送給孩子一份厚禮作文1500字

時(shí)間：2021-10-03 14:41:54 1500字我要投稿

送給孩子一份厚禮作文1500字

　　不管你是富有還是貧窮，你都可以送給孩子一份厚禮，那就是和孩子一起閱讀，讀書(shū)給孩子聽(tīng)，把讀書(shū)培養(yǎng)成習(xí)慣。

送給孩子一份厚禮作文1500字

　　讀書(shū)并不需要正襟危坐，不需要擺出高深莫測(cè)、一副嚇人的樣子。讀書(shū)是一件輕松的事，一件幸福的事，一件隨時(shí)隨地都可以做的事。

　　相信所有的父母都曾給孩子講過(guò)故事、讀過(guò)書(shū)。那瑯瑯上口的童謠、唯美迷人的童話、曲折動(dòng)人的故事等為孩子打開(kāi)了一扇神奇的窗子，因?yàn)檫@扇窗子孩子的世界更加色彩斑斕，孩子的心靈在書(shū)籍中雀躍、舞蹈，直至飛翔。

　　如果你還沒(méi)有給孩子讀過(guò)書(shū)，如果你還沒(méi)有留意過(guò)孩子聽(tīng)你讀書(shū)時(shí)的眼神，就請(qǐng)你現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)。別再錯(cuò)過(guò)你身邊唾手可得的幸福！父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師。我們希望孩子成為什么樣的人，自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人。熱愛(ài)讀書(shū)吧！從家長(zhǎng)開(kāi)始！從現(xiàn)在開(kāi)始！

　　有一種禮物廉價(jià)又便捷，但孩子無(wú)比喜歡，那就是家長(zhǎng)讀書(shū)給孩子聽(tīng)。孩子并非個(gè)個(gè)都是天才，但孩子身上蘊(yùn)藏的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。一些我們大人認(rèn)為孩子聽(tīng)不懂的東西，事實(shí)卻未必如此。孩子有著驚人的記憶力和模仿力。記得兒子三歲時(shí)，一天他念經(jīng)似的背了好長(zhǎng)一段內(nèi)容，我沒(méi)聽(tīng)懂。第二天，我和他一起看英語(yǔ)兒歌碟片，我突然明白原來(lái)他昨天就是在“唱”英文歌。一首挺長(zhǎng)的英文歌曲他居然能完整地唱下來(lái)了�？吹�、聽(tīng)磁帶、聽(tīng)大人讀書(shū)是一樣的道理。類似這樣的驚喜相信經(jīng)常給孩子讀書(shū)的家長(zhǎng)深有體會(huì)。孩子小的時(shí)候常常喜歡反復(fù)地聽(tīng)同一個(gè)故事。當(dāng)你不經(jīng)意地讀錯(cuò)一個(gè)字詞或是漏了一句話的時(shí)候，孩子總能發(fā)現(xiàn)并給你指出來(lái)。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成喜歡聽(tīng)故事、喜歡聽(tīng)讀書(shū)的習(xí)慣越早越好。只要是孩子喜歡的、有益的，不管他能不能理解都可以讀給他聽(tīng)。

　　讓書(shū)出現(xiàn)在孩子可能接觸的任何地方，讓書(shū)成為孩子熟悉的好朋友。有的孩子對(duì)書(shū)的興趣甚至超過(guò)玩具，能較長(zhǎng)的時(shí)間沉浸在書(shū)中。這樣的孩子自然多了一份幸福的體驗(yàn)。

　　當(dāng)然因?yàn)楹⒆幽挲g、個(gè)性、識(shí)字的困難、環(huán)境等因素，有的孩子對(duì)書(shū)的興趣不濃厚，這就更需要家長(zhǎng)來(lái)讀書(shū)給孩子聽(tīng)，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)的興趣。

　　讀書(shū)給孩子聽(tīng)有諸多的好處。

　　首先，孩子在聽(tīng)的時(shí)候會(huì)很專注，這樣可以培養(yǎng)孩子的注意力。家長(zhǎng)在讀書(shū)的過(guò)程中，可以根據(jù)情節(jié)適當(dāng)?shù)貑?wèn)問(wèn)“接下來(lái)會(huì)怎么樣呢？你猜猜！”等問(wèn)題，孩子就會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋來(lái)想，這樣，孩子的想象力和推理能力也得到了發(fā)展。如果下面的內(nèi)容正好和孩子推測(cè)的吻合，孩子還會(huì)有一種巨大的成就感呢!

　　家長(zhǎng)在讀的過(guò)程中要允許孩子插話，鼓勵(lì)孩子及時(shí)提出自己的疑問(wèn)�！皩W(xué)貴有疑”，和孩子一起探究答案。如果一時(shí)解決不了，至少，要對(duì)孩子提出的問(wèn)題表現(xiàn)出濃厚的興趣，可以對(duì)孩子說(shuō)：“你這個(gè)問(wèn)題提得好！連媽媽都沒(méi)想到呢！我們往后聽(tīng)，一起去找答案吧！”這樣就可以讓孩子積極地參與讀書(shū)的活動(dòng)中，而不僅僅是個(gè)旁聽(tīng)者、聆聽(tīng)者。

　　家長(zhǎng)在讀書(shū)給孩子聽(tīng)的時(shí)候一定要帶著飽滿的感情，這樣優(yōu)秀作品的內(nèi)容、思想、情感通過(guò)家長(zhǎng)的聲音就可以傳達(dá)給孩子，從而引起共鳴。我不止一次給兒子讀書(shū)讀得哽咽，兒子也不止一次聽(tīng)得眼圈紅紅的，卻還央求著：“媽媽，還讀！”感動(dòng)自己的時(shí)候，同樣可以感動(dòng)孩子。就在這樣一次次的感動(dòng)中，情感得到熏陶，心靈得到洗禮。

　　給孩子讀書(shū)還可以增進(jìn)良好的親子關(guān)系的建立。現(xiàn)在不少孩子討厭家長(zhǎng)的說(shuō)教，嫌棄媽媽嘮叨。如果家長(zhǎng)精心地選擇文章讀給孩子聽(tīng)會(huì)收到意想不到的效果，許多小故事卻蘊(yùn)涵著大道理。當(dāng)然，也可以請(qǐng)孩子讀自己喜歡的文章，和孩子一起欣賞，分享孩子的`快樂(lè)，傾聽(tīng)孩子借助文章流露的心聲。

　　給孩子讀書(shū)可以在清晨，讓一篇?jiǎng)?lì)志小短文拉開(kāi)一天生活的序幕，可以以一首精美的小詩(shī)奏響晨曲，可以在飯前或餐后將優(yōu)美的、感人的或深刻的美文順手拈來(lái)一同分享，可以在同行的路上即興吟詠一段，可以在溫馨的燈下讓經(jīng)典名著伴孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)、、、、、、讀書(shū)，隨時(shí)隨地都可以！

　　有人說(shuō)，讀書(shū)的姿勢(shì)是最美的，讀書(shū)的表情是最美的，讀書(shū)的眼神是最美的，我想在孩子的感受里，也許媽媽讀書(shū)的聲音是最美！

　　有一首小詩(shī)說(shuō)的好：

　　“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，

　　一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，

　　但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——

　　我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。”

　　“我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽�！弊屇愕暮⒆右策@樣驕傲地對(duì)世人宣布，好嗎？送給孩子一份豐厚的禮物，隨時(shí)隨地你都可以做到！

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