老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié)

    時(shí)間:2025-01-10 14:44:57 曉映 總結(jié) 我要投稿
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    老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié)范文(通用29篇)

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一年就要過(guò)去了,回望過(guò)去一年的工作,收獲的不僅歲月,還有成長(zhǎng),是時(shí)候捋一捋這一年來(lái)的工作,好好做份總結(jié)了。相信寫(xiě)年終總結(jié)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié)范文(通用29篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié)范文(通用29篇)

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 1

      20xx年很快就過(guò)去了,全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了20xx年護(hù)理計(jì)劃90%以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

      1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

      2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:

      (1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1—2次,并有記錄;

      (2)護(hù)理操作時(shí)要求三查八對(duì);

      (3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

      3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤(pán)。

      4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

      二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

      1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展工作。

      2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。

      3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。

      4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面。

      三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

      1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句。

      2、繼續(xù)開(kāi)展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施,評(píng)選出了最佳護(hù)士。

      3、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,征求病人意見(jiàn),對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。

      4、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

      四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

      1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

      2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以提高專業(yè)知識(shí)。

      3、各科室每周晨間提問(wèn)1—2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。

      4、加強(qiáng)了危重病人的'護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

      5、全院有1名護(hù)士參加護(hù)理本科自學(xué)考試,有1名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

      五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理

      1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

      1、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),確保了無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jī)。

      2、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對(duì)紫外線燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

      3、一次性用品使用后各病區(qū)、急診室均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

      4、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

      5、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本,對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。

      六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作

      1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育,通過(guò)發(fā)放健康教育手冊(cè),以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握。

      2、全年共收治了住院病人69個(gè),留觀125個(gè)。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),陪病人辦入院手續(xù),固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。

      七、存在問(wèn)題:

      1、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高,無(wú)菌觀念不強(qiáng)。

      2、整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范。

      3、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。

      4、病房管理尚不盡人意。

      一年來(lái)護(hù)理工作由于院長(zhǎng)的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī),但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 2

      時(shí)間過(guò)得很快,我從3月24日到內(nèi)科至今已經(jīng)接近1年了,由一名門(mén)急診護(hù)士長(zhǎng)到心內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型,從6樓到4樓的搬家分科,搬家后上信息化系統(tǒng),緊接著實(shí)行責(zé)任制護(hù)理,上中心監(jiān)護(hù)站,誠(chéng)信醫(yī)院檢查等等,回望過(guò)去,這一年是充實(shí)的,作為護(hù)士長(zhǎng)我從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通,增強(qiáng)科室凝聚力!在這一年里在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部主任、科主任的指導(dǎo)、關(guān)心及支持下,在醫(yī)院各部門(mén)的密切幫助下,本著“學(xué)習(xí)進(jìn)取”的態(tài)度,較順利的完成了各項(xiàng)護(hù)理工作。同時(shí),積極投身于“誠(chéng)信醫(yī)院的復(fù)評(píng)”的活動(dòng)中,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),逐條逐項(xiàng)抓好各種工作,通過(guò)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),有效的促進(jìn)我科護(hù)理管理制度化、規(guī)范化,護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高,現(xiàn)將全年護(hù)理工作總結(jié)如下:

      一、護(hù)理隊(duì)伍的選擇與培養(yǎng)

      我們科室住院病人多,收治病種多、重病人多,成了護(hù)理工作三大特點(diǎn):工作強(qiáng)度高,護(hù)患溝通困難,以至于護(hù)理難度大,基于這些原因,科室選擇護(hù)士有以下條件:過(guò)硬的身體素質(zhì)、敏銳的觀察能力和較強(qiáng)的搶救能力。因此在護(hù)士的甄選方面有一定的局限性,好在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和支持,讓我們能堅(jiān)持自己,有計(jì)劃發(fā)展科室護(hù)理隊(duì)伍,全年我科護(hù)理人員相對(duì)比較穩(wěn)定,現(xiàn)在我科入編制護(hù)士有11人(其中2人休產(chǎn)假),其中護(hù)士9人,護(hù)師1人,1人護(hù)士證辦理中。試用期未轉(zhuǎn)正護(hù)士有4人。在護(hù)理梯隊(duì)建設(shè)方面,形成了新老結(jié)合的良性態(tài)勢(shì)。

      二、護(hù)理工作管理方面

      1、20xx年我院護(hù)理工作重點(diǎn)是推行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式,為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。為了更好的開(kāi)展護(hù)理工作,每個(gè)護(hù)士負(fù)責(zé)6—8個(gè)病人,注重年資新老、能力強(qiáng)弱的搭配,體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)。全科護(hù)士也不斷學(xué)習(xí)專科知識(shí)以利于各項(xiàng)護(hù)理及進(jìn)行健康知識(shí)宣教,達(dá)到讓患者滿意、讓社會(huì)滿意。開(kāi)展責(zé)任護(hù)理服務(wù)后,責(zé)任護(hù)士基本能夠了解本病區(qū)病人的病情,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作的不足,并及時(shí)糾正,避免了差錯(cuò)的`發(fā)生,

      2、進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識(shí)及崗位責(zé)任意識(shí)、主動(dòng)服務(wù)意識(shí),使我科護(hù)理人員的安全及責(zé)任意識(shí)、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)明顯加強(qiáng),護(hù)理質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,病人滿意度達(dá)98%以上,比20xx年增長(zhǎng)4%,全年全科無(wú)重大護(hù)理事故。

      3、科室成立護(hù)理質(zhì)控小組,每周對(duì)護(hù)理文書(shū)、科內(nèi)所有藥品、儀器、物質(zhì)耗材、病區(qū)環(huán)境等進(jìn)行督查,找出不足并落實(shí)到班到人,促進(jìn)其及時(shí)整改并進(jìn)行追蹤。我也會(huì)定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

      4、規(guī)范了各班工作流程,要求各班按工作流程及要求做事,交接班上實(shí)行口頭、特殊事宜書(shū)面交接及床旁交接,要求上不清下不接,接班后發(fā)生問(wèn)題由接班者負(fù)責(zé)。

      5、做好基礎(chǔ)護(hù)理,每天按時(shí)做晨晚間護(hù)理,保持病房的整潔,床單位實(shí)行7天更換1次,有血跡污跡及時(shí)更換,給患者營(yíng)造一個(gè)良好的住院環(huán)境;溝通過(guò)程中使用尊稱,不得叫病人床號(hào),使病人感受到護(hù)理服務(wù)的改變,從而提高患者的滿意度。

      6、護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持每天下病房深入病房,密切接觸病人,從與病人的溝通與交流中,把握病人動(dòng)態(tài)變化,收集護(hù)理工作信息,查找安全隱患與不足。以利于及時(shí)反饋及整改。

      7、在院感方面,每周定時(shí)進(jìn)行消毒液更換及監(jiān)測(cè),消毒液濃度全年均合格;病房不定時(shí)進(jìn)行消毒、對(duì)乙肝結(jié)核等傳染病房每天進(jìn)行空氣消毒,未發(fā)生交叉感染;醫(yī)療垃圾均嚴(yán)格按照規(guī)定實(shí)行分類處理;各種院感記錄本均按時(shí)記錄。

      8、每月中下旬邀請(qǐng)住院病人或家屬開(kāi)工休座談會(huì),聽(tīng)取病人及家屬的寶貴意見(jiàn),對(duì)提出問(wèn)題及時(shí)給予答復(fù)并落實(shí)解決,對(duì)科室不能解決的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)解決,起到了良好的效果,得到了病人及家屬的一致好評(píng)。

      三、提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)

      全年進(jìn)行了護(hù)理專科知識(shí)學(xué)習(xí)12次,均由本科護(hù)士自己備課講課,以利于提高護(hù)士的學(xué)習(xí)積極性及加深印象,護(hù)理查房12次,由責(zé)任護(hù)士準(zhǔn)備所查病人的基本資料,每人發(fā)言提出護(hù)理診斷護(hù)理措施及結(jié)果,疑難或死亡護(hù)理病例討論8例,由責(zé)任護(hù)士或護(hù)士長(zhǎng)主持,討論在病人住院期間護(hù)理存在的問(wèn)題及整改措施,大家都積極參與發(fā)言討論,大大的提升了護(hù)士的專科護(hù)理知識(shí),促進(jìn)了我科護(hù)士的成長(zhǎng),并進(jìn)行了3次專科理論知識(shí)考試,成績(jī)較好。

      四、一年來(lái)我科的護(hù)理工作由于院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績(jī),但也存在一定不足,有待進(jìn)一步改善:

      1、責(zé)任制護(hù)理仍然還處于初級(jí)階段,20xx年將逐步升華責(zé)任制護(hù)理的內(nèi)涵,讓病人真正得到全面、全程、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。

      2、護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)還有待提高,護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)欠內(nèi)涵,繼續(xù)進(jìn)行專科知識(shí)培訓(xùn),只有專科知識(shí)提升了才能知道該觀察什么該寫(xiě)什么。

      3、基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。

      4、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不濃,醫(yī)、護(hù)、患溝通不是很到位,增添了一些不必要的誤會(huì)。

      5、對(duì)新護(hù)士帶教不夠重視。

      6、管理方面還需進(jìn)一步提高,缺乏創(chuàng)新。

      7、需提高三心:即責(zé)任心、耐心、細(xì)心。

      8、醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系還有待改善,進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力及信任感。

      9、醫(yī)護(hù)人員節(jié)約意識(shí)不濃,存在浪費(fèi)現(xiàn)象。

      五、20xx年護(hù)理工作計(jì)劃。

      20xx年科室護(hù)理工作根據(jù)護(hù)理部的工作計(jì)劃和科室20xx年的工作情況,緊緊圍繞“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,在做好護(hù)理安全管理的前提下,以提高科室護(hù)理人員素質(zhì),夯實(shí)基礎(chǔ)和護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)為目的。狠抓計(jì)劃落實(shí);作好質(zhì)量控制;積極創(chuàng)新改善服務(wù)措施,提高科室護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,具體計(jì)劃如下:

      一、工作目標(biāo)。

      以患者滿意為總體目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固成果,以病人的要求為工作起點(diǎn),以病人滿意度為工作終點(diǎn),全面落實(shí)以病人為中心的各項(xiàng)護(hù)理工作。進(jìn)一步深化責(zé)任制整體護(hù)理服務(wù)工作,提升服務(wù)內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。

      二、工作措施。

      (1)繼續(xù)實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式。

      加強(qiáng)護(hù)患溝通,因?yàn)樽o(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件,要求責(zé)任護(hù)士病人入院3天內(nèi)進(jìn)入院階段宣教,住院階段的宣教要及時(shí)根據(jù)病人情況進(jìn)行宣教并幫助病人解決問(wèn)題,包括健康教育、了解患者的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,出院宣教在出院的前一天進(jìn)行宣教。所有的內(nèi)容均要求記錄在健康教育實(shí)施、評(píng)價(jià)記錄表上。責(zé)任組長(zhǎng)及護(hù)士長(zhǎng)每周會(huì)定期或不定期對(duì)責(zé)任護(hù)士的管床情況進(jìn)行抽查并建冊(cè)記錄,不足的地方及時(shí)整改并追蹤入考核。

      (2)完善護(hù)理文書(shū)記錄,減少安全隱患。

      重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,每月科內(nèi)進(jìn)行護(hù)理文書(shū)點(diǎn)評(píng)及討論,并向兄弟科室及護(hù)理部請(qǐng)教,明確怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護(hù)理文書(shū),以達(dá)到既體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄,又體現(xiàn)專科癥狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

      (3)加強(qiáng)護(hù)理安全監(jiān)控管理。

      繼續(xù)定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周對(duì)病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)、護(hù)士?jī)x表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對(duì)存在的問(wèn)題立即指出并要求及時(shí)改正。并每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋的缺陷進(jìn)行綜合分析,組織護(hù)理人員召開(kāi)安全分析會(huì)及護(hù)理差錯(cuò)及缺陷、護(hù)理不良事件的原因分析討論會(huì),吸取教訓(xùn),提出防范措施與改進(jìn)措施,針對(duì)反復(fù)出現(xiàn)問(wèn)題的人或事提出懲罰及整改意見(jiàn),杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。每周二、五參加科主任查房,并且虛心聽(tīng)取醫(yī)生對(duì)護(hù)理質(zhì)量的意見(jiàn),積極配合醫(yī)生工作,使病人滿意的來(lái)滿意的出院。

