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關(guān)于水的作文1000字（通用37篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于水的作文1000字（通用37篇），希望能夠幫助到大家。
水的作文1000字 1
五千年的文化蕩滌著華夏的歷史，文明源于黃河，所以，在文人總與水有著莫大的關(guān)聯(lián)。文人臨水，往往是靈感涌動(dòng)的先引。
最早，最偉大的臨水者當(dāng)推孔子。面對(duì)滾滾東逝水，發(fā)出了“逝者如斯夫”的感慨。“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”，這是《論語(yǔ)》中記載的孔子的話(huà)。山具有仁者該有的一切品德：堅(jiān)忍，頑強(qiáng)；而水，的是智者的通達(dá)，飄逸。“仁”是一種道德，所以山的形象是堅(jiān)定的，不容改變的；而“智”是一種修養(yǎng)，在百轉(zhuǎn)千繞后不變的是內(nèi)涵，所以，它以水為承載，一種柔弱無(wú)骨卻可沖擊大浪的文人的氣質(zhì)顯露無(wú)疑。
莊子“長(zhǎng)于水而安于水”，則反映了文人的不羈。任由水大浪高，我只安于水中。任由外界環(huán)境怎樣，文人還是文人，心靈中安靜如水。在道家學(xué)派中，崇尚“無(wú)為而治”，現(xiàn)在說(shuō)其頹廢，然而，有時(shí)對(duì)待是一種生活方式，有時(shí)無(wú)謂亦是一種幸福。大海有它的壯闊，淺井有它的寧?kù)o，對(duì)于那只可憐的青蛙，或許真正適合他的只是淺井，而不是大海。沒(méi)個(gè)人都有自己的活法，長(zhǎng)于水而安于人。
說(shuō)了偉大的思想家，自然不能忘了詩(shī)人。詩(shī)人的敏感、善愁、多情很容易把水的東逝，委婉，曲折作為精神的依托。
文人多失意，而詩(shī)人更是堪憐。孔圣人早就有言“道不行，乘桴浮于海”的話(huà)。詩(shī)人在落泊后，往往寄情于水，任由情隨水逝，世與時(shí)流。
唐建中四年，任俠使氣的韋應(yīng)物出任滁洲刺史。在鋪天蓋地的黃河江浪中，只覺(jué)一葉小舟的孤獨(dú)。“孤村幾歲臨伊岸，一雁初晴下朔風(fēng)。”自己就如伊水岸邊孤村里的孤雁，在強(qiáng)勁的北風(fēng)中向前飛去，不堪回首。同樣被貶黃州的蘇軾，來(lái)到黃鶴樓上，長(zhǎng)江、漢水奔流而下，兩水交流，頗為壯觀，而想到自己的被貶，不由感嘆：“江表傳，伊休讀，狂處士，真堪惜。空州對(duì)鸚鵡，葦花蕭瑟。獨(dú)笑書(shū)生爭(zhēng)底事，曹公黃祖俱飄忽。愿使君，還賦謫仙詩(shī)，追黃鶴。”埋葬禰衡的鸚鵡洲，而今蘆葦蕭蕭，荻花瑟瑟。既為文人，何必追逐權(quán)力，在政治游戲中，文人注定是犧牲品。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，李后主的絕唱，使水成了愁的代表。“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？”月起月落，潮漲潮消，能有多少愁隨水而逝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，碧水依舊東流，只是歲歲花相似，年奶奶人不同罷了。在亙古不變的天地間，文人的聲音是微弱的，文人的悲哀是巨大的。
在悲哀的色調(diào)下，有時(shí)也會(huì)有幾縷小小的喜悅挑染。“雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開(kāi)”，多么嫵媚，多么撩人。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，多么天真，多么幽靜。然而，在陰柔的碧波中，陽(yáng)光永遠(yuǎn)照不到全部。文人臨水，因水有德，因水有情。日日月月的沖刷中，散了他的憂(yōu)傷，消了他的迷惘，只留下永恒的文字作為見(jiàn)證。記得這里曾有一位文人的眼淚，有一位文人的`死亡，有一位文人的吶喊，有一位文人曾經(jīng)的夢(mèng)想。然而，一切都已逝去，在滾滾長(zhǎng)江的波濤中，有誰(shuí)聽(tīng)到當(dāng)年的英雄高吼，在悠悠漢水的細(xì)紋里，又有誰(shuí)聽(tīng)到昔日的怨侶低訴。一切都不復(fù)存在，只留下了水，一位智者，緩緩地淌過(guò)歷史，永不止歇。
身后澎湃的泡沫，只會(huì)在轉(zhuǎn)眼間涅滅，留下潮濕的回憶。
所謂伊人，在水一方。真實(shí)的虛幻，在水的映襯下格外動(dòng)人。臨水的時(shí)候，不要忘了身后真實(shí)的背影。
水的作文1000字 2
生命是可貴的，生命是失去了就不可重來(lái)的；水亦是可貴的，水亦是浪費(fèi)了就不可重來(lái)的。
但是，這可貴的生命與水，水與生命結(jié)合到一起，往往會(huì)觸發(fā)一系列不可挽留，無(wú)法回頭的后果，往往只是一不小心，那脆弱的生命便同失足的可憐的人兒，從生的邊緣，橫沖直闖進(jìn)死神的界地。
雨后初晴，一圈圈光暈散步在晴空中，河面上波光粼粼，映照出一張張俏皮的笑臉，多么可愛(ài)。嘩嘩，這天然的避暑圣地里傳來(lái)一陣陣戲水聲，嘩啦嘩啦，幾個(gè)孩子正擺動(dòng)著柔弱的雙臂。幾個(gè)鮮活的可愛(ài)的小生命毫無(wú)防備的戲耍著，水雖不太急，卻是打著旋的，突然，水湍急起來(lái)，幾個(gè)小男孩在極度危險(xiǎn)中喪失了生命，最終只能在電視上看到他們的身影。
水，無(wú)情，生命在它面前多么的渺小，幾個(gè)小生命，被催毀了。
在那時(shí)候，他家里很窮，沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)，他便和哥兒幾個(gè)一道，趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍，幾人看到清清的河水，不管不顧，蹦著跳著一躍入了水，就開(kāi)始玩起了打水仗，玩著，膩了，他們就想去游泳，其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開(kāi)心了。但，也有人不會(huì)游泳。快天黑了，幾人盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的兒子了，于是她去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
水，無(wú)情，生命在它面前多么渺小，一位青年的生命，被摧毀了。
陽(yáng)光明媚的午后，盛夏的.炎熱還未全浸透人們的心，正一點(diǎn)一滴在生活的一個(gè)個(gè)細(xì)微之處慢慢滲透開(kāi)來(lái)。他們一家呀，卻早已準(zhǔn)備好去戲水，盡情享受一番清涼之意。然而，苦苦等待他們的并非什么夏日清涼，而是無(wú)盡悔恨，美麗的想像畫(huà)面后競(jìng)隱藏著一件悲痛欲絕的事：一個(gè)完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水淹沒(méi)了、吞并了。
疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓長(zhǎng)輩老人談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
萬(wàn)物皆有兩面，水有美與丑，有利與害，有善與惡。學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)生命。
水的作文1000字 3
“江南”這二字，可謂是人間溫柔與細(xì)膩的結(jié)合了。江南不具北方的粗獷，卻也是獨(dú)有豪情；江南不具高原的剛烈，卻也是包含著江南人心中的情與義。
江南呵，可真是讓人魂?duì)繅?mèng)繞的地方！
如果說(shuō)，江南的古鎮(zhèn)是它的器官，那么貫于其中的水，則是它的血脈。隨便走進(jìn)一片村落，一定會(huì)看見(jiàn)的，便是水和小舟了。舟在江南，是筆挺的、利落的.形象；可是缺不了的，是那股被這種溫柔包裹而成的古色古香。倘若游覽江南——去乘一葉小舟吧！去感受江南的水吧！一定會(huì)讓遠(yuǎn)道而來(lái)的客人感受到當(dāng)?shù)厝说臏嘏c水鄉(xiāng)的風(fēng)情。
下午踏上小舟，舟頭那個(gè)笠帽的先生一定很快會(huì)和你熟識(shí)。他會(huì)操著一口婉轉(zhuǎn)的江浙口音，給你介紹這水上十座八座的橋和路邊美麗的洗衣姑娘們。岸上一棟棟高低不均的小樓將是你首先看到的風(fēng)景。江南小樓總是白墻青瓦，每幢間的小弄堂里會(huì)傳來(lái)孩子們的玩笑聲。樓倒映于水，小舟過(guò)去，就波光粼粼地散開(kāi)去，仿佛融化在水的懷里一般。也許，你會(huì)聞到各式菜品的香氣——江南的菜品種怎會(huì)少，味怎會(huì)不香——那可以下舟去敲開(kāi)一扇門(mén)，有可能就能?chē)L到新鮮的蒸鱸魚(yú)或是糯糯的糕。江南古鎮(zhèn)里的人，是從不會(huì)吝嗇的。
小舟還在前行，撐船的先生堅(jiān)實(shí)有力地?fù)荛_(kāi)一條水路。舟下的水總是清澈得看得見(jiàn)鋪滿(mǎn)泥沙的底和擺尾溜走的魚(yú)。順著水看，前面正踱步過(guò)來(lái)的舟上，一定是對(duì)小情侶，姑娘坐在船尾，笑的合不攏嘴，水靈靈的大眼睛正盯著撐船男生的微紅的臉頰呢！
倘若覺(jué)得在這微搖的舟上有些無(wú)聊，大可提出來(lái)。江南人機(jī)靈，鬼主意多，他可能帶你去那說(shuō)書(shū)人的茶樓，或是鎮(zhèn)上最好的酒家。如果有運(yùn)氣，碰上了講《水滸》的，那可真是好，快板子一打，故事一講，準(zhǔn)叫你叫好連連，畢竟這可是他們說(shuō)是人的看家本領(lǐng)。接著呢，你可坐在窗邊，遙望日落時(shí)分緩緩流動(dòng)的水，當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)的炊煙都升起來(lái)了，小鎮(zhèn)最閑適的時(shí)候也就到了。水總會(huì)靜靜地，像紐帶一般，躺在江南大地上，守護(hù)這片滿(mǎn)是煙火味的凈土。
日落了，撐船人會(huì)忠實(shí)地?fù)沃郏涯闼突厮尢帯Ｗ诖玻磉厸](méi)有喧鬧，只有呼啦呼啦的水聲和月光靜灑，這是多么靜謐的江南圖畫(huà)啊！
所以，江南這片溫柔鄉(xiāng)的水土，怎能不讓人難忘、讓人留戀呢？也許那江南姑娘的黑亮的大眼睛，怕是十年八年都會(huì)留在你的腦海中吧！
水的作文1000字 4
這幾天，溫州一直在下雨，空氣顯得極為潮濕。出門(mén)，打傘，總也擋不住春天的濕潤(rùn)。有幾滴調(diào)皮的水珠，穿過(guò)傘的阻擋，往我臉上蹭。江南水鄉(xiāng)的溫潤(rùn)特點(diǎn)淋漓盡致地展現(xiàn)在了我們眼前。
我突然在想，若要是江南沒(méi)有了水，那該是怎樣的江南……
小時(shí)候住在朔門(mén)，家門(mén)前沒(méi)走幾步就是甌江。夏天的傍晚，外婆領(lǐng)著我們走過(guò)一條馬路，穿過(guò)江濱路上的古樹(shù)，拿著小板凳，坐在甌江邊，伴著清涼的風(fēng)，眺望江的對(duì)岸。我記得每天晚上人都很多，有鍛煉的，有跳舞的，有唱戲的，有輪滑的，有侃大山的，也有坐在那里發(fā)呆的……而我的外公總是特立獨(dú)行的`一個(gè)。他總是拿出揣在兜里的一小壺酒和一包花生，靜靜地坐在江邊，小口小口地品著自己酒壺中的美酒，優(yōu)哉游哉地嗑著自己帶來(lái)的花生。完了，總是會(huì)把一旁收拾得干干凈凈再離開(kāi)。
夜晚的甌江，因?yàn)楹谝沟穆≈兀@得無(wú)邊無(wú)際；夜晚的甌江，因?yàn)橛辛巳说呐惆椋@得繁華熱鬧。有時(shí)我都分不清，遠(yuǎn)處略帶深藍(lán)的黑色是山還是江。轟轟隆隆的江水從遠(yuǎn)處咆哮著向我們奔來(lái)，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，推到岸堤又退回去。人們?cè)诼÷〉乃曋虚e聊、跳舞、騎車(chē)。就在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)碼頭，即便是夜晚，也是較為繁忙的；白天，自不必說(shuō)了。江水推著一艘艘輪船，把江兩岸的老百姓送去又接回。總有船只一趟又一趟，周而復(fù)始，日復(fù)一日地往返于甌江的北岸和南岸，用這樣的方式，述說(shuō)著溫州的故事。
朔門(mén)離甌江很近，朔門(mén)的老百姓是聽(tīng)著甌江水聲長(zhǎng)大，又聽(tīng)著甌江水聲老去的一群人，對(duì)甌江自有說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)和吐不完的情愫。
后來(lái)，我們搬了家，離甌江遠(yuǎn)了，聽(tīng)甌江水聲的機(jī)會(huì)也少了，自然有些不適應(yīng)。新家旁邊也是有水系的，因?yàn)檫吷暇褪翘鼐瘶颉Ｎ蚁胗袠颍匀粦?yīng)該有水，可現(xiàn)在的溫州卻不是這樣的；即便是有水，也不見(jiàn)得是清澈的。聽(tīng)老人們說(shuō)，以前的溫州七分山一分水二分田，江南水鄉(xiāng)的特質(zhì)盡顯無(wú)疑。以前凡是地名帶“橋”的地方，還真的都能見(jiàn)河流。像劃龍橋、旺增橋、賣(mài)麻橋、矮凳橋、倉(cāng)橋……舊時(shí)的溫州，水系四通八達(dá)，老人們說(shuō)可以乘一條蚱蜢舟走遍整個(gè)溫州城。可如今，我們只能從畫(huà)面和舊照片里見(jiàn)到大人們口中所說(shuō)的溫州了。這里已漸漸沒(méi)有了江南水鄉(xiāng)的韻味，有的只是鋼筋混凝土的冰冷建筑。
也許這是時(shí)代發(fā)展的必然，但我更愿意看到我的家鄉(xiāng)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，可以將舊有的城市面貌，尤其是靈動(dòng)的小橋流水做適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。這樣才無(wú)愧于“江南水鄉(xiāng)”的美名。
水的作文1000字 5
夜空清朗，又有閃亮的明星。五月的晚風(fēng)吹到人身上也有些許冷意。我吃過(guò)晚飯，便踏上通向河邊的小路。河堤離家很近，站在河堤上，除了天上的星星稀疏點(diǎn)綴了些藏在林子后面的燈光。
小心的穿過(guò)一片林子，突然一股水汽迎面撲來(lái)。水潤(rùn)后的空氣流轉(zhuǎn)在五臟六腑之間，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直妙不可言。這個(gè)時(shí)候你只要放松呼吸就好，水汽也仿佛有靈性一般，圍繞著你越聚越多。若是你仔細(xì)去感覺(jué)，就會(huì)清晰地感受到活潑靈動(dòng)的它們。滿(mǎn)世界都是水的味道。
再往前走，音樂(lè)的水聲傳了過(guò)來(lái)。它的聲音永遠(yuǎn)都是那么清脆，那么醉人，是歡迎我到來(lái)的呼喚吧。若是想聽(tīng)得仔細(xì)，那就需要緊靠在和水的身旁，閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。風(fēng)吹水動(dòng)，水拍岸鳴。“嘩，嘩……”這是水的旋律，婉轉(zhuǎn)纏綿，也許也只有在這里才能聽(tīng)到這醉人心魄的音樂(lè)
