手機作弊檢討書（精選28篇）
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們要認真地反思檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的手機作弊檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手機作弊檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，現在寫下這份檢討書，我感到非常羞恥，但是不論怎樣，我都要給您一個答復。
老師，我知道您對我非常失望，作為一名學生，很多時候，成績并不是那么的重要，重要的是人品。誠信守則，應該是一個人最基本要遵守的準則，這也是考試的原則。徇私舞弊，那就是藐視考場規則，對其他同學的不公平，對老師信任的背叛。
這段時間以來，我一直檢討并反思自己的過錯，早在我手機被沒收的那個時候，我便非常慌亂了。我知道，這樣的后果，可能是我無法承擔的，那個時候我就非常后悔了。但是已經太晚了，俗話說得好，“早知今日何必當初呢？”現在我唯有反省，才能夠挽回老師和同學們對我的一點點信任。
我深深知道考試作弊帶來的影響，這次，我給班上同學帶了一個非常不好的頭，同時也給班級班風造成了影響。我也知道，因為自己舞弊，在班級的誠信地呈墜樓勢下降，老師對我的'信任度也可能消失殆盡。我真的非常后悔，在這幾天的反思里，每當會想起自己作弊的場景，都不由得覺得很嘲諷，活該啊。
在這次的考試中，我攜帶了手機進入考場，因為事前就做好了準備，于是我便僥幸通過了考場搜查，成功將手機攜帶在身上。因為，我對這一次的月考試分沒有信心，沒有把握，于是，我便想出將手機帶入考場作弊的想法。也就是因為這次惡念從生，導致了現在這么嚴重的后果。
現在的我是非常誠懇地寫下這份檢討書的，我在班上，本就是一個非常不出眾的學生，成績平平，話也很少，非常內向，很多時候，在班級里的存在感都不是非常強。但是這次我在班上，甚至在年級，在學校，我都“出了名”，這并不值得炫耀，反而是一件非常嚴肅的事，我感覺到非常羞恥。
但是我也沒有辦法，這是自己造成的后果，所以要自己承擔。我真的很后悔，我不想讓同學們不再信任我，我也知道我這次的錯誤已經無法彌補和挽回了。
我的態度非常端正和誠懇，在接下來一段時間的學習生活中，我保證一定會刻苦學習。這總考試舞弊的行為，絕對不會再有下一次。
請老師和同學們原諒我！我真的知道錯了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
在這次的期中考試中，我因為用手機作弊，被監考老師當場抓住了，在這里，先給您道歉。對不起，我錯了，我不應該作弊的。老師，請您原諒我這次犯的錯誤吧，我保證，我下次再也不會犯這樣的錯誤了。
作為一個接受了多年品德教育的學生，還做出考試作弊這樣的事情，實在是太不應該了，這是品德敗壞的表現。不知道從什么時候開始，我已經從一個品德良好的學生變成了一個考試會作弊的人了。我必須向老師承認，這不是我第一次作弊。我一開始還只是在草稿本上抄幾個公式，或者讓其他同學遞答案給我。后來逐漸的嘗到了作弊的甜頭，愈演愈烈，已經開始使用手機作弊了。我一開始還覺得作一次弊沒什么，但是當我回過頭的時候發現，我已經在作弊這條路上越走越遠，已經停不下來了。從前還只是在大考上使用作弊這種不光明的手段，現在我連班級上的小考都會作弊，已經是一種上癮的.狀態了。
這次作弊被發現，也是給我自己一個告誡。作弊這種事情，不可能一直都不被發現，只是早晚的問題。而用作弊才維持一個好成績的我，等不再作弊之后，成績肯定會下滑的很嚴重。最近一段時間，因為依靠作弊，取得了很好的成績，所以學習也比較松懈，上課也不認真。如果沒有依靠作弊這種手段，這次期中考試我的成績肯定會非常的差。
老師跟我說，我們上一屆有一個學長，依靠作弊獲得了很好的成績，但是最后被發現之后就沒有來上學了。那個學長在班里一直都是前三名的好成績，是老師眼中的好學生。但是有一次考試被發現在作弊，從那里之后就開始有逆反心理。在老師給過他一次機會之后，沒有珍惜，在期中考試還是作弊。被發現以后，之后的幾門考試直接交白卷。因為作弊已經上癮了，可能是自己也受不了這種成績的落差，之后就沒有來上學了。
我聽到這里，還是有一點慶幸，還好我還沒有到這個地步，我只是開始對作弊產生了一點依賴。在老師批評我之后，我也想清楚了作弊對我只有壞處沒有好處。如果我作弊上癮了，那后果會非常的嚴重。
我以后，絕對不會再使用作弊這種手段取得一個好的成績。我會努力學習，用自己最真實的水平來面對考試。就算一開始的結果不怎么好，但是只要我肯努力，就有希望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 3
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，在這一次的期中考試中，本人讓您失望了。在考試中作弊，這本就是一個欺騙老師也欺騙自己的行為，本人還使用了手機在期中考試這一全校性的考試中作弊，這不僅是給老師給自己丟臉的事情，亦是給班級抹黑的事情。本人在此，鄭重地向老師您道歉，也想我們班的同學道歉，本人這次期中考試中所做的事情連累了大家，不奢望得到大家的原諒，但還是請大家讀完我的這份檢討書。
回想本人這次的期中考試用手機作弊事件，大概是本人自暴自棄的一次“犯罪”行為吧！本人的成績，在這次期中考試之前，一直都還是保持著中上游的成績，這樣的成績還是不至于需要作弊才能及格的，但近來期中考試之前的那段日子里，本人就像是生了一場大病似的，怎么樣都學不進去，每天學習和焦慮互相耽誤，到了半夜還睡不好覺。
要說我貪玩去了嗎？并沒有去貪玩，可我的時間不知道怎么就都花費在了學也學不進去上，沒睡好進而又大耽誤了第二天的學習，整個人就像是一個惡性循環的系統一樣在“運轉”著，直到期中考試馬上就要來臨了，我對于學習成績，心里卻沒有一點兒底，不說保持中上游的.成績，我甚至開始擔心起自己會不會不及格了。
也就是在這種怎么努力也學不進去，又開始擔心自己會不會不及格時，本人動起了在考試中作弊的歪念頭。本人是深知作弊是違紀的不好事情的，但我的成績如果下滑到了不及格，這將帶來的后果也不亞于違紀這件嚴重的事情了。不僅要遭受到老師的批評，而且還要被我的爹媽爆打一頓……可我在考慮問題的時候，還是疏忽大意了。我考慮了本人考試不及格帶來的嚴重后果，卻忘記了考試作弊被發現的嚴重后果。現在再想想，真覺得自己蠢到了家。我想，這種愚蠢也是本人這段時間學不進去而帶來的一連串反應吧！
老師，通過深刻的自我反省，本人已經意識到自己的錯誤了。以后再有考試，本人絕對不會再用這樣下三濫的自欺欺人的手段來應付了。我會選擇在學習遇到困難之時，及時向老師求救，再從根本上調整自己學習的狀態，再用真實的成績去考出滿意的好成績來！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 4
尊敬的校領導及老師：