      (4)不斷總結(jié),提高護(hù)理質(zhì)量,增加病人滿意度。

      每半月召開(kāi)一次護(hù)士工作會(huì),每位護(hù)士匯報(bào)工作情況與感想;每月定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)行病人滿意度調(diào)查,認(rèn)真聽(tīng)取患者對(duì)責(zé)任制護(hù)理工作的意見(jiàn)和建議;每月定期召開(kāi)工休座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取病人及家屬的意見(jiàn)及建議,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)反饋,提出整改措施,不斷提高護(hù)理質(zhì)量,提高病人的滿意度。對(duì)我們不能解決的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)及時(shí)解決。

      (5)護(hù)士實(shí)行績(jī)效分配。

      1、分配原則。

      效率、質(zhì)量?jī)?yōu)先,按勞分配。

      2、分配依據(jù)。

      工作崗位責(zé)任、責(zé)任心、工作質(zhì)量、患者滿意度、績(jī)效考核結(jié)果等進(jìn)行分配,并且獎(jiǎng)金分配透明化,實(shí)時(shí)做到公平公開(kāi)的原則。具體實(shí)施如下:

      1、對(duì)每月質(zhì)控小組定期或不定期質(zhì)控檢查的結(jié)果、護(hù)士長(zhǎng)交叉查房結(jié)果及護(hù)理部督查結(jié)果均落實(shí)到班到人進(jìn)行績(jī)效考核扣分,以起到督促的作用。

      2、對(duì)護(hù)理缺陷及差錯(cuò)根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度給相應(yīng)的處罰。

      3、對(duì)客服部回訪點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的護(hù)士給予加分及每人次獎(jiǎng)勵(lì)10元的激勵(lì)。

      4、對(duì)護(hù)士長(zhǎng)查房時(shí)病人口頭點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的護(hù)士給予加分及每人次獎(jiǎng)勵(lì)10元的激勵(lì),

      5、對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求掌握的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行抽問(wèn),并一季度理論考試一次,成績(jī)納入考核。

      6、護(hù)理基本技術(shù)操作定期進(jìn)行操作考試,并納入考核。對(duì)病人的投訴根據(jù)情況給予扣分及扣罰獎(jiǎng)金處理,并上報(bào)護(hù)理部。每月底綜合以上的考核給予匯總后做出獎(jiǎng)金分配明細(xì)在值班室給予公示,對(duì)有異議的及時(shí)給予講解,如大家均無(wú)異議簽名后給予上交財(cái)務(wù)處。

      (6)嚴(yán)格消毒。

      使合格率達(dá)100%,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作技術(shù),對(duì)違反無(wú)菌操作技術(shù)的人和事給予及時(shí)糾正,防止院內(nèi)感染。加強(qiáng)專科內(nèi)涵建設(shè)及嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

      (1)每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)仍然由科內(nèi)護(hù)士輪流自己備課講課、護(hù)理查房、疑難及死亡病例護(hù)理討論由責(zé)任護(hù)士介紹病人的基本情況,護(hù)士長(zhǎng)主持。大家一起提出問(wèn)題進(jìn)行討論,對(duì)操作的問(wèn)題進(jìn)行整改,避免發(fā)生護(hù)理缺陷。

      (2)簡(jiǎn)化晨間集體交班,強(qiáng)化床頭交班內(nèi)容。利用床頭交接班時(shí)間,護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士對(duì)一級(jí)護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行床旁專科理論知識(shí)講解,并采取有效干預(yù)措施。并利用科晨會(huì)或空閑時(shí)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

      (3)每季度對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行專科知識(shí)理論及操作考試,促進(jìn)其被動(dòng)學(xué)習(xí)。

      (4)督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),護(hù)理制度,護(hù)理操作規(guī)程和病情觀察,定期進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn),使每位護(hù)士都能掌握急救藥品及器材的使用。

      (5)注重新護(hù)士的培養(yǎng),對(duì)新工作的護(hù)士嚴(yán)格要求,制定切實(shí)可行的新入護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,選擇經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士作為帶教老師進(jìn)行一對(duì)一的帶教工作。采取分段、分層次進(jìn)行培訓(xùn),結(jié)合護(hù)理部的培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及考核。進(jìn)行專科護(hù)理操作培訓(xùn)和應(yīng)急能力的培訓(xùn),進(jìn)一步提高護(hù)理專科業(yè)務(wù)水平。合理利用科內(nèi)的人力資源,我科的護(hù)理工作繁重,我會(huì)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,合理排班、彈性排班,增加高峰期的上班人數(shù),全科人員做到工作需要隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量的為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

      以上就是我作為護(hù)士長(zhǎng)的工作總結(jié),如有不足的地方,請(qǐng)多多指教!

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 3

      20xx年7月我被聘為梅仙衛(wèi)生院護(hù)理部總護(hù)士長(zhǎng),報(bào)到的第一天深入病房,查看病房工作管理情況、科室護(hù)理工作制度落實(shí)情況、護(hù)士執(zhí)行操作情況、醫(yī)院感染預(yù)防控制情況、護(hù)士待遇等幾個(gè)方面。發(fā)現(xiàn)存在一些護(hù)理安全隱患,其最大的安全隱患是由于護(hù)理人員配備不足,護(hù)理工作制度不能落實(shí)。圍繞這些存在的問(wèn)題,向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了我的管理思路,在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士們共同的努力下,圓滿地完成了我的工作計(jì)劃,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、配備人員滿足工作需要:

      新聘護(hù)士11人,老護(hù)士12人,共計(jì)23人,床位與護(hù)士比1:2≥0·3。

      二、建立管理制度,實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理:

      1、成立了護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂了小組人員工作職責(zé),小組人員工作負(fù)責(zé);

      2、完善整理護(hù)理管理資料,規(guī)范各科室護(hù)理工作記錄本,建立了護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)檔案;

      3、制訂了風(fēng)險(xiǎn)管理預(yù)案,

      4、對(duì)高年資護(hù)士進(jìn)行管理知識(shí)傳教,發(fā)揮各小組人員的管理潛能。

      三、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn),提高護(hù)士長(zhǎng)的管理能力:

      每月召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì),進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量分析,并對(duì)存在的問(wèn)題提出整改措施,規(guī)定科室每月組織織護(hù)理質(zhì)量分析和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考試一次,每周到科室晚查房一次,護(hù)士長(zhǎng)管理水平有所提高。

      四、以加強(qiáng)安全管理為重心:

      1、落實(shí)了醫(yī)囑查對(duì)制度:要求班班查對(duì),每天大查對(duì)一次由護(hù)士長(zhǎng)主持,護(hù)士長(zhǎng)休假由護(hù)士長(zhǎng)指定人負(fù)責(zé);

      2、實(shí)行床頭交接班制度:所有病人都必須床頭交接班;

      3、嚴(yán)格藥品管理:藥品按要求存放,麻藥品五專管理,專人負(fù)責(zé),每月清點(diǎn),護(hù)理部每次檢查無(wú)過(guò)期失效藥品;

      4、加強(qiáng)病房管理:對(duì)危重病人、藥物過(guò)敏病人都要求在床頭掛警示標(biāo)識(shí),以此來(lái)提醒陪人、病人及醫(yī)務(wù)人員(如跌倒、防燙傷、防壓瘡、過(guò)敏藥物等)。全年無(wú)護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。

      5、健全搶救室工作管理制度:要求急救藥械處于應(yīng)急狀態(tài);

      6、健全了護(hù)理不良事件報(bào)告制度:對(duì)于已發(fā)生的不良事件進(jìn)行追因分析,鼓勵(lì)護(hù)長(zhǎng)和護(hù)士共同尋找工作中的安全隱患,針對(duì)隱患提出整改措施,杜絕了不良事件的發(fā)生;

      7、規(guī)范了護(hù)理工作操作流程:

      1)實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)排班遵循強(qiáng)弱搭配,新老搭配的原則,各項(xiàng)工作責(zé)任到人,讓護(hù)士工作有條理,忙而不亂。

      2)改變?nèi)∷幱盟幏绞剑瑢?shí)行對(duì)床號(hào)、對(duì)病人、對(duì)藥品等三對(duì),杜絕了住院病人用藥由病人或陪人到藥房取藥和住院病人實(shí)際床位與病歷床位不相符現(xiàn)象,

      五、加強(qiáng)醫(yī)院感染預(yù)防控制;

      1、改變?cè)\療用物消毒滅菌方法,取消了浸泡器械消毒;

      2、建立定期定時(shí)消毒清理制度,規(guī)定婦產(chǎn)科、手術(shù)室、供應(yīng)室環(huán)境衛(wèi)生每天一小清理,每周一大清理制度,一次性無(wú)菌物品不得存放在庫(kù)房,同時(shí)制定了一次性用品回收管理制度,

      3、加強(qiáng)各科室診療用物消毒滅菌管理制度,要求專人負(fù)責(zé),定期檢查、定期監(jiān)測(cè)、消毒滅菌的'效果,控制或降低院內(nèi)感染的發(fā)生率,已達(dá)到上級(jí)防疫部門(mén)監(jiān)測(cè)醫(yī)院消毒滅菌合格率的100%。

      4、培訓(xùn)專業(yè)人員,使消毒滅菌方法和制度能更好更有效地執(zhí)行,目前已選送一名護(hù)士進(jìn)修醫(yī)院感染預(yù)防控制管理。

      六、提高護(hù)士職業(yè)素質(zhì)和解決護(hù)理工作存在的問(wèn)題:

      1、護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考試一次,學(xué)習(xí)內(nèi)容為:1、核心制度;2、醫(yī)院感染預(yù)防措施;3、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理預(yù)案;4、護(hù)理不良事件及預(yù)防措施,護(hù)理“十大”安全目標(biāo);5、護(hù)士行為規(guī)范,護(hù)士文明禮貌用語(yǔ);5、上氧、吸痰操作培訓(xùn)和考核。

      2、采取激勵(lì)機(jī)制,提高護(hù)士的學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)護(hù)理工作計(jì)劃安排及進(jìn)展,護(hù)理部準(zhǔn)備資料由各科室組織學(xué)習(xí)。對(duì)考試成績(jī)?cè)?0分以上的新、老護(hù)士從高分至低分各獎(jiǎng)勵(lì)第一、第二名。

      七、開(kāi)展責(zé)任制護(hù)理:

      10月份已在綜合科試行責(zé)任制護(hù)理,一個(gè)星期后,病人的滿意度明顯提高,醫(yī)生對(duì)護(hù)士的工作評(píng)價(jià)也有所提高。有的護(hù)士受到病人的表?yè)P(yáng)。

      八、存在問(wèn)題:

      1、新護(hù)士多,操作技能不強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)不足,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng),應(yīng)急能力差。

      2、護(hù)理管理人員思路相對(duì)較窄。

      3、中心吸氧氧氣存放房無(wú)消防設(shè)施,無(wú)報(bào)警裝置,只有護(hù)士為病人上氧,沒(méi)有氧氣時(shí)臨時(shí)叫負(fù)責(zé)氧氣管理的人來(lái)更換氧氣瓶。

      4、護(hù)士缺泛溝通技巧,健康宣教不到位。

      5、護(hù)士晚夜班連在一起上。

      6、基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理有待加強(qiáng)。

      展望20xx年護(hù)理部還將面臨許多困難和更大的挑戰(zhàn),護(hù)理工作要得到社會(huì)的滿意、政府的滿意、領(lǐng)導(dǎo)的滿意、老百姓的滿意,那么我們就必須開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),只要醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)一如繼往重視和支持護(hù)理工作,全院護(hù)理人員團(tuán)結(jié)一條心,護(hù)理質(zhì)量在來(lái)年定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 4

      一年來(lái),在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強(qiáng)了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

      一、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

      作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護(hù)理專科性不強(qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是:中醫(yī)科的12名護(hù)士,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè),在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“專科護(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展,專科護(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的今天,中醫(yī)科護(hù)士沒(méi)有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向,這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響。

