爭(zhēng)吵的作文300字

    時(shí)間:2021-04-16 14:58:12 300字 我要投稿

    爭(zhēng)吵的作文300字3篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的爭(zhēng)吵的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    爭(zhēng)吵的作文300字3篇

    爭(zhēng)吵的作文300字 篇1

      在一個(gè)王國(guó),有一位公主,她有一個(gè)很大很漂亮的衣櫥。

      有一天,一位仆人對(duì)公主說(shuō):公主,明天你要去參加凱文王子的生日聚會(huì),趕緊挑好衣服吧!衣櫥里,衣服們聽(tīng)見(jiàn)后都都很開(kāi)心。

      一條粉白色的圍巾跳起來(lái)說(shuō):主人一定會(huì)選我的,因?yàn)樵诙欤魅俗钕矚g圍著我出門了。她非常得意。

      一條修長(zhǎng)、可愛(ài)的長(zhǎng)褲說(shuō):我一定會(huì)被主人選中的,你們肯定是不可能被選中的,因?yàn)槲议L(zhǎng)得可愛(ài),身材又好。

      一旁的短裙和上衣聽(tīng)了有些不耐煩了,嘟嘟囔囔地說(shuō):主人一定會(huì)選我們的,我們是最佳搭檔,搭配在一起最好看了。

      半天沒(méi)吭聲的小黃褂,聽(tīng)了他們的話,也不禁插了一句:你們知道嗎?黃色代表幸運(yùn),穿上我,主人一定會(huì)非常幸運(yùn)又不失風(fēng)度的。說(shuō)著,她心里覺(jué)得美滋滋的。

      藏在他們身后的藍(lán)色吊帶裙,并沒(méi)有出來(lái)說(shuō)自己的美麗,而是默默地站在那里。

      公主打開(kāi)衣柜后,大家都閉上了嘴。

      公主逐一挑選,看見(jiàn)藍(lán)色吊帶裙后,她的目光被吸引住了,公主迫不及待地穿上它,還找了相配的王冠和鞋子。第二天,她就穿著這身服裝去參加了凱文王子的生日聚會(huì)。

      這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理:做事不要驕傲,因?yàn)槠疵故咀约旱娜耍灰欢苄Φ阶詈蟆?/p>

    爭(zhēng)吵的作文300字 篇2

      “我的本領(lǐng)最大!”…… 文具盒里傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。

      鉛筆得意洋洋地說(shuō):“要不是有我在,你們還不是一堆廢物?”

      “我的本領(lǐng)最大!”胖乎乎的大橡皮說(shuō),“你寫錯(cuò)字了,還不是要我來(lái)幫你清理?你在那快活!有沒(méi)有想過(guò)我?那些又臟又黑的東西粘在我的臉上,都把我的容貌毀了……”

      沒(méi)等大橡皮說(shuō)完,尺子就不耐煩地發(fā)話了:“你這個(gè)羅嗦老太婆,講什么廢話,我比你更慘,我的喉嚨都笑腫了,每天主人都折磨我——給我撓癢癢!”說(shuō)完,便哭了起來(lái)。

      “哭什么哭,男子漢大丈夫!”鋼筆小姐優(yōu)雅地說(shuō),“給你們家族丟臉了!”

      “叮呤呤”隨著一聲鈴聲響起,主人開(kāi)始考試了,他先拿出一枝鉛筆寫了起來(lái),鉛筆又得意的笑了起來(lái),這時(shí)主人寫錯(cuò)字了。橡皮挺身而出:“我來(lái)吧!”過(guò)了一會(huì)兒,主人要用尺子了,他看了看橡皮 ,橡皮抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我不能幫你!”尺子這才氣喘吁吁的跑出來(lái),“差點(diǎn)耽誤主人考試,都怪我!”

      在回家的`路上,小主人對(duì)它們說(shuō):“謝謝你們!你們都有各自的用處,都幫了我的大忙。”它們彼此都意識(shí)到了自己的不對(duì),從此再也不爭(zhēng)吵了,成了一個(gè)和睦的大家庭。

    爭(zhēng)吵的作文300字 篇3

      橡皮、鉛筆、鋼筆、水筆和文具盒是好朋友,他們每天都在一起,日子過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。

      可是,不知怎么回事,有一天他們爭(zhēng)吵了起來(lái),每個(gè)人都說(shuō)自己最有用,鉛筆說(shuō):“一、二年級(jí)的小朋友寫字可離不開(kāi)我。有時(shí),三年級(jí)的小學(xué)生們還用我畫素描畫呢!”“誰(shuí)說(shuō)的,”橡皮又說(shuō)“萬(wàn)一用你寫字寫錯(cuò)了怎么辦?不還得讓我來(lái)幫你擦掉錯(cuò)字嗎!”鋼筆也吵起來(lái):“三、四、五甚至更高的年級(jí)還得靠我!”水筆不耐煩的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)高年級(jí)就偏用你啊,三年級(jí)的中段學(xué)生用我也不少呢!”就這樣,他們?cè)匠常饸饩驮酱蟆?/p>

      “好了,別吵了行嗎?我都快被你們吵死了!”文具盒打斷了他們的爭(zhēng)吵“每個(gè)人都有自己的用處,每個(gè)人有長(zhǎng)有短,如果你們?cè)诔诚氯サ脑挘沁有人要你們呢?”這一說(shuō),大家都驚呆了“我很后悔我和朋友們的爭(zhēng)吵,差點(diǎn)就就把我們之間的友誼給打碎了!”橡皮說(shuō),這時(shí),鉛筆也發(fā)話了:“我也是,我不應(yīng)該和朋友們爭(zhēng)吵。”鋼筆和水筆也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

      文具盒想:“經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),他們肯定不會(huì)再吵架了。”

      這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都是有用的人,不要因?yàn)樽约耗撤矫姹葎e人做得好,就要去炫耀和嘲笑別人。希望大家以后也一定不要在因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。

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