經過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經過：20xx年xx月xx日上午考化學，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領，并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學校的規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。“XX一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校，而我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的`認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
我要避免這樣的錯誤發生，希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態度也可以知道我對
這次的事件有很深刻的悔過態度，我非常重視這次的事件，希望校領導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步。
今后我一定會好好學習，考試期間堅決不帶手機，并且監督其他同學。積極為班級做貢獻，為學校添光彩！請校領導及老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：XX
xx-xx-xx
手機作弊檢討書 5
尊敬的xx老師：
您好！
在錯誤發生后，我便是對自己的情況做了深刻的反思與檢查，也是真正的意識到了自身存在的問題，對于我這次在考試中用手機作弊的事情我會不斷地反思，爭取能夠讓自己擺正思想，真正的為自己的未來去做更多的努力與奮斗。
在考試這樣的事情上，老師都是有不斷地為我們做工作，反復地將重點知識告訴我們，就是希望我們能夠在期末考試中有更好的成績出現，并且老師對考試的紀律也是有進行強調，尤其是作弊這樣的事情，更是有非常嚴重的后果。這完全是我沒未管束我自己，才讓自己犯下這樣的錯誤，作弊的事情的嚴重性我的是明白的，但是我還是希望老師能夠給我一次的機會，我會改正的，再也不會再出現這樣的事情。
最近的我在復習功課上確實是有些不得勁兒，很多的知識我掌握起來確實是非常的困難，也正是因為這樣，我才動了壞心思，更是做出了這樣的行為。現在我真的是明白我的錯誤是非常的大，所以我更是下定決心要改正，就是希望能夠在自己的努力下有更好的成績，在未來的時光中也是可以有更好的表現。我在此承諾，我會將手機上交，請老師發落，而我也是會接受老師的批評與處罰，認真的在自己的行動上，在思想上改正。
現在的我還是一名小學生，我現在明白了作弊這樣的.事情的嚴重性，也知曉了自己的行為需要更加努力地去改變，所以我便是會努力地讓自己去成長，以更好的努力來促成自己的改變在學習上我更是會擺正自己的心態，在工作上做更多的努力，以個人的真實的思想與奮斗來促成自己的改變與成長。
面對接下來的生活，我會在學習上擺正姿態，以更加認真的態度來完成好每一份工作，在工作上我更是會努力地去做好一切，真正地讓自己去成長，去為自己的未來做更好的奮斗。以后的時光，我都是會爭取讓自己變得優秀起來，這樣我才能夠真正的在以好學生的身份在學校學習。我也很是期待能通過我自己的努力取得好的成績，讓老師，讓家人都能夠為我感到開心與幸福。當然對于我個人來說，我也是非常的慶幸自己能夠得到如此的生活，在未來的時光中去擁有更加幸福與美好的生活。
請老師相信我改正的決心，時刻的關注于我，我相信我是一定是不會再讓老師失望了，我相信我能夠有更加優秀的表現。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 6
尊敬的教導主任：
您好！
非常謝謝您對我這次數學考試用手機作弊的包容，非常謝謝！要不是您對我的包容，說不定現在我已經被我的父母放棄了，被我的班主任放棄了。多虧了您發現了之后沒有立刻把我抓到教導處去，而是等考試結束了把我叫去談話。我知道您不想我因為這件事兒而在同學中間抬不起頭，您也不想把這件事兒鬧大，一旦這件事兒鬧得沸沸揚揚了，我的學習可能就更加能以進步了。我知道您一定是這樣想的。
以前我的成績一直都挺好的，所以，您作為教導主任都知道，可我這一年數學成績的下滑讓我不知所措，我不想再看見我糟糕的分數，我才想到了這一自欺欺人的招數，現在清醒了想想，真是太蠢了。這樣作弊考出來的分數，騙得了一時，騙不了一世啊，我不可能一直都通過作弊來應付考試，我怎么就愚蠢到沒想起來呢！我也許是知道，過去我天才般的數學成績已經一去不復返了，現在已經下了神壇的我，無法面對自己普通人的身份，才會想到用作弊的方式來給自己恢復名聲吧！殊不知，這其實是在更加迅速的敗壞自己的名聲，若是當時您直接把我抓出去別考了，我一定會身敗名裂，再也在學校里抬不起頭了。說不定別人還會連我過去的成績一并懷疑了，把我當成一個一直以來都是靠作弊獲得成績的'學生。
老師，我錯了，我知錯了。我為我這次數學考試用手機作弊的事情感到愧疚，我也為我這次數學考試用手機作弊的事情向您道歉，我保證不會再出現這樣的情況了，我保證。您那天跟我說的那些話，已經喚醒了我，我不愿意再這樣頹廢的采取這樣的方式對待我的數學了，我要上心奮進起來了！以我的能力，我相信努力之后還是會比一般人好很多的！也許不及過去自己的十分之一，但這也是我，一個真實的自己，我必須要接受自己的現在，像過去接受自己是人們心中的神童、天才那樣接受自己的普通和平凡。沒有了天才，我還有勤奮，我不能讓我的懶惰和愚蠢影響我的一生，我要靠我的勤奮改變我未來的人生。我相信我可以的！功夫只怕有心人，我這份心，我的功夫一定可以做到位的！
老師，在檢討書的最后，再次給您道歉，也再次給過去的我道歉。還要再次謝謝您對我的包容，我會永遠記得您這次對我的包容的！學生我會不辜負您對我還有的期望的！請再相信我一次。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
手機作弊檢討書 7
尊敬的校領導，老師，你們好：
我是XX學校XX班的的一名學生，我叫XX，在參加年度XX考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在
得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的'方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。
檢討人：XX
xx-xx-xx
手機作弊檢討書 8
您好！
我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書，對于我帶手機進考場作弊這件事我感到十分的羞愧。我不該做這樣不講誠信的事情，我對不起父母和對我的期望。
那天，我什么也準備好。之前本想用考試前的一段時間復習，可每次的時間都被我浪費了。那天早上我很急，早餐也沒來得及吃。我想著考試到底該怎么辦，我想著就將主意打到了手機上，于是我就將手機帶到了考場。剛開始我還很害怕，怕被監考老師抓到。后來時間實在是不夠了，還差半個小時就要交卷了。我慌忙之下將手機拿了出來，一邊搜索著答案，一邊不停的瞥監考老師。正當我快將答案搜完時，監考老師走到我的身邊，將手指著我的桌子，說：“把手機交出來，作弊行為不可容忍。”后來監考老師就將我交到了你的手里。