      針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見(jiàn)內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí),也進(jìn)行了培訓(xùn)。

      一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái),考核結(jié)果表明,護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)的知識(shí),終于打造出了一支技術(shù)過(guò)硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。

      二、嘗試文化管理,力求做出特色

      多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷,使我深切的體會(huì)到:對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因,通過(guò)護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。

      潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護(hù)士,人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,而且圓滿的`完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱,每次都迎接收費(fèi)檢查,沒(méi)有給醫(yī)院丟過(guò)一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù),更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。

      三、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度

      比如說(shuō),在對(duì)病人的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端:護(hù)士說(shuō)得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說(shuō)得多了,因?yàn)闀r(shí)間有限,就會(huì)說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn),這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。

      類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等。這種口頭和書(shū)面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于病人掌握,也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間,因此深受大家歡迎。

      四、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),提高自身素質(zhì)

      俗話說(shuō),打鐵還需自身硬,在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。于2010年5月參加了心理咨詢師考試,望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢師證書(shū)。一年來(lái),先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,在我院院刊上發(fā)表詩(shī)歌1篇,散文兩篇。

      五、不足之處和努力方向

      盡管,回首往事,我可以毫無(wú)愧色的說(shuō):我沒(méi)有虛度任何一寸光陰;面對(duì)我的病人我的科室,我也能夠坦然的說(shuō),為了你們,我一直在努力!但是,面對(duì)自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ覀冎嗅t(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如,有時(shí)候,過(guò)于嚴(yán)厲的要求,我甚至看到過(guò)護(hù)士的眼淚和無(wú)奈。

      因此,展望未來(lái),對(duì)新的一年的護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿了信心,作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是:

      1、力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破。

      2、寬嚴(yán)結(jié)合,讓自己的管理方式更加成熟。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 5

      我現(xiàn)任醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院兒科護(hù)士長(zhǎng),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,20xx年,在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室主任以及科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,我做到嚴(yán)以律己、率先垂范,以院為家,奮力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,兒科圓滿完成了今年年度目標(biāo)任務(wù)近萬(wàn)元。回望這一年來(lái)我在護(hù)士長(zhǎng)的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現(xiàn)將20xx年以來(lái)各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

      一、嚴(yán)格管理,團(tuán)結(jié)協(xié)作

      一年來(lái),在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中堅(jiān)持以科室為家,每天早來(lái)10分鐘,晚走10分鐘,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,嚴(yán)格按照操作規(guī)范,合理安排護(hù)士和護(hù)工的排班,培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì),使她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能,針對(duì)兒科患兒特點(diǎn),身先士卒,大膽管理,研究、摸索出了一套行之有效的護(hù)理工作方法,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強(qiáng)了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

      二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

      他們生了病,家里人著急、上火,再加上靜脈穿刺給患兒帶來(lái)的痛苦,家長(zhǎng)很難接受,容易產(chǎn)生護(hù)患矛盾,兒科的護(hù)理工作就面臨護(hù)理操作難度大、患兒家長(zhǎng)溝通困難、醫(yī)療護(hù)理容易引起糾紛等因素而成為醫(yī)院工作中困難較大的專業(yè),護(hù)理工作壓力之大,責(zé)任之重不言而喻。針對(duì)這一現(xiàn)象,我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)案護(hù)理查房相結(jié)合的方式,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見(jiàn)兒科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)兒科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和常用護(hù)理操作技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),甚至對(duì)一些急診的搶救護(hù)理知識(shí)技術(shù),也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái),也極大的'增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)的知識(shí),終于打造出了一支技術(shù)過(guò)硬的兒科護(hù)理隊(duì)伍。

      三、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度

      實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理,責(zé)任護(hù)士對(duì)所分管的患兒的所有護(hù)理工作全面負(fù)責(zé),提供全程、全面、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。使護(hù)士明確責(zé)任護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范、必須履行的基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé)。加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,滿足患者的基本生活需求。按級(jí)別護(hù)理服務(wù)要求,認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理,專人負(fù)責(zé)晨間護(hù)理質(zhì)量,巡視病房時(shí)清理病房,保持病房的清潔、整齊,讓患兒感到舒適、安全。對(duì)生活不能自理的患兒,指導(dǎo)并協(xié)助家長(zhǎng)給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲,保持患兒三短、六潔。制定基礎(chǔ)護(hù)理工作重點(diǎn),每周一、四下午協(xié)助家長(zhǎng)給患兒洗澡,每周二下午剪指甲,每周四下午協(xié)助對(duì)患兒的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端:護(hù)士說(shuō)得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說(shuō)得多了,因?yàn)闀r(shí)間有限,就會(huì)說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn),這樣,患兒患兒及家長(zhǎng)根本記不住。為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。這種口頭和書(shū)面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于家長(zhǎng)的掌握,也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間,因此深受大家歡迎。通過(guò)這一年的努力,基本做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意,讓自己滿意和讓患者滿意的三滿意,患者滿意率基本達(dá)到95%以上。

      四、持續(xù)學(xué)習(xí)總結(jié),提高自身素質(zhì)

      俗話說(shuō),打鐵還需自身硬,在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。一年來(lái),先后在各種護(hù)理雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

      五、不足之處

      面對(duì)我的患兒我的科室,我可以坦然的說(shuō),為了你們,我一直在努力!但是,面對(duì)自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ覀儍嚎频淖o(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如,有時(shí)候,過(guò)于嚴(yán)厲的要求,我甚至看到過(guò)護(hù)士的眼淚和無(wú)奈。

      總之,一年來(lái),我和科室主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德,克服困難,知難而上,以醫(yī)院大局為重,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平,切實(shí)為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),做出了顯著的成績(jī)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,奮發(fā)進(jìn)取,更好地為患者服務(wù),為醫(yī)院的三級(jí)醫(yī)院建設(shè)做出自己新的貢獻(xiàn)。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 6

      XXX高壓氧艙科室是內(nèi)科的醫(yī)技輔助科室,從初建到開(kāi)設(shè)至今已八年。目前我院有單人艙2臺(tái),十人艙1臺(tái),已為一萬(wàn)多人次提供高壓氧治療。20xx年6月,隨著新醫(yī)院的搬遷使用,在院領(lǐng)導(dǎo)班子的支持、關(guān)懷和悉心引導(dǎo)、理解下,我院高壓氧艙經(jīng)省有關(guān)部門(mén)和《東莞市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局》等部門(mén)檢查驗(yàn)收合格后,于20xx年3月14日正式在新醫(yī)院投入使用,現(xiàn)將我院高壓氧艙工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

      1.嚴(yán)格把好安全關(guān)

      根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部、勞動(dòng)部對(duì)氧艙工作的要求,高壓氧艙科室管理對(duì)人員資質(zhì)和設(shè)備安全是擺在第一位的。在高壓氧艙工作每一位醫(yī)護(hù)人員都有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,持證上崗,能根據(jù)高壓氧質(zhì)量目標(biāo),質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各項(xiàng)操作、認(rèn)真檢查各項(xiàng)設(shè)備、儀表及供養(yǎng)系統(tǒng),熟悉氧艙的各種操作。在開(kāi)艙前一小時(shí)對(duì)氧艙的吸氧供氣及電路系統(tǒng)進(jìn)行檢查,將問(wèn)題隱患解決于病人進(jìn)艙治療前。經(jīng)常向較先進(jìn)的上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí),隨時(shí)解決高壓氧艙安全隱患,每日保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。工作中得到院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,努力做好養(yǎng)氧艙安全的保障工作。

      2.積極溝通,服務(wù)臨床

      在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部正確指導(dǎo)下,新院高壓氧艙到目前治療人數(shù)已達(dá)772人次,為醫(yī)院取得一定的'經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,以實(shí)際行動(dòng)展示了高壓氧在醫(yī)院的地位。為了共同開(kāi)展工作、盡量減少對(duì)一線醫(yī)生工作的干擾,維護(hù)醫(yī)院工作運(yùn)轉(zhuǎn)。高壓氧艙醫(yī)護(hù)人員與臨床一線醫(yī)護(hù)人員相互積極溝通,調(diào)整工作安排,使得高壓氧在相關(guān)工作檢查和落實(shí)更加人性化和科學(xué)化,更好為廣大人民群眾服務(wù)。

      3.不斷學(xué)習(xí)和鞏固業(yè)務(wù)技術(shù)

      隨著社會(huì)對(duì)就醫(yī)環(huán)境、醫(yī)療技術(shù)的要求越來(lái)越高,醫(yī)技輔助科室在醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展中也發(fā)揮了相當(dāng)重要的作用。科室人員努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)量,醫(yī)院訂閱國(guó)內(nèi)最權(quán)威的高壓氧艙雜志,常學(xué)常新。操艙人員熟悉掌握高壓氧的理論知識(shí)和臨床應(yīng)用,同時(shí)還熟悉掌握高壓氧艙系統(tǒng)各主要設(shè)備和使用操作方法,嚴(yán)格執(zhí)行氧艙管理制度。

      4.優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓病人放心

      氧艙的醫(yī)護(hù)人員在為病人首次治療時(shí),總是通俗易懂地與病人介紹高壓氧艙治療的基本原理、耐心細(xì)致地講解高壓氧艙治療的優(yōu)勢(shì)與效果,消除病人的顧慮,緩解病人的緊張情緒,讓病人更好地配合參與治療。嚴(yán)格執(zhí)行治療方案,遇有病人變化或機(jī)械故障能立即給予報(bào)告協(xié)助妥善處理,確保患者安全,熟悉掌握各種疾病適應(yīng)癥和禁忌癥,在病人進(jìn)艙前對(duì)病人及其家屬成員進(jìn)行高壓氧知識(shí)宣傳和安全要求:

      1)、高壓氧治療作用和目的。

      2)、病人在高壓氧艙內(nèi)的處理調(diào)整,進(jìn)艙后的自我控制。

      3)、在艙內(nèi)向艙外自救的辦法。

      4)、講解高壓氧治療的副作用表現(xiàn)和預(yù)防措施。

      5)、高壓氧治療安全宣教。

      5.不足之處

      高壓氧艙在新院使用將近半年的時(shí)間,雖然取得了一些成績(jī),但尚有許多不足之處有待提高:

      1)、高壓氧在整個(gè)行業(yè)地位不高,高壓氧這一療效獨(dú)特、藥物無(wú)法代替、副作用少的治療方式還沒(méi)得到很好的宣傳。

      2)、醫(yī)護(hù)人員在高壓氧技術(shù)方面持證上崗培訓(xùn)少,專職不夠到位,為了醫(yī)院發(fā)展需求,希望院領(lǐng)導(dǎo)從高壓氧醫(yī)學(xué)發(fā)展,培養(yǎng)出更高的高壓氧醫(yī)學(xué)從業(yè)人員,普及高壓氧醫(yī)學(xué)知識(shí),規(guī)范高壓氧艙及其附屬設(shè)備操作,提高高壓氧醫(yī)學(xué)從業(yè)人員。

      的技術(shù)水平,多派相關(guān)人員去培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解更多高壓氧新進(jìn)展和安全的繼續(xù)教育,提高持證人員的專業(yè)技術(shù)水平和安全責(zé)任感,更好的為醫(yī)院和廣大人民群眾服務(wù)。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 7

      加強(qiáng)護(hù)患溝通是做好一切照顧護(hù)士工作的前提和須要條件,照顧護(hù)士部奉行住院病人一日督促卡的應(yīng)用,無(wú)形中督促了各科護(hù)士主動(dòng)去觀察病情,又增加了護(hù)患溝通。縮短了護(hù)患之間的距離,有效地預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。為更好地開(kāi)展照顧護(hù)士工作起到良好的促進(jìn)作用。照顧護(hù)士部實(shí)行的一提倡三禁忌,提倡就是"見(jiàn)什么人說(shuō)什么話"禁說(shuō)三句"忌語(yǔ)""我不懂得,我正忙著,等一下子再說(shuō)"。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語(yǔ)言技巧。

