重別人。 尊重自己,以積極的態(tài)度面對(duì)生活,不斷的充實(shí)自己,珍惜自己的生命。用尊重和寬容的態(tài)度,包容不同的意見(jiàn),并尊重別人,這樣不但可以消除人與人之間的隔閡,還可以讓我們的生活過(guò)的多采多姿。

      學(xué)習(xí)尊重的關(guān)鍵在于愛(ài)與平等,我們要以愛(ài)與關(guān)懷為出發(fā)點(diǎn),尊重生命、關(guān)懷社會(huì)。在成長(zhǎng)的環(huán)境中,面對(duì)挫折的時(shí)候,要勇敢的迎接挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)面對(duì)困難的正確態(tài)度,不可以自暴自棄、自甘墮落。另外,我們還必須設(shè)身處地的為他人著想,尊重別人,并以“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人。”,平等對(duì)待他人,寬容別人的缺點(diǎn),虛心接受別人的意見(jiàn)。

      尊重也是一種禮貌,我們?cè)诩抑小⒃趯W(xué)校都必須尊重師長(zhǎng),虛心接受師長(zhǎng)的建議及指導(dǎo),做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,聽(tīng)話的.好孩子,同樣的,我也希望學(xué)校老師和爸爸媽媽也可以尊重我們小孩子的想法,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,建立正確的人生觀。

      尊重的作文300字 15

      每天中午的時(shí)候,趙老師都讓我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)鐘以后睡覺(jué),并安排同學(xué)管理班級(jí)。

      趙老師說(shuō)今天讓吳皓宇管理班級(jí)的時(shí)候,有些人就在下面說(shuō):“吳皓宇吵死了,他想趕快下課,就大聲說(shuō)話,把我們都吵醒了。”最后,趙老師說(shuō):“那今天就是劉歡筱和吳淼負(fù)責(zé)了。”

      過(guò)了一會(huì)兒,吳皓宇來(lái)了,張翀他們就在那里說(shuō):“吳皓宇,老師今天不讓你管理班級(jí)了,因?yàn)槟闾沉耍瑩Q成劉歡筱和吳淼了。”他說(shuō):“正好,我回家去玩游戲。”說(shuō)完,他就怒氣沖沖地踩著步伐走了。

      快一點(diǎn)鐘的時(shí)候,趙老師來(lái)了,他問(wèn)我們:“吳皓宇怎么還沒(méi)有來(lái)?”“吳皓宇來(lái)了,張翀把他氣跑了!”不知道誰(shuí)在后面說(shuō)了一句。“張翀,第八單元10+1,現(xiàn)在就抄,誰(shuí)讓你說(shuō)吳皓宇了!”趙老師頓時(shí)火冒三丈,把那些說(shuō)的`人狠狠說(shuō)了一頓。

      通過(guò)這件事情,我很想對(duì)張翀說(shuō)一句話:無(wú)論別人怎么樣,你一定要弄清楚狀況再說(shuō),千萬(wàn)不能隨便下結(jié)論,畢竟老師有老師的想法。

      尊重的作文300字 16

      生活中,勞動(dòng)是辛苦的,要付出汗水和辛勞。所以,我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該得到尊重。

      勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。勞動(dòng)人民以自己的'勤勞和智慧為整個(gè)世界做出了巨大貢獻(xiàn)。

      勞動(dòng)力高低不分。太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候,“城市美容師”環(huán)衛(wèi)工人早早來(lái)到崗位,為城市掃除垃圾;那些建筑工人每天在黑暗中、風(fēng)中、陽(yáng)光下早起,把磚瓦砌成高樓大廈;我們的老師把他們的知識(shí)傳授給我們,讓我們的學(xué)生走上成功的道路.這些不都是他們努力的成果嗎?

      但是,有些人不尊重別人勞動(dòng)的成果:隨地吐痰,亂丟垃圾,即使不遠(yuǎn)處有垃圾桶,也不會(huì)多走一步;上課不聽(tīng)課,不遵守紀(jì)律,不僅學(xué)不好,還影響了其他同學(xué);在公園散步,踐踏草坪,亂摘花,破壞環(huán)境……不尊重別人勞動(dòng)成果的人可恥!

      同學(xué)們,請(qǐng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,尊重他人的勞動(dòng)成果。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,一起行動(dòng)!