誠信是我們學生最應有的品質，但是我卻沒有做到。我影響了班級的風氣，也給學校帶來了不好的影響。同學之間應該是相互學習，互相監督，可是我卻破壞了這樣的關系。我感到非常抱歉，我這樣做也沒有做到尊重老師。我沒有尊重老師的`勞動成果，也沒有做到坦蕩。老師常在考試前跟我們說：“考試的結果不重要，重要的是誠信，在考試中不作弊，給自己做檢測，要相比起上一次的考試進步就足夠了。”可是我沒有把老師的話聽進去，我最后還是因為怕自己的成績太差勁而采取這樣的方式逃避。我感到很后悔。
經過了這件事，我深刻的反省了自己，我決定做出以下保證：
1、在考試時不作弊，嚴格的遵守考場的規章制度。對自己的成績做到絕對真實，這是對于父母老師的誠實，也是對于自己的誠實。尊重老師的勞動成果，尊重自己的學習成果。
2、好好學習，做好考試應做的準備。只有在考試前做好準備，心里才不會沒有底。提高學習效率，學習時有時間概念。
我希望老師這次能夠原諒我，我也會保證這類事情不會再發生。我不會再辜負父母老師對我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 9
您好！
我是初三xx班級的xx同學，就在前天的一場學校大型考試中，我帶了一部手機進考場，并在中途使用它作了弊。老師在當場就抓獲了我這一行為，并把我那一學科記作了零分。事后也貼出來告示來宣布對我的處分，以示警告。我想這件事學校的大部分同學應該都已經知道了，但是我現在已經沒有考慮丟沒丟面子的事情，因為我知道有一件事情要比我的面子重要的多，那就是我認真反省錯誤的問題。是的，在我被處分的這個期間，我的`父母多次教導我，老師我打來電話也是不斷的勸導我。在我犯了這么大的錯誤，他們依然沒有放棄我，而是選擇相信我，相信我會在以后改正。那我更不應該放棄我自己，我更不應該辜負他們的期望。所以我連夜反思自己的錯誤，也真正意識到了自己的不應該，也保證在以后改正，不再會犯考場用手機作弊這樣的錯誤，所以我寫了這份檢討書來給校領導證明我已經悔改的決心。
其實在考試的前一天我還沒有想過要帶手機進考場，但是我在看到就在進考場的前十幾分鐘里，同學們還在用心記著單詞，背著課文，正在抓著最后一點時間也不放過，看起來個個都是信心十足，不慌不忙的樣子。而我呢，考前什么準備也沒做，到了那個時候才知道來后悔沒有在考前用心讀書。所以就由于我的過度緊張，由于我在考前沒有充分的進行準備，由于害怕面對自己不堪的成績。于是我就鬼迷心竅的把手機帶上了身上，也沒想到我能躲過進入考場前嚴格的檢查，但是就這樣我順利的把手機帶進了考場，在看到一道道我都不不知道做的題目時，我又鬼迷心竅的把手機拿了出來，進行搜答案，剛好就被老師撞進了。這就是我作弊的全過程。
家長和老師從小就教育我們要守誠信講信用，誠信作為我們中華的傳統美德，我們應該去弘揚它，宣傳它，而我現在在考場用手機作弊，不但把家長和老師們的教導放到了腦后，還把我們中華的傳統美德給丟到了一邊。所以我真是大錯特錯。
所以我要改正，第一，我要改正我不誠實的缺點，改正我作弊的缺點，以后不管在任何場所、任何地點都不能夠做出作弊這種不誠實的做法。第二，我要端正我的學習態度，不能再向從前那樣只顧著臨時抱佛腳，存著僥幸心理，這樣是不行的。我要在平時就要好好學習，好好復習，在平時多積累知識，這樣在考試前就不用那么緊張了。
我只希望校領導能在看在我這么誠懇的認錯態度上，能夠原諒我這次的錯誤。我會在以后好好表現，爭取拿到優秀學生的名額。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 10
尊敬的xx老師：
您好！
隨著期中考試的落幕，很多人心里都松了一口氣，但是也有些人需要被批評，比如說我，對于學生來說，誠實是第一位的，像作弊這般的欺騙行為根本就不可取，因此我在期中考試中作弊所造成的后果，我應該承擔全部責任，應該檢討自身。
作弊的本質其實就是一種欺騙行為，不但欺騙了老師，也欺騙了自己，畢竟作弊得來的分數終歸不是自己努力所得，平時學習的知識也不會因此而被記在腦海里面。其實考試作弊也是源于對自己的不自信，因為平時沒有好好學習，到了考試的時候才想到使用作弊這種不光彩的手段。如果自己的平時成績足夠好的話，那么不需要作弊也能后取得高分，這也是對自己的反思，畢竟“打鐵還需自身硬”，如果自身成績足夠好，作弊也就不需要了。隨著考試的結束，其實我也想了很多，作弊本身就是一種欺騙的手段，騙老師，騙自己，何況這種作弊的手段還人抓了個現行，放在了陽光底下，我感到很憋屈，明明可以通過自己的努力取得好成績，為什么我要選擇作弊這種卑劣的手段。
考試是檢驗學習成果的重要方式，考場如戰場，因此對待考試必須要嚴謹，作弊這樣的無恥行徑歷來是被所有考生所不恥的，如果有人在考試的時候作弊，那將是對學生這個身份的侮辱。因此我這次在期中考試的時候作弊，不但大家會因此看不起我，我也會看不起自己，為什么我要采取這種弄虛作假的手段來欺騙自己？作弊得來的分數終究是不光彩的.，即便我能通過這種手段在期中考試中取得好成績，那也是[鏡花水月＂一般，因為我的腦海里根本就沒有將知識學進去，即便作弊取得高分也不能更改這個事實。正是我學習基礎不扎實的表現，對此我感到十分地慚愧。
每個人都會做出不同的選擇，但相應的也要為自己的選擇負責，我選擇了在期中考試的時候作弊，自然也就愿意接受懲罰。這是個慘痛的教訓，也讓我看清了自己，為了以后不再作弊，學生保證努力學習，因為只有自身的強大才是真正的強大，老師您的教導都是對的，也是為了我好，我應該謹記在心，我應該趁這個機會看清自己的虛實。以往在上課的時候我都沒有認真聽講過，其實我現在是比較后悔的，考試題型有很大一部分都是您講解過的，可是我看著試卷根本不會動筆，一道題都不會。初中生期中考試作弊檢討書10。如果我能夠在上課的時候認真聽講，如果平時我能夠好好學習，那么在考試的時候我就不會做出作弊這樣愚蠢且毫無意義的行為。
歸根結底，考試作弊受損失的是誰？當然是自己，弄虛作假除了暴露自己的外強中干以外，簡直毫無意義，對于我做出作弊這種可恥的行為，我感到非常抱歉，對不起，老師，我以后再也不會在考試中作弊了，我今后一定會認真聽講、努力學習的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 11
尊敬的xx領導：
您好！
我是在這次考試中用手機作弊的學生xx，我已經對我所做出的事情好好的反省了，我更是明白這樣的行為是犯下了非常大的錯誤，我愿意接受來自老師和學校的非常嚴厲的處罰。
我很是內疚自己會出現這樣的事情，我更是沒有想到自己竟然會有一天做出這樣不可原諒的事。在被抓之后我整個人都懵掉了，我完全不知道自己接下來面對的東西都是什么，更是非常的不能夠理解日后的生活是那般的難受與不容易。現在的我就已經沒有對我的人生負責，更是沒有做好自己身為學生應該做好的事情，當然也沒有將自己的人生有很好的規劃。