      一、重視提高護(hù)士整體本質(zhì),優(yōu)化照顧護(hù)士隊(duì)伍

      跟著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的需求,人們看法的轉(zhuǎn)變,對(duì)護(hù)士的整體本質(zhì)提出了更高的要求。一個(gè)合格的護(hù)士不僅需要技術(shù)精湛,動(dòng)作火速,富有同情心,護(hù)士的行為與盡職精神對(duì)照顧護(hù)士事業(yè)的發(fā)展起到良好的'推動(dòng)作用。

      二、提高護(hù)士的意見(jiàn)與技術(shù)操作水平

      為了做好護(hù)士的在職繼續(xù)教育工作,院領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)在本年度的五月17日到7月17日派遣我到福州總院進(jìn)修進(jìn)修,在進(jìn)修當(dāng)中我認(rèn)真的進(jìn)修了關(guān)于XXX的知識(shí)。最終在進(jìn)修中總結(jié)了以前的不足,在進(jìn)修快靠近尾聲的時(shí)侯我以優(yōu)異的成就為院里爭(zhēng)取了榮譽(yù)。在肝移植專科學(xué)上我又以優(yōu)異的成就考取了肝移值專科護(hù)士證。工作中我積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)同事認(rèn)真落實(shí)每一件事情,在工作中我認(rèn)真細(xì)心得到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的好評(píng),在工作中我團(tuán)結(jié)同事,不怕臟不怕累,認(rèn)真的為病人做好每一次照顧護(hù)士,在工作需要的環(huán)境下我積極配合領(lǐng)導(dǎo),加班到很晚,為了使病人有一個(gè)好的照顧護(hù)士,在心理上能得到充分的伺候,每季度舉行個(gè)案照顧護(hù)士查房一次,健康教育宣教觀摩一次。有效地促進(jìn)了護(hù)士在工作之余去查閱資料,增加了她們的進(jìn)修熱忱。提高了她們的意見(jiàn)技術(shù)水平。

      三、人材培養(yǎng)

      照顧護(hù)士部嚴(yán)格抓好進(jìn)修實(shí)習(xí)人員的安排、培訓(xùn)、考核及管理工作,各科室選派營(yíng)業(yè)水平高的照顧護(hù)士人員帶教,使實(shí)習(xí)人員圓滿地完成為了使命,如:XXXXxX等在專職帶教中受到實(shí)習(xí)同學(xué)的好評(píng)。照顧護(hù)士部還有計(jì)劃地選派照顧護(hù)士骨干出行進(jìn)修進(jìn)修分別是:X人,外周靜脈置管2人,同時(shí)組織大部份護(hù)士長(zhǎng)到外埠參觀考察,短期培訓(xùn),拓展她們的視野,進(jìn)修結(jié)束后人人寫(xiě)進(jìn)修小結(jié),或者進(jìn)修心得,將好的經(jīng)驗(yàn)、方法及時(shí)反饋,改進(jìn)我們工作,對(duì)新技術(shù)、新項(xiàng)目及時(shí)運(yùn)用臨床。

      四、提高護(hù)士應(yīng)急能力和搶救水平

      11月份照顧護(hù)士部分別在外科、內(nèi)科弄了急診病人進(jìn)入醫(yī)院處置現(xiàn)場(chǎng)觀摩,提高了專科照顧護(hù)士救治能力,張XX院長(zhǎng)親自參加并賜與高度評(píng)價(jià)。照顧護(hù)士部還組織人員對(duì)呼吸機(jī)、心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、心電除顫?rùn)C(jī)等舉行進(jìn)修康復(fù)。

      五、按期檢查考核,提高照顧護(hù)士質(zhì)量

      質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題,按期舉行檢查考核,是提高照顧護(hù)士質(zhì)量的保證。為了提高照顧護(hù)士質(zhì)量,照顧護(hù)士部在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的根蒂根基上,對(duì)各科室照顧護(hù)士臺(tái)帳重新規(guī)劃,重新制定了切實(shí)行得通的檢查與考核細(xì)則,每個(gè)月重點(diǎn)查,每季度遍及查的根蒂根基上又舉行不穩(wěn)按期抽檢、互查,共檢查近200次,合格率95%以上。在根蒂根基管理、質(zhì)量控制中各科室護(hù)士長(zhǎng)能夠充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員的作用,能夠根據(jù)照顧護(hù)士部的工作安排做到月有計(jì)劃,周有安排,日有重點(diǎn),月底有小結(jié)。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 8

      20xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指導(dǎo)支持下,按照年初制定的護(hù)理計(jì)劃,本著以患者為中心的服務(wù)宗旨,為患者全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。普外科全體護(hù)理人員在緊張忙碌中圓滿完成了醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)并取得一定成績(jī)。回顧過(guò)去一年,主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

      一、深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),順利通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房的驗(yàn)收

      20xx年是我科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程初顯成效的一年,護(hù)理工作緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作及年度工作計(jì)劃,在保障護(hù)理安全,提升護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量、規(guī)范護(hù)理行為和提高人員素質(zhì)等方面,踏實(shí)、認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作。力求在實(shí)踐中完善,在完善中實(shí)踐,循序漸進(jìn),把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,不斷改進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)流程,完善保障制度。20xx年xx月xx日普外科成功進(jìn)行分科并順利搬遷到新的大樓,病房環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的改變,加之我們工作積極性的提高,患者感覺(jué)非常舒適與安全。20xx年x月順利通過(guò)xx市衛(wèi)生局對(duì)我科的優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房的驗(yàn)收工作,極大地鼓舞了我科護(hù)理工作者的工作熱情。

      1、結(jié)合優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施方案,將護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂、更新,突出以病人為中心的整體護(hù)理質(zhì)量,側(cè)重責(zé)任分工方式、排班模式、患者的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理的落實(shí)、人力資源配置、分級(jí)護(hù)理等方面,從病人、護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)涉及的各個(gè)角度、層面、方位進(jìn)行全面的護(hù)理質(zhì)控。

      2、科室開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程,搞服務(wù)創(chuàng)新、展示亮點(diǎn)。如:為住院患者術(shù)前、術(shù)后健康指導(dǎo);術(shù)前溫馨提示告知;發(fā)放疾病健康教育宣傳卡;提高便民服務(wù)箱等。x月起對(duì)乳癌患者、胃癌患者進(jìn)行電話回訪,并受到了患者的歡迎與對(duì)我們工作的肯定。

      3、科室實(shí)現(xiàn)彈性排班模式,責(zé)任護(hù)士分管一定數(shù)量患者,了解病情、健康宣教、靜脈輸液,為沒(méi)有陪護(hù)者訂餐,解決了患者吃不上飯的問(wèn)題,等等,受到患者的一致認(rèn)可與好評(píng)。護(hù)理部每月集中滿意度測(cè)評(píng)1次,科內(nèi)對(duì)出院患者進(jìn)行滿意度調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示:護(hù)理滿意度比去年明顯提高。每月評(píng)選1名患者最滿意的護(hù)士,1名優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范標(biāo)兵。

      4、xx護(hù)士節(jié)評(píng)選十佳護(hù)士1名。

      二、嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量控制管理

      護(hù)理質(zhì)量控制是護(hù)理工作的'關(guān)鍵環(huán)節(jié)。護(hù)理質(zhì)量控制人員每周對(duì)護(hù)理人員工作進(jìn)行全程質(zhì)量控制,查找出管理上、人員上、培訓(xùn)上等薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)出現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié),進(jìn)行原因分析,提出針對(duì)性的整改措施并落實(shí),保障護(hù)理各環(huán)節(jié)工作的質(zhì)量控制。

      1、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度

      嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

      (1)、合理排班,各盡其職,按其分工落實(shí)到人,減少差錯(cuò)事故發(fā)生。

      (2)、狠抓核心制度執(zhí)行力度,以及各類上報(bào)制度和監(jiān)管措施。

      (3)、認(rèn)真落實(shí)普外護(hù)理常規(guī)及外科護(hù)理常規(guī)。

      2、按照每日工作任務(wù)進(jìn)行臨床護(hù)理工作的督導(dǎo)與質(zhì)控工作,注重對(duì)護(hù)理工作的流程質(zhì)量、安全質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等的管理,對(duì)質(zhì)控存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、討論、制定科學(xué)的可行性的整改措施。完成每天護(hù)理查房、嚴(yán)格交接班、危重病人訪視、護(hù)理質(zhì)量檢查督導(dǎo)工作,保障各項(xiàng)護(hù)理工作安全運(yùn)行。

      3、工作重點(diǎn)從事后把關(guān)轉(zhuǎn)移到事先控制上,樹(shù)立預(yù)防為主的工作方針,根據(jù)實(shí)際修正了護(hù)理文件簡(jiǎn)化書(shū)寫(xiě)規(guī)范,進(jìn)一步完善了護(hù)士站、治療室、保管室、處置室物品、器械、藥品規(guī)范管理,確定了護(hù)理服務(wù)的內(nèi)容,使各項(xiàng)工作有章可循。

      4、規(guī)范了護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的控制范圍,從病人入院到出院,包括新入院病人指導(dǎo),執(zhí)行醫(yī)囑,各項(xiàng)治療護(hù)理,健康教育,出院指導(dǎo),病人滿意度調(diào)查等全部護(hù)理環(huán)節(jié)。實(shí)現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量管理持續(xù)性、連慣性及有效性的改進(jìn)。

      5、接受二級(jí)質(zhì)量控制檢查、督導(dǎo)工作。

      護(hù)理部質(zhì)量控制小組每月深入科室進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量監(jiān)督檢查,每周不定時(shí)護(hù)士長(zhǎng)夜查房,監(jiān)督科室護(hù)理人員各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章和常規(guī)的執(zhí)行情況,做好日常監(jiān)控和隨機(jī)抽查、考核和評(píng)價(jià)工作,判定工作完成情況,達(dá)到護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理部每月組織對(duì)歸檔病歷的評(píng)審工作,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。

      6、按計(jì)劃完成三基訓(xùn)練的培訓(xùn)考核工作。及時(shí)召開(kāi)工休座談會(huì)、疑難病例討論、護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理會(huì)診、護(hù)理不良事件科室分析會(huì)等。

      三、護(hù)理安全管理

      護(hù)理工作以安全為管理第一要?jiǎng)?wù),護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行日常護(hù)理周計(jì)劃、周安排、日督促工作,每月分析、總結(jié),具體落實(shí)情況,合理安排、督查。

      1、對(duì)重點(diǎn)人群、高危時(shí)段護(hù)理工作的質(zhì)控管理。

      ①、參與科室護(hù)理管理工作的全過(guò)程,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,達(dá)到質(zhì)量的提高。

      ②、對(duì)輪轉(zhuǎn)、實(shí)習(xí)的護(hù)士建立了護(hù)理教育檔案,由科室護(hù)士長(zhǎng)或年資高的護(hù)士負(fù)責(zé)帶教管理,有教育方式、培訓(xùn)內(nèi)容、及考試、考核等,并督導(dǎo)檢查落實(shí)情況。

      ③、對(duì)所轄科室的住院病人的高峰時(shí)段、危重病人的高峰時(shí)段、手術(shù)病人的高峰時(shí)段進(jìn)行了重點(diǎn)質(zhì)控管理,根據(jù)危重病人、大手術(shù)病人的特點(diǎn)對(duì)護(hù)理工作中易發(fā)生的問(wèn)題上,根據(jù)每個(gè)護(hù)士的能力、技術(shù)等變化特點(diǎn),對(duì)易發(fā)生問(wèn)題的人和事上基本能做到心中有數(shù)。對(duì)個(gè)別環(huán)節(jié)項(xiàng)目采取不定期的突擊檢查方式進(jìn)行質(zhì)控、督導(dǎo)。保障管理通暢、信息通暢、安全通暢,工作到位。

      2、加強(qiáng)輸血、導(dǎo)管管理、嚴(yán)格危重患者、壓瘡、防跌倒、墜床、藥物不良反應(yīng)、不良事件等上報(bào)制度和監(jiān)管措施的落實(shí)。

      3、定期召開(kāi)工休座談會(huì)、護(hù)士例會(huì),傳達(dá)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容,對(duì)科室存在的問(wèn)題和患者反映的問(wèn)題進(jìn)行分析、整改。