慢慢的睜開(kāi)眼睛，河水邊展現(xiàn)在了眼前。雖然光線(xiàn)有點(diǎn)昏暗，河水與的界限依然清晰可辨。河水泛著冷峻的星光。水潺潺流動(dòng)，光微微的閃耀，好像是天上的銀河，美麗動(dòng)人。偶爾從遠(yuǎn)處橋上傳來(lái)些許汽車(chē)的燈光，仿佛是漆黑夜里的.一道閃電，劃破蒼穹，也是這些稍微明亮的光，河水帶上淡淡的瑩白色，好像是一層珍珠鑲嵌了在這黑絲帶上。不止一次，觸摸河水。每次都會(huì)有十分親切的感覺(jué)籠上心頭，帶著些許涼意的水送來(lái)陣陣溫情。雖然看水已經(jīng)是漆黑一片了，但水里隱約有水藻舒展著腰枝。河水，河岸，水藻奇妙的構(gòu)成了一幅白描水墨畫(huà)，這河水便是水墨畫(huà)中的渲染淡墨。星光有了些許的暗淡，但這并不影響反而使河水平添了海的氣勢(shì)。河與在遠(yuǎn)處與天相接。浩瀚，蒼茫獨(dú)特韻味只有細(xì)細(xì)品才能品得出。
從小在河邊長(zhǎng)大，自己的性格中也帶上了水的柔和，“迎眸洗眼塵，隔胸蕩心滓”。每當(dāng)自己不開(kāi)心的時(shí)候也會(huì)找機(jī)會(huì)一個(gè)人來(lái)河邊，望著這水，望著這天。心中的不愉快就會(huì)煙消云散。水激勵(lì)我遇到挫折，要持之以恒，即使是粉身碎骨也要繼續(xù)前進(jìn)，“不獨(dú)有聲流出此，會(huì)歸滄海助波瀾”。水告誡我“海納百川，有容乃大”。退一步才能海闊天空。水也教會(huì)了我“上善若水”，“上善貯情深”。
風(fēng)淡淡，水茫茫。不知不覺(jué)中，時(shí)間斑駁的逝去了我再這份靜謐中陶醉了好久。周?chē)l(fā)寂靜，水睡著了……
（悄悄轉(zhuǎn)身，怕驚擾了睡夢(mèng)中的河水，怕擾亂了這份寧?kù)o）
水的作文1000字 6
假如沒(méi)有了水……
每當(dāng)我看見(jiàn)水龍頭里的水緩緩流出來(lái)時(shí)，我總會(huì)想到假如沒(méi)有了水，這個(gè)世界會(huì)是什么樣呢？
假如沒(méi)有了水，就沒(méi)有美麗的河流，藍(lán)色的天，白白的云朵，沒(méi)有壯麗的山河，地球就會(huì)變的一片死寂。
假如沒(méi)有了水，人類(lèi)就會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)水源而自相殘殺，像野獸一樣撕咬別人，到處橫尸遍野。
假如沒(méi)有了水，動(dòng)物們也不能生存下來(lái)。我喜歡的小白兔會(huì)閉上那美麗的眼睛，靈活的小猴倒在了地上。我想哭，我卻哭不出來(lái)，因?yàn)槲乙矝](méi)有了水喝，缺少了水份……
假如沒(méi)有了水，植物們也會(huì)奄奄一息。我家門(mén)前養(yǎng)的花兒會(huì)倒在地上而死，蘋(píng)果樹(shù)再結(jié)不出甜甜的果實(shí)，那五彩繽紛的花兒們也低下了高貴的頭沒(méi)有花香，沒(méi)有了綠色的小草……天地間渾黃一片。
是呀，沒(méi)有了水，就哪會(huì)有我們這個(gè)可愛(ài)的世界呢？
隨著水資源危機(jī)日益嚴(yán)重，可供人類(lèi)飲用的水日益減少。
我常常想：如果有一天，這個(gè)世界沒(méi)有了水會(huì)怎么樣呢？一天晚上，我趴在窗臺(tái)上望著星星，又陷入了沉思。帶著這個(gè)問(wèn)題，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我進(jìn)入了未來(lái)我發(fā)現(xiàn)在未來(lái)，水是那樣的寶貴。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)水的世界是那么的無(wú)趣，甚至可以說(shuō)慘不忍睹！大街上，人們個(gè)個(gè)臉色蒼白，嘴唇都焦了，死氣沉沉的地面都被火紅的太陽(yáng)曬到裂開(kāi)了，由于缺水，灑水車(chē)再也不工作了。礦泉水已經(jīng)是一種很奢侈的東西，盡管很貴，但常常是有錢(qián)也買(mǎi)不到，因?yàn)樗偃硕喟。∽叩教镆埃r(nóng)民們?cè)僖矝](méi)有了力氣。蔬菜們都低下了頭，永遠(yuǎn)沉睡了。再看看那勤勞的老黃牛呢，也失去了力氣，干脆整天呆在大樹(shù)下，動(dòng)也不動(dòng)。那原本很活潑的小狗們，也很虛弱了……原本清可見(jiàn)底的'小溪，已變得干涸；原本蔥蔥郁郁的樹(shù)木，已變得了無(wú)生機(jī)；原本充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家園，已變得死氣沉沉！
一陣風(fēng)把我驚醒了，雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但卻發(fā)人深省。是啊，假如世界有一天，水都被人類(lèi)用盡了，那世界將會(huì)滅絕。水沒(méi)了，那動(dòng)植物不能吸收到水分自然會(huì)生亡。田野里，可供人類(lèi)吃的各種蔬菜也會(huì)低下頭，永遠(yuǎn)沉睡。不僅這樣，人類(lèi)也會(huì)渴死，這樣世界沒(méi)有任何生命，地球也會(huì)滅絕。假如世界上沒(méi)有了水，你就不會(huì)再有健康的體魄，水是人身體里不可缺少的。而失去水也有一個(gè)好處，這樣能讓那些不懂得珍惜水的人知道，水是寶貴的，我們應(yīng)該節(jié)約用水，不浪費(fèi)每一滴水資源。
其實(shí)，不僅是水，樹(shù)木等我們也都要節(jié)約和保護(hù)，不讓地球受到傷害，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)燦爛。節(jié)約，無(wú)所不在，將節(jié)約進(jìn)行到底吧！
水的作文1000字 7
賞水，可觀詩(shī)仙李白《將進(jìn)酒》中“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”的奔騰肆涌，亦可觀馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”的淡愁雅韻，還可觀吳均《與朱元思書(shū)》中“急湍甚箭，猛浪若奔。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。”的奇異靈秀。
吾獨(dú)愛(ài)水之千變?nèi)f化，雖贈(zèng)與萬(wàn)物之顏色，卻依舊“不以物喜，不以己悲”。《老子》曰：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”水——確乎如此。
“上善若水”出自老子的《道德經(jīng)》，他也不負(fù)這出處，確乎很是道德。生命的`年輪難以離水，若無(wú)水，生命如干癟之樹(shù)，只能渴求枝干向上，卻唯留期望之意罷了。由此足見(jiàn)，皆為生靈者，萬(wàn)萬(wàn)不可離水。水為生命增光添色，萬(wàn)物皆因水而生機(jī)勃勃。在“鳶飛戾天者”看來(lái)：水助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)，不過(guò)只是不盡燃燒自己罷了。水之思想絕非如此淺薄，水自有水的智慧，水因與萬(wàn)物不爭(zhēng)，故不覺(jué)憂(yōu)慮，何來(lái)“名利之心”？
“上善若水”給予我們的絕非僅僅如此。觀老子《道德經(jīng)》，曾有言曰：“居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。”學(xué)水之道德，學(xué)水故要若如水，上善之人之居若水安于卑下，之心若水醇厚深沉，之友若水相近相親，之言若水心虔志誠(chéng)，為政若水條理清晰，處事若水無(wú)所不能，行為若水待機(jī)而動(dòng)。此乃老子之智慧也，更乃水之智慧也。
水也絕非弱者，作為世間最柔的事物，卻博大精深。政治、軍事、經(jīng)濟(jì)，無(wú)處不有水的智慧。老子曾道：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，此乃柔德；故柔之勝剛，弱之勝?gòu)?qiáng)堅(jiān)。”老子的道德思想告訴我們：世間最柔的事物莫過(guò)于水，然而卻能穿透最為堅(jiān)硬的東西，沒(méi)有什么能超過(guò)它，例如滴水穿石，這就是“柔德”所在了。可見(jiàn)，水的智慧，絕不簡(jiǎn)單，亦絕非助萬(wàn)物而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)時(shí)的奉獻(xiàn)，水之智慧也，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，其智慧無(wú)窮無(wú)盡。
水之謙卑，前文已述，已知其一，但不知其二。此有一問(wèn)曰：江河之歸宿為何總為洋也？老子答曰：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，此乃謙下之德也；故江海所以能為百谷王者。”海洋之所以是江河之歸宿也，其必定處于下端也，故被稱(chēng)為百谷王者。謙卑之下，又能兼得萬(wàn)物，此又乃水之別樣智慧也。
水之韻，自古乃千轉(zhuǎn)不窮，自《高山流水》至《道德經(jīng)》中“上善若水”，皆具水之智慧也。朱熹有言：“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。”水的智慧代代相傳，從未斷絕，由此可見(jiàn)世人對(duì)水的認(rèn)識(shí)正不斷加深，愈多之人探水知水，水之源頭嘀嗒不斷，故有渠中之水清如許也。
水的作文1000字 8
水，我們?nèi)杖斩荚陲嫞巳硕荚诤龋瑢?shí)在是太平常不過(guò)了。真水無(wú)香，平淡無(wú)奇，如果不是因?yàn)榭诳驶蛘咭礈煳鄯x之物，人們就很難去關(guān)注它。可是我要說(shuō)，水，不僅僅是一種有用的液體，它還是一本內(nèi)涵豐富的書(shū)，只要你愿意花點(diǎn)兒時(shí)間和精力去閱讀它，就一定會(huì)有許多意想不到的收獲。
讀水，可以明憂(yōu)樂(lè)之理。水，清澈空靈，悠然自在。江海滔滔，波翻浪涌，錯(cuò)落有致，樂(lè)在奔放。湖塘深深，碧波蕩漾，煙波浩淼，樂(lè)在寧?kù)o。泉走瀑飛，或緩或急，潺潺有聲，樂(lè)在安閑。眾水之樂(lè)，樂(lè)在低處安身，與世無(wú)爭(zhēng)，知足常樂(lè)。人生似水，只要豁達(dá)大度，不求高位，不攀高門(mén)，遇事往低走，何愁不快樂(lè)?大凡多愁善感的人，多因欲海難填，貪得無(wú)厭，利欲熏心，才覺(jué)痛苦。人生煩惱如流水，欲除煩惱低處行。
讀水，可以曉剛?cè)嶂馈Ｋ趫?jiān)定時(shí)，浩浩蕩蕩一往無(wú)前，頑石當(dāng)前也要前進(jìn);水在柔弱時(shí)，罐盛缸裝也聽(tīng)之任之。躍動(dòng)的流水，從不唱懷才不遇的歌，面前出現(xiàn)種種障礙，要么沖垮它過(guò)去，要么另辟蹊徑前行。水滴穿石在于恒，柔可克剛在于軟。剛是一種精神，百折不撓，無(wú)往不勝;柔是一種藝術(shù)，隨機(jī)應(yīng)變，進(jìn)退自如。人生如水，只要?jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)，軟硬兼施，就沒(méi)有什么困難不能排除。
讀水，可以悟善惡之禪。水，為善時(shí)蒸云化雨，滋養(yǎng)萬(wàn)物，蕩滌污濁，自潔不腐，載船托舟，發(fā)電生能……為惡時(shí)暴雨成災(zāi)，江河橫溢，水土流失，沖毀田園，洪水猛獸，為害四方……善是水，惡也是水。水的笑容是浪花，水的險(xiǎn)惡是漩渦。官是水，民是舟，水可載舟，亦可覆舟。上善若水，厚德載物，人最美好的.品行應(yīng)該同水一樣。大惡若水，為害天下，做人千萬(wàn)不要做禍水。
讀水，可以知成敗之機(jī)。湯湯流水，且行且歌，天長(zhǎng)地久，綠水長(zhǎng)流。一潭死水，寂然不動(dòng)，積年累月，臭氣熏天。俗語(yǔ)說(shuō)：“流水不腐，戶(hù)樞不蠹。”朱熹有詩(shī)云：“問(wèn)渠哪能清如許，為有源頭活水來(lái)。”水之潔凈在于“流”，水之清澈在于“活”。人生若水，惟有努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，生命不息，奮斗不止，才能跟上時(shí)代的步伐，書(shū)寫(xiě)成功的人生。上天從不幫助坐而不動(dòng)的人，如果坐等成功，就無(wú)法避免失敗的命運(yùn)。
水中的哲理，讀之不完，悟之不盡，時(shí)時(shí)閱讀，常讀常新。
讀水，其實(shí)就是讀人生。司空見(jiàn)慣的水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著人生的哲理，激蕩著古今幽思，洗滌著凡人心靈，啟迪著人們思考。讀懂了水，你就讀懂了人生，讀懂了生活。
水的作文1000字 9
她，活潑，可愛(ài)，如天真爛漫的孩童；她，溫柔，純凈，如亭亭玉立的少女；她，堅(jiān)韌，執(zhí)著，如血?dú)夥絼偟那嗄辏凰瑹o(wú)私，無(wú)悔，如甘愿付出的母親！她，就是生命的源泉——水！她有著長(zhǎng)江黃河的雄偉氣勢(shì)，她有著涓涓溪水的不懈堅(jiān)持，她有著浪花朵朵的輕語(yǔ)呢喃，她有著綿綿細(xì)雨的悄無(wú)聲息。
她有博大的胸懷，總是低調(diào)地哺育萬(wàn)物，卻從沒(méi)有想過(guò)索取。她不與巍峨的山峰爭(zhēng)雄，只是默默地譜寫(xiě)高山流水的樂(lè)章；她不與嬌嫩的花朵爭(zhēng)艷，只是輕輕地環(huán)抱姹紫嫣紅的美好；她不與浩瀚的大海爭(zhēng)廣，只是源源不斷的注入生命的源泉。正如老子所說(shuō)“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)！”她有堅(jiān)定的信念，雖然十分渺小，柔軟，但是依舊把堅(jiān)硬的石頭打破。千百年的不懈堅(jiān)持，一次次的失敗，并沒(méi)有擊垮她的意志。終于在百年后的今天，把滴水穿石，這個(gè)不可思議的成語(yǔ)，變成了現(xiàn)實(shí)！她用不爭(zhēng)的事實(shí)告訴世人：“只要有信念，一切皆有可能！”她無(wú)處為家，卻又四處為家。不管是在哪里，總有她的身影。巍峨雄偉的山峰，腳下總有涓涓流淌的小溪；萬(wàn)木蔥蘢的森林，身旁總有奔騰不息的河流；荒無(wú)人煙的沙漠，懷中也還是會(huì)有清甜甘涼的湖泊。
她調(diào)皮，可愛(ài)，總是以不同的姿態(tài)與我們見(jiàn)面。生機(jī)勃勃的春天，綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著萌發(fā)的生命；烈日炎炎的夏天，傾盆大雨沖淡著難耐的悶熱；碩果累累的`秋天，絲絲小雨擦拭著農(nóng)民的汗水；即使在冰天雪地的冬天，她也會(huì)變成厚重羽毛一般的雪花，編織銀白色的夢(mèng)。但是，他現(xiàn)在正在面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)！現(xiàn)在有許多地區(qū)都在鬧“水荒”。電視上，孩子們一張張干黃的面孔，一雙雙渴望的眼睛，一句句無(wú)力的哀求。無(wú)不在震撼著我們的靈魂。她是地球母親的血液，源源不斷地為我們提供能量。然而，她先在正一天一天的衰老，枯竭。愚昧無(wú)知的我們無(wú)止境的把廢水廢液注□的身體中。她被我們逼的走投無(wú)路，只得用暴雨，洪水來(lái)喚醒我們。
“人們，醒一醒吧!保護(hù)水資源也是在保護(hù)我們自己呀!”如果我們?cè)贌o(wú)節(jié)制的浪費(fèi)水資源，最終，后悔的終究是我們啊！為了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清新，為了青山綠水的壯麗，為了藍(lán)天白云的遼闊，為了地球母親的美麗，更為了我們自己的生命，讓我們攜起手，來(lái)從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)水資源，珍惜每一滴水吧!