這次用手機作弊的事情，我很是后悔，我當時是真的非常的糊涂，竟然試圖用手機來讓自己獲取更高的成績。學習本來就是我自己的事情，就是應該要自己去努力，而不是就靠著這些電子產品去讓自己有所收獲。我這次的行為更是都已經是違反了學校的制度，更是違反了我身為學生應該履行的義務。在這里我想要向老師承認一點，之前的那些作業我也基本都是靠手機抄襲而來，我的行為讓老師失望了，很是對不起。對于這次的考試也正是由于我之前就沒有認真去學習，都是靠著手機蒙混過關，所以在考試前才會想到如此的方式，現在我才慢慢知道自己是做錯了，才慢慢明白自己的如此行為是極大的錯誤。
對于數學一直以來都是我的弱項，就算是我有很努力去學習，但是都還是沒有辦法真正的做到自己想要的一切，我更是非常的期待自己在生活中的成長，我也相信在之后的生活中我都是會盡力以嚴格的要求來管理我，讓我可以在以后的生活中得到更多的成長。我相信只要自己有信念便一定是可以將數學學好，接下來我都會認真的投入到數學中讓老師能夠看到我的`改變，更是明白我是真的可以變得更加的優秀。
從這次的事情上我也是慢慢的知道自己下一步應該要好好的奮斗，更是要盡力讓自己在接下來的生活中去慢慢成長。學習是我身為學生非常重要的一件事，我應該要將自己所有的心力都用于學習，更好是要盡力坐好自己身為學生應該要做到的事情。這一次的事情我也感到非常的難過，更是非常的期待自己能夠在以后的生活中去慢慢成長。一次的錯誤就完全可以讓我得到改變，更是已經找尋到未來的方向，所以我堅信自己是一定能夠將我自己的生活都打造得非常的好，更是會讓我在學業上有一定的成就。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我由于準備不足，而且平時的時候也是沒有認真的去學習，導致我考試的時候，根本就沒有頭緒，如果考不好，那么學分也是沒有，又要重修，我也是很擔心，所以就拿出了手機來想著找答案，但我這種作弊的行為被老師發現了，我很不應該，平時的不認真，考前也不好好的聽老師講考試的要點，我這種學習的態度，本來就應該要去好好的重修以下，而且我也是不能作弊，這是一種很不好的行為，我要檢討，并且也是要在下學期認真的去聽課，不能再干這種不學習的事情了。
也是我到大學來了之后，熟悉了大學的生活，覺得很放松，也老師沒怎么的管，我就覺得來上課太累了，還不如去玩，在學習這件事情上就不重視了，即使是來了上課，我也是很多時候躲在下面玩手機，而不是認真的去聽老師講課，一個學期下來，我好多課本跟剛買的時候一樣，都是新的，壓根沒有把學習學好，也是導致我到了考試的時候，沒有什么知識的儲備，自然也是無法去把試卷給做好的，而作弊也就成了我想要拿到學分的一個途徑了，可是這種行為卻是很不道德的，而且也是對我完全沒有一點兒的'好處，我也不應該去這樣的做，畢竟真的認真學到的東西才是有用的。即使這樣拿到了學分，可是以后，我還是沒學到東西，甚至覺得反正作弊可以，干脆什么都不學了，那畢業之后，我也是沒有一技之長可以去做好一份工作了。
作弊是不可取的，其實從小開始，老師就教過我們，不能在考試里面作弊，以前沒上大學的時候，我的考試成績也是不錯，從來也是沒想過要去作弊的，也是以前老師也管得嚴，但一松懈下來，我卻在這方面就沒有自覺了，我而今也是醒悟過來，無論老師管不管，嚴不嚴格，其實學習都是自己的一個事情，如果自己都不去重視，其實怎么樣都會學不好的，現在我也是明白了，我必須要自覺起來，不能松懈和懶散，只有自己努力的去做，認真的學習，那么才能把學分拿到手，而不能通過這種歪門邪道來獲取學分，而且學到的東西也是自己的，必須重視。
老師，這次的錯誤我已經意識到了，以后也一定不會作弊，我也是會把這門科目好好的去重修好，讓自己有收獲，不再懶散了。
此致
敬禮！
檢討人：XXXX
20xx年XX月XX日
手機作弊檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
昨天我們的期中考試結束，然而我在考試期間，犯下了一個很重要的錯誤——作弊。這件事情我真的非常抱歉，我還是用手機進行作弊的，作弊時被監考的老師發現了，手機被沒收了，思來想去，我還是決定向您寫下這份檢討書，坦白自己的錯誤。
在這學期里，我承認我沒有好好的讀書，我的心思越來越渙散，心思完全不在學習上，注意力很難集中。在上課期間，我總是在開小差，或者和別人講話，任課的老師提醒了我好幾次我也沒有改正過來。我以前很喜歡考試的，因為我覺得考試能夠檢驗我自己的學習程度，但是現在我稍微能夠理解那些不喜歡考試的人的心情了。我對自己這學期學到了些什么？能拿到多少分？都非常的清楚，因此我完全能夠想象到，這學期幾乎沒怎么學習的我能夠拿到多少分，那是一個我無法接受的分數，所以我選擇了作弊。
在考場上，當我覺得作弊時，心里不由得產生了一絲壓力，我之前沒有多少作弊的經驗，所以需要作弊的'時候我的內心十分的慌亂，大概是因為我表現的太明顯了，所以我作弊時被一眼看過來的監考老師發現了。那是我人生中第一次如此的緊張，宛如一個等待著審判的犯人，老師走過來沒有多言多語，向我伸出一只手。我本來還想在掙扎搶救一下，可當我看到老師嚴厲的眼神時，我就知道我完全沒有機會了，我把手機放在她的手上，看著她轉身，回到講臺上，繼續用如鷹一般的目光掃視著教室。由始至終我都沒有回頭看過，我總覺得好像周圍人好像都在看著我，這件事大概會成為這間考場考生事后的笑談吧。
這件事情我真的非常的后悔，我不僅失去了手機，成為眾人的笑談，還因為這件事情影響到了心態，本來就不太好的成績又下降了些。老師，我真的知道錯了，我不應該帶手機來學校，更不應該用它來作弊，考生就是用來檢驗學生學習成果的，我如果作弊的話，那這場考試對我來說就毫無意義。而且就算作弊成功了，我的成績也是不真實的，在下一次考試里就會暴露這點，作弊純粹是為了滿足自己的虛榮心罷了。我認識到了自己的錯誤，老師能不能原諒我這一次，我保證不會再作弊了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
我們學校一直在打造誠信校園，其中誠信考試就是非常重要的一項，所以學校在這次期中考試監考和考試巡查都是非常嚴厲的，但是在這次期中考試中我卻沒有做到學生應該做到的誠信考試，我在這次期中考試的數學考試中，用手機在網上查找自己不會題目的答案，被學校組織巡考人員發現。我用手機在數學考試中被發現抓住的當時，我就已經感到自己的行為究竟有多么不堪，自己也一定會受到學校老師對我很重的處罰。
我這次的行為有兩個錯的地方，第一就是把手機帶進考場，第二就是早考試中用自己的手機查找答案作弊。手機帶進學校是不被允許，更加不要說是把手機帶進考試教室中。學校曾經在這周一的升旗大會上說過把手機帶進學校被發現是要嚴厲處理的，我現在是將手機帶進了考試現場，所以我這次帶手機進考場是比學校規定的更具有嚴重性，我認為學校和老師不能放任我自己這種將學校強調的事情于無物的'態度，還在這種事情上變本加厲。所以就單單針對我將手機帶進考場的這件事情，我這份檢討書是一定逃脫不掉的，當然我也不想對將手機帶進考場進行自己的解說和辯解，更不要說我還用手機查找數學答案。