      4、加強(qiáng)護(hù)理人員整體素質(zhì)的培養(yǎng),每月進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)護(hù)士進(jìn)行在崗教育,鼓勵(lì)護(hù)士外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平。鼓勵(lì)護(hù)士撰寫(xiě)論文,提高科研能力。加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)。

      四、加強(qiáng)了醫(yī)院感染管理

      1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

      2、加強(qiáng)對(duì)病區(qū)治療室消毒、空氣培養(yǎng)和醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性監(jiān)控。

      3、科室堅(jiān)持了每日對(duì)治療室、特殊感染和燒傷病房進(jìn)行消毒機(jī)消毒,并記錄、

      4、一次性用品使用后集中處理,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查,醫(yī)療垃圾的正確處置等。

      5、定期對(duì)工作人員進(jìn)行院感知識(shí)培訓(xùn)和考核,提高院感防控知識(shí)及能力。

      五、存在的不足:

      1、護(hù)理人員流動(dòng)性較大,科室年輕人居多,技能方面還需鍛煉提高,尤其是溝通和應(yīng)急處理能力方面存在不足。護(hù)士整體素質(zhì)還有待提高。

      2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開(kāi)展,基礎(chǔ)護(hù)理工作加強(qiáng),但護(hù)理之外的一些工作仍需護(hù)士完成,讓護(hù)士的精力不能集中。

      3、績(jī)效考核制度尚未完善,影響著護(hù)理人員工作的積極性和專科護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

      4、護(hù)士人員主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠,護(hù)理科研工作進(jìn)展較慢。

      5、護(hù)理管理需要進(jìn)一步加強(qiáng),獎(jiǎng)懲措施落實(shí)要到位。

      6、很多工作離二甲復(fù)審標(biāo)準(zhǔn)還有很大距離。

      7、電子病歷系統(tǒng)還存在很多需要磨合、更新、適應(yīng)的地方。

      回顧20xx年,我們有太多的收獲和激動(dòng):新病房大樓投入使用;優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房的順利驗(yàn)收;電子病歷的啟用使我們充滿了信心。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足,我們將在今后的工作中對(duì)存在的問(wèn)題加以整改和落實(shí),為新的一年普外科的護(hù)理工作穩(wěn)步快速發(fā)展而不懈努力!為二甲復(fù)審工作順利通過(guò)而加倍奮進(jìn)!

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 9

      一、全科人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

      樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹(shù)立“一切為病員服務(wù)”的理念,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,不斷提高思想道德修養(yǎng),認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng),堅(jiān)決抵制藥品購(gòu)銷中的不正之風(fēng),將反商業(yè)賄賂提高到政治思想的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待,科室內(nèi)無(wú)醫(yī)藥回扣現(xiàn)象發(fā)生。

      二、全科人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。

      做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無(wú)原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,科工作人員分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克服人手少、任務(wù)重、人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況,保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開(kāi)展。按照“三級(jí)甲等”中醫(yī)院的要求完成各項(xiàng)臨床工作,并高質(zhì)量完成各種軟件、臺(tái)帳的整理工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)、核心制度,并嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三基”并開(kāi)展崗位練兵,做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)密組織。嚴(yán)格執(zhí)行“三合理”規(guī)范,做到合理用藥、合理收費(fèi)、服務(wù)到人,科室獎(jiǎng)金發(fā)放不與經(jīng)濟(jì)掛鉤,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      三、“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整”。

      科室內(nèi)部積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),采取有效措施,想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用,取得顯著效果。

      一是抓合理用藥。

      二是抓單病種費(fèi)用。

      三是抓一次性材料的使用。

      四是加快病床周轉(zhuǎn)。

      通過(guò)采取一系列強(qiáng)有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的'各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo),在科室業(yè)務(wù)增長(zhǎng)速度較快的情況下,使各項(xiàng)費(fèi)用維持在相對(duì)較低的水平,切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān)。

      四、積極引進(jìn)和運(yùn)用新技術(shù)。

      今年加大了對(duì)PPH手術(shù)的推廣和運(yùn)用,引進(jìn)了微波治療儀,在保證療效的基礎(chǔ)上積極尋求新的手術(shù)方法,總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),切實(shí)讓病人花最少的錢(qián)得到最好的效果。

      五、在宣傳工作上,充分利用多種形式。

      結(jié)合我院實(shí)際,深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、專科專并名醫(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開(kāi)展的新項(xiàng)目、新業(yè)務(wù)等,增強(qiáng)了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及專科專病知名度,為醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動(dòng)作用。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 10

      我叫xx,從事各類專業(yè)護(hù)理工作有10年的時(shí)間,最近幾年,我主要服務(wù)于老年科。回首自己的工作年華,其中艱辛與喜悅交織,我想通過(guò)這篇個(gè)人總結(jié),記錄我的所思所感,而同時(shí)也借此機(jī)會(huì),向那些曾接受過(guò)我照顧的老人致敬,他們的堅(jiān)忍和樂(lè)觀,是我職業(yè)生涯中彌足珍貴的財(cái)富。

      我一直堅(jiān)信,做一名老年科護(hù)士,需要的不僅是專業(yè)技術(shù),更需要一顆善良與耐心之心。老年人的一些特殊需求和行為,給護(hù)理工作帶來(lái)了一些挑戰(zhàn),但同樣,這也提供了我更多去理解他們生活的機(jī)會(huì)。如果說(shuō)青年是世界的未來(lái),那老年人就是賦予世界深度的歷史書(shū)籍。我在日常的交流和護(hù)理過(guò)程中,深深被他們所散發(fā)出的人生智慧所打動(dòng)。也就是在這過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我的角色也在發(fā)生變化:從一個(gè)為他們治療生理疾病的護(hù)士,到一個(gè)給他們精神慰藉的朋友。

      一件讓我印象深刻的事情發(fā)生在兩年前的一個(gè)冬天。我們的一個(gè)病人,張婆婆,患有嚴(yán)重的心臟病和高血壓,但她始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度。在那個(gè)冬天,由于身體原因,她無(wú)法下床看看窗外的'雪景。于是,我決定將雪景帶入病房,在她的床頭掛上一副雪景照片,放一些輕松的冬季音樂(lè),讓她感受到冬季的氣氛。看著張婆婆的臉上泛起的笑意,我知道我做得對(duì),我明白,持久的治療不僅在于藥物,還在于溫暖的人文關(guān)懷。

      另一件讓我自豪的事情是,一位講究科學(xué)的老人對(duì)我說(shuō):“李護(hù)士,你不僅是一名出色的護(hù)士,更是一位能讓人安心、信任的朋友”。深感榮幸的同時(shí),這讓我更加堅(jiān)信,護(hù)理工作除了具備專業(yè)性之外,關(guān)懷與信任同樣重要,這也是我們盡職盡責(zé)的最好回報(bào)。

      因此,當(dāng)我看到老年人在我細(xì)致的呵護(hù)下,他們的健康狀況得到改善,他們的精神面貌煥然一新,我會(huì)感到無(wú)比的心滿意足。此刻,無(wú)論工作多么辛苦艱難,我都會(huì)覺(jué)得一切都是那么值得。

      作為一名老年科護(hù)士,我也經(jīng)歷過(guò)挫折和困惑。有時(shí)候,我會(huì)看著病人的病情惡化而心痛;有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)槔先说纳眢w機(jī)能下降,而無(wú)法提供更有效的護(hù)理幫助而感到挫敗。但是,正是這些困難,推動(dòng)我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,讓我更加深入理解同理心的力量,也讓我更加認(rèn)識(shí)到,好的護(hù)理服務(wù)不能只停留在技術(shù)層面。

      我始終相信,無(wú)論陰晴圓缺,生命始終有它美麗的一面。我將會(huì)堅(jiān)守在我的崗位上,用我專業(yè)的技能和無(wú)私的愛(ài)心,守護(hù)每一個(gè)需要我?guī)椭睦先耍惆樗麄冏哌^(guò)一個(gè)又一個(gè)人生的公里碑。我不期望我的付出能帶來(lái)多大的回報(bào),我只愿自己的存在,能為他們的生活帶來(lái)一份寧?kù)o與安慰。

      我很感恩在護(hù)理人生旅途中的每一次相遇,這些相遇讓我有幸見(jiàn)證了生命的頑強(qiáng),熱愛(ài)的力量,和人性的美好。今后的日子里,我將繼續(xù)盡心盡力,以專業(yè)的知識(shí)、艱苦的努力和最重要的,充滿關(guān)愛(ài)的心去服務(wù)每一位病人,希望我的工作,能夠讓更多的老年人過(guò)上健康、舒心、安樂(lè)的晚年。

      一路過(guò)來(lái),我感到人間處處有溫情,醫(yī)患之間的信任讓我倍感深厚的人間情感,湛藍(lán)的天空下,普通而又莊嚴(yán)的生活都在閃耀出人性的光芒。同時(shí),我也看到了自我的蛻變與成長(zhǎng)。正如海明威所說(shuō),“世界上沒(méi)有一種失去不會(huì)被別的東西所取代。” 我想,這就是我作為一名老年科護(hù)士,從這項(xiàng)工作中汲取到的最大幸福與財(cái)富吧。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 11

      本周,在老年科的實(shí)習(xí)中,我參與了一些重要的工作和活動(dòng)。

      我在老年病房進(jìn)行了病人觀察和記錄。這包括測(cè)量血壓、體溫和脈搏,觀察病人的飲食攝入情況和排泄情況,并記錄在病人的護(hù)理記錄中。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我學(xué)習(xí)了如何正確收集和記錄病人的重要生命指標(biāo),并對(duì)病人的情況有了更深入的了解。

      我參與了醫(yī)生的查房。在與醫(yī)生一起查房的過(guò)程中,我能夠觀察到醫(yī)生對(duì)病人的診斷和治療決策,并了解到老年病人的常見(jiàn)疾病和治療方法。通過(guò)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我對(duì)老年病人的特殊需求和護(hù)理要求有了更深入的了解。

      我還參與了老年科的護(hù)理培訓(xùn)課程。在這些課程中,我學(xué)習(xí)了關(guān)于老年病人的.常見(jiàn)病理生理變化、常見(jiàn)疾病和護(hù)理干預(yù)措施的知識(shí)。這些課程不僅增加了我的專業(yè)知識(shí),也提高了我的臨床實(shí)踐技能。

      在本周的實(shí)習(xí)中,我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我和其他護(hù)士和醫(yī)生緊密合作,分享信息、協(xié)作護(hù)理,共同關(guān)注病人的健康狀況。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我能夠更好地理解和滿足病人的護(hù)理需求。

      總而言之,本周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更好地了解了老年科護(hù)理的要求和特點(diǎn)。通過(guò)參與各種工作和活動(dòng),我不僅提升了自己的專業(yè)知識(shí)和技能,也深化了對(duì)老年病人護(hù)理的理解和認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的護(hù)理水平,為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 12

      一、序言

      顛沛流離的大千世界里,人們走走停停,回首已過(guò)去的時(shí)日,老年科的護(hù)士生涯象征著一份特別的責(zé)任與使命。我,作為一位專職的老年科護(hù)士,今天想以一份誠(chéng)懇的言辭,為這一舉足輕重的職業(yè)描繪一幅純真的畫(huà)卷。

      二、初識(shí)護(hù)士職業(yè)

      作為一個(gè)母親,恭領(lǐng)兒女逐夢(mèng)而行,余生的寧?kù)o里我接觸到護(hù)理這個(gè)行業(yè),初衷只是希望物質(zhì)穩(wěn)定的同時(shí),能回饋一份行善的力量。然而,隨著對(duì)社區(qū)老年護(hù)理的深入?yún)⑴c,我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。

      三、老年科護(hù)理工作的挑戰(zhàn)與難題

      老年科護(hù)士工作的關(guān)鍵是建立一個(gè)精細(xì)的關(guān)懷模式,以兒孫之心處老者之事,以細(xì)致的呵護(hù)和照顧,為患者提供良好的生活環(huán)境。