水的作文1000字 10
水，化身形于大地，融生命于萬(wàn)物，它以自然的形態(tài)承載了厚重的人文意義，它的源泉是自然，盡頭是生命。
自古而來(lái)，水便是文人筆下的寵兒。看王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的大氣；品易安“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁”的凄然；聽(tīng)李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的失意；感元稹“曾經(jīng)滄海難為不，除卻巫山不是云”的癡心……
古人云：“君子之交淡如水。”古時(shí)君子間的交往總淡泊的，為的不是塵世累身的錢(qián)財(cái)，而是一股知音難覓的欣喜，在水般清澈的友誼下，是如烈酒般醇厚的心。一如元稹聽(tīng)聞白居易謫遷九江，“垂死病中驚坐起”，那股得聞好友消息卻不是喜訊的凄然，如水般沁涼，泛透全身。君子之交，淡淡的，便是最真。
回顧歷史，有些人，秉承了水的堅(jiān)韌與靈性，在塵世中靜守一份自己心靈的凈土。譬如李白，這個(gè)如水一般飄逸如謫仙的男子，總是讓我敬畏。喜歡他“天生我材必有用”的自信；喜歡他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自負(fù)；喜歡他“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的自傲；喜歡他“大道如青天，我獨(dú)不得出”的失意；喜歡他“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”的孤獨(dú)……李白，這個(gè)無(wú)論是豪邁抑或是失落時(shí)總是如水一般，充滿(mǎn)了一種靈性的美與智慧的一顆心。
當(dāng)然，如水的除了君子，還有女子。古時(shí)的女子，大多是柔弱如水的那種從骨子里散發(fā)出來(lái)的優(yōu)雅嫻靜，正如水的清澈，緩緩流動(dòng)，跳躍的`腳步叮咚作響，歡快而美妙。“春花秋月如相訪(fǎng)，家往西冷妾姓蘇。”這個(gè)恬淡的女子蘇小小，是美麗的。她生活在煙寸朦朧的江南，讓袖隱在水墨詩(shī)卷中，生命原本的質(zhì)地也逐漸清晰純粹。蘇小小，這個(gè)滿(mǎn)身才氣的可人兒，本性如水般的靈秀與淡泊，在陽(yáng)光的注視下，晃了人們的眼。
水，除了人身上的靈動(dòng)與精致，更多的，是一抹堅(jiān)忍。
老子說(shuō)：“上善若水。”水，不僅是一種大美，更是一種生活態(tài)度。在老子看來(lái)，天下最大的善性莫過(guò)于水，水不僅是衡量個(gè)人道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)與處世修養(yǎng)的尺度，同時(shí)也體現(xiàn)了一種順其自然，與世無(wú)爭(zhēng)的人生心態(tài)。世界上最柔的莫過(guò)于水，而它卻可以穿透最堅(jiān)硬的東西，滴水穿石，就是“柔德”所在。
水，融入于自然，以其自身形態(tài)承載了厚重的人文意義，展現(xiàn)了她本身別樣的魅力。
水的作文1000字 11
春天以綠色為主色調(diào)——充滿(mǎn)活力 ，夏天以知了的叫聲為音樂(lè)背景——生機(jī)勃勃，秋天以飄飄的銀杏葉代替翠綠的草坪——金色世界，冬天以皚皚白雪等待春的到來(lái)——銀裝素裹，這不正是吳山迷人的四季之景嗎？我喜歡吳山，更喜歡的是山上的那片“瑞石林”，更愛(ài)站在吳山上能“左控錢(qián)江右控湖”的感覺(jué)。
山 漫步在幽幽山道上，猶如潛泳在碧波之中。綠蔭連著綠蔭，偶爾有幾縷陽(yáng)光從枝葉梢頭的.空隙處灑落，光點(diǎn)跳動(dòng)。放眼望去，密密層層，郁郁蔥蔥，一片美不勝收的景色。山上，古木成蔭，有一株五百年的樟樹(shù)，“腰圍”達(dá)到了五人合抱的尺寸，仿佛湖光山色幾千年的歷史行跡，全都凝注于它那“身軀”之中了。
石 山上那一塊塊奇形怪狀的石頭組成一幅幅讓人能插上想象的翅膀的畫(huà)卷—— 那是從天而降——擱在石棱倒插的垂云峰山石之巔的“城南小靈鷲”——飛來(lái)石。上大下小，苔鮮斑駁，雄偉險(xiǎn)峻。將雙手放在石頭下方，做出一副用出九牛二虎之力“托舉”這塊巨石的模樣，沒(méi)準(zhǔn)兒別人還真以為你是“大力士”呢！真可謂“石勢(shì)孤懸鬼斧開(kāi)”，奇景，實(shí)在是妙！
那是你說(shuō)它像什么它就像什么的垂云峰。正面看去，它像一幅倒掛的簾子；側(cè)面望去，它像一只可愛(ài)乖巧的綿羊正在咀嚼嘴里嫩嫩的青草；站在高處看，它像一朵朵變幻莫測(cè)的白云。現(xiàn)在體會(huì)到——“奇峰影倒垂，蓊然云一朵”描述得竟是如此栩栩如生。
那是月波池，池壁上有著琴弦般的波紋，池壁上有著一個(gè)扭曲的月亮形的圓洞——相傳，以前呈半圓形的池塘中有著源源不斷的泉水，每當(dāng)皓月當(dāng)空之時(shí)，天上月亮的倒映在水中，月光又折射到壁上，那圓洞就熠熠生輝了！可惜呀，如今泉水枯盡了，水中的月兒消失了，只剩下池壁上的月亮，真是“孤月映池波”……
“胸前竹石千層起，眼底江湖一望通”，站在“江湖匯觀亭”向遠(yuǎn)方眺望。淡淡的霧薄中，右方是錢(qián)塘江和繁華的兩岸，晨風(fēng)參夾著一絲微微涼意，這預(yù)示著秋的來(lái)臨，一年很快又要到頭了……左側(cè)是美麗的西子湖，依然氣質(zhì)閑雅，精神靈秀，婀娜多姿渾然天成……
吳山不高，位居城市中心地段，歷代文人雅士在這里吟詩(shī)作畫(huà)，留下傳世佳作；現(xiàn)在的吳山，已經(jīng)成為老百姓休閑娛樂(lè)的好去處，在這里有喝茶的，有唱戲的，有健身的……
吳山是充溢著天、地、人同造化的山水杰作……
水的作文1000字 12
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”——題記
如果“一滴水”將涌泉相報(bào)，那么父母賦予我們的血肉之軀，養(yǎng)育之恩便是汪洋大海那又將如何相報(bào)。可是，年少的我們似乎又不能體會(huì)到父母的良苦用心。常常在不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至無(wú)法避免相互傷害。
記得，期中考試，第二天考?xì)v社，那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
回顧，那晚發(fā)生的事，心情變得陰郁起來(lái)。剛進(jìn)中學(xué)面對(duì)高手如云的氛圍，也許是壓力太大，性情溫和的我性格變得異常煩躁。已是深夜12時(shí)，我漫無(wú)邊際地翻著歷社筆記。這時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。“寶寶，太晚了，休息不好會(huì)影響明天的考試了，來(lái)喝杯牛奶，早點(diǎn)睡。”媽媽似乎強(qiáng)裝微笑壓低嗓子說(shuō)。但是，遺落的記憶碎片里太多的無(wú)奈突然間摧毀了平靜的掩飾，內(nèi)藏的郁結(jié)爆發(fā)使我變成了一個(gè)無(wú)可救藥的孩子，媽媽成了我發(fā)泄的對(duì)象。“不知道進(jìn)別人的房間要敲門(mén)嗎？我連看書(shū)的時(shí)間都受控制，犯人還有放風(fēng)曬太陽(yáng)的自由。”我冷漠地看著窗外心底空洞洞的。“明天考試，還是睡吧，否則明天發(fā)揮不好。”媽媽的語(yǔ)氣中有一絲哀求。“別煩我，喝牛奶早干什么去了，平時(shí)都是我給你端牛奶，我是你們買(mǎi)來(lái)的丫鬟，你們一定不是我的親生父母，不知道我現(xiàn)在是復(fù)習(xí)功課嗎？”寂靜的夜回蕩著我歇斯底里的怒吼。我知道媽媽被我傷的'遍體鱗傷。其實(shí)，我每次給媽媽端牛奶的時(shí)候都是自愿的且為能孝敬媽媽爸爸而感到自豪。這些尖利、刻薄的話(huà)為什么會(huì)出自我口我也不知道。媽媽默默地掩門(mén)而去，望著還在冒熱氣的牛奶，心中充滿(mǎn)了內(nèi)疚，我想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”。可是，內(nèi)心的郁悶又讓我固執(zhí)如牛。世間的情感多么地復(fù)雜。那夜未眠，思緒展開(kāi)糾結(jié)更劇烈，等待著天亮。平靜則心里隱痛。
終于天亮了，媽媽爸爸拖著疲憊的身驅(qū)一起來(lái)到床前。媽媽紅腫的眼睛似乎很憔悴，媽媽說(shuō)：“寶寶，對(duì)不起，是爸爸媽媽的錯(cuò)，以前對(duì)你的關(guān)心不夠，以后我們一家三口一起共勉，你做監(jiān)督官。”淚水不禁悄然而下，抱住爸爸媽媽溫暖的陽(yáng)光依然在心中冉冉升起。
往事化成片片浮云，我始終記得并提醒自己。血融與水永遠(yuǎn)地融合在一起，做兒女的必須先理解父母的苦心并懷著一顆感恩的心來(lái)譜寫(xiě)人世間最溫暖的親情，照亮生命的航程。
深圳中學(xué)初一：yy@
水的作文1000字 13
玉簫吹著那《楊柳曲》，靜聽(tīng)著，那似乎是老師您對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，似乎是您對(duì)我們的傾訴……
“好美的老師呀！”當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到您時(shí)，我們就依戀上了您。每當(dāng)您那如桃花般的笑容綻放時(shí)；每當(dāng)您認(rèn)認(rèn)真真講解題目，嚴(yán)厲的目光掃著四周時(shí)；每當(dāng)您在課上為我們講述一個(gè)個(gè)珍貴的做人道理時(shí)，我們都有著從未感到過(guò)的興奮，緊張，激動(dòng)。在學(xué)習(xí)的花壇上，您那殷殷期望，仿佛是想讓我們就像天空中“盛開(kāi)”的絢麗的禮花般綻放出奪目的光彩，就像那菁菁百合亭亭玉立。當(dāng)那一縷希望的陽(yáng)光照射在我們身上時(shí)，我們懂了，我們仿若如夢(mèng)初醒：師愛(ài)依似春日水！
您教會(huì)了我們要“心外無(wú)物，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。”面對(duì)任何挫折，都要淡然微笑；當(dāng)那悲傷的愁云降落到同學(xué)身上時(shí)，您讓我們學(xué)會(huì)了給予他人快樂(lè)；當(dāng)那甜心的煙雨，參雜著糖果的白雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)撒到我們班級(jí)時(shí)，您總是和我們分享這份歡樂(lè)。我們依戀您，愿那“你給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗。你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量……”的歌聲來(lái)述說(shuō)我們的心聲。師愛(ài)依似春日水！
當(dāng)您那有力的腳步聲“噠噠”我們?nèi)喽计磷×撕粑o靜的等候您的到來(lái)。望著那八個(gè)貼在墻壁上的字格外醒目：好好學(xué)習(xí)，天天向上。不就是您親手貼的嗎？我們知道這都是您對(duì)我們的殷殷期望。當(dāng)我們念著一句句名言，都不斷的`為這富含人生哲理的話(huà)而贊嘆，可其中的道理又是您教會(huì)我們認(rèn)識(shí)的；當(dāng)我們念著一首首古詩(shī)時(shí)，都為那名垂千古的詩(shī)句而震驚，這難道又不是您費(fèi)盡心思從課外找出一種易懂的方法，使我們學(xué)會(huì)了它，當(dāng)我們朗讀著《林海》，《繁星》，我們都為那精妙絕倫的語(yǔ)句而拍案叫好時(shí)，又是誰(shuí)孜孜不倦的閱讀了無(wú)數(shù)遍的課文，再認(rèn)認(rèn)真真地教導(dǎo)我們。啊！我們明白了：師愛(ài)依似春日水！
在辦公室您那削瘦的身影總是不斷的忙碌著。您在做什么？您是在……那雙尋覓這無(wú)數(shù)次的眼睛在這一次突然閃出了亮光，疲倦的臉上出現(xiàn)了您欣慰的笑容，笑的是多么燦爛，多么不可抑制。您說(shuō)過(guò)，我們就像一塊塊金子被掩藏在沙土里，而您便是拾金人。您尋覓到了嗎？答案是肯定的，師愛(ài)依似春日水！
老師您對(duì)我們的愛(ài)，不管斗星移，怎么也不會(huì)變化。最后全班同學(xué)送您一份真誠(chéng)的祝福：施老師，祝您生日快樂(lè)！
水的作文1000字 14
一滴水微不足道，誰(shuí)會(huì)去傾聽(tīng)一滴水呢？是的，不會(huì)有人吧。生活的忙碌與辛勞，使我們逐漸忽略了許多，日期，季節(jié)，甚或情感。
但當(dāng)你能夠靜下心去，傾聽(tīng)那一滴水的時(shí)候，你或許或發(fā)現(xiàn)那其中包含的無(wú)窮內(nèi)涵。
過(guò)去，當(dāng)我住在鄉(xiāng)下時(shí)，我的家門(mén)前有一條小河。白天，人們勞動(dòng)的號(hào)子和雞鳴狗吠蓋住了一切。我聽(tīng)不到什么。而當(dāng)入夜之際，潺潺的流水便幻現(xiàn)得清晰起來(lái)，成為了天地間的唯一。緩緩的水流過(guò)河中，泠泠淙淙的水聲飄散到空氣中，簡(jiǎn)一卻又不乏味。明月之下，莽原之上，熟睡的人是聽(tīng)者，樹(shù)木和樹(shù)木的影子是聽(tīng)者，廣袤的大地是聽(tīng)者。這水聲就隨風(fēng)流浪到每一處角落，被風(fēng)吹得悠遠(yuǎn)。最好是在夏夜，匿于枝頭的蟬兒，偶爾啼叫幾聲，將原本空曠的夜空叫喊得更將空曠，再摻上這水聲，像是一陣涼爽而純凈的風(fēng)，吹拂去夏的躁動(dòng)，更無(wú)數(shù)次給那伏案讀書(shū)的我?guī)バ牡膶庫(kù)o。
現(xiàn)在，我離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到一個(gè)陌生的地方求學(xué)，便十分懷念家鄉(xiāng)的'小河。這里沒(méi)有鄉(xiāng)下的小河，但卻依然能夠傾聽(tīng)水聲。
譬如一個(gè)盛夏的午后，柏油路上流淌的是鎏金般的陽(yáng)光，直晃人眼。；馬路上，車(chē)輛絡(luò)繹不絕，攜來(lái)一聲聲刺耳的噪音，揚(yáng)灰卷土而去。這是城市的一貫景象，一切都湮沒(méi)在這樣喧囂的市潮中。但夏天的天是善變的。，倏忽間，烏云便從天邊翻滾過(guò)來(lái)，帶來(lái)了暴雨如柱。數(shù)萬(wàn)條晶瑩的水帶撕裂天空，傾瀉而下，濺起萬(wàn)朵水花，發(fā)出一陣陣急促而響亮的“嗒嗒”聲，像是鼓點(diǎn)聲。這聲音很快替代了噪音，成為了全部。可在這激響的雨聲中，我分明聽(tīng)出了安靜。望向窗外，一片白花花的雨幕，朦朧了遠(yuǎn)處。呆滯時(shí)，雨聲仿佛在耳邊恍惚了，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一聲汽車(chē)的鳴笛......