作弊是一件讓所有人都看不起的事情，老師們對這件事情已經說了千千萬萬遍了，我們在我們的政治課本中也有學到學生在考場中要做到誠信考試，但是我這次怎么就會因為害怕數學考試成績不好，而選擇在數學考試中用手機舞弊呢？不管是出于自己的何種原因，不管是想把成績考好還是幫助他人舞弊，這件事情一旦發生就要接受到學校對我們的嚴厲處罰。這次我考試舞弊的事情出現在了學校校門后的公示屏幕上，想不到我這次上學校的公示榜不是因為學習成績好或則那是因為在學校的表現好上的，而是因為用手機幫助自己作弊才上了公示欄，在全校里被點名批評。我受到這種屈辱是自己應該得到的，因為自己在考場上用手機舞弊的時候，就應該要想到自己舞弊被抓住后會收到怎樣的結果。只是在公示屏幕上點名批評已經算是學校對我很小的懲罰了，但是我還是會記住現在這種羞恥感，讓它成為我犯錯的警示燈。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 15
尊敬的老師：
您好！
這次考試作弊是我大學生活中的一次恥辱，我沒有想到我會采用這種方法來獲得成績。我連“成績”這兩個字的真正含義是什么都不知道，我感到很愧疚。不僅是對導員和這次考試愧疚，我還對青年的自己感到抱歉。是我，生生浪費了自己這么多的青春時光，用來做一些毫無價值的事情，我現在不知道用什么心情來形容自己的悔意，我只知道現在的我非常的后悔，我也知道這個世界上不可能會有后悔藥，所以我只能用自己的認錯態度和今后改正的方向盡量彌補一些錯誤。
這個學期我過的很松散，沒有以往那么更有激情和沖勁了。我也不知道是為什么，最近對上課和其他活動都提不上勁，也不想去做這些事情，自己的專業任務也做得一塌糊涂，老師也已經跟我說了很多次了。說到這里，我確實有辜負導員和各位專業老師的栽培，雖然這是一個大學，更加的民主和開放，但是老師們給我的遠遠不止于表面，它更多的深刻在我的心里。這次考試作弊，也是由于自己平時沒有做好扎實的基本功，臨近考試時才發現自己一無所知，也就沒有太多的復習了，從而才想到在考試上用手機作弊，這樣的想法是不應該的。我們花費了多大的力氣，才走到現在的位置上。不去談數十年的.學習之旅，我們為了考上大學也是非常不容易，為了這一點我也應該好好的學習，不辜負過去自己的努力。可現在的我卻忘記了當初的初衷，從而忘記了自己的使命，做出這樣錯誤的事情來。在這里我想非常真誠的說，我知道錯了，我愿意改正自己，我也愿意去做一個更好的自己。只求導員再給我一個機會。
這次考試作弊我無疑是想多要一些分數，讓自己在老師們的眼里仍然保持一個好的印象。而這次被抓我徹底的摧毀了自己的形象，更是把自己推入了深淵。我真的很后悔很失望也很疲憊，做了這樣的一件事情，其實受傷最多的還是自己，因為成績是自己的，事情也是自己做的，一切的一切，都應該由自己承擔。如果我到現在還不明白“責任”的意義，那我就枉費自己在大學的這幾年了。
很快就要面臨畢業了，我這次犯錯也暴露了自己最近這段時間的缺點，我會盡快找到突破口，盡快進行改正，希望導員和各位老師能夠對我再多加指點，我一定不辜負大家的期待，實現自己的價值，為我們的班級和學校貢獻自己的光芒！感恩大家！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 16
尊敬的校領導及老師：
經過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經過：20xx年xx月xx日上午考化學，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領，并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學校的規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。“XX一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校，而我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學中間造成了不良的'影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
我要避免這樣的錯誤發生，希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態度也可以知道我對
這次的事件有很深刻的悔過態度，我非常重視這次的事件，希望校領導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步。
今后我一定會好好學習，考試期間堅決不帶手機，并且監督其他同學。積極為班級做貢獻，為學校添光彩！請校領導及老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：XX
xx-xx-xx
手機作弊檢討書 17
尊敬的老師：
我當時一時間著急糊涂，就拿手機拍下考題發給同學，讓他給我發答案。這個時候，老師你發現并沒收了我的試卷和手機。那時候我整個人散發著不安的情緒，有后悔，有害怕。之后江輔導員找我談過了話，我才意識到自己犯了一個嚴重的問題。頓時覺得自己對不起父母老師以及同學，讓他們蒙羞了。
我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。 發生這件事情，所有的問題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大四以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。
21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻虛度光陰，實在是枉為大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。
古人云人無信不立，人沒有了信用如何能夠立足呢。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的'塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。 從今往后，我要牢記這次教訓， 努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。希望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，能夠從輕處理。
此致
敬禮！
檢討人：
年月日
手機作弊檢討書 18
尊敬的老師您好！
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。這份檢討我不斷的修改，因為總覺得不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。 通過這次教訓我明白了不管有任何理由，作弊是錯的。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不作弊的決心.