      然而,隨著社會(huì)老齡化進(jìn)程的不斷加快,對(duì)老年醫(yī)療護(hù)理的需求日益增加,老年科護(hù)士的工作量愈來(lái)愈大,這無(wú)疑是對(duì)我們精神與體力的巨大挑戰(zhàn)。

      四、與護(hù)理精神的深度融合

      傾聽(tīng)、理解、尊重、關(guān)懷、幫助,這些被行業(yè)注明的“護(hù)理守則”是我在實(shí)踐中不斷思考,也在慈善之心與專業(yè)之路的交織中對(duì)自己的期許。我試圖將這種沖突中的平和心態(tài)滲入照顧患者的每個(gè)細(xì)節(jié)中。

      五、專業(yè)提升,不斷學(xué)習(xí)

      為了更好的為老年患者服務(wù),提升自我,我除了勤奮學(xué)習(xí)老年科醫(yī)學(xué)知識(shí),也持續(xù)參與各類醫(yī)護(hù)進(jìn)修課程,提升自己的護(hù)理技能及表達(dá)能力。認(rèn)知的切實(shí)提升,使我對(duì)待每一位患者時(shí),能從更專業(yè)的護(hù)理角度去解讀其生理和心理需求。

      六、對(duì)未來(lái)的展望

      在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,老年科護(hù)理將肩負(fù)更多的社會(huì)責(zé)任,我愿意繼續(xù)作為一名老年科護(hù)士,為推動(dòng)專業(yè)發(fā)展,為康復(fù)的老年患者帶去更多的.關(guān)懷和幫助。

      作為一個(gè)老年科護(hù)士,我相信,一切的努力都將化為患者幸福生活的源泉,而我將用我的熱愛(ài)回饋這個(gè)特殊的職業(yè)。

      七、結(jié)語(yǔ)

      回首我從老年科護(hù)士的初心走到如今,始終保持的是一顆對(duì)老年護(hù)理業(yè)務(wù)的執(zhí)著與熱愛(ài)的心。我始終相信,老年護(hù)理博大精深,需要我們用職業(yè)化的態(tài)度去尊重它,也需要以闊識(shí)、艱苦的學(xué)習(xí)態(tài)度去致敬這個(gè)職業(yè)。我為能成為一名老年科護(hù)士深感幸運(yùn),也越發(fā)熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),愿偕大家在老年護(hù)理這一領(lǐng)域里,深化專業(yè)學(xué)問(wèn),實(shí)際行動(dòng),共創(chuàng)輝煌。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 13

      實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。

      帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了北京304醫(yī)院,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

      第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬(wàn)凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無(wú)形中給了我很大壓力。個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差,又不會(huì)與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對(duì)我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!

      現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,又是本科生,做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

      現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說(shuō)紛紜。總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人,老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì)。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

      一,理論知識(shí)的問(wèn)題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。

      二,角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

      三,膽魄的鍛煉。面對(duì)病人,特別是外科的病人,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

      四,無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念,操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

      五,微笑服務(wù):在這里,我看到的`是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

      總而言之,這五個(gè)月,是適應(yīng)的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

      記得第一次面對(duì)五六十個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子時(shí),我慌了神,手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒(méi)辦法在他們面前實(shí)施,只想逃開(kāi)。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子。我實(shí)在沒(méi)有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。

      她們對(duì)待孩子的經(jīng)驗(yàn)非常多,這些經(jīng)驗(yàn)除了口述給我,更多的是我平時(shí)的觀察,學(xué)習(xí)。在她們上課的時(shí)候,我會(huì)在一旁認(rèn)真觀摩,這是十分重要的。這里邊的教學(xué)技術(shù)特別多,比如上課時(shí)的紀(jì)律如何維持(這個(gè)比起小學(xué)課堂可算是個(gè)技術(shù)問(wèn)題)教學(xué)方法是怎樣的,如何吸引幼兒的注意力等等。學(xué)習(xí)觀摩了兩天,終于輪到我上陣了,盡管做了充分地準(zhǔn)備,心理還是惴惴不安的。在吵一陣,亂一陣,鬧一陣的情況下終于結(jié)束了一節(jié)課。這節(jié)課讓我不僅看到了自己在教學(xué)上的失敗,更大的問(wèn)題在于我的教育觀念。

      一節(jié)課的好與壞不僅反應(yīng)在教學(xué)質(zhì)量上也體現(xiàn)在課堂的管理上。課堂的秩序直接影響教學(xué)質(zhì)量,而我認(rèn)為課堂秩序是需要師生之間的配合,需要長(zhǎng)時(shí)間的磨合而成的默契。這兩點(diǎn)恰恰是我這個(gè)新來(lái)老師所沒(méi)有的,所以我們之間培養(yǎng)這種默契的空間是很大的。我理想中的教育是和聲細(xì)語(yǔ)的,溫柔的,帶有一定的賞識(shí)。可是一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現(xiàn)在這里真的不可行。我想我可能對(duì)這種教育理解的不夠透徹以至于用的方法欠妥,還有可能用這種方法也要因材施教,因地而異,因人而異吧。在我的教育觀念里應(yīng)該用愛(ài)去教育孩子,可是這一個(gè)月來(lái)我覺(jué)悟到我的愛(ài)有種溺愛(ài)縱容在里面。比如拿這件小事來(lái)說(shuō)吧,有些小孩子上完廁所老找我來(lái)提褲子,出于愛(ài)我總是代勞了。有一次我看到一個(gè)小孩找另外那個(gè)老師時(shí),她拒絕了,鼓勵(lì)他自己提。小孩做到了,以后每次都自己提褲子。這件事雖小但給我很大的啟示,讓我不得不重整我的教育觀念。我總結(jié)教育有時(shí)就要狠,這種狠是在愛(ài)的基礎(chǔ)上的理智。盡管有時(shí)覺(jué)得挺不進(jìn)人情的但為了教育就要下狠心。當(dāng)然要掌握一定的分寸。說(shuō)狠就是教育要嚴(yán)格,要想使孩子形成一個(gè)良好的習(xí)慣除了言傳身教更重要的是要有一定的原則,要嚴(yán)格遵守原則。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 14

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      在過(guò)去的一周里,我在老年科工作中積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將本周的工作情況進(jìn)行總結(jié)如下:

      一、任務(wù)完成情況:

      1.完成了老年科患者的日常護(hù)理工作,包括測(cè)量體溫、血壓、心率等生命體征,觀察病情變化,并根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行記錄和報(bào)告。

      2.參與了老年患者的康復(fù)訓(xùn)練工作,包括協(xié)助患者進(jìn)行步行訓(xùn)練、關(guān)節(jié)活動(dòng)訓(xùn)練等,幫助患者及時(shí)康復(fù)并提高生活自理能力。

      3.參與了老年患者的營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)工作,包括觀察患者飲食情況、記錄攝入量等,及時(shí)進(jìn)行飲食調(diào)整,確保患者獲得充足的營(yíng)養(yǎng)。

      4.協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理操作,如給藥、換藥等,確保護(hù)理操作的安全性和準(zhǔn)確性。

      5.參與了老年患者的心理護(hù)理工作,包括傾聽(tīng)患者的心聲、關(guān)心患者的情緒變化等,提供積極的'心理支持。

      二、遇到的問(wèn)題及解決方案:

      1.在護(hù)理操作中遇到了一些困難,如換藥時(shí)患者出現(xiàn)焦慮情緒、給藥時(shí)遇到患者拒絕等,我通過(guò)與患者進(jìn)行溝通,解釋操作的必要性,并耐心給予患者安撫和支持,最終成功完成了護(hù)理操作。

      2.在與團(tuán)隊(duì)成員合作時(shí),由于對(duì)工作流程不夠熟悉,有時(shí)出現(xiàn)了溝通不暢、任務(wù)分配不清等情況,我及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通,明確工作職責(zé)和流程,提高了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。

      三、收獲與體會(huì):

      通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)工作,我深刻體會(huì)到了老年科護(hù)理的重要性和特殊性。老年患者多有慢性病或多種并發(fā)癥,對(duì)護(hù)理人員的要求更高。在與患者的交流中,我學(xué)會(huì)了關(guān)注患者的情緒變化,尊重患者的意愿,并給予他們充足的關(guān)愛(ài)和支持。在與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作中,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,明確任務(wù)分工和流程,做到有效溝通和互相幫助,才能更好地完成工作。

      綜上所述,通過(guò)本周的實(shí)習(xí)工作,我不僅掌握了一些基本的護(hù)理技能,更明確了老年科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

      謹(jǐn)此報(bào)告。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 15

      本周實(shí)習(xí)護(hù)士在老年科的工作主要包括以下幾個(gè)方面:

      1.定期觀察病人的病情變化,并及時(shí)匯報(bào)給主管醫(yī)生。實(shí)習(xí)護(hù)士每天監(jiān)測(cè)病人的血壓、體溫、心率等生命體征,并記錄在病歷上。同時(shí),也注意觀察病人的行為和情緒變化,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。

      2.協(xié)助醫(yī)生完成病人的日常護(hù)理工作。實(shí)習(xí)護(hù)士負(fù)責(zé)幫助病人進(jìn)行洗漱、更換床單、測(cè)量體重等日常護(hù)理工作。同時(shí),也需要協(xié)助醫(yī)生完成病人的康復(fù)訓(xùn)練,包括進(jìn)行簡(jiǎn)單的.運(yùn)動(dòng)和按摩。

      3.參與病人的健康宣教活動(dòng)。實(shí)習(xí)護(hù)士通過(guò)給病人進(jìn)行健康宣教,提高病人對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)。宣教內(nèi)容主要包括飲食、運(yùn)動(dòng)、藥物使用等方面的知識(shí),幫助病人更好地管理自己的健康。

      4.積極參與團(tuán)隊(duì)討論和培訓(xùn)。實(shí)習(xí)護(hù)士每周參加老年科的團(tuán)隊(duì)討論會(huì),與其他團(tuán)隊(duì)成員分享工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。同時(shí),也積極參加院內(nèi)舉辦的相關(guān)培訓(xùn)課程,提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。

      總結(jié)起來(lái),本周實(shí)習(xí)護(hù)士在老年科的工作主要以病人的觀察和護(hù)理為主,同時(shí)也積極參與團(tuán)隊(duì)討論和學(xué)習(xí)。通過(guò)這樣的工作內(nèi)容,實(shí)習(xí)護(hù)士不僅能夠提高自己的專業(yè)能力,也能夠?yàn)椴∪颂峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 16

      一、工作內(nèi)容

      1.接觸了很多老年患者,進(jìn)行了健康評(píng)估和護(hù)理計(jì)劃的制定。通過(guò)與患者交流,了解其身體狀況、生活習(xí)慣等,幫助醫(yī)生制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃,以提高患者的生活質(zhì)量。

      2.參與了一些老年疾病的護(hù)理工作。例如,對(duì)老年人進(jìn)行高血壓、糖尿病等疾病的監(jiān)測(cè)和管理,包括血糖、血壓的測(cè)量、藥物的服用情況跟蹤等。并對(duì)患者進(jìn)行健康教育,幫助他們了解疾病的預(yù)防和控制。

      3.積極參與了老年患者的護(hù)理過(guò)程中的'各項(xiàng)操作。如協(xié)助患者進(jìn)行生活自理活動(dòng)、更換傷口敷料、給予靜脈輸液等。

      二、工作感想

      1.通過(guò)與老年患者的交流,逐漸提高了溝通技巧和表達(dá)能力。學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言與患者溝通,讓患者更容易理解醫(yī)生的指導(dǎo)和護(hù)理措施。

      2.在工作中,遇到了一些老年患者心理上的困擾和抵觸情緒。通過(guò)傾聽(tīng)患者的需求和關(guān)懷,采取溫和、耐心的態(tài)度與患者交流,幫助他們緩解焦慮情緒,增加了對(duì)患者的理解和同情心。

      3.在具體操作中,也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,獨(dú)立完成傷口換藥時(shí)需要更快更熟練地操作,避免給患者帶來(lái)不必要的痛苦。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅,逐漸提高了操作的熟練度。

      三、下周工作計(jì)劃

      1.繼續(xù)參與老年患者的健康評(píng)估和護(hù)理計(jì)劃的制定,進(jìn)一步提高個(gè)性化護(hù)理服務(wù)的水平。

      2.深入學(xué)習(xí)老年疾病的護(hù)理知識(shí)和技巧,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理能力。