      尊重的作文300字 17

      只有尊重別人,比人才會(huì)尊重你,如果你不尊重別人,卻想讓別人尊重你,那是永遠(yuǎn)不可能的,因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人。

      最近,我們學(xué)校門(mén)口來(lái)了一個(gè)很老的乞丐,他向同學(xué)們點(diǎn)頭哈腰,多數(shù)同學(xué)不屑一顧,視而不見(jiàn),仿佛沒(méi)有這個(gè)人一般。但有的同學(xué)會(huì)戲弄他,比如給他5毛錢(qián),卻從他的碗里拿走1元錢(qián),還說(shuō):“這5毛錢(qián)是你的過(guò)路費(fèi)。”總之,沒(méi)有一個(gè)人肯尊重他,都認(rèn)為他不配得到尊重。時(shí)間一天天過(guò)去,他受到的不尊重的行為越來(lái)越多,有人竟然在大庭廣眾下戲弄他,他都忍過(guò)去,一言不發(fā)。

      每當(dāng)看到同學(xué)們像看怪物一樣嘲笑他、戲弄他,我的心里都很難受,的確,一個(gè)不勞而獲的、衣著骯臟的乞丐也許并沒(méi)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,但我們至少要尊重他的'人格,你可以不給他錢(qián),但要尊重他乞討的權(quán)利。人生的課堂無(wú)處不在,我們應(yīng)該在課本以外的生活中,學(xué)會(huì)尊重他人。

      尊重的作文300字 18

      在生活這方舞臺(tái)上,我學(xué)會(huì)了很多很多做人、做事的道理。我在這舞臺(tái)上學(xué)會(huì)最多的就是尊重。在學(xué)習(xí)上,我學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)對(duì)手。我學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)人……包括尊重自己。

      在這幾次模擬考試中,我都沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平,沒(méi)有對(duì)得起自己。自己辛辛苦苦復(fù)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間,得到的卻是少的`可憐的分?jǐn)?shù),我從中學(xué)會(huì)了怎樣尊重自己,尊重自己的勞動(dòng)成果,讓自己的汗水不白流。想到模擬考試之前,自己下足了功夫,但由于沒(méi)有臨場(chǎng)發(fā)揮好,真是失誤!我在課余時(shí)間經(jīng)常拿出積累本,讀上面的好詞好句;還在每天晚上抽出時(shí)間做練習(xí),每每做完,我便讓媽媽給我檢查、糾錯(cuò)。但在這次考試時(shí),我粗心大意,一時(shí)疏忽了,才讓那一分又一分白白地丟失。

      學(xué)會(huì)尊重自己,也要學(xué)會(huì)尊重他人。尊重別人,別人才能尊重自己。這是我從這幾次考試中悟到的,也希望以后每一次考試我都能對(duì)得起自己,不讓自己失望!

      尊重的作文300字 19

      每個(gè)人都有自己的自尊,為了讓別人尊重自己,用出最大力氣。但你有沒(méi)有想過(guò),你想讓別人尊重你,你有沒(méi)有尊重過(guò)別人呢?

      今天上午上第四節(jié)課,我上語(yǔ)文課。老師讓五個(gè)同學(xué)輪流讀自己的日記,并讓同學(xué)評(píng)價(jià)。

      教室一開(kāi)始安靜得不得了,但好景不長(zhǎng),15分鐘后,有幾只蒼蠅嘰嘰喳喳的半個(gè)小時(shí)后,后幾排的很多同學(xué)都七嘴八舌的',你一句,我一句的說(shuō)起來(lái),教室里一下子亂了起來(lái)

      尊重,這雖然是一個(gè)很普通的詞,但它卻含義深刻。假如別人在讀書(shū),你卻嘰嘰喳喳,這就是對(duì)別人的不重視,不尊敬,假如別人在和你說(shuō)話,你卻跟別人說(shuō)話,這也是對(duì)別人的不尊重。

      讓別人尊重你很重要,但你尊重別人更重要,想要讓別人尊重你,你要先尊重別人!

      尊重的作文300字 20

      尊重別人是一種美德,受到別人尊重是一種幸福。我們都渴望得到別人的尊重,卻常常忽略了尊重別人。其實(shí)尊重別人很容易,受到別人的幫助說(shuō)一聲“謝謝”;犯了錯(cuò)誤說(shuō)一聲“對(duì)不起”,不在背后議論別人……這些都是尊重別人地表現(xiàn)。難道這些真的那么難做到嗎?不,只要我們想做這些都易如反掌。我們應(yīng)該明白:我們尊重了別人,別人也會(huì)尊重我們。

      我們也許都有過(guò)被別人嘲笑的經(jīng)歷,也都明白,那種感覺(jué)不好受。大概,每次當(dāng)我們知道別人有不尊重我們的'行為,我們都會(huì)想:“他們太不尊重我了,我也是人,同樣有自尊心,他們這樣傷害我的自尊心,實(shí)在太可惡了。”可是,回想一下,我們自己是否也傷害過(guò)別人。

      看到殘疾人拄著拐杖蹣跚地走在路上,自己對(duì)著他指手劃腳,說(shuō)三道四,甚至模仿他們;父母說(shuō)我們一句,我們頂十句,有時(shí)還大吵一架,動(dòng)手動(dòng)腳;老師批評(píng)我們,我們表面不敢反抗,暗地里卻在說(shuō)他們的壞話……這些都是不尊重別人的表現(xiàn)。

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