作弊，決不是一件可忽略的小事，沒有任何借口，任何理由可以開脫！
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得考試作弊.可是今天下午我還是在6級英語考試的時候因為自己的原因偷偷把手機拿出來看，滿以為老師會不知道，可是最后還是被發現，把我的手機沒收，我本可以靠自己的實力完成試題，我應當珍惜這些機會,可是我錯過了，放棄了，也許就這樣造成了使我悔恨一個錯誤。同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道抓不抓我對于您肯定沒什么好處和壞處，可是您還是及時發現并教導我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度.
自從開始考試，我心里就一直在做著煎熬，是靠自己的實力來答題，費一番腦筋，還是鋌而走險，拿手機出來看？我的心里就像是兩個小人在不停的交戰，最后，邪惡的那一方勝利了，為了我更輕易的拿到6級證書，為了今后能更簡單的找到一份令我向往的工作，我最終走上了一條不歸路
講誠信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個預備黨員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我在考試的時候進行舞弊行為后果是嚴重的，看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.
我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名大學生考試舞弊,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我舞弊的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思 為了深刻認識錯誤，我從各方面認識舞弊的原因
由于就業壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性.大學生以證書增加就業的籌碼，舞弊能更輕易的拿到一些證書比如我這次的6級事件，本來學校規定只要4級考過就能有學位證，可是因為我想給自己的就業增加籌碼，結果釀成大錯
這令我深思：我的舞弊行為，是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我意識的淡薄的現象？然而，細思量，主要的原因是不是出在我本身呢？
寒窗苦讀十二載，我很幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學校園，從此再也沒有人向高中老師那樣來時刻督促自己的學習。我這樣缺乏自我約束力的學生開始松懈，開始以一種“六十分萬歲，多一分浪費”的消極心態去應付考試，并認為考前一個月的備考時間就足矣，緊接著的復習中我發現，世事難料，外語這個課程短期內根本無法提高，所以我不得已鋌而走險。還有就是我盲目認為本專業的就業人數過多，自己是個女孩子，種種競爭方面都不如人，從而盲目地認為投機取巧通過6級可以增加自己的實力。如此種種，不一而論，但是，這樣帶來了怎樣的結果呢？我在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰，致使身心勞頓，心力
交瘁，好像做賊一樣擔驚受怕，由于作弊被抓，這些天受盡良心折磨，家長訓斥，這4年大學生活，因為這一次手機被收而提早結束，最后只拿到一個肄業證在手上，我的人生，我的前途，我的將來，都該何去何從？？？眼看大四就要到來，同學們馬上就要面臨找工作這一嚴峻而又現實的問題，而我卻因為這次事件，只能用羨慕，期盼的眼神去看著往日同窗好友一個一個有著自己良好的歸宿而離去。我原本能有大好的前途，原本以為上了大學就能高人一等，原本本身為班長的我可以在一個優秀的企業里成為一個優秀的`領導者，原本是預備黨員的我可以提前轉正。現在，一切都沒了。
知錯就要能改，我相信老師會給我一個改過自新的機會，對此，我把我的錯誤總結出了以下幾點
1.思想上的錯誤：
投機取巧，體而走險，這對于任何學科，任何人來說都是絕對不可取的，對其他人也是不公平的，同樣是英語學習，我想不付出什么，就拿到6級證書，而別人卻可能因為一個小小的失誤，和證書擦肩而過。這是我對于自己還有別人的不尊重，是我思想上犯的嚴重錯誤。
2.行為上的錯誤
不應該進行舞弊行為。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都舞弊，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？如果全班大部分同學都舞弊，那么對于學院臉上有光嗎？如果全班大部分同學都舞弊，對于學校的招生工作又帶來多大困擾……所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對學校領導們的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：
我的舞弊如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有舞弊想法的同學做出這種不理智的行為。另外，舞弊了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。所以，我愿意接受學校對我的處罰。
4、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
6月21日發生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。校方要嚴格懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同校領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。雖然如此，還是懇請校方能酌情考慮我的前途命運，雖然我個人對于學校這個集體來說微不足道，但是我仍然抱有一絲希望，可以保住學位證，至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影，不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影，不要讓我的父母過于悲痛。
5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全校正值全力以赴狠抓舞弊問題，我卻傳出了與之極不和諧的聲調－身為班長帶頭舞弊。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為自己個人將來有更好工作而發生的舞弊的行為，我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次舞弊事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全校在狠抓舞弊行為，做為國貿053班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的
努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！只要校方可以網開一面，給我這次機會
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問靠自己的實力搞出來的。我竟然因為一己私利舞弊，實在是罪無可恕！
我不應該作弊！
對于我舞弊的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、影響了學校的聲譽，讓學校在省教育廳面前丟臉，給學校新一輪招生工作增加難度
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的舞弊，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。 4?學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再舞弊。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
