美術作文300字八篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的美術作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美術作文300字 篇1
故事要從我一年級那時說起。
某天我牽著母親的手走到畫室前面，糊里糊涂的我好奇的往里面瞧！有好多人在畫畫，對當時的我來說真是興奮到不行阿！
媽媽曾說：你是最省錢的孩子！因為你的玩具只有兩樣----紙跟筆。或許我真的是如此吧！
第一天上課內容忘得差不多了，可是當時老師的臉卻忘不了，她總是和藹的照顧我，在我傷心難過甚至生氣的時候，常對我說：生氣是拿別人的過錯來懲罰自己，沒錯，事實如此，當為何我們卻無法釋懷呢?
幾年過后，我下定了決心報考市里的美術班，從此，我幾乎天天到畫室報到，可見我的決心有多大啊?也許因為這樣，壓力也蠻大的，常常發脾氣,不過，老師還是很用心的幫助我，細心與耐心雖然說起來容易但能實現這理想的人又有幾個呢?有時我真的覺得自己是最幸福的孩子。
我的成就不是來自于我或是家人而是畫室里的----楊勤老師,感謝你對我的付出，我打從心底祝福你：教師節快樂！
美術作文300字 篇2
今天，我們上美術課的內容是：水墨游戲。
老師先給我們看了在奧運會開幕式上的有關水墨畫的視屏，然后又介紹了一些畫中國畫的知識和畫法，還有工具的用法。
緊接著，我們的水墨游戲就開始了！
我的腦子里沒有一點思路，想不出畫些什么。突然我想到《奇趣寶典俱樂部》里傳統的中國式四合院，何不就畫那個呢！
于是我先弄了點墨，畫出傳統畫法的樹，一不留神畫歪了。我去畫樹根，畫得好不自然。
我又去畫別的，無意中看到剛剛的樹樁墨散開來了。哦我交集萬分，這樣一副作品課不能被這毀了呀！我的眼前一亮，于是我把樹樁加粗，再把里面涂滿，把一條樹根加長。
我越看這樹越像一把躺椅，《牧童》這首詩從我心中閃過，有了就畫一個小孩在上面，再在后面畫上幾座山。
完成了樹的工作，我又用淡墨在樹后面畫上一座有一座連綿不斷的山，然后向黃倩借紅色顏料。其實我也有顏料，只是太長時間不用凍住了。
我用紅色顏料在樹枝上亂點，這就是花了。
我又在樹根上畫了一個不像人的牧童。
夏一桐像個專家似的在大家的畫邊點評，說張丞隆的是最好看的，后來又不知對我說還是林依霖說:難看死了。真受不了她。
今天美術課太好玩了！
美術作文300字 篇3
今天美術課是謝老師上的，大家都說謝老師剪紙很厲害。今天我們就要看到謝老師高超的剪紙技術了。
剛一開始，謝老師就給我們演示了剪蝴蝶，只見謝老師拿了一張紅色的紙，不一會就剪好了，打開一看，哇！教室一片贊揚聲，過了一會，謝老師接二連三地拿出一張張紅色的剪紙，哦！原來是謝老師的作品啊！謝老師一一貼在黒板上。我最喜歡那圓圓大大的作品，那應該表示團團圓圓的意思。里面一圈是美麗火紅的花蝴蝶，一圈是火紅又漂亮的牡丹花，還有那份一串串蝴蝶的也很美，好像真的飛了起來了樣……
遠遠看過去教室的黒板已經是一片紅色，教室里仿佛充滿了過年的氣份。
看到這我已經佩服的無體頭地了，謝老師的剪紙技術確實厲害。
到我們剪了，大家用不同的彩紙剪著不同形狀的彩蝶，一剪好許多五彩班闌的彩蝶一起看著黒板，好像也在欣賞謝老師的作品呢！
不知不覺，下課鈴響了，我覺得這節美術課過得太快，還覺得今天的美術課跟往常不同，因為這是一節紅色的美術課。
美術作文300字 篇4
校園美術節是學校里的老師精心布置的，畫是來自孩子們細心畫的，如此可見校園美術節是多么的重要啊！
校園美術節分為七個區域，學校里的每個人都有投其中3個區域的權利，這七個區域分別是簽名墻、皮影、瓷花盆……而且每個區域都有一位工作人員守護在那里。而我最喜歡的是皮影和瓷花盆區域，那里有著學校里的同學作品，學校里有一些班級是逛一圈才能解散的。
我先是去第一個區域簽名墻，那是一個強，墻上有各種名字，當時有很多同學在那里。逛那里接著去泥巴畫，那是用泥巴做成的樣子貼上去的，沒有很多同學在那里參觀。逛完那里我然后去印章那里，那里有許多同學在那里排隊，像一條龍在天空中飛翔著。再去皮影那里有一些人情不自禁的玩起來了，有一些人站在那里看他們玩。最后我和一些班上同學去了畫區，那里的話，有20xx年元旦快樂、秋桔、陶罐子……我和同學們都感到開心。
上課鈴響了，同學們紛紛的跑向操場，操場上幾乎鴉雀無聲，不見一個人影。這就是校園美術節，一個充滿了快樂的節日。
美術作文300字 篇5
從一年級到現在，老師是經常換，尤其是美術。