      3.參與更多護(hù)理操作的實(shí)踐,如胃管護(hù)理、導(dǎo)尿等,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)操作的熟練度。

      總之,本周在老年科的實(shí)習(xí)工作中,通過(guò)與患者的交流和護(hù)理實(shí)踐,不僅提高了自己的護(hù)理能力,也更加深入地了解了老年患者的需求和特點(diǎn)。希望在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中,能夠繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)水平,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 17

      我是一名脊柱外科護(hù)士,負(fù)責(zé)照顧脊柱手術(shù)患者。在這個(gè)學(xué)期里,我參與了多個(gè)脊柱手術(shù),并與醫(yī)生、其他護(hù)士和患者緊密合作,為他們提供了全面的護(hù)理。

      在術(shù)前,我負(fù)責(zé)幫助準(zhǔn)備手術(shù)室,確認(rèn)所有必要的設(shè)備和藥物都準(zhǔn)備就緒。在術(shù)前的會(huì)診中,我與醫(yī)生一起評(píng)估患者的情況,并與患者家屬討論手術(shù)細(xì)節(jié)。我確保患者和家屬對(duì)手術(shù)有充分的了解,并回答他們的問(wèn)題。

      在手術(shù)過(guò)程中,我負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)患者的生命體征,包括心率、血壓和呼吸。我確保患者在手術(shù)期間保持穩(wěn)定,并及時(shí)報(bào)告任何異常情況給醫(yī)生。此外,我協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù),提供所需的工具和設(shè)備,并確保手術(shù)區(qū)域干凈和消毒。

      在術(shù)后階段,我負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)患者的康復(fù)情況。我評(píng)估患者的疼痛程度,并給予適當(dāng)?shù)逆?zhèn)痛藥物。我還教授患者如何正確地進(jìn)行日常活動(dòng),如床上翻身和行走。我提供心理支持,鼓勵(lì)患者積極面對(duì)康復(fù)過(guò)程中的`困難。

      在整個(gè)學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)脊柱外科護(hù)理需要綜合的專業(yè)知識(shí)和技能。我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作,與患者和家屬建立良好的溝通,以及如何在緊急情況下迅速反應(yīng)。

      通過(guò)這次學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)脊柱外科護(hù)理有了更深入的了解,并提高了自己的護(hù)理技能。我希望能繼續(xù)在脊柱外科領(lǐng)域發(fā)展自己,并為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 18

      我是一名在老年科從事護(hù)理工作的專業(yè)護(hù)士,已經(jīng)在這個(gè)崗位上走過(guò)十年。在這十年的時(shí)間里,我與不同年齡層的老年病人打交道,也與各式各樣的家屬進(jìn)行過(guò)交流。我深深地體會(huì)到,在做好老年人身體健康的護(hù)理工作的同時(shí),更應(yīng)注重其心理健康的護(hù)理,為他們提供一份關(guān)懷、安慰和支持。以下,我將對(duì)自己在老年科工作的這些年的所學(xué)所得進(jìn)行一次個(gè)人的總結(jié)。

      讓我們首先來(lái)了解一個(gè)事實(shí)。隨著人口老齡化的逐漸加劇,老年科的病人數(shù)量也在日益增加。如何提供給老年人更好的醫(yī)護(hù)服務(wù),是我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該思考的問(wèn)題。而面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我深刻理解到,除了專業(yè)技能,護(hù)士對(duì)待老年病人的態(tài)度更是重要。在我看來(lái),尊重是對(duì)待老年病人的首要原則。他們的傳統(tǒng)觀念、生活方式及個(gè)人習(xí)慣等都應(yīng)被尊重。尋找到護(hù)理工作中的病人需求與尊重的平衡點(diǎn),是我在工作過(guò)程中不斷探尋的。

      對(duì)于醫(yī)護(hù)人員而言,良好的醫(yī)患溝通是必不可少的。老年病人往往存在聽(tīng)力或理解力下降的問(wèn)題,因此,醫(yī)護(hù)人員需要有足夠的耐心和同理心,以清晰、簡(jiǎn)單、易懂的方式進(jìn)行交流,確保病人理解并接受治療方案。而這對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),也是一種挑戰(zhàn),讓我明白了耐心和溝通的重要性。

      技術(shù)與技能是護(hù)理工作的基石。專業(yè)技能的提升一直都是我堅(jiān)持的方向。在臨床實(shí)踐中,我不僅精進(jìn)了插管、換藥、拔針等基本技能,也在與醫(yī)生的交流學(xué)習(xí)中,理解和掌握了復(fù)雜的護(hù)理技術(shù)。此外,在面對(duì)老年病人多發(fā)性疾病的現(xiàn)象時(shí),我也逐漸認(rèn)識(shí)到跨科學(xué)習(xí)的重要性,開(kāi)始關(guān)注并研究?jī)?nèi)科、神經(jīng)科、心血管科等相關(guān)知識(shí),以提升自己的'專業(yè)素質(zhì)。

      我一直堅(jiān)信,護(hù)理工作是一種責(zé)任,是一種使命。每個(gè)病人都是我們責(zé)任的重?fù)?dān),我們要以最專業(yè)、最貼心的護(hù)理,讓病人感受到希望,讓家屬感到安心。因此,我始終認(rèn)真對(duì)待每一位病人,無(wú)論在何時(shí)何地,我都堅(jiān)守崗位,秉持責(zé)任,帶給病人最好的護(hù)理。

      另一個(gè)重要的護(hù)理理念是人文關(guān)懷。在治療老年疾病的同時(shí),我深知老年人需要更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。因此,在我每日的行程里,除了落實(shí)醫(yī)囑,還要盡可能地傾聽(tīng)他們的煩惱和需求,關(guān)注他們的情緒變化,給予他們及時(shí)的慰藉和鼓勵(lì)。

      總的來(lái)說(shuō),做一名老年科護(hù)士,不僅需要專業(yè)的醫(yī)護(hù)知識(shí)和技能,更需要有同情心、耐心和關(guān)愛(ài)。這十年的工作歲月,讓我對(duì)老年科護(hù)理有了更深的理解和體悟。我將把這份愛(ài)心和責(zé)任感,延續(xù)在我未來(lái)的護(hù)理事業(yè)中,用我的專業(yè)和熱情,為老年人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),讓他們?cè)谕砟甑玫礁玫恼疹櫤完P(guān)懷。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 19

      第一季度“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的工作我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚АO葘⒌诙径裙ぷ鹘榻B如下:

      一、 對(duì)病人我們堅(jiān)持人性化護(hù)理

      每天早上我們依舊微笑著來(lái)到病房做晨間問(wèn)候和護(hù)理,為患者和家屬帶來(lái)真摯的問(wèn)候,并為每位病人整理床單位、病房等。對(duì)病情重且生活不能自理的患者,為患者刷牙、洗臉、喂飯等。由于我們的病人大多是離休的老同志,因?yàn)樽≡簳r(shí)間長(zhǎng),私人物品也就特別多,床上床下、床頭柜、窗臺(tái)上到處都是,為此我們一遍遍地幫助他們整理,保持病房整潔。對(duì)生活能自理的病人,我們做得更多的`是健康教育,從入院直到出院,護(hù)士們始終和患者及家屬們進(jìn)行溫馨的交流,認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)。對(duì)生活半自理或完全不能自理的病人,我們協(xié)助他們定時(shí)翻身、拍背,加強(qiáng)肢體功能鍛煉,認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性,取得患者配合。治療最繁忙的時(shí)候,護(hù)士不斷巡視病房,盡可能主動(dòng)及時(shí)的為患者提供護(hù)理服務(wù),減少了紅燈,患者們?cè)絹?lái)越信任護(hù)士了。在溝通和交流中,我們?cè)鲞M(jìn)了醫(yī)患感情,提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,有一位老人病情好轉(zhuǎn)出院時(shí)感動(dòng)的說(shuō):我身體不好經(jīng)常住院,這次是最溫暖的。

      二、在病房管理上

      1、實(shí)行了人性化彈性排班,大家分工合作,明確崗位職責(zé),把心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)也滲透在對(duì)患者無(wú)微不至的關(guān)懷和照料中,不斷改進(jìn)服務(wù)流程,提倡全程護(hù)理服務(wù),盡量實(shí)現(xiàn)生活護(hù)理到位、治療護(hù)理安全,心理護(hù)理主動(dòng)開(kāi)展。

      2、組織學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù),爭(zhēng)創(chuàng)技術(shù)能手,開(kāi)展文明用語(yǔ)和微笑服務(wù),通過(guò)掌握專業(yè)知識(shí)對(duì)病人病情開(kāi)展有效護(hù)理工作。

      3、重新整理無(wú)菌柜及藥柜,做好物品及藥品標(biāo)示,保證了給病人治療時(shí)的準(zhǔn)確性、安全性、及時(shí)性。

      4、病房里做到了責(zé)任護(hù)士相片及姓名上墻,方便了病人隨時(shí)都能找到自己的責(zé)任護(hù)士。

      存在不足:

      由于醫(yī)院發(fā)展要求,原來(lái)的怡康病區(qū)由兩個(gè)病區(qū)壓縮至一個(gè)病區(qū),環(huán)境改變,我科很多老病人的物品放置不合理,如輪椅無(wú)法放在病房?jī)?nèi),現(xiàn)放在走廊,影響了其他病人活動(dòng)和病房美觀等。在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)活動(dòng)中,我們獲得了病人的好評(píng),但仍需繼續(xù)努力,進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念,持之以恒地開(kāi)展好,讓患者真正得到實(shí)惠。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 20

      自從在醫(yī)學(xué)院就讀老年科護(hù)理專業(yè),我便有了一個(gè)信念,那就是將來(lái)的某一天,我會(huì)成為那個(gè)擁有專業(yè)知識(shí)和人道關(guān)懷的老年科護(hù)士,同時(shí)我會(huì)以愛(ài)心、耐心和熱情為老年病人帶去安慰和希望。在接下來(lái)的擔(dān)任老年科護(hù)士的日子里,我也確實(shí)實(shí)現(xiàn)了我的信念,成為了一名竭誠(chéng)為老人服務(wù)的護(hù)士。

      在老年科工作的這些年里,我逐漸認(rèn)識(shí)到身為一名老年科護(hù)士的責(zé)任所在。我們的使命不僅僅是照顧好老年人的生活起居,更是要盡己所能去理解他們,去滿足他們的身心需求,更多去照顧他們的精神世界。每一個(gè)老年科護(hù)士都應(yīng)該是個(gè)人文關(guān)懷者,我們要有一顆愛(ài)心,深深地體驗(yàn)到老年人的喜怒哀樂(lè),進(jìn)而解答他們心中的困惑,緩解他們內(nèi)心的孤寂。

      的確,我認(rèn)為我擁有所謂的“老年科護(hù)士精神”。但是,硬性的專業(yè)知識(shí)和艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程,讓我明白,施展這種精神并非易事。我也曾面對(duì)壓力,動(dòng)搖過(guò)信念,但我從未放棄,我堅(jiān)信,只有深入理解老年人,才能更好的滿足他們的需求,只有孜孜不倦的學(xué)習(xí)和探索,才能真正守護(hù)他們的'健康。

      我的老年科護(hù)理之路,充滿了困難,但更多的是歡樂(lè)與滿足。我想說(shuō),老年科護(hù)理并不只是一份工作,而是一種職業(yè)。它和其他護(hù)理工作一樣需要專業(yè)知識(shí),需要技能,需要注重細(xì)節(jié),需要與病人有良好的溝通,同樣,更需要對(duì)每一個(gè)病人有足夠的耐心和愛(ài)心。

      我想告訴大家的是,老年科護(hù)理要貫徹“尊老、愛(ài)老、敬老”的原則,要尊重每一個(gè)病人的自我意愿和權(quán)益,要幫他們回憶過(guò)去,把握現(xiàn)在,面對(duì)未來(lái);我們是待人如親,關(guān)愛(ài)持久的老年科護(hù)士,我們雖然不能讓老人的生命因此延長(zhǎng),但我們可以讓他們的生活因此變得更有尊嚴(yán)、更有意義。

      在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)提升我的專業(yè)素養(yǎng),不斷提高我的服務(wù)質(zhì)量,以達(dá)到和老年人更好的溝通,更好地理解他們的需求,更好地滿足他們的生活質(zhì)量,同時(shí)還要幫助他們建立起對(duì)生活的信心和熱愛(ài)。

      我始終相信,只有真心對(duì)待老年人,把他們當(dāng)作家人一樣去照顧,才能收獲他們的信賴和感激。我要感謝醫(yī)學(xué)的偉大,使我有機(jī)會(huì)近距離接觸老年人,并去實(shí)實(shí)在在地關(guān)心他們,去實(shí)際操作護(hù)理工作,去體驗(yàn)作為一個(gè)老年科護(hù)士的喜悅和自豪。

      我對(duì)未來(lái)充滿希望,我渴望更多的挑戰(zhàn),我希望能夠成為一名朝氣蓬勃,努力奮進(jìn)的老年科護(hù)士,一直走在科學(xué)研究的前沿,勇敢面對(duì)老年科護(hù)理的挑戰(zhàn),并且用我所有的努力,去實(shí)現(xiàn)老年人樂(lè)觀、健康、獨(dú)立、尊嚴(yán)的晚年生活!