這落雨之趣是很美，但城市里單調(diào)的建筑，卻無(wú)法讓人享受到滴水之趣。
記得上次回家鄉(xiāng)，正值清明前后，雨水不絕。閑悶之際，便端了張凳子坐于屋下，看屋檐的落水。雨水落于屋脊上，便順著黛色的瓦片滑下，慢慢于屋檐處匯聚成一個(gè)晶瑩、飽滿(mǎn)的水珠，最后從屋檐低落。“滴答”。擲地有聲，隨后歸于寂靜。緊跟著又是一聲。我驚異于這屋檐落水之聲，如機(jī)杼，如佛音，悠遠(yuǎn)空曠，點(diǎn)點(diǎn)地滴落在我的心頭。空氣仿佛凝固，時(shí)間仿佛靜止，我的心在滴水聲終歸于寂靜、純凈。雨聲仿佛虛無(wú)了，唯滴水聲在耳邊，在心頭分明地響起。
傾聽(tīng)滴水，從苦苦奔波的生活中得到慰藉，從市囂喧鬧中獲得心靈的寧?kù)o，從自然的至上之音中獲得頓悟。
水的作文1000字 15
每年的節(jié)水日為3月22日至3月28日。其意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。地球的蓄水量非常豐富，共有14個(gè)5億立方公里。但海水占97%，2%，陸地淡水僅占2.8%，與人類(lèi)生活關(guān)系最密切的河流、淡水湖、淺層地下水僅占0.34%。更令人擔(dān)憂(yōu)的是，這種極其有限的淡水越來(lái)越受到污染。據(jù)科學(xué)估計(jì)，世界上超過(guò)一半的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的.第三世界國(guó)家。目前，70%，也就是17億人無(wú)法獲得清潔用水，全球近80%的人口受到缺水的威脅。中國(guó)人均淡水是世界人均水平的四分之一，是一個(gè)缺水國(guó)家。中國(guó)有300多個(gè)城市缺水，29%的城市在喝劣質(zhì)水，其中7000萬(wàn)城市在喝高氟水。每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)100億元，因水污染造成的經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)400億元。
可怕的數(shù)據(jù)表明，缺水已經(jīng)成為當(dāng)今世界面臨的一大危機(jī)。因此，更有效、更合理地保護(hù)和利用水資源是世界各國(guó)政府面臨的緊迫任務(wù)。那么，如何才能更有效、更合理地保護(hù)和利用水資源呢？從環(huán)境角度來(lái)說(shuō)，最完善的措施是截水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，更重要的是注重節(jié)水，提高水資源的利用率：在工業(yè)上提倡節(jié)水型工業(yè)，控制污染物排放，加強(qiáng)廢水處理；農(nóng)業(yè)應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方法(噴灌和滴灌)。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類(lèi)的生活質(zhì)量，也影響著人類(lèi)的生存能力。因此，增強(qiáng)水危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源勢(shì)在必行。
因此，我國(guó)制定了相應(yīng)的節(jié)水措施。中國(guó)建設(shè)部決定將每年6月的第二周作為全國(guó)城市節(jié)水宣傳周，旨在認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國(guó)水法》和《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》號(hào)文件，增強(qiáng)人們的規(guī)劃和節(jié)水觀念。
如何節(jié)水？有幾種方法：
1.以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)水龍頭。
2.充分利用每一滴水，一水。
3.防止滴水，檢查并修理水龍頭。
4、監(jiān)控水源，保護(hù)水源就是保護(hù)生命。
5.少用洗滌劑，減少水污染。
6、植樹(shù)造林，節(jié)約用水。
7.積極推廣，讓大家投資節(jié)水“戰(zhàn)役”。
當(dāng)然這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是這些方法大家都可以做到。
我們都想生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，水是萬(wàn)物的需要。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始保衛(wèi)整個(gè)地球，整個(gè)世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界！
水的作文1000字 16
一步，兩步，三步……成長(zhǎng)的道路上留下了我的足跡。十六個(gè)春秋已成為過(guò)去，回憶充滿(mǎn)了我的腦海。她————在我的記憶深處……
從我記事開(kāi)始，爸爸是那樣的陌生。他和媽媽根本就不是一類(lèi)人，因此，在我8歲那年，他們終因性格不和而離婚。他倆的離異無(wú)疑給我的成長(zhǎng)之路蒙上了一層陰影，但那時(shí)我還不懂事，大人們都告訴我，我將沒(méi)有媽媽……
三年級(jí)的一個(gè)周末，她來(lái)了。爸爸告訴我，這是我的新媽媽?zhuān)⒆屛议_(kāi)口叫她。我正猶豫著該怎么開(kāi)口，她微笑著說(shuō)：”沒(méi)事的，叫阿姨就好。”那聲音真是像極了媽媽。
于是，我的衣服不再是奶奶洗，我也不用再整天跟著爸爸去飯店吃飯，就這樣，我又重新?lián)碛辛艘粋�(gè)家。那時(shí)的我就像一只迷失了的小鳥(niǎo)重新找到了媽媽筑的那溫暖的巢，我試著去和這個(gè)陌生又熟悉的阿姨相處，把她當(dāng)母親，把她當(dāng)朋友。
時(shí)光老人真是個(gè)一種神奇又充滿(mǎn)智慧的生物。三年了......
六年級(jí)的一段時(shí)間，流感肆虐。抵抗力并不好的我很容易就被感染了，記得那時(shí)是扁桃體發(fā)炎，有好長(zhǎng)一段時(shí)間幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。當(dāng)阿姨聽(tīng)到我完全沙啞的`聲音時(shí)，我隱約看見(jiàn)她用手擦拭了下眼角，緊接著她馬上打電話(huà)給媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)坛痰穆曇敉耆珕×耍憧烊ベI(mǎi)點(diǎn)涼茶煎好，等會(huì)兒我來(lái)拿。”之后爸爸又有事走了，阿姨就帶去醫(yī)院掛點(diǎn)滴。掛著，掛著，也就到晚上了。阿姨知道我餓了，就去醫(yī)院附近的面館買(mǎi)面給我吃。因?yàn)閽斓氖怯沂值木壒剩⒁叹臀刮页浴＿@是三年來(lái)阿姨第一次喂我吃飯。她夾起幾根面條，輕輕地吹了幾下，然后小心翼翼地遞進(jìn)我的嘴里。緊接著，阿姨又用勺子舀了一勺湯，又是輕輕一吹，然后喂進(jìn)我的嘴里......就這樣，這兩個(gè)動(dòng)作不斷循環(huán)著，持續(xù)了二十分鐘左右。
白駒過(guò)隙，忽然而已。六年了......阿姨也有了她和爸爸愛(ài)情的結(jié)晶。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初三學(xué)生了，處于青春期的我很自然地喜歡上了某個(gè)男生。那種朦朦朧朧的感覺(jué)讓我感到迷茫。無(wú)意中還是被阿姨發(fā)現(xiàn)了。遇到這種事，我真的想不到阿姨會(huì)怎么處理。沒(méi)收我的手機(jī)，周末不許我出去玩嗎？當(dāng)天晚上吃完飯，阿姨抱著小弟弟，帶我去公園散步。一路上，她和我講了好多她中學(xué)時(shí)代的故事，慢慢的，她對(duì)我說(shuō)：‘程程，你要處理好和男生之間的關(guān)系。初中時(shí)候的友情是很純潔的，以后進(jìn)入社會(huì)，就很難找到了。’我沉思著。
我們身上雖然沒(méi)有那部分相同血液，但真情已化為了它。
“血“濃于水。
“媽媽”，我愛(ài)你！
水的作文1000字 17
我的家在樂(lè)成，東門(mén)。我家門(mén)前有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流，它們有著好聽(tīng)的名字——金溪，銀溪。每到傍晚時(shí)分，我和媽媽都會(huì)去溪邊散步。媽媽說(shuō)金溪和銀溪存在的年頭比我可要久遠(yuǎn)的多了。那溪水里有著爸爸兒時(shí)灑落的歡樂(lè)，有著爺爺奶奶生活的點(diǎn)滴。
印象中的金溪，銀溪有點(diǎn)像爺爺：親切但不是那么年輕，鮮亮。幾天前，和媽媽又一次在溪邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)金溪和銀溪變樣了。溪水清澈了許多，因?yàn)樗睿婵瓷先ゾG了幾分，像是被兩旁的樹(shù)木和小草染過(guò)了一樣。幾只白鵝在水面悠閑地游著，似乎在欣賞自己美麗的`倒影。從遠(yuǎn)處飛來(lái)幾只雪白的水鳥(niǎo)，它們有的搖搖晃晃站上了跨在水面的電線(xiàn)，有的不停地用它的尖嘴啄著水面，大概是在尋覓魚(yú)兒的蹤跡吧。夕陽(yáng)下，波光粼粼，水面似乎鑲上一層層金邊。兩旁的垂柳倒映在水中，柳枝隨風(fēng)起舞，美極了!
迎面過(guò)來(lái)的一支自行車(chē)隊(duì)吸引了我們。騎在隊(duì)伍前面的幾輛車(chē)上插著鮮紅的旗幟，上面寫(xiě)著：全民行動(dòng)，百日清淤。我正在納悶時(shí)，幾個(gè)戴著紅色宣傳帶的大哥哥剛好停下來(lái)喝水。我迫不及待地上前：“哥哥，你們是在干什么呢?”“你看，我們的宣傳標(biāo)語(yǔ)。”其中一個(gè)哥哥指了指自己胸前的紅色帶子。“治理河道，保護(hù)環(huán)境。”我明白了。“快看，那是清淤的船只正在作業(yè)!”那不就是這幾天我和媽媽看到的奇怪的船嗎?它長(zhǎng)得像大甲蟲(chóng)：前后各有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手，手掌就是幾個(gè)大輪胎。前面還長(zhǎng)了一只長(zhǎng)“鼻子”。“鼻子”上裝了一個(gè)大鏟子。前幾天一直看到這船在金溪和銀溪上停留，原來(lái)是在清淤呀，怪不得這水……我和媽媽一直循著溪水的上游走去，水位越來(lái)越低了，可以看到水下大大小小的石塊。幾個(gè)村民正挽著褲腿站在水中搬石塊，撿垃圾。他們也在做宣傳嗎?一位經(jīng)過(guò)的老人大聲地和他們開(kāi)著玩笑：“你們這么積極干嘛?政府有發(fā)工資嗎?”“瞧你說(shuō)的!這不，水太淺，清淤船來(lái)不了。咱閑著也是閑著，先干著先，大伙都出份力不都是應(yīng)該的嘛。要不，你給我們幾個(gè)發(fā)工資?”接著就是一陣笑聲。我們也不由地笑了。
回家的路上，水面上閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色的幽光，那是悠閑的垂釣者在等著魚(yú)兒上鉤。溪邊的涼亭里，幾個(gè)老人聚在一起聊著天，說(shuō)著金溪，銀溪的變化。微風(fēng)吹過(guò)，水面漾起了一層層漣漪，像是在哼唱著一首歡樂(lè)的歌謠。
水的作文1000字 18
水一直默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，終于在一天，一直沉默的水突然張口說(shuō)話(huà)了。
水說(shuō)：我對(duì)人類(lèi)的所作所為感到十分不滿(mǎn)，我為人類(lèi)奉獻(xiàn)著自己的一切，可人類(lèi)總不計(jì)我的恩情，總是想方設(shè)法破壞我，濫用我。他們這樣做，既會(huì)導(dǎo)致水源的枯竭，又會(huì)嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境。
在日常生活中，我時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場(chǎng)。如：人們的身體中每天都少不了我；人們做飯、洗衣服還都得用我；植物也離不開(kāi)我，需要我每天給它們提供足夠的水分，蔬菜瓜果有了我，才能長(zhǎng)得更鮮、更嫩；當(dāng)發(fā)生干旱時(shí)，我可是最有用的……總之，我是一種人類(lèi)離不開(kāi)的物質(zhì)。我盡量地改變自己，使自己變得更純潔，讓人們用得更舒心，更放心。可是，人類(lèi)點(diǎn)兒也不為我著想，他們只顧自己的爽快。有時(shí)，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓我沒(méi)做什么白白地流失了。地球有那么多人，一人浪費(fèi)一滴水，合起來(lái)就是幾噸。這可苦了我，全球的淡水本來(lái)就不多，照這樣下去我可應(yīng)付不過(guò)來(lái)。所以人類(lèi)只有節(jié)約用水，水資源才能得到保證。
人類(lèi)不光浪費(fèi)我，而且是不時(shí)的在破壞我。工廠排放的污水就夠嗆了，人們還往河里扔垃圾。時(shí)間一長(zhǎng)，原本清澈的我，現(xiàn)在變臟了，變臭了，我的好朋友小魚(yú)、小蝦也因河水嚴(yán)重污染相繼死去。我恨人類(lèi)，我是人類(lèi)忠實(shí)的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一氣之下，也會(huì)發(fā)點(diǎn)洪水，鬧些干旱，算是給他們一些警告和懲罰。
人類(lèi)呀，請(qǐng)醒悟吧！
許多人還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性，可是單單就在我國(guó)還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的`，哪怕在我們眼里是很臟的——水！更有些人為了達(dá)到自己的目的，胡亂挖掘、肆意抽取被認(rèn)為如同人類(lèi)血管般重要的地下水！導(dǎo)致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，造成了不可估量更是無(wú)法挽回的損失！而這一切的使作俑者便是人類(lèi)自己！更有甚者，還不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的！看到這些驚人的事實(shí)，我好像看到了未來(lái)的一幕：工廠的煙囪里冒著黑煙，廢水排入了小河中，小河的水渾濁一片。沒(méi)有草地，沒(méi)有森林，沒(méi)有湖泊，沒(méi)有笑聲，沙子迷漫在天空，土地化做了無(wú)邊的沙漠，死一般的沉靜。朋友們，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)水，那么這些將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
水的作文1000字 19
“嘩——”水龍頭中的水源源不斷地涌了出來(lái)，那個(gè)十歲還不到的孩子迫不及待地將手伸了過(guò)去，之后頭也不回地沖出了洗手間。我愣了一下，那白花花的水依然在不停地涌出，墻上醒目的“節(jié)約用水”四個(gè)大字仿佛隨著這水流逝，一點(diǎn)點(diǎn)消失在墻面上，消失在視野中……
“嘩啦啦”的聲音著實(shí)刺耳，一瞬間千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)畫(huà)面一遍遍地在我腦中回蕩……
昆山確屬江南水鄉(xiāng)，一條條小溪河流橫穿在城市或鄉(xiāng)野中。春時(shí)有煙雨入江南，朦朧細(xì)雨引得水面云霧繚繞，遠(yuǎn)處山色空蒙，萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下變得生機(jī)而又可愛(ài)。楊柳依依在岸邊，似乎不用勾勒只需渲染，便道盡了江南的柔情。雨水落，新苗長(zhǎng)，剛栽種的禾苗萬(wàn)頃田野，蓬勃地汲取著雨的營(yíng)養(yǎng)，不出幾日便竄了好幾個(gè)頭;秋時(shí)夕陽(yáng)落山，河水波光粼粼如九天銀河，白鳥(niǎo)低飛掠過(guò)水面，即有漣漪蕩開(kāi)。有人三三兩兩持桿釣魚(yú)，快上鉤的魚(yú)卻被白鳥(niǎo)驚跑。
