有關(guān)文字作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的文字作文300字4篇，歡迎大家分享。
文字作文300字 篇1
我的文具盒里有三個(gè)文字道具，分別是“比喻橡皮”、“擬人尺”和“反問水筆”。它們可厲害了。被“比喻橡皮”擦過的句子就變成了比喻句；被“擬人尺”劃過線的句子會(huì)變成擬人句；被“反問水筆”圈起來(lái)的句子會(huì)變成反問句。
有一次我寫了一句話：“天上有一個(gè)月亮。”我用“比喻橡皮”擦了擦，它就變成了“天上有一個(gè)圓盤般的月亮。”我又用“擬人尺”在句子下面劃了一條先，這句話又變成了“天上有一個(gè)圓圓臉的月亮婆婆在向我們微笑。”多有意思啊！
還有一次，我先是寫了一句話：“小明會(huì)跑步。”我用“反問水筆”把這句話圈了起來(lái)，“唰”得一下，它就變成了：“小明難道不會(huì)跑步嗎？”真神奇。
我一直把這些文字道具放在文具盒里，隨時(shí)都可以用它們來(lái)幫助我寫出更美妙的句子。
文字作文300字 篇2
今天，我按著以往的習(xí)慣，洗臉?biāo)⒀莱栽绮停成蠒蠈W(xué)校。
第一堂課開始了，我們自覺地打開課本，卻發(fā)現(xiàn)里面居然一個(gè)字都沒有，果不其然全班老師和同學(xué)們臉上都露出了疑惑的神情。可當(dāng)我們正準(zhǔn)備說話時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)喉嚨里一個(gè)字都說不出來(lái)。這下可把我們急壞了，老師又嘗試在黑板上寫字，可也不知道為什么，寫出來(lái)的字跟鬼畫桃符似的，啊不，比鬼畫桃符都不如，看到這樣子，我們的臉上也只好寫滿了無(wú)奈。本來(lái)校長(zhǎng)是準(zhǔn)備通過廣播宣布臨時(shí)放學(xué)的，可我們等了半天也只聽到校長(zhǎng)的呼吸聲，想必校長(zhǎng)那邊一定急地滿頭大汗吧！沒有了文字，說不出來(lái)了話，電視方面還好，但這可苦了廣播電臺(tái)，各大電臺(tái)都宣布停播，其中有的電臺(tái)還因此倒閉。終于有一天，主持人們?cè)陔娨暽蠟槲覀冋f明了這一切：漢字們集體出逃，原因是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期為我們?nèi)蝿谌卧沟胤⻊?wù)，早已經(jīng)厭倦了這樣的生活，簡(jiǎn)直就像在監(jiān)獄里一樣，非常地不舒服，所以呢，漢子們就像出去度度假，好好地玩幾個(gè)月，然后再回來(lái)繼續(xù)為我們工作。
聽到這消息，我不禁想對(duì)那些漢子們說：“我求你們了！你們快點(diǎn)回來(lái)吧！我們?nèi)祟悰]有你是不可以的啊！你回來(lái)之后我們一定會(huì)好好地愛護(hù)你！”
文字作文300字 篇3
“眾人拾柴火焰高”是一種團(tuán)結(jié)的美；“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”是一種磅礴的美；“奇峰突起，懸崖峭壁”是一種凄厲的美。我就喜歡走進(jìn)文字中，去細(xì)細(xì)感悟漢字的韻味。
走進(jìn)文字中，感受字里行間的妙。每個(gè)漢字就是一個(gè)小精靈，在筆尖躍動(dòng)。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，那一個(gè)鮮艷突出的“綠”字仿佛就是一個(gè)神奇的魔法師，一眨眼的功夫就把江南兩岸的勃勃生機(jī)幻現(xiàn)在我們眼前。“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，那個(gè)活躍跳動(dòng)的“鬧”字把春天的調(diào)皮淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了。
走進(jìn)文字中，感受字里行間的好。每一篇文章都由幾個(gè)句子組成，每個(gè)句子都由那雋永的漢字組成。走進(jìn)這些文字，她們就像一個(gè)遙控器，指揮著我們進(jìn)入一個(gè)個(gè)美妙的境界；她們就像一個(gè)情感師，控制著我們的`悲歡離合。
走進(jìn)文字中，感受字里行間的美。捧起一本書，細(xì)細(xì)咀嚼，每一個(gè)字，每一個(gè)詞都仿佛在為我展現(xiàn)一個(gè)世外桃源，那是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的佳境。在文字里，我忘記了煩惱，忘記了壓力，忘記了痛苦……
走進(jìn)文字中，任我自由追逐她們的美。
文字作文300字 篇4
今天是3.5學(xué)習(xí)雷鋒日，每年的陽(yáng)春三月，許多志愿者走上街頭，到處都閃現(xiàn)著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，晚上，我問媽媽：“雷鋒是誰(shuí)？雷鋒精神是什么？為什么做好事就是學(xué)習(xí)雷鋒？”媽媽一臉嚴(yán)肅地告訴我：“雷鋒是一個(gè)光榮的戰(zhàn)士，雖然他離開我們已經(jīng)40多年了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中，雷鋒精神偉大而又平凡，我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神――甘于奉獻(xiàn)、樂于助人，我為人人，人人為我。
每年的今天，社會(huì)各界自愿者就會(huì)自愿走上街頭做許多好人好事來(lái)紀(jì)念雷鋒。”聽了媽媽的話，我似懂非懂，老師也告訴過我們今天是“雷鋒日”，如果有機(jī)會(huì)的話，我也想學(xué)習(xí)雷鋒，為大家做一點(diǎn)事，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)愛心、助人為樂，讓“雷鋒精神”四季常青。
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