短短數千字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我作弊。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能看在我在當班長時期對學校工作方面所做出的貢獻上再給我一次機會，至少可以保住學位證，至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影，不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影，不要讓我的父母過于悲痛。處分是我應該受的，我絕對接受學校的懲罰，只是希望學校能酌情考慮，我保證以后以身作則，這種情況再不發生。
手機作弊檢討書 19
尊敬的老師：
您好！
開學以來，本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。事情未能有規劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能。現在我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養.同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤. 本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內涵與學習無關的`垃圾書籍．再次，我這種行為還在學校同學間
造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生．而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮
您的學生：
手機作弊檢討書 20
尊敬的xx老師：
您好！
在數學考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用手機作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時想著手機作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的.一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！
老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 21
尊敬的教導主任：
您好！
非常謝謝您對我這次數學考試用手機作弊的包容，非常謝謝！要不是您對我的包容，說不定現在我已經被我的父母放棄了，被我的班主任放棄了。多虧了您發現了之后沒有立刻把我抓到教導處去，而是等考試結束了把我叫去談話。我知道您不想我因為這件事兒而在同學中間抬不起頭，您也不想把這件事兒鬧大，一旦這件事兒鬧得沸沸揚揚了，我的學習可能就更加能以進步了。我知道您一定是這樣想的。
以前我的成績一直都挺好的，所以，您作為教導主任都知道，可我這一年數學成績的下滑讓我不知所措，我不想再看見我糟糕的分數，我才想到了這一自欺欺人的招數，現在清醒了想想，真是太蠢了。這樣作弊考出來的分數，騙得了一時，騙不了一世啊，我不可能一直都通過作弊來應付考試，我怎么就愚蠢到沒想起來呢！我也許是知道，過去我天才般的數學成績已經一去不復返了，現在已經下了神壇的我，無法面對自己普通人的身份，才會想到用作弊的方式來給自己恢復名聲吧！殊不知，這其實是在更加迅速的敗壞自己的名聲，若是當時您直接把我抓出去別考了，我一定會身敗名裂，再也在學校里抬不起頭了。說不定別人還會連我過去的成績一并懷疑了，把我當成一個一直以來都是靠作弊獲得成績的學生。
老師，我錯了，我知錯了。我為我這次數學考試用手機作弊的事情感到愧疚，我也為我這次數學考試用手機作弊的事情向您道歉，我保證不會再出現這樣的.情況了，我保證。您那天跟我說的那些話，已經喚醒了我，我不愿意再這樣頹廢的采取這樣的方式對待我的數學了，我要上心奮進起來了！以我的能力，我相信努力之后還是會比一般人好很多的！也許不及過去自己的十分之一，但這也是我，一個真實的自己，我必須要接受自己的現在，像過去接受自己是人們心中的神童、天才那樣接受自己的普通和平凡。沒有了天才，我還有勤奮，我不能讓我的懶惰和愚蠢影響我的一生，我要靠我的勤奮改變我未來的人生。我相信我可以的！功夫只怕有心人，我這份心，我的功夫一定可以做到位的！
老師，在檢討書的最后，再次給您道歉，也再次給過去的我道歉。還要再次謝謝您對我的包容，我會永遠記得您這次對我的包容的！學生我會不辜負您對我還有的期望的！請再相信我一次。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20XX年XX月XX日
手機作弊檢討書 22
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我由于準備不足，而且平時的時候也是沒有認真的去學習，導致我考試的時候，根本就沒有頭緒，如果考不好，那么學分也是沒有，又要重修，我也是很擔心，所以就拿出了手機來想著找答案，但我這種作弊的行為被老師發現了，我很不應該，平時的不認真，考前也不好好的聽老師講考試的要點，我這種學習的態度，本來就應該要去好好的重修以下，而且我也是不能作弊，這是一種很不好的行為，我要檢討，并且也是要在下學期認真的去聽課，不能再干這種不學習的事情了。
也是我到大學來了之后，熟悉了大學的生活，覺得很放松，也老師沒怎么的管，我就覺得來上課太累了，還不如去玩，在學習這件事情上就不重視了，即使是來了上課，我也是很多時候躲在下面玩手機，而不是認真的去聽老師講課，一個學期下來，我好多課本跟剛買的.時候一樣，都是新的，壓根沒有把學習學好，也是導致我到了考試的時候，沒有什么知識的儲備，自然也是無法去把試卷給做好的，而作弊也就成了我想要拿到學分的一個途徑了，可是這種行為卻是很不道德的，而且也是對我完全沒有一點兒的好處，我也不應該去這樣的做，畢竟真的認真學到的東西才是有用的。即使這樣拿到了學分，可是以后，我還是沒學到東西，甚至覺得反正作弊可以，干脆什么都不學了，那畢業之后，我也是沒有一技之長可以去做好一份工作了。
作弊是不可取的，其實從小開始，老師就教過我們，不能在考試里面作弊，以前沒上大學的時候，我的考試成績也是不錯，從來也是沒想過要去作弊的，也是以前老師也管得嚴，但一松懈下來，我卻在這方面就沒有自覺了，我而今也是醒悟過來，無論老師管不管，嚴不嚴格，其實學習都是自己的一個事情，如果自己都不去重視，其實怎么樣都會學不好的，現在我也是明白了，我必須要自覺起來，不能松懈和懶散，只有自己努力的去做，認真的學習，那么才能把學分拿到手，而不能通過這種歪門邪道來獲取學分，而且學到的東西也是自己的，必須重視。
老師，這次的錯誤我已經意識到了，以后也一定不會作弊，我也是會把這門科目好好的去重修好，讓自己有收獲，不再懶散了。
此致
敬禮！
檢討人：XXXX
20XX年XX月XX日
手機作弊檢討書 23
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我偷偷的把手機帶到了考場，想要靠著高科技把自己的成績提高一些，因為我的基礎并不扎實，自己也不信任自己可以考的好，所以就開始產生了歪念頭。
永遠不要認為自己蒙蔽了老師，老師很多時候都是不與我們計較，這是我被抓的念頭，因為我自認為不會被老師抓大，我就自以為是的低頭看手機寫答案，很不巧老師就剛好走到我身邊，輕輕的咳嗽，當我抬頭時，看到的`是老師那一對明亮的眼睛，沒有任何表情的面龐，心中如同打翻了五味瓶，我就這樣被逮住了。
心中非常難受，也非常不忿，因為自己居然就這樣犯了大錯，就這樣留下了太多的遺憾。我不想在犯這樣的錯了。看到老師的面龐，讓一直膽大的我，心臟都停跳了一拍，那是被嚇的，以前聽同學說作弊多么容易，那只是平常考試，并不重要，老師管得也不是很嚴，但是快要畢業了，月考也成為了每月的必要考試，對于我們的檢查力度也就越來越高，不在縱容，因此被逮住了。
被抓之后，我的成績被算作了零分，很多會做的題目因此都因為自己的一時沖動成為了陪葬品。自己連自己最低的水平都不能發揮出來，浪費了很多的機會更是讓老師看低了自己，我悄悄的被老師叫到了考場外，沒有呵斥，也沒有任何指責，只是讓班主任來領人，但是看到班主任那嚴肅的表情，我的心都在顫抖。