江南落日長(zhǎng)河的景象似比塞北更有一番風(fēng)味，卻總少不了水。
腦中畫(huà)面變了又變，一股難聞的味道似乎仍能感受到。烏鴉徘徊在那片小樹(shù)林的上空，哀鳴聲低緩而又悲戚。我本無(wú)意經(jīng)過(guò)，下意識(shí)順聲望去，一霎再也邁不動(dòng)腳步，呈現(xiàn)在視線(xiàn)中的，是一條需要辨認(rèn)許久才能確定的小溪，它被黑暗纏繞著，吞噬著，粘稠的黑色唾手可觸，一股股難以入鼻的味道一瞬撲面而來(lái);五十步之內(nèi)的土地寸寸不見(jiàn)本色……
我呢喃著否認(rèn)眼前的`景象，明明前些年路過(guò)時(shí)這里還是生機(jī)勃勃的一塊肥沃的田地，小溪中還有春雨過(guò)后的小蝌蚪，怎么會(huì)……
我快步走上前，把水龍頭關(guān)掉，水流聲終于不再回響，又匆匆走出洗手間，追著那孩子去了。
“為什么洗完手不關(guān)水龍頭?”我聲音都有些打了顫，那孩子卻是一愣，不明所以，“你是誰(shuí)啊?我，我忘記了而已。”
我沒(méi)有再說(shuō)下去，一個(gè)已經(jīng)根深蒂固了的思想，又怎會(huì)因?yàn)槲业牧攘葞拙涠淖儯鞘且粋�(gè)要循序漸進(jìn)而又勢(shì)在必行的行動(dòng)——讓節(jié)約用水的意識(shí)深入人心，切入實(shí)際。
我沒(méi)有辦法想象更多的土地被污染吞噬，一條條大江溪流干涸，人們?yōu)榱藠Z水相互殘殺……
我們無(wú)法忽視水，因?yàn)榇蠛煤由叫枰畞?lái)點(diǎn)綴，因?yàn)橥胫屑Z食需要水來(lái)滋養(yǎng)，因?yàn)槿撕蛣?dòng)物的生存需要水來(lái)維持。
“節(jié)約用水”不應(yīng)該是玩鬧時(shí)的一句玩笑，不應(yīng)該是墻上的一句標(biāo)語(yǔ)，不應(yīng)該是口頭上的一句空話(huà)。
盡自己所能，從關(guān)水龍頭開(kāi)始，一切還將來(lái)得及。
如若等到最后一滴水流盡，那么“節(jié)約用水”便只能成為一個(gè)，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的幻想。
水的作文1000字 20
龍是傳說(shuō)中神異的動(dòng)物。《說(shuō)文》說(shuō)：龍，鱗蟲(chóng)之長(zhǎng)。鱗蟲(chóng)之長(zhǎng)，即水族之長(zhǎng)，意思是生活水中動(dòng)物里排在首位的。
龍與水的關(guān)系非常密切。《荀子》中說(shuō)：積水成淵，蛟龍生焉。有了深水，龍才能產(chǎn)生。雁蕩山有大龍湫、小龍湫。為什么把懸瀑之下的深潭稱(chēng)之為龍湫？因?yàn)橛辛四巧钐叮藗儾耪J(rèn)為里邊有龍潛藏。《管子》里說(shuō)：蛟龍，水中之神者也，乘水則神立，失水則神廢。神龍失去水，棲于陸地上，它那超乎尋常的本領(lǐng)就喪失了。可見(jiàn)水對(duì)于龍是極其重要的生存的條件。
龍不但依賴(lài)水，龍還會(huì)駕御水。民謠說(shuō)：白龍下，雨必多，看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一條白龍從天而降，就知道暴雨即將到來(lái)。溫州民間稱(chēng)這現(xiàn)象為掛龍。古人不知道這白龍是一陣猛烈的旋風(fēng)，經(jīng)過(guò)水面，把水吸到空中，形成一條白色的水柱。因此，在古人的印象中，龍是能興云降雨的。假如久旱未雨，人們飲用水以及種植農(nóng)作物都成了問(wèn)題。人們就會(huì)想到龍，想到向龍祈求降雨。舞龍燈在古代就是為了求雨。古人想用假的龍（龍燈）去引來(lái)真的龍，真的龍一來(lái)，雨就會(huì)嘩嘩地下來(lái)了，旱情就可以解決了。這是古人想的很巧妙的辦法。
《搜神記》中有一則孫登治病龍的故事。晉代魏郡大旱，農(nóng)民向龍求雨，雨真的落下來(lái)了，農(nóng)民很高興，準(zhǔn)備祭祀感謝龍。孫登說(shuō)：這是有病的龍降下的雨，怎么能救活農(nóng)作物呢？如果不相信，請(qǐng)你們?nèi)バ嵋恍徇@雨水的氣味。農(nóng)民們一嗅，果然雨水是腥臭污穢的。原來(lái)那龍當(dāng)時(shí)背上長(zhǎng)了一個(gè)大癰疽，它聽(tīng)到了孫登的話(huà)，就變成一個(gè)老公公，來(lái)求孫登治病。它說(shuō)：病治好，一定會(huì)報(bào)答的。不幾天，果真下起了大雨，這雨水再也不腥臭污穢了。大家還看到一塊大石從中間裂開(kāi)，成了一口水井，井水非常清冽。這些大概就是龍的報(bào)答。
神話(huà)是一種幻想，但這種幻想并不是毫無(wú)根據(jù)的，它所反映的也是自然界和社會(huì)的真實(shí)，只不過(guò)是古人在極其幼稚的的觀念支配下，通過(guò)幻想的方式曲折地反映出來(lái)。龍降下的雨為什么腥臭污穢呢？一定是水遭到了污染。遭污染的水是不能用來(lái)灌溉農(nóng)田的'。孫登的話(huà)是對(duì)的。水遭污染了，也影響了龍的健康，背上也生癰疽了。這則神話(huà)你說(shuō)荒誕嗎？我看很真實(shí)。這是古人對(duì)水遭污染的真實(shí)可信的描述和解釋。
水的問(wèn)題確實(shí)是環(huán)境的大問(wèn)題，龍也喜歡有好水的環(huán)境。有深水才有龍，但還得有好水，否則龍也會(huì)生病，甚至?xí)䴗缃^。
水的作文1000字 21
水是生命的源泉，人們的健康都離不開(kāi)水；可是現(xiàn)在的河流、湖泊有許多都已經(jīng)被污染，全球幾乎都面臨著缺水危機(jī)。沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，珍惜我們?nèi)祟?lèi)的生命的源泉，就必須節(jié)約用水，才能保護(hù)好我們?nèi)祟?lèi)的生命線(xiàn)，是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。
從前，雖然沒(méi)有如今的繁華美麗，但卻河水清澈；雖然沒(méi)有如今的悠閑舒適，但卻空氣清新；雖然沒(méi)有如今的通訊發(fā)達(dá)，但卻鄰里和諧。可現(xiàn)在呢？小河里到處都是垃圾、死魚(yú)，水是墨一般的黑……
以前我一直在想：水龍頭里的水不是一直留個(gè)不停嗎？地球上有那么多的江啊、海啊、湖啊、小溪……這么多的水源，不可能一下子被用完的啊？一直到后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大，懂得了很多知識(shí)，也弄明白了：水是生命的源泉，我們應(yīng)該珍惜每一滴水！
中華民族幾千年悠久燦爛的文明史，也可以說(shuō)是一部除水害、興水利的治水史。水文化直接觸及人們的靈魂，浸潤(rùn)著人們的心田，影響著人們的思想意識(shí)、道德情操、精神意志和智慧能力。
水，現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染，淡水資源越來(lái)越少。就拿我們生活的城市周邊的江河來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去是清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地穿梭來(lái)回，而現(xiàn)在呢？由于被沿岸工廠的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的.河水變得烏黑烏黑的，有的河流魚(yú)兒已經(jīng)絕跡，這是一幅多么悲慘的圖畫(huà)啊！
假如小河里的水干涸了，植物的生命就會(huì)遭到威脅，甚至再也不能生存，沒(méi)有了水，花兒沒(méi)了、草兒沒(méi)了、樹(shù)兒也沒(méi)了……大自然沒(méi)有了色彩，就沒(méi)有了昔日的活力。
假如小河里的水干涸了，世界將沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有豐收的果實(shí)，人們將會(huì)因沒(méi)有食物而死去。 在水下生活的動(dòng)物將會(huì)死去，在陸地上的禽獸也會(huì)死去，人自然也會(huì)死去。太陽(yáng)將曬得大地寸草不生，那長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)的山也會(huì)變成荒山，田地也會(huì)變成荒地。
小河，我知道你明白自己很渺小，比不上那些名川大河的雄偉壯觀，而你也明白自己對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)比不上長(zhǎng)江、黃河那樣大。可你不自卑，總是默默地流向遠(yuǎn)方，你那自強(qiáng)不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進(jìn)的勇氣和力量。從身邊的點(diǎn)滴做起，珍惜每一滴水，讓全世界所有的人都能喝到干凈的水！
我心目中的河流是干凈的，是碧綠的。而不是臟臭的，烏黑的。我希望河水里有許多的魚(yú)蝦，而不是垃圾。我希望"五水共治"活動(dòng)可以使更多人來(lái)保護(hù)環(huán)境，使我們的生活變得更美好！
水的作文1000字 22
你走在蘇州的路上，會(huì)發(fā)現(xiàn)始終是被水包圍著。
我去過(guò)周莊，一個(gè)美麗的水的故鄉(xiāng)。幽雅的小橋，在碧波蕩漾的河面立著，婀娜的垂柳在水面與過(guò)往的魚(yú)兒們打招呼。時(shí)而，一些當(dāng)?shù)氐娜藗儞未h過(guò)眼簾，動(dòng)聽(tīng)的山歌在小城間回蕩著。天很藍(lán)，就好象是水的鏡子，互相輝映著美麗的藍(lán)色。樸素的小樓在河的兩邊靜默著，雅俗共賞，另人賞心悅目，心曠神怡。真的很美，這個(gè)水城。
條件反射，當(dāng)你說(shuō)到蘇州的時(shí)候，我會(huì)想到水；當(dāng)你說(shuō)到水的時(shí)候，我會(huì)想到蘇州——這個(gè)水與城與人與心互相融合的城市，他們是一體的，已經(jīng)沒(méi)辦法分開(kāi)了。水養(yǎng)育了像水一樣的人。水帶來(lái)了富裕，也才能帶來(lái)靈氣，帶來(lái)姑蘇人燦爛與張揚(yáng)的精神世界。就像姑蘇水，可以給你泡出香噴噴的碧螺春，也可以給你釀出辣烈烈的三白酒。范仲淹、唐伯虎、文征明、金圣嘆、陸文夫，只要點(diǎn)一點(diǎn)這些燦若星辰的名字，就不難看出姑蘇之水的靈性。
在古城里，河道被大橋和小橋所聯(lián)綴，與街道或平行或交錯(cuò)，使城市變成水的棋盤(pán)。條條水巷，岸邊的石條，被河水浸潤(rùn)得不辨顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就像一本本文字斑駁的古書(shū)疊摞著，河有多長(zhǎng)，這書(shū)的.岸就有多長(zhǎng)。至于古老的護(hù)城河，據(jù)說(shuō)從武子胥在這里選址建了吳都，兩千五百年來(lái)，就從未改變過(guò)它的波光粼粼的壯闊。在城外，車(chē)子不論是在高速路上疾馳，還是在鄉(xiāng)野間的小路上盤(pán)桓，你一抬眼，就能看到水。有時(shí)是在蒼瓦粉墻的農(nóng)舍間閃出一爿波光，更多的則是從你目光所及的遼遠(yuǎn)處，一直鋪展到你的近前，或如滄海煙云，或如映空巨鏡，橫亙眼前，不管你的車(chē)開(kāi)得多快，它總是不離你的視野。
人體75%是水，地球表面75%是水，這宇宙中偶然的巧合嗎？民以食為天，食以飲為先。飲食飲食，先“飲”后“食”。水是宏量營(yíng)養(yǎng)素，沒(méi)有哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能像水一樣廣泛地參與人體功能。人體的每一個(gè)器官都含有極其豐富的水，血液和腎臟中的水占83%，心臟為80%，肌肉為76%，腦為75%，肝臟68%，就是骨頭也含有22%的水分。人是離不開(kāi)水的，所以在這個(gè)美麗的水城生活，你應(yīng)該覺(jué)得自己是有多幸運(yùn)的吧？
水與人，人與水，也許就是這么有意無(wú)意地相處著。但你來(lái)過(guò)蘇州，對(duì)水，會(huì)有一種肌膚之親的感覺(jué)，并且覺(jué)得這里，是天底下，人與水，水與人，濃情蜜意的一個(gè)所在。
姑蘇看水，真的很美。
水的作文1000字 23
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：在我國(guó)西部一個(gè)干旱地區(qū)的小村莊里，每人每天的用水量嚴(yán)格控制在三升以?xún)?nèi)。一頭老牛為了給自己的孩子求得一口水喝，不怕鞭子的抽打，不懼火把的威脅，求得水后自己卻舍不得喝上一口，把水全讓給了小牛。讀完這個(gè)故事，我除了感受到母愛(ài)的偉大，還懂得了水資源的重要！
身在江南的我從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)沒(méi)水的愁滋味，直到有一天……
九月，開(kāi)學(xué)季！雖說(shuō)已是初秋，可太陽(yáng)還是火辣辣的。記得那天早上第三節(jié)課是體育課，體育老師給我們進(jìn)行400米測(cè)試，測(cè)試結(jié)束后還安排我們打籃球，我們一個(gè)個(gè)興致勃勃，在大太陽(yáng)底下盡情地?fù)屒颉⑦\(yùn)球、投籃，玩得不亦樂(lè)乎。
上完課回到教室，我們不約而同地拿出茶杯來(lái)喝水。有的同學(xué)杯子是滿(mǎn)的，喝了個(gè)痛快；有些同學(xué)杯子里有幾口水，也算是解了渴；而我呢？杯子里空空如也！我飛也似的向飲水間跑去，那里卻傳來(lái)噩耗：“停水啦！停水啦！”屋漏偏逢連夜雨！而此刻，我多么希望下一場(chǎng)大雨啊！即使是酸雨，我也愿意舍命張開(kāi)嘴接上一口啊！我真的渴得不行啦！滿(mǎn)頭大汗的我嘴里像是剛剛發(fā)生過(guò)火災(zāi)，只好垂頭喪氣地回到教室。幸虧好心的同桌施舍我一口水喝，喝著同桌的水，我心里那個(gè)羨慕與感激啊：真該向他好好學(xué)習(xí)，做好儲(chǔ)備是多么重要！
水沒(méi)喝到，飯總能吃到吧？我們排著隊(duì)來(lái)到食堂，天哪！吃的是什么呀！營(yíng)養(yǎng)飯（就是豌豆、火腿腸、雞蛋、玉米煮飯），還有一個(gè)臘雞腿。要知道對(duì)一個(gè)干渴難耐的人而言，這樣的飯真的是難以下咽。
老師說(shuō)：“今天停水，大家只能將就將就了。”“又是停水惹的禍！”我不禁責(zé)怪起鎮(zhèn)上的水廠來(lái)，“怎么可以隨便停水呢？”老師似乎看出了大家的不滿(mǎn)，說(shuō)：“因?yàn)殒?zhèn)上在修路，要重新排水管，沒(méi)辦法。你們想想，假如自己真的`生活在西北干旱地區(qū)呢？”對(duì)哦！猛然間我回想起之前讀過(guò)的故事，回想起那頭給小牛討水喝的母牛，我不禁羞愧起來(lái)：雖然早就知道水資源的重要，可是我真正做到節(jié)約用水了嗎？捫心自問(wèn)，沒(méi)有！我也有和同學(xué)在廁所間戲水的時(shí)候，我也有明明水喝不完卻打了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶的時(shí)候，我也有……
好不容易熬到了放學(xué)，學(xué)校停水的這一天，我真是度日如年！記得那天回到家，我端起茶杯，咕嘟咕嘟喝了個(gè)痛快；記得那天的水有一種特殊的甘甜！
水的作文1000字 24
自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動(dòng)，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它給我們帶來(lái)了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。