不過，這其中有一位老師讓我非常欽佩，他是個男的，一個快60歲的老老師，我們都親切地叫他“老丁老師”。他的額頭上刻著好幾條深深的皺紋，皺紋里面好像裝著許多學問似的，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去炯炯有神，整齊而光亮的黑發中露出了許多白發。
他跟其他的老師不一樣，不去刻意的要求學生要怎么樣畫，我們可以不受任何拘束，想畫什么，想做什么，都可以隨性。丁老師總是習慣輕松地靠在講臺桌旁，笑著看我們。有的地方不會畫了，只要輕輕一舉手，他便會趕過來，在我們的畫紙上，簡簡單單的描上幾筆，生動的形象便躍然紙上。而且，不論我們畫的'怎樣，他都會點頭稱贊。使我們心里暖暖的，我們便也給他一個燦爛的笑容。我感覺我們的圖畫成績有了很大的提高。
很可惜，老丁老師是幫我們代課的，只要美術老師一回來，他就要不教我們了。
我希望能再次上他的課。
美術作文300字 篇6
美術課不僅可以使我們提高畫畫水平，還可以讓我們在其中獲得無限的樂趣。
今天下午的第二節課就是美術課。
在這節課中，老師讓我們速寫。老師先拿出了粉筆，在黑板上畫著。只見老師抿著嘴，聚精會神地畫著。不一會，一位男士的頭部輪廓就畫好了。老師一邊在黑板上接著畫，一邊告訴我們“三庭五眼”“頭身比例”……接著，老師在班中選擇了一位男同學，將他的衣服畫在了黑板上，與之前的人頭搭在了一起。“哇--”班中不禁發出了一陣陣感嘆。老師寥寥數筆，便將衣服畫得如此細致，形象，整個人看起來更是立體，生動。
隨后老師請了兩位男同學上臺當模特。離我近的一位男模特側著身子，肩對大家。我拿起了筆，一絲不茍地在白紙上畫下了眼前所看到的。我畫身子時，并沒有看上面的頭，只是一直接下去畫。當我認為畫得差不多時，將整體看了一次，“撲哧！”我忍不住笑了出來。那頭大的跟身子可有一比！我只好擦了身子，仔細觀察頭與身子的比例，重新將身體畫了一次。在歡聲笑語中，我們不亦樂乎！
課后，當同學將畫作給那位模特欣賞時，那位模特翻了翻白眼，哭笑不得。
不得不說，這節美術課趣味十足！
美術作文300字 篇7
今天，下午兩節是美術課。周五就是三八婦女節了，我們要用拼貼畫的形式給母親做一幅畫，以花為主，有近、大、遠、小不同層次。
老師在課上給我們展示了一幅畫，所描繪的一道風景線是在海邊。天空是那么的明亮，那么晴朗，海水在翻騰波浪，遠處有幾座山重巒疊嶂，近處是一簇一簇的形態各異的花朵，堆擠在“綠毯”上。 多么富有生機，栩栩如生的一幅畫啊！ 我看呆了，下決心也要做一幅這么好的畫！
老師開始教我們怎樣做，我認真地聽后，就迫不及待地開始做了。 按照老師所講的， 我首先找了一個白色卡紙作為底面，再用藍色蠟筆渲染天空，由深到淺涂顏色，又用藍色及綠色紙條分別當海洋和綠地，貼上后感覺效果不是很好。“這也點太單調了”我心想。再回想老師的作品， 我突然想起花朵了。我趕緊選了好幾種色彩艷麗的彩紙，剪了很多的彩條。我用4根彩條紙重疊貼在一起就是個“米”字形的花嘍！看一看，有些難看，就把花瓣卷上了點，就更有立體感了。我又做了好幾種不同的花，效果挺滿意的。 做完后， 我看了周圍同學的作品，有的是做了一朵大花，有的是做了一顆樹， 還有的是做了一只小艇，都挺有創意的。
買的禮物當然不如親手制作的，這代表用心去感恩。
美術作文300字 篇8
我們學校去年新轉來了一位美術老師，她是一位女老師，她長得胖胖的，但也不算矮，頭發很長，臉上總是帶著笑容。老師穿的衣服也很樸素，可能是她自己設計的。
美術老師對我們特別好，她讓我們叫她“玲玲老師”，老師剛開始教我們素描，開始，我們什么都不會畫，老師就耐心的教我們每一項基本功。素描這種藝術是非常復雜的，我們的天賦并不高，學起來很困難，但是老師并沒有放棄。
老師為了讓我們學好素描，她就放棄了中午的休息時間，讓我們去學素描。有一次，我畫了一個“多面體”，我開始怎么畫也畫不上來，所以我就找了一個人幫我。結果還是北老師發現了。
第二天中午，我去學素描是提心吊膽，怕被老師發現了，可是，還是逃不過老師的“火眼金睛”。但是老師卻沒有對我發火，只是溫柔的對我說：“沒關系，不會畫可以慢慢練，但是你不可以找別人幫你畫，這樣，那我讓你們學素描，不就沒有意義了嗎？”說完后，老師還教我怎么上“調子”，我明白了老師的話，從那以后，我再也沒有找別人幫我畫了。
這就是我們的美術老師，一個和藹可親，長得漂亮，而且工作也很認真的老師。
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