補(bǔ)傘情作文1000字
我不敢說感動(dòng)是什么。但是我敢說尋覓身邊的感動(dòng)，需要彎下腰去觀察，放寬心去發(fā)現(xiàn)，閉上眼去聆聽。今天，在這個(gè)人流匆匆，燈紅酒綠的社會(huì)。感動(dòng)，就像沙漠里的一滴水，彌足珍貴，令人渴望，隨處可見。
七尺方臺(tái)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，新奇的知識(shí)和做人的道理是您給予了我們。老師這一神圣光輝的職業(yè)，這一照亮別人燃燒自己，誨人不倦的精神就感動(dòng)了每名學(xué)子。還記得您——我們初中時(shí)的物理老師李老師。他“濃密”的頭頂就像土星的光環(huán)，我們戲稱他為地中海；他卻笑著說：“如果你們從小一直做研究、想問題、做學(xué)問，到了40多歲還能像我這樣就不錯(cuò)了。人不可貌相，你們看到的不只是頭皮而應(yīng)是頭皮下的。
”“要看到頭皮下”這句話，一直讓我深思。老師教了兩個(gè)年級(jí)的物理，有時(shí)連上四節(jié)課，回來時(shí)看見幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在自習(xí)課上“翻江倒海”。當(dāng)老師走進(jìn)時(shí)，全班沉默了，不是因?yàn)樗行泄碌膩淼剑强匆娎蠋煱褰Y(jié)的臉不發(fā)一言，只是在黑板上寫了兩個(gè)大大的粗體字“自重”，當(dāng)他說話的一瞬間，我們驚呆了。
兩個(gè)沉重的字隨著他嘴唇的張開吐出，一種極端嘶啞虛疲的聲音和白色的字灼燒著我們的眼睛，這不響，卻如重錘一樣的話語擊在我的心房上。其實(shí)，感動(dòng)就在不經(jīng)意間從你的身邊流過，俯下身來，不做“兩耳不聞窗外事”的書呆子，也不做不食人間煙火，不問人間冷暖的木頭人，把姿態(tài)放低這樣才能真切的看到美，觀察到感動(dòng)。“補(bǔ)鞋修傘，修鞋子喲”。周末的一個(gè)正午，窗外又傳來了這熟悉的聲音。我提著幾把自動(dòng)傘走到了樓下。一個(gè)老漢坐在樹下，一架破縫紉機(jī)，一輛破舊的三輪車和幾個(gè)大小不一的木工具箱，就組成了一個(gè)簡(jiǎn)易的小攤。“請(qǐng)幫我修修這些傘”，我邊說邊遞過雨傘。
“嗯”，接傘的大手是一雙布滿溝壑的手，龜裂的指塵裹滿膠帶，凌亂的頭發(fā)下是一對(duì)混濁的眼睛，臉皮如同揉皺的紙，仿佛輕輕一拉就能撕下一大塊來；他高凸的眉骨，低凹的臉頰一看就是一個(gè)典型的“鄉(xiāng)下人”。“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，這樹下的一抹濃陰也變的灰白。一個(gè)小男孩跑了過來，“爺爺，我要吃冰棒”，我大吃一驚，這個(gè)枯瘦的小孩居然是這位老人的孫子。老人見后，慢騰騰的從帶有補(bǔ)吧的褲兜里，拿出一個(gè)用帆布縫起的錢夾，里面只有一張5元和幾張1元的鈔票。他用他的“松樹枝”顫抖著抽出一元錢，還沒來得及展開褶皺的錢角；就被男孩一把抓走，頭也不回地跑開了。我問老人：“那男孩是你的孫子？”“是的，以前他有個(gè)媽媽，但在他2歲時(shí)跑了。”他爸又沒錢，出去打工幾年都沒回家，我們爺孫開始在老家生活還算安穩(wěn)，可后來……”。老人說到這里，停下了手中的.活，用手擦了擦布滿血絲噙滿眼淚的眼睛。
“后來怎么了？”我問。老人搖搖頭“一次自己下地干活時(shí)，孫子在家玩火把屋燒了，沒法之下把家里的地抵給了鄰居；只能帶著娃娃在城里靠補(bǔ)鞋為生；現(xiàn)在來修東西的人越來越少了，以后怎么……”。老人說完流下了兩行濁淚。看見他手中的活兒就快好了，我塞給老人40元錢就走了，但沒走幾步；身后就傳來了喊聲“你的傘”。我聽了老人的訴說，心里變得沉甸甸的，居然忘了拿傘，連忙返回?cái)偵希先藳]說什么，把折得整整齊齊的傘遞給了我。我回到家，在樓上看見老人仍在烈焰下，嘶啞的喊著“補(bǔ)鞋修傘”。這時(shí)一個(gè)中年婦女拿了幾雙布鞋走向攤邊問：“多少錢一雙？”“3元一雙”，我在樓上看見老人又有了生意，才放心的回到房間。
第二天早上下起了大雨，我上學(xué)出門時(shí)拿起一把昨天老人修好的傘，剛打開就有幾張鈔票從傘里飛了出來，我拾起一看有31元，因要趕往學(xué)校，就將錢壓在鞋柜上的傘下。中午回到家里，我又聽見樓下熟悉的聲音“補(bǔ)鞋子3元一雙，修傘3元一把”。這是，我看見鞋柜上傘下面壓著的錢時(shí)才恍然大悟，連忙走向窗前，老人支著一把破傘站在雨中凝視著我，我趕緊向他揮手示意。老人看見我揮了揮手后，就轉(zhuǎn)身推著那輛破舊的三輪車走了，不一會(huì)兒就被雨水模糊了我的視野，但老人的身影卻照亮了我的心。
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