子曰：“知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山；知者動(dòng)，仁者靜；知者樂(lè)，仁者壽。”水。科學(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹(shù)木沒(méi)有水的滋潤(rùn)，就要枯萎，動(dòng)物離開(kāi)了水，就會(huì)滅亡。因此，水是我們生命中不可缺少的`一部分。
節(jié)約用水是人間的美德，但這被有些人看來(lái)是“小氣”，“就那么一點(diǎn)水，來(lái)回用那么多次，值得么，不就是那么一點(diǎn)水，水龍頭一開(kāi)就有很多很多。”“不，這種想法錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，當(dāng)你說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，你浪費(fèi)的水也許是這個(gè)世界上的最后一滴水。”
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人民生活水平的提高，隨之帶來(lái)來(lái)的是這樣那樣的問(wèn)題，特別是環(huán)境惡化，水資源的匱乏，使得世界各國(guó)都非常之重視這一任重而道遠(yuǎn)的可能給人們帶來(lái)生存危機(jī)的而任務(wù)之艱巨的不得不解決的難題。水資源的匱乏。嚴(yán)重威脅著人們的生命。所以，我們要節(jié)約用水，從身邊的小事做起，如：
1.清除餐具上過(guò)重的油污時(shí)不要直接用洗滌劑洗，先用紙擦拭，然后再清洗，這樣可以節(jié)省一半以上的用水。洗手時(shí)，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。
2.家庭中洗衣機(jī)的用水量大，為了節(jié)水，生產(chǎn)廠家和科研人員都下足了功夫，要在保證洗干凈衣服的前提下盡可能的節(jié)約用水。
3.這種傾斜的造型并不是為了美觀或標(biāo)新立異，10度的斜面設(shè)計(jì)自有它的道理。洗衣筒歪了10度后，它的水位就相對(duì)加深了，能達(dá)到較大水量的洗滌效果。所以它省水。
4.清除餐具上過(guò)重的油污時(shí)不要直接用洗滌劑洗，先用紙擦拭，然后再清洗，這樣可以節(jié)省一半以上的用水。
5.洗米的水也可以用來(lái)澆花……
一滴水，或許挽救不了一個(gè)人的生命，但卻可以延續(xù)一個(gè)干渴的人的生命。一滴水，或許不可能讓大地變得春意盎然，但卻可以挽救一棵干枯的大樹(shù)。所以我們要節(jié)約用水，珍惜身邊的每一滴水，把它有價(jià)值的利用起來(lái)。
水的作文1000字 25
今天語(yǔ)文課上，糜老師急匆匆地將一只杯子和一個(gè)水盆放在講臺(tái)上，又急匆匆地走了出去。當(dāng)她再次進(jìn)來(lái)時(shí)又端了一只有水的盆。我滿(mǎn)腹狐疑，突然想起了前天的作業(yè)，哦，原來(lái)要做實(shí)驗(yàn)啊！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，糜老師先將空杯子里盛滿(mǎn)水，陸以泓不放心，又用手舀起了幾滴水滴進(jìn)了杯子里，好像要讓水杯滿(mǎn)得不能再放一滴水。這時(shí)，糜老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，如果我將一枚硬幣放進(jìn)杯中，你們猜水會(huì)溢出來(lái)嗎？”“怎么可能不溢出來(lái)？”我想，“這是毋庸置疑的，那杯子連一滴水都裝不下了，那硬幣難道比一滴水還要輕，可以浮在水面上？”糜老師從口袋中掏出一枚硬幣，這時(shí)，同學(xué)們都圍到了講臺(tái)邊上，想目睹實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。我雖然認(rèn)為水不可能不溢出來(lái)，但也想看個(gè)究竟，便也圍了上去。糜老師的手已湊到離水面很近的地方，硬幣的下端已碰到水面了。這時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都屏住呼吸仔細(xì)觀看著。“3、2、1！”就在糜老師放下去的一瞬間，水面只是顫動(dòng)了兩下，一滴水都沒(méi)有溢出來(lái)。我不敢相信地揉了揉眼睛，想道：“難道糜老師施了障眼法，其實(shí)硬幣還在她手上，只是讓我們看上去像掉進(jìn)了水里？”我明知道糜老師沒(méi)施障眼法，又認(rèn)為是一枚硬幣分量不夠，所以沒(méi)有太大的'效果。可是當(dāng)?shù)?、第3枚硬幣都安然無(wú)恙下了水，我傻眼了。這個(gè)杯子上不會(huì)有一張只讓固體進(jìn)出，卻不讓液體進(jìn)出的膜吧？當(dāng)?shù)?枚硬幣入水后，有人喊道：“水拱起來(lái)了！”我壓低身子看去，果真，水面就像一面凸透鏡，中心危險(xiǎn)地拱了起來(lái)。第8枚硬幣快入水了，我想：“這回該溢出來(lái)了吧！”但是我再次想錯(cuò)了，這杯水好像有著寬廣無(wú)比的胸懷，能包容下一枚又一枚硬幣。第9枚也下水，水還沒(méi)溢出來(lái)時(shí)，我不由得驚叫起來(lái)：“太神奇了，這些水真是太不可思議了！”糜老師放入第10枚，見(jiàn)水還沒(méi)溢出時(shí)，一下子掏出了兩枚硬幣，準(zhǔn)備投入水中。我又低下身子一看，只見(jiàn)水面已經(jīng)拱得很厲害了，我真擔(dān)心它會(huì)像氣球一樣爆裂。兩枚硬幣入了水，隨著硬幣的滑落，同學(xué)們發(fā)出一陣失望的“哦哦”聲，我知道，水終于溢了出來(lái)。可是它之前能容下十枚硬幣，這是為什么呢？
糜老師讀了一段資料，我才明白：原來(lái)，水有張力。它的表面張力使水分子收縮在一起，而其張力大于玻璃杯和水之間的吸引力，所以水不會(huì)流出來(lái)，但是當(dāng)投入的硬幣到一定數(shù)量的時(shí)候，水的張力已經(jīng)無(wú)法支撐玻璃杯和水之間的吸引力，這時(shí)候水就會(huì)流出來(lái)。
哦，原來(lái)是這樣，水真是太神奇了！
水的作文1000字 26
2050年的一天，米莉正坐在家里的沙發(fā)上，她打開(kāi)了電視。她是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在的生活豐富多彩，方便快捷，比如出現(xiàn)了有趣吸引人的全息影像游戲，但是她的學(xué)習(xí)壓力也很大，有時(shí)考試成績(jī)不夠好，總會(huì)被老師和家長(zhǎng)批評(píng)一頓，米莉非常煩惱。她心想：要是能忘記過(guò)去那些讓我心情不好的事該多好！我還是先看看電視放松一下吧。
電視屏幕上彈出一條廣告：“忘憂(yōu)水！忘憂(yōu)水！忘記所有傷心煩惱，把過(guò)去的煩心事全忘掉！一天喝一口，煩惱全都走！”原來(lái)科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種飲料，可以讓人忘記所有過(guò)去不好的事。在采訪(fǎng)時(shí)，科學(xué)家說(shuō)：忘憂(yōu)水可以麻痹大腦的.專(zhuān)門(mén)記憶傷心事的部分，只要每天喝一口，就能忘記所有讓自己難過(guò)的事。米莉的眼睛一下睜大了，真的出現(xiàn)了這種好東西！那自己的煩惱不是全都沒(méi)有了？她高興地一下訂購(gòu)了一整箱忘憂(yōu)水。
過(guò)了幾天，世界上幾乎所有人都買(mǎi)到了忘憂(yōu)水。在學(xué)校里，米莉和她的朋友忘記了自己曾和對(duì)方吵架，冰釋前嫌；在家中，媽媽忘記米莉昨天打碎了自己心愛(ài)的杯子，不再說(shuō)米莉笨手笨腳了。米莉特別開(kāi)心，覺(jué)得這忘憂(yōu)水無(wú)所不能。
可是過(guò)了幾天，麻煩也來(lái)了。米莉忘記了上次考試中做錯(cuò)的題，在她翻看自己的錯(cuò)題本時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己這次又錯(cuò)了；她忘記了上次和朋友吵架，也忘記了不要因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵，甚至不知道怎么和解，于是，她和朋友又因?yàn)樾∈鲁沉艘患埽辉诩遥俗约捍蛩閶寢尩谋樱膊恢雷呗芬@過(guò)易碎品，這次，她把茶具碰翻了……
在其他地方也出現(xiàn)了問(wèn)題，科學(xué)家喝了忘憂(yōu)水，不記得上次火箭發(fā)射失敗的原因，這次又因?yàn)橥瑯拥膯?wèn)題發(fā)射失敗。沒(méi)有一個(gè)人意識(shí)到問(wèn)題，世界變得越來(lái)越糟。人們不再進(jìn)步，經(jīng)常因?yàn)橥粋�(gè)問(wèn)題停留在原地，他們甚至開(kāi)始退步。國(guó)家之間忘記了歷史的教訓(xùn)，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，問(wèn)題、矛盾越來(lái)越大，越來(lái)越大……
終于有一天，設(shè)計(jì)忘憂(yōu)水的科學(xué)家生病了，不能喝忘憂(yōu)水，他這才找到所有問(wèn)題的根源。他立刻下令：“停止生產(chǎn)忘憂(yōu)水！”
人們終于清醒了，戰(zhàn)爭(zhēng)停止了，一顆火箭成功發(fā)射。米莉記住了錯(cuò)題，下次再也不錯(cuò)了；她又和朋友吵了一架，和好后決定再也不吵架了。生活恢復(fù)了平靜，她看著這幾個(gè)月里發(fā)生的事，露出了微笑，心想：我還是把忘憂(yōu)水扔掉吧。她終于明白了，自己面對(duì)問(wèn)題要想辦法解決，逃避是不行的。
水的作文1000字 27
一滴水，看起來(lái)多么渺小，多么微不足道，甚至可以忽略！可就是那千萬(wàn)滴水，凝聚起來(lái)，才變成小溪、河流、海洋；可就是那千萬(wàn)滴水，才滋潤(rùn)了一個(gè)個(gè)新生命!
夏天，總是熱得讓我受不了，但當(dāng)我打開(kāi)水龍頭，一股清涼的氣息就隨之飄來(lái)，一下子讓我感覺(jué)到，水是清涼的。冬天，我常常冷得發(fā)抖，這時(shí)媽媽就會(huì)給我倒杯熱氣騰騰水，我把臉對(duì)著杯口，水蒸氣緩緩向我飄來(lái)，不知怎么的我暖和了不少，突然間，我發(fā)現(xiàn)水又是溫暖的。
可是我又常常會(huì)想到那些經(jīng)常不下雨，缺水的地方，那里的'人可可能不會(huì)覺(jué)得水是清涼或溫暖的，但一定會(huì)認(rèn)為水是可貴的。
他們一定會(huì)珍惜每一滴水，不讓小水滴在角落默默流淚；他們一定會(huì)利用好水，不讓每一滴水白白浪費(fèi)；他們一定不會(huì)四處玩水，讓水兒們?yōu)檎也坏郊叶骼恕?/p>
可我，卻和他們恰恰相反。
每天我都會(huì)讓媽媽給我倒?jié)M滿(mǎn)一杯水，說(shuō)要到學(xué)校喝。可在學(xué)校一天，有時(shí)候我可能連那個(gè)水杯碰都沒(méi)碰一下，到時(shí)候只好倒掉；不光背在身上重，還白白浪費(fèi)了一杯水；洗手時(shí)我總喜歡一邊開(kāi)著水龍頭一邊洗，喜歡聽(tīng)那“嘩嘩嘩！”的流水聲，可手到是沒(méi)洗多么干凈，卻讓水浪費(fèi)了不少；在家里我總喜歡養(yǎng)幾條小金魚(yú)，可這就要換水了呀！我每次都會(huì)給它們加許多水，而且兩三天就換一次，這下金魚(yú)們受不了，水也浪費(fèi)了……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這些好像都不對(duì)，是不是每次倒水時(shí)可以少倒點(diǎn)，喝多少倒多少；是不是洗手時(shí)也可以把水接在盆里面洗，這樣用的水少，手洗得也干凈；是不是可以一個(gè)星期給魚(yú)兒們換一次水，而養(yǎng)魚(yú)的水又可以用來(lái)澆花，讓養(yǎng)魚(yú)水可以再次利用？
是的，可以說(shuō)都是這樣！雖然只節(jié)省了很少的一些水，但日積月累，省下來(lái)得水就會(huì)越來(lái)越多，這些可都是我們自己的功勞啊！
或許只需一滴水，就可讓一顆種子發(fā)芽；或許只需一瓶水，就可以讓一株樹(shù)苗生根；或許只需一桶水，就可以讓小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)；或許只需一片湖，就可以讓幾座山生機(jī)勃勃！
所以水是可貴的，需要我們來(lái)珍惜、來(lái)愛(ài)護(hù)、來(lái)節(jié)約……當(dāng)你因?yàn)椴幌胱屗速M(fèi)，而放棄去玩水槍時(shí)，你就是在節(jié)約水。當(dāng)你不再讓水黑乎乎，發(fā)出難聞的氣味時(shí)，你就是在愛(ài)護(hù)水。當(dāng)你不忍心把茶水倒掉，用它來(lái)澆花時(shí)，你就是在珍惜水。就這樣，慢慢地水不會(huì)有白白流過(guò)的時(shí)候了，因?yàn)椴还苣且坏嗡覀兌加蒙狭恕?/p>
是水孕育了萬(wàn)物，沒(méi)有水，世界上就不可能有生命，而所有生命，在成長(zhǎng)中也都需要水，因此水是多么可貴，愛(ài)惜生活中的每一滴水吧，因?yàn)樗巧脑慈?/p>
水的作文1000字 28
我小時(shí)候生活在農(nóng)村，沒(méi)見(jiàn)過(guò)城市里的湖水湯湯、波瀾不驚。懵懵懂懂，唯一的樂(lè)趣就是去穿村而過(guò)的泮水邊，看細(xì)水長(zhǎng)流，聽(tīng)流水淺淺。我也不知道這條河是不是取自《詩(shī)經(jīng)》，還就是《詩(shī)經(jīng)》中的那條河。
如果是雨天，我便會(huì)撐著傘立在河岸邊，欣賞著漣漪一圈又一圈轉(zhuǎn)著，然后又被雨打散，重新泛起波紋。這時(shí)，心里就有處柔軟的地方被細(xì)雨輕輕撫過(guò)，滋長(zhǎng)著一些不可名狀的東西。
水，在天為星，在地為溪。唐代詩(shī)人王維的“明月松間照，清泉石上流”，寫(xiě)出來(lái)多么空靈、絕美的意境。泮水邊也有一處松林，每至夜晚，月光灑遍河流，透過(guò)松林的縫隙投射出一個(gè)個(gè)斑駁的光暈，又伴隨著那清冷的水聲流向遠(yuǎn)方。
最喜歡的是夏日的夜晚，曉風(fēng)習(xí)習(xí)，稻香陣陣。村上的人愛(ài)到泮水邊，左鄰的奶奶會(huì)聊聊遠(yuǎn)在城里的孫子，右舍的爺爺會(huì)講今年的收成---，每每這時(shí)，輕羅小扇撲流螢的我便會(huì)乖乖地靜伏在奶奶的膝頭，在他們的絮絮叨叨中沉沉的睡去。夢(mèng)里，泮水依舊岸芷汀蘭，郁郁蔥蔥，皓月千里，靜影沉璧。
后來(lái)，因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，我回到了父母身邊，回到了城市。城市有無(wú)數(shù)聳立的高樓，有時(shí)刻充斥的車(chē)?guó)Q聲、機(jī)器聲，還有震耳欲聾的廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲。也有月亮，但常常藏匿于某棟高樓的背后；也有星星，但地上的燈光過(guò)于炫目；也有清冷的水聲，但麻木的'耳膜早也丟失了那份敏感。
曾經(jīng)懵懵懂懂的我逐漸長(zhǎng)大，有時(shí)也喜歡去城市的湖心公園，坐在長(zhǎng)椅上，望著那隨音樂(lè)噴薄而起的泉水，內(nèi)心在感受到一陣猛烈的視覺(jué)沖擊下，隨后便涌上陣陣的惆悵，這噴泉彷佛也如諸多城里人一樣，丟失了它該有的靈魂。這時(shí)的心里便會(huì)不自覺(jué)地生出逃離城市回到泮水的念頭。
俗語(yǔ)說(shuō)，人生諸相皆為水。如泉水一般地，一花一木，一草一樹(shù)，這些自然之景帶給我的也不只是視覺(jué)上的享受，它們更是我兒時(shí)的玩伴，陪我長(zhǎng)大。替我拂去每天的煩惱不快，可眼前之景，我能感受到的似乎只剩美和驚艷了，甚是遺憾與悲傷。
思樂(lè)泮水，薄采其芹。