就這樣我這次作弊被全班同學都知道了，之后的幾門課程，我都沒有考好，原因很簡單，我的心情全亂了，所以很多知識點自己原本掌握的都不能回答上來，成為了我不會的題目，導致這次考試普遍的低下，我的成績也成為了班級里面墊底的存在，以前至少還能夠考到個中等水平，這次直接掉入了地獄，一蹶不振。
無論是信心，還是什么都讓我難以拾起，看到最后排名的榜單上面我那顆圓圓的零蛋，心中就是一痛，痛恨自己為什么要帶手機進入考場，老師明明都給了我們機會，只要把手機上交，就不計較我們帶手機的過錯，但是我還是沒有這樣想，就這樣我作弊了，作弊的后果就是受到了老師和同學們的唾棄，一個不誠實的人讓大家都看不起，以后我再也不作弊了，一定悔改，一定好好考試，任何時候都不會在作弊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 24
尊敬的老師：
您好！
對不起……我想了很久，但是除了這句之外，我不知道怎樣來面對您，也不知道怎么去回答您的責問。真的，很對不起。我知道，我一直都不算是一個好學生，成績不好，體育一般，在您的班上，除了安靜，可能就沒有一點兒優點了。可是，在這次的考試中，本該在今年最后努力一把的我，卻莫名的冒出了作弊的念頭。
年年都拿著一樣的成績，中下的水準讓我一直不知道怎么去面對家人的詢問。他們每年都問，但是我每年都拿不出讓他們滿意的成績。即使如此，可他們還是沒有放棄我，依然在我的身后默默的努力，關心我的生活，但是在最近，就算回去他們也不常提起我的成績了，我知道他們是怕更加的打擊我，但是我也知道，他們依然在期盼著我能拿著成績回來的那一天。
可是當時的我沒有覺悟，雖然安靜，可是我的心卻更本沒有放在課堂上，早就放飛到了天際之中。留在教室的只是一具空殼，這才是我顯得安靜的原因。
但是，再次遇上了考試，讓我想起了家中父母的期盼。可是，顯然在這一個學期里，我這副空殼沒能裝進去什么知識。面對著干凈的課本，我甚至難以想象可能要考的知識點是什么！這讓我感到焦急，感到煩躁。正是再這樣有些自暴自棄的情況下，我想到了我們在考試中最常用的個“提升成績”的方法——“抄”！這個想法是突然的，是意外的，但卻是那是我那混亂的腦袋里唯一能想出來的“捷徑”。
有了想法，雖然有些抗拒，但是我也慢慢的將這個想法付諸于現實。但是，我卻忘記了，在這期末的神圣的考場中，老師是不會允許這樣的事情發生存在的！在被發現之后，我感到了非常的`后悔，也感到非常的懊惱。這樣的錯誤，不是讓我比之前的錯誤更加的糟糕了嗎？之后又會怎么樣，老師的失望，父母的嘆息。我已經不知道該怎么辦了。
但是老師卻依然沒有放棄我，您對我的教導，讓我重新的認識了自己，讓我重新看到了希望！在考試中作弊，我很抱歉。這是我沒有好好的遵守考試的公平的原則，在這樣的情況下拿到的分數那給父母，也只能換回虛假的笑容。當下次的謊言被拆穿，會遠比成績不好讓人失望無數倍。我會好好的回去和父母道歉，在今后，我也會好好的努力，爭取在下次的時候，拿到屬于自己真正的好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 25
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評、當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調－打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響、這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠、我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心、我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任、這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！ 現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態，天天向上！
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的.工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤、為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
手機作弊檢討書 26
敬的校領導，老師，你們：
我是xx學校xx班的的一名學生，我叫xxx，在參加年度考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的.方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 27
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，在開學初期我就犯下了大錯，在開學考試中，我用著新買來的手機，從網上搜索著試卷的題目，這樣囂張的行為成功的被監考老師發現了，我對自己的行為也進行了深刻的反思，寫下了這份檢討書來表明我內心的愧疚。
開學考試是在這些考試中最不重要的一個了，甚至這次的開學考試，還有幾個人沒有參加，但是我卻在這樣一場不重要的考試里，用手機作弊了，我自己也覺得十分的羞愧。
初中畢業后，我家里給我買了一個手機，從此我無時無刻都拿著手機，在這次考試的時候，我寫完了試卷上所有我會的題目。然后我開始檢查自己的答案，左手下意識的放進兜里，結果摸到了我的手機，我的內心一愣，緊接著，想要用手機作弊的壞心思冒了出來，開始我還會告訴自己不能作弊，可這股壞心思牢牢的盤踞在我的心底，揮之不去。萬般猶豫之中，我正好看到了監考老師走出了教室門，我猶豫的心情立馬變得果斷，在老師轉身前，迅速的從我的.口袋里抽出手機藏在抽屜里，大氣都不敢喘一下的。
老師轉過身來，目光如平常一樣巡視一周然后收回，不知道是不是我的錯覺，我總覺得他的目光在我身上停了很久。拿出手機后，我單手打字搜索著試卷上的題目，一邊注意著老師的動向，因為單手打字，所以我搜索題目的進程格外的緩慢，題目出來后，我不由自主的低了低頭，去看清手機上的答案。這個時候，我好像突然感應到了什么，抬頭看向講桌的方向，我的目光對上監考老師的眼神，看著她那犀利的眼神，我感覺自己的處境非常的糟糕。果不其然，監考老師一邊看著，一邊不緊不慢的朝我走過來，雖然她走的很慢，但我卻僵直了身體，動都不敢動一下，它緩緩走到我的左邊，拿出了我的手機。
那一瞬間我感覺全班的眼神都到了我的身上，讓我的內心變得分外煎熬，同時也在不停的反省自己，為什么要為了這樣一個普通的考生去作弊，但我醒悟的太晚，現在稍微有些來不及了，只能告訴自己，這樣的錯誤不要再有第二次了。
我已經知道錯了，希望老師能夠原諒我這一次，我以后再也不作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機作弊檢討書 28
XXXXX：
我在考試中帶手機造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討保證書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份保證書，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間，一直都在想：“我在做什么？我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的`責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊，這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。
我會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
XXX
20XX年X月XX日
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