再后來(lái)，爸爸在我的央求下帶著我回到了老家。忽的，傳來(lái)了熟悉的家鄉(xiāng)話(huà)，看著日照樹(shù)林，聽(tīng)著熟悉的水聲，我那淫雨霏霏、連月不干的內(nèi)心，一下子便上下天光，一碧萬(wàn)頃。泮水，我來(lái)了，你輕輕敲醒我沉睡的心靈，慢慢撐開(kāi)我疲倦的眼睛，讓我青春的驕傲擁有你真心的面孔。
思樂(lè)泮水，一生有你。
水的作文1000字 29
水，它是生命的根源，沒(méi)有了它就沒(méi)有了現(xiàn)在的我們。
你們知道水是怎樣形成的嗎？讓我來(lái)介紹給你聽(tīng)吧！目前在約有32種關(guān)于水的形成的學(xué)說(shuō)。這里簡(jiǎn)述幾種主要學(xué)說(shuō)。一種學(xué)說(shuō)認(rèn)為在地球形成之前的初始物質(zhì)中存在一種H2O分子的原始星云，類(lèi)似于現(xiàn)在平均含水0.5%的隕石，地球形成后降到地球上，從而使地球上有了水。另一種學(xué)說(shuō)認(rèn)為在地球形成后才有形成水的原始元素（氫和氧）。氫與氧在適宜的條件下化合。生成羥基（OH）。羥基再經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化，形成水（H2O）。
我們已經(jīng)知道了水是怎樣形成的，那自然要了解一下咯！
水同其它物質(zhì)一樣，受熱時(shí)體積增大，密度減小。純水在攝氏零度時(shí)密度為999.87千克/立方米，在沸點(diǎn)時(shí)水的密度為958.38千克/立方米，密度減小4%。在正常大氣壓下，水結(jié)冰時(shí)，體積突然增大11%左右。冰融化時(shí)體積又突然減小。據(jù)科學(xué)家觀測(cè)，在封閉空間中，水在凍結(jié)時(shí)，變水為冰，體積增加所產(chǎn)生的壓力可達(dá)2500個(gè)大氣壓力。這一特性對(duì)自然界和工業(yè)有重要意義。巖石裂隙在反復(fù)融凍時(shí)裂隙逐漸增大就是這個(gè)道理。地埋輸水塑料管為防凍壞，一般要求一定的埋深。
還有我向大家在提出三套節(jié)約用水的方法：
方法1：洗漱要用固定器皿
許多人習(xí)慣用流動(dòng)水洗臉，認(rèn)為那樣省事又衛(wèi)生，其實(shí)，只要定期清潔臉盆，還是提倡使用面盆洗臉。
方法2：收集家庭廢水沖馬桶
如果馬桶的水箱過(guò)大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿(mǎn)水的大可樂(lè)瓶，以減少每一次的沖水量，但須注意，磚頭或可樂(lè)瓶放得不要妨礙水箱部件的運(yùn)動(dòng)。還可以收集家庭洗菜淘米、淋浴或洗衣的廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。
方法3：提倡使用半自動(dòng)洗衣機(jī)要想真正省水，還是購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)半自動(dòng)洗衣機(jī)，只有洗滌和甩干的功能，而中間漂洗的.過(guò)程由手工來(lái)完成，雖然費(fèi)了些力氣，但是省水效果極為驚人。全自動(dòng)洗衣機(jī)采用洗滌一次，漂洗兩次的標(biāo)準(zhǔn)，至少使用110升水；而半自動(dòng)洗衣機(jī)每次容量大約9升，一缸水能洗幾撥衣物，即使再重新注水3次，漂洗3次，也無(wú)非就用40升水。
我在金陵圖書(shū)館看到一個(gè)大水滴，當(dāng)我看到的時(shí)候，我想：如果可以再大水滴上一半畫(huà)上人類(lèi)破壞家園后的地球，另一半畫(huà)上人類(lèi)保護(hù)家園后的地球。如果這個(gè)圖書(shū)管的中心不是水滴的話(huà)，我也不會(huì)產(chǎn)生出這樣的想法了！
水是生命的根源，有了它我們才能健健康康的活下去！
水的作文1000字 30
春回大地，陽(yáng)光柔和清淺，土地中鉆出綠意，冰裂，江河唱著歌謠南下。一杯水，它有什么用？很多人會(huì)說(shuō)沒(méi)用。但是在我的記憶中，它是一種愛(ài)的象征，是回憶的照片，我們身邊也有很多例子。
秋風(fēng)蕭瑟，花朵凋零，煙霧朦朧，大雁南飛。經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮，這座城市格外干凈。在這個(gè)早晨，一個(gè)清潔工，一天內(nèi)在同樣的位置掃了又掃，眉毛被雨滴打濕，臉上汗珠滾滾，手上布滿(mǎn)老繭，鞋帶還開(kāi)了一個(gè)，背影與地面融為一體，毫無(wú)違和感。我看見(jiàn)一個(gè)小孩子走過(guò)去遞給他一杯熱水，轉(zhuǎn)身就跑了。那奔跑的身影比原來(lái)高大了。這位清潔工才明白為這個(gè)城市的面貌付出愛(ài)，也是會(huì)有回報(bào)的。
放學(xué)后，太陽(yáng)已盡顯疲倦，落葉像一個(gè)個(gè)仙女在跳舞。偶爾的鳥(niǎo)雀聲，甜潤(rùn)悅耳。微風(fēng)輕柔地?fù)崦业拿纨嫞謵芤狻Ｎ要?dú)自走在街上，把手里水杯的水倒掉一半，想著：“每天都讓我喝這么多水，太煩人了！”我跨進(jìn)家門(mén)，像變了一個(gè)樣！只有干凈。媽媽喊住我：“今天有沒(méi)有喝水啊！媽媽倒了一杯水，快喝了。”“唉呀！”我坐在椅子上，還在拖延時(shí)間。
突然，看見(jiàn)桌子上有一張紙，上面寫(xiě)“讓您家孩子每天一定多喝水”。原來(lái)是我上次生病，醫(yī)生給的建議。她在做飯，汗水已到達(dá)下巴，輕輕用胳膊拭去，還不忘說(shuō)：“喝沒(méi)喝完。”我緊緊地握住水杯，笑著一咕咚把水全喝了。
空中出現(xiàn)一朵朵火焰般的晚霞，余暉穿過(guò)云層，灑落人間，給大地披上金黃衣服。已經(jīng)到了晚上，明晃晃的燈光下，英語(yǔ)老師批改一本本作業(yè)，她的`手來(lái)回地動(dòng)，把每個(gè)人做題時(shí)存在的問(wèn)題都寫(xiě)出來(lái)，時(shí)不時(shí)搓一搓自己的眼睛。
昨天早上上課，她氣憤的說(shuō)：“這道題做了多少遍了，還有這么多同學(xué)錯(cuò)！”說(shuō)完她就劇烈的咳嗽，然后深吸一口氣。眼睛失去往日的光彩，像暗淡下去的火焰，看得我十分難受。下課后，我拿著一杯開(kāi)水，并沒(méi)看見(jiàn)老師。身旁的數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你們英語(yǔ)老師下課后去了醫(yī)院，她這幾天生病了。”我望著水，將它小心翼翼的放在桌子上。當(dāng)老師看見(jiàn)時(shí)水已經(jīng)涼了，但喝起來(lái)還是那么燙。黑夜騎著烈馬奔騰而來(lái)，給天蒙上黑紗。月亮仙子降臨，安撫每一個(gè)生靈。
“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”。愛(ài)的理解、陪伴和回報(bào)，哪一個(gè)都是至關(guān)重要的。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，有時(shí)一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作，就能讓對(duì)方感到溫暖。這一杯水中的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也品嘗不完。我愿插上愛(ài)的翅膀，遨游在蔚藍(lán)的明天。
水的作文1000字 31
水比黃金貴，以前我沒(méi)怎么在意這句古話(huà)，現(xiàn)在可是大有體會(huì)了。
“鈴鈴，鈴鈴。”放學(xué)了！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)教室。從廁所門(mén)口經(jīng)過(guò)，突然，“嘩啦啦”的水聲從衛(wèi)生間傳出，持續(xù)地響著。我感覺(jué)不對(duì)，跑到水聲傳出的蹲廁前，廁所門(mén)大開(kāi)。
“是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水，這么浪費(fèi)。”我一邊滴咕著一邊走進(jìn)去，只見(jiàn)廁盆里的水不斷地奔騰，滾滾東去，我趕緊關(guān)了。
這邊水剛停，外邊的另一個(gè)水龍頭不知又被誰(shuí)擰開(kāi)了，正在“獅口大開(kāi)”呢，白花花的水正肆無(wú)忌憚地向外涌流，“滔滔江水”般從瓷盆流出，“飛瀑凌空”的景象瞬間形成！
我趕緊跑過(guò)去擰緊了水龍頭。
老師的話(huà)又在耳邊響起：“我們要愛(ài)護(hù)水源，節(jié)約用水……”，怎么總有人當(dāng)耳邊風(fēng)呢。
不知不覺(jué)我回到了家。剛進(jìn)門(mén)，又是“嘩啦嘩啦”的水聲：“這年頭，習(xí)慣不關(guān)水龍頭了？真可惡！”
“兒子，你回來(lái)了，來(lái)洗你的襪子。”原來(lái)是媽媽在洗衣服，水龍頭的水“呼呼”地噴出來(lái)，把洗衣盆里的泡泡沖得滿(mǎn)屋子都是，像爆炸的氣球發(fā)岀“辟辟拍拍”的“樂(lè)曲”，媽媽沉醉于泡泡的包圍，根本沒(méi)留意什么。干凈的自來(lái)水就這樣“咕嘟咕嘟”地流進(jìn)下水道，我仿佛聽(tīng)到了水的哭泣：“人類(lèi)怎么可以這么對(duì)待我，都把我浪費(fèi)掉……嗚嗚！”
“媽媽?zhuān)P(guān)上水龍頭，你太浪費(fèi)了，我讀一段話(huà)給你聽(tīng)。”沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就讀開(kāi)了：“20年后我們將找不到可飲用的水源，現(xiàn)在數(shù)百個(gè)湖泊正在干涸，一些地方性的河流也在消失，導(dǎo)致許多城市都缺水，許多莊稼都枯萎了，你聽(tīng)，它們正一個(gè)勁地喊：渴呀，渴呀……”
“去去去，這跟你我有什么關(guān)系，遠(yuǎn)著呢。”媽媽不耐煩地推開(kāi)我，打開(kāi)水龍頭繼續(xù)她的“萬(wàn)馬奔騰”。她習(xí)慣了無(wú)視水的浪費(fèi)，這一次我可不能坐視不管了。
我又跑過(guò)去，關(guān)了水龍頭，媽媽一付不高興的樣子，瞪著眼說(shuō)：“水費(fèi)是我交，我想怎么用就怎么用。”
“各位業(yè)主，由于干旱太久了，水源緊缺，從今天開(kāi)始在固定時(shí)間段供水，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備。”小區(qū)的.廣播早不來(lái)遲不來(lái)，偏偏這時(shí)候響了。我樂(lè)了：“耶，耶，媽媽你就趁著有水‘浪呀浪’吧。”
媽媽不說(shuō)話(huà)了，紅著臉關(guān)了水龍頭，并把最后一盆水存了起來(lái)。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著藍(lán)色的天空，飄動(dòng)的白云，綠色的大地，為了這美好的一切，我要節(jié)約用水，一水多用，因?yàn)槔速M(fèi)水資源，是對(duì)大自然資源的一種不負(fù)責(zé)任，是一種不道德的行為。
珍愛(ài)水資源，從我做起，你也能做到！
水的作文1000字 32
濕了眼眶臟了舊巷，空了舊城涼了時(shí)光。煙雨中那依舊是清亮的江南，模糊的清晰的，幻想了夢(mèng)碎了，真真假假又假假真真。過(guò)往的，是一個(gè)個(gè)水汪汪的江南姑娘。她們未經(jīng)裝束卻婷婷窈窕，溫婉大方又喜詩(shī)情畫(huà)意，偶爾我也像她們一樣， 不免有些江南的情愫，靜靜地坐著吧，闔上雙眸，無(wú)聞地傾聽(tīng)著江南的水啊，是在哭、在笑，亦是在低唱，在鼓掌……
青石路上密布的苔蘚透著傷，仿佛失意的我吧，郁郁寡歡，淺淺凄涼。我抱怨著，為何無(wú)論怎樣都不夠好；我控訴著，為何無(wú)人體會(huì)我淡淡的哀傷。尋不到一個(gè)知心的訴說(shuō)者，也不知道如何去面對(duì)、去抵抗，更是迷路在追逐未來(lái)的十字路口上、未來(lái)如何去闖蕩。遠(yuǎn)處綠水瑩瑩，煙波浩渺，獨(dú)只帶憂(yōu)的烏篷船漫無(wú)目的地漂泊在碧波上。草木蒼蒼，水在流淌。我聽(tīng)見(jiàn)了水，在低唱。沒(méi)有節(jié)奏，但是每一滴水聲都分明清楚，輕盈又不失溫暖；沒(méi)有旋律，卻讓我清晰地感受到水在律動(dòng)，向前永不停歇地流淌。我甚至感受到那水的清澈、溫柔。越過(guò)沙石土礫卻依然透徹、不斤斤計(jì)較的樣子。淡墨色的天空伴著一座石拱小橋，泛著漣漪的河水輕蕩。再細(xì)細(xì)聽(tīng)，水聲愈是清悅，恰如觸動(dòng)我心弦的`琴音，迎合著我心跳的鼓點(diǎn)，洗凈了鉛華憂(yōu)傷，霎時(shí)間，心凈了，靜了……
淡淡的疏離的薄煙消散了，青石板上的路人收起了牛皮色的紙油傘。風(fēng)清揚(yáng)夏未央，潮濕的空氣被一點(diǎn)暖色暈成了光圈。“波光月影輕舟過(guò)”，江南的水“清靜亦波粼”，宛若我心，不驕不躁。嘴角不經(jīng)意的弧度被順人心意的如今和淡然愜意的態(tài)度托起，剛剛好。碧水聲聲慢，似掌鳴一樣悠悠漫長(zhǎng)。那點(diǎn)驕傲保留的，也是剛剛好。夠心里自知，也夠與水共享。且聽(tīng)江南的水聲，叩開(kāi)一枕千年的幽夢(mèng)，那樣溫暖細(xì)膩。我愛(ài)聽(tīng)水贈(zèng)與我的贊歌，也愿接受水給予的呢喃教誨——“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”此際，水不斷，匯江南，淅瀝著時(shí)間的剪影，思緒更清了，輕了……
再穿過(guò)江南那煙雨小鎮(zhèn)，尋過(guò)那“望淺渚而泊舟，綴云煙以織錦”的水聲不絕，每一個(gè)鳴音都意味深長(zhǎng)。“佳期尋夢(mèng)江南雨，一川煙絮繞青城”，水時(shí)起時(shí)落伴著我生命的起伏跌宕。充溢感情的江南水很干凈很簡(jiǎn)單，愛(ài)憎分明。人心卻飄忽不定，時(shí)而渾濁時(shí)而清醒。倒不如順著江南的水聲漂蕩著吧，不慌不忙。
毀了荒蕪謝了丁香，我也要像個(gè)水靈靈的江南姑娘，聞著水聲，不念舊，不感傷，心如止水安靜卻又隨之流浪，去往那最最遼闊的海洋！
水的作文1000字 33
從古至今，水就是不少文人騷客筆下的“活物”，尤其是古人詩(shī)中的水。
老子曰：“上善若水”；孔子道出“逝者如斯夫，不舍晝夜”；《莊子》指出“君子之交淡如水”；李煜《虞美人》中“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；詩(shī)仙李白道：“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之爭(zhēng)短長(zhǎng)”；再有姜夔的“肥水東流無(wú)盡期，當(dāng)初不合種相思……”
在古人眼里，水的形象是無(wú)處不在的；春水、秋水、江水、河水、波平如靜的水、怒濤拍岸的水、一瀉千里的水……正是由于水的多變，才使得古人將不同形勢(shì)的水賦予不同的意境。
孔子有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。將流逝的時(shí)間比作東去的流水。
《孟子離婁下》中“源泉混混，不舍晝夜，盈科而后進(jìn)，放乎四海，有本者如是，是之取爾。”比喻君子立身處事要如流水，有本有源，才能源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)。將水形象化，教人以君子之道。
道家對(duì)水也有獨(dú)特的見(jiàn)解，“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”道家的學(xué)者將水人格化，告訴人們，無(wú)論做什么事情要以水為榜樣，像水一樣與萬(wàn)物無(wú)爭(zhēng)，才能沒(méi)有煩惱。《莊子山水》中“君子之交談如水”告知人與小人之交的'甘如醴，淡水之交才能雋永，長(zhǎng)久。又賦予水另一色彩。
古人喜歡臨水送別，從燕太子送荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”到唐宋詩(shī)人的“無(wú)情汴水自東流，只載一船恨，向西州”。想必在這詩(shī)人的眼里，這滔滔的江水恰似延綿起伏的別情離思，無(wú)窮無(wú)極。
清代曹雪芹借賈寶玉之嘴說(shuō)出“女兒是水做的骨肉”，將水的靈性與女兒的柔情聯(lián)系在了一起。李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”，又將友情與水深比了個(gè)高低。看來(lái)，在古人眼里，水性的柔和與人世間山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的友情，如魚(yú)得水的愛(ài)情，常常不免一線(xiàn)相牽。
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。翻開(kāi)《全宋詩(shī)》，你可以聽(tīng)見(jiàn)在那個(gè)國(guó)勢(shì)日衰，變亂不斷的朝代里，江河湖海奏出的悲歌，壯曲。沒(méi)有“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”的豪情，也沒(méi)有“山隨平野盡，江入大荒流”的廣闊。聽(tīng)見(jiàn)的只有那嗚咽的，盈耳卻不忍卒聽(tīng)的水聲。
水，一個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，一種清澈的意象，卻不知為我們演澤出了多少傷感，多少哀怨，多少豪情，多少傷感，多少動(dòng)人離別的場(chǎng)面，多少刻骨銘心的愛(ài)情，多少……同時(shí)，也為我們留下了不少的警句，指引著我們走向未來(lái)。
水，古人的“水”，它包容了一切，詮釋著一切。
水的作文1000字 34
現(xiàn)在正值初春，山上的冰雪正在悄然融化，化為純凈的水，匯入江河中。
我則是這冰雪融水中的一滴，開(kāi)始了屬于我的一段通往海洋的旅途。
春回大地，溪水流入一片樹(shù)林中。這時(shí)剛剛下起了初春的第一場(chǎng)雨。春筍紛紛從土里探出頭來(lái)。石縫里、懸崖邊，都是剛剛長(zhǎng)出的春筍。誰(shuí)能想到，春筍如此地著急，像小孩子一樣，對(duì)未知世界充滿(mǎn)好奇心。這時(shí)雨停了，春筍都竄出來(lái)，朝氣蓬勃享受著明媚的春光。我欣賞著這無(wú)限的春光，這時(shí)看見(jiàn)溪流前方有一塊大石。大石正好擋住了水流前進(jìn)的方向。我腦海一片空白，不知道怎么解決。在短暫的緊張過(guò)后，我看到石頭下方還有一些縫隙，我嘗試在縫隙間漸進(jìn)漸進(jìn)。雖然過(guò)程不輕易，但最終，我成功通過(guò)了縫隙，繼續(xù)歡快地前行。
我順著溪流向大海方向奔跑。我放眼望去，連綿起伏的山脈擋住了我的去路，這時(shí)我向下沖去，坐著瀑布的順風(fēng)車(chē)匯入了一條奔騰的`河流。一路上，我沿著河流奔跑，跨過(guò)層層石灘，穿行于一座座山脈之中。陽(yáng)光穿過(guò)層層樹(shù)蔭，捎帶著熱量和我相擁。我感受到了屬于盛夏的溫度和熱情。
一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，河流披上了金黃色的時(shí)裝。河流穿過(guò)田野時(shí)，我看見(jiàn)高粱漲紅了臉，看見(jiàn)小麥低下了頭，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯忙活著收割莊稼。大樹(shù)的頭發(fā)染成了金黃色，還時(shí)常往下掉呢。大樹(shù)的頭發(fā)在空中翩翩起舞，像一只只花蝴蝶一樣漂亮的呢。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正讓雛鳥(niǎo)學(xué)習(xí)飛翔，準(zhǔn)備去往別的地方過(guò)冬。我看見(jiàn)一只雛鳥(niǎo)起飛不久后，不慎落入河流中，被水流沖去別地。雛鳥(niǎo)的母親見(jiàn)狀，像閃電一樣沖向河流叼起雛鳥(niǎo)飛向樹(shù)上。在河流里，我看見(jiàn)了一條蠢蠢欲動(dòng)的蛇在看見(jiàn)獵物被救走后便放棄了。但是雛鳥(niǎo)不知道，它剛剛逃過(guò)了蛇的利齒。縱使旅途的前方有風(fēng)險(xiǎn)，所幸身邊有愛(ài)、前方有光。無(wú)論是雛鳥(niǎo)母親、雛鳥(niǎo)，還是我，都要堅(jiān)定不移往前走下去。
我看著不斷掠過(guò)的美麗風(fēng)景，嘗試著克服重重困難。轉(zhuǎn)眼間，大海已若隱若現(xiàn)在眼前，我意識(shí)到這段旅程快要結(jié)束了。風(fēng)景還沒(méi)有看夠，我心里有種悵然若失的感覺(jué)。
我回頭一看，大地已換上了白花花的棉襖。我想起旅途上的所見(jiàn)所聞，有的使我愉悅，有的使我不安后退沒(méi)有路，回顧過(guò)去，我會(huì)不斷總結(jié)、不停步履。我要珍惜每一次的經(jīng)歷，珍惜自己所擁有的，不去羨慕他人所擁有的。
為了將來(lái)能不留遺憾，為了能夠在旅途中、在那連綿起伏的山峰中一次又一次地跨越過(guò)去，我們珍惜當(dāng)下，遇到困難堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)、勇敢地克服，用努力爭(zhēng)取給人生旅途畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
水的作文1000字 35
沏了一壺茶，捧了一卷歷史書(shū)。他的思想在浩瀚的歷史海洋中漫游。有多少亭臺(tái)樓閣矗立在地面上并被點(diǎn)燃。有多少朝代顯赫而消失得無(wú)影無(wú)蹤。無(wú)論當(dāng)前的形勢(shì)多么動(dòng)蕩和困難，總有一個(gè)叫紳士的人，他像水一樣清澈，總是實(shí)踐他的美德，堅(jiān)持他的正直。
紳士就像水。水有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)是仁愛(ài)。人們常說(shuō)“善如水”，“君子溫潤(rùn)如水”。水是生命之源。它用自己的仁慈滋潤(rùn)萬(wàn)物。植物遇水生長(zhǎng)。魚(yú)和蝦在水中生長(zhǎng)。人們暴露在水中時(shí)會(huì)凈化自己的心靈。水是萬(wàn)能的，紳士也是。一個(gè)紳士走向世界，用他自己的仁慈對(duì)待他人。他致力于愛(ài)他人，幫助他人，培養(yǎng)人道的人。孔子說(shuō)仁是為了傳給后代，文景星說(shuō)仁是為了治理天下，孫中山珍惜仁是為了復(fù)興中國(guó)。君子如水，以自己的方式踐行仁政。
紳士就像水。水有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第二個(gè)叫做智慧。人們用水來(lái)代表智力，因?yàn)樽匀唤缰杏卸喾N形式的水，而且他們善于改變。水是天空中的云和霧，隨風(fēng)而動(dòng)，云產(chǎn)生雨。在地面上，水是一條河流，以波浪和曲折的方式流入大海。每年冬天水都會(huì)變成冰和雪，并在春天保持靜止。水是靈活多變的，紳士也是如此。一個(gè)紳士可以像水一樣充分利用環(huán)境，適應(yīng)隨機(jī)變化，根據(jù)環(huán)境制定策略，并被限制在其中。不管過(guò)程有多曲折，步驟有多復(fù)雜，你總能一步一步成功。張亮在西漢制定了促進(jìn)劉邦繁榮的戰(zhàn)略。諸葛亮的足智多謀改變了三國(guó)。劉伯溫的足智多謀幫助朱家統(tǒng)一了整個(gè)國(guó)家。紳士就像水，當(dāng)事情發(fā)生時(shí)他是明智的，并以自己的方式實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)。
紳士就像水。水有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第三種叫做“恒常性”。“繩鋸斷了，水滴穿石”，但簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象顯示了水的恒定性。盡管水是可變的，但它只有一個(gè)目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈。萬(wàn)川最終會(huì)回到大海。海洋是水的最終目的地。天空中的水變成了霧靄，飄向數(shù)千英里外的大海。地面上的水融合成一條洶涌的河流，將巖石分裂成山脈，然后返回大海。地下水匯入地下河，或者匯入大河，或者流入大海。水有毅力和堅(jiān)定的`目標(biāo)，紳士也是如此。遇到困難時(shí)，紳士像水一樣堅(jiān)強(qiáng)。他堅(jiān)持不懈，永不放棄，直到達(dá)到目標(biāo)。姜太公在1980年遇見(jiàn)了王文，摧毀了商州。司馬遷一生致力于《史記》。毛主席堅(jiān)持認(rèn)為，中華民國(guó)已經(jīng)在今天結(jié)束了幾十年的革命。如果一個(gè)紳士愿意成為水，他的毅力不會(huì)改變，他會(huì)以自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的理想。
紳士就像水一樣，不管周?chē)沫h(huán)境如何，他都堅(jiān)持自己的三大美德。
水的作文1000字 36
小小的一滴水，包涵了無(wú)數(shù)的內(nèi)容，仿佛就像是一個(gè)世界。我們要用手緊緊地握住它。學(xué)會(huì)珍惜，珍惜手中的那滴水，珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。
珍惜，是一種態(tài)度。張海迪當(dāng)年身患重病之后癱瘓，可是，她還是懂得珍惜自己的生命，緊緊地握住“生命”這滴水。因?yàn)樗靼走@就是她的一切，因而，用一種積極向上的態(tài)度來(lái)迎接自己艱難的生活，最后通過(guò)自己的努力完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為了我國(guó)著名的作家。還有史鐵生，正是由于知道自己生存不易，更是以一種積極的態(tài)度來(lái)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。最后才取得了成功。
現(xiàn)代的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，于是有很多人因?yàn)闊o(wú)法承受這種壓力而走向自殺這種極端。他們輕易地就放棄了自己的現(xiàn)有的一切，包括生命。這是一種消極的人生態(tài)度。那一滴水對(duì)他們來(lái)說(shuō)，僅僅只是一滴水。
珍惜，是一種智慧。手中的那滴水，包含了無(wú)數(shù)的內(nèi)容，其中，就有我們期待的成功。所以，我們學(xué)會(huì)珍惜它，就是讓自己走向成功。
新聞媒體最近將facebook的CEO扎克伯格推向了新聞的巔峰。事實(shí)上他的成功是必然的。作為一名大學(xué)生，他準(zhǔn)確的抓住了互聯(lián)網(wǎng)曇花一現(xiàn)的機(jī)遇。為了珍惜這一機(jī)會(huì)，他甚至從哈佛這種名校退學(xué)。這是一種勇氣，更是一種智慧。機(jī)遇就像是那滴水，而扎克伯格無(wú)疑是最聰明的一個(gè)。還有當(dāng)年的比爾蓋茨，我們中國(guó)的李彥宏等等。這些人面對(duì)機(jī)遇這滴水時(shí)，哪一個(gè)沒(méi)有珍惜呢？
當(dāng)然，并不是每一個(gè)人都有這種智慧，就像當(dāng)年的項(xiàng)羽，面對(duì)鴻門(mén)宴這種大好的機(jī)遇下，他沒(méi)有把握住，眼睜睜看對(duì)手溜走。最后換來(lái)的是自己四面楚歌，垓下被圍的處境。
因而，珍惜也是一種智慧。當(dāng)我們面對(duì)那些不可多得的.機(jī)遇之時(shí)，我們要狠狠的珍惜它，牢牢地把握住它。那滴水，就是我們成功的標(biāo)志。
珍惜的定義還有很多，就像我們現(xiàn)在在外面求學(xué)，每年呆在家里的時(shí)間是那么的有限，我們應(yīng)該珍惜與家人相聚的時(shí)刻。尤其是面對(duì)日漸年邁的父母，更是應(yīng)該珍惜與他們一起共度的時(shí)光。千萬(wàn)不要留到將來(lái)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”的悲哀。
還有朋友之間的情誼，還有生活中的大大小小的事情，我們都應(yīng)該去珍惜他們。用一種積極的態(tài)度，用一種高明的智慧。我們最后不僅會(huì)學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，更能走向成功！
請(qǐng)珍惜手中的那滴水！
水的作文1000字 37
水，對(duì)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。望著滔滔的長(zhǎng)江水，不少人會(huì)感到這浩瀚的江河有取之不盡的水資源。如果這樣想，那你就錯(cuò)了。誰(shuí)曾料到若干年后的長(zhǎng)江竟會(huì)滴水不剩，江水枯竭？到那時(shí)人們只能埋怨先輩們不好好利用這珍貴的水資源，造成如此的惡果。但那已經(jīng)無(wú)補(bǔ)于事了，所以我們要珍惜好水資源。
回到現(xiàn)實(shí)生活中，不加節(jié)制地濫用和破壞水資源的事太多了。就如前段時(shí)間的松花江泄漏汽油事件，一艘貨船泄漏大量的汽油在北國(guó)美麗的松花江上，造成水資源污染，不僅使當(dāng)?shù)財(cái)?shù)百萬(wàn)居民幾天沒(méi)水用，還污染了上游的俄羅斯的江河，最終弄得我國(guó)政府要賠償俄羅斯的損失。花了錢(qián)財(cái)還不是最大的問(wèn)題，那骯臟的汽油散發(fā)在松花江上，使大量的水中生物因失去良好的生存環(huán)境而死亡，部分珍稀魚(yú)類(lèi)會(huì)從此滅絕。這些人為的破壞久而久之使我國(guó)的水資源越來(lái)越少了，如果不加以遏制，作為貧水國(guó)家的中國(guó)將來(lái)肯定會(huì)為此而付出沉重的代價(jià)。聞名中外的黃河，昔日作為中國(guó)人的母親河來(lái)比喻她，今天又因自然環(huán)境和人為因素而造成了水面積減少，水土流失，江面泛黃，江水?dāng)嗔鳌?lái)黃河參觀的外賓大家都不相信這就是孕育無(wú)數(shù)中華兒女的母親河，大失所望的外賓們只能對(duì)著這日益發(fā)黃的中華民族的母親河河水而面面相覷了。
且不說(shuō)浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江浪，也不說(shuō)聲勢(shì)浩大的黃河水，就說(shuō)說(shuō)我們身邊曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的和順金溪河吧！昔日一群群魚(yú)蝦在碧波蕩漾的水面上嬉戲玩耍，一批批的健兒在清潔的河水中暢游，為美麗的金溪河一河兩岸的美景添上誘人的色彩。但好景不長(zhǎng)，一些沒(méi)有環(huán)保意識(shí)的'人隨意地制造各種垃圾，一些無(wú)良企業(yè)違反規(guī)定偷排污水，還有一些生活廢水沒(méi)有處理直接排入河中，使原來(lái)河面上的碧波換成了漂浮著垃圾的污水，河中的魚(yú)蝦也銷(xiāo)聲匿跡，烏黑的河水伴著發(fā)出惡臭的垃圾在河中丟人現(xiàn)眼，人們不敢再到河中游泳了，更不敢使用從河里抽上來(lái)生產(chǎn)的自來(lái)水，自來(lái)水廠也被迫關(guān)閉，政府只好高價(jià)引入那遙遠(yuǎn)處的北江水來(lái)……慘重的教訓(xùn)歷歷在目。
我們都知道，水資源極其珍貴，人們生活中一刻也離不開(kāi)水。生活在貧水國(guó)家的我們，當(dāng)然也不愿再見(jiàn)到上述現(xiàn)象的發(fā)生。因此我們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，保護(hù)好我們的水資源。就讓我們共同攜起手來(lái)，一起去珍惜和保護(hù)那寶貴的水資源吧！
水的作文1000字 38
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