      此篇總結(jié)不能完全描述我的所有體驗(yàn)和收獲,但我相信,無(wú)論未來(lái)我走向何方、做何種工作,我都將牢記老年科護(hù)士的初心,傳遞人文關(guān)懷,鑄就愛(ài)心服務(wù),用愛(ài)陪護(hù)每一個(gè)需要幫助的老人,為他們營(yíng)造更為溫馨舒適的護(hù)理環(huán)境。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 21

      在我的護(hù)理生涯里,最讓我掛心的,無(wú)疑是許多需要關(guān)注、呵護(hù)和陪伴的老年患者。作為一名專業(yè)從事老年科護(hù)理工作的護(hù)士,我在工作中收獲了無(wú)數(shù)的喜悅和感動(dòng),也遭遇了種種困擾和挑戰(zhàn)。然而所有的經(jīng)歷,無(wú)論其性質(zhì)如何,都日漸形成我堅(jiān)定的職業(yè)執(zhí)著,讓我更緊密地綁定于這個(gè)職業(yè),分享自己的付出和收獲。

      在我剛開(kāi)始在老年科任職時(shí), 我就清楚地認(rèn)識(shí)到老年科的特殊性。老年人因?yàn)樯頇C(jī)能的退化和疾病的疊加,對(duì)于護(hù)理的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他年齡段的患者。他們的身體狀態(tài)需要我們做出精細(xì)的觀察和判斷,他們的心理情緒則需要我們給出耐心的傾聽(tīng)和照顧。所以,我在面對(duì)老年患者時(shí),不僅把他們看作是一份職業(yè)責(zé)任,更把他們看作是我人生中貴重的存在。

      老年科的護(hù)理工作中,我接觸的最多的是獨(dú)居老人和失獨(dú)老人。他們往往身患多種慢性病,或者行動(dòng)不便,需要全天候的照料和護(hù)理。他們的身體狀況,特別是心理情緒,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),我心中堅(jiān)守的是尊重和愛(ài)護(hù)。無(wú)論他們的表現(xiàn)如何,我始終堅(jiān)信,他們需要的不僅是身體的撫慰和呵護(hù),更需要心靈的溝通和慰籍。

      在與老年患者的交往中,我更加感到個(gè)性化護(hù)理的重要性。由于年齡、健康狀況、生活環(huán)境、性格狀況的影響,每一位老年患者的需求都不盡相同。有的老人希望得到親人般的'照顧和陪伴,有的老人更加注重獨(dú)立和自主,有的老人需要關(guān)注身體狀況的調(diào)整和恢復(fù),有的老人則更加渴望與他人的溝通和交流。這些需求,讓我需要不斷的學(xué)習(xí)、調(diào)整和探索,以滿足他們多樣且具有個(gè)性化的需求。

      在老年護(hù)理中,除了具備專業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能,我還深入了解老年心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),以此來(lái)更好地服務(wù)這些冼都需要特別關(guān)照的人群。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),作為一名老年科護(hù)士,更需要一顆善解人意的心,樂(lè)于給予他人理解和幫助的態(tài)度。

      除了專業(yè)技能和心態(tài),個(gè)人修養(yǎng)也在我工作中占有舉足輕重的地位。我常常想到,當(dāng)我們年老時(shí),也可能需要?jiǎng)e人的照顧與幫助,我所做的,就是我未來(lái)可能會(huì)接受的。因此,我應(yīng)更加充滿愛(ài)心地對(duì)待工作,理解他們的困惑和恐懼,給予他們應(yīng)有的尊重和關(guān)心。

      總的來(lái)說(shuō),我非常珍視這個(gè)機(jī)會(huì),可以在老年科服務(wù),幫助那些需要人關(guān)心,需要人與之分享快樂(lè)與悲傷的老年人。我相信,盡管這份工作充滿了挑戰(zhàn),但它帶來(lái)的喜悅和感動(dòng),讓我的人生更加豐富和有意義。每一次伸出的援手,每一次傳遞的微笑,都是我護(hù)理生涯中最有價(jià)值的記憶和體驗(yàn)。我將帶著這些滿滿的感動(dòng),繼續(xù)私在老年科的工作,用愛(ài)溫暖每一位老年患者的心。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 22

      本周實(shí)習(xí)護(hù)士在老年科工作中取得了以下成果:

      1.完成了老年病患者的基本護(hù)理工作,包括測(cè)量體溫、血壓、呼吸頻率等生命體征,并及時(shí)記錄和匯報(bào)。

      2.積極參與了病患者的營(yíng)養(yǎng)飲食管理工作,了解每個(gè)病患者的特殊飲食要求,并協(xié)助提供合適的食物和水分?jǐn)z入。

      3.負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的體格檢查,如觸診、聽(tīng)診等,并記錄檢查結(jié)果。

      4.參與了老年患者的護(hù)理計(jì)劃制定和執(zhí)行,根據(jù)患者的病情和需求,制定合適的護(hù)理措施和計(jì)劃,并進(jìn)行有效的實(shí)施和監(jiān)測(cè)。

      5.關(guān)注老年患者的'心理健康,及時(shí)與患者交流,關(guān)心他們的情緒變化,并給予適當(dāng)?shù)男睦碇С趾凸膭?lì)。

      6.積極參與了院內(nèi)的科研工作和學(xué)術(shù)會(huì)議,不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí),提高自身的護(hù)理水平。

      總體而言,本周實(shí)習(xí)護(hù)士在老年科工作中表現(xiàn)出較高的工作積極性和責(zé)任感,與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)合作緊密,為老年患者提供了全面、科學(xué)、人性化的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),在工作中持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為今后的護(hù)理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 23

      在老年病科的出科期間,我作為一名護(hù)士,通過(guò)與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的密切合作,取得了一些積極的成果。以下是我個(gè)人的工作總結(jié):

      1.熟悉老年病科的專業(yè)知識(shí):在出科期間,我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)了老年病科的相關(guān)知識(shí),包括老年病的常見(jiàn)病理生理變化、常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)和處理方法等。這使我能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)老年患者的特殊需求。

      2.提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù):我始終將患者的需求和安全放在首位,通過(guò)細(xì)致入微的護(hù)理工作,提供了高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。我確保患者的基本生活需求得到滿足,如飲食、洗漱、排泄等,并及時(shí)觀察和記錄患者的生命體征和病情變化。

      3.積極參與團(tuán)隊(duì)合作:老年病科的`護(hù)理工作需要與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)密切合作,我積極參與團(tuán)隊(duì)討論,與醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)士進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。我尊重他人的意見(jiàn)和決策,并根據(jù)團(tuán)隊(duì)的要求和協(xié)議,完成分配給我的工作。

      4.建立良好的患者關(guān)系:老年患者通常需要更多的關(guān)懷和支持,我盡力與患者建立起良好的關(guān)系。我傾聽(tīng)他們的需求和意見(jiàn),關(guān)心他們的身心健康,并提供情感上的支持和安慰。我盡力讓患者感受到溫暖和關(guān)懷,幫助他們度過(guò)疾病的困難時(shí)刻。

      5.持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修:在出科期間,我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修,提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)講座,了解最新的研究成果和護(hù)理方法。我還積極參與臨床病例討論和學(xué)術(shù)交流,與同行分享經(jīng)驗(yàn)和心得。

      通過(guò)這段時(shí)間的工作,我深刻體會(huì)到老年病科的護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,為老年患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 24

      在過(guò)去的幾個(gè)月里,我有幸在老年病科工作,并負(fù)責(zé)了一些出科的工作。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷,我對(duì)老年病患者的護(hù)理有了更深入的了解,并且提高了自己的護(hù)理技能。以下是我對(duì)這段時(shí)間的工作總結(jié):

      首先,老年病患者的護(hù)理需要更多的耐心和關(guān)懷。他們身體機(jī)能的下降和多重疾病的存在使得他們對(duì)疼痛和不適更加敏感。因此,在與他們交流和護(hù)理過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致入微地觀察他們的表情和反應(yīng),以及主動(dòng)詢問(wèn)他們的感受。通過(guò)這種方式,我能夠更好地滿足他們的需求,并提供更加個(gè)性化的護(hù)理。

      其次,老年病患者的`護(hù)理需要更多的團(tuán)隊(duì)合作。老年病科的患者通常存在多重疾病,需要多學(xué)科的協(xié)同工作來(lái)制定和執(zhí)行治療方案。在出科工作中,我與醫(yī)生、康復(fù)師、社工等多個(gè)專業(yè)人員緊密合作,共同為患者提供全面的護(hù)理。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作,我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí),還提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。

      此外,老年病患者的出科工作需要更加細(xì)致和周到。在患者出科之前,我會(huì)與患者和家屬進(jìn)行詳細(xì)的交流,了解他們的康復(fù)情況和護(hù)理需求。同時(shí),我會(huì)和團(tuán)隊(duì)成員一起制定出科計(jì)劃,并確保患者在出科后能夠順利過(guò)渡到家庭或社區(qū)護(hù)理。在出科過(guò)程中,我會(huì)提供必要的教育和指導(dǎo),幫助患者和家屬更好地管理疾病和康復(fù)。

      總的來(lái)說(shuō),老年病科出科工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但又充滿成就感的工作。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷,我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還學(xué)到了更多關(guān)于老年病患者的護(hù)理知識(shí)。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的護(hù)理水平,為老年病患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 25

      在護(hù)士老年病科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我深刻地認(rèn)識(shí)到了老年病患者的特殊需求和護(hù)理要求。通過(guò)與患者的接觸和照顧,我對(duì)老年病的認(rèn)識(shí)和護(hù)理技能都有了顯著的提高。在這里,我想總結(jié)一下我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和收獲。

      首先,老年病患者的身體狀況和心理狀態(tài)都比較脆弱。他們往往有多種慢性疾病,如高血壓、糖尿病、心臟病等,需要我們?cè)谧o(hù)理過(guò)程中給予細(xì)致的關(guān)懷和專業(yè)的指導(dǎo)。在與患者交流時(shí),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和耐心,了解他們的需求和困擾,從而更好地提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。

      其次,老年病患者的家庭支持和陪伴非常重要。很多患者都需要家屬的陪同和照料,而家屬也需要我們的指導(dǎo)和支持。在與家屬的溝通中,我學(xué)會(huì)了如何平衡家庭關(guān)系,尊重家屬的意見(jiàn)和決定,并提供專業(yè)的建議和幫助。同時(shí),我也意識(shí)到了老年病患者的家庭照顧者也需要關(guān)注和關(guān)愛(ài),他們的身心健康同樣需要我們的關(guān)注。

      此外,老年病患者的營(yíng)養(yǎng)需求和功能訓(xùn)練也是我們工作中的重要內(nèi)容。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)患者的病情和生活習(xí)慣制定合理的飲食和運(yùn)動(dòng)方案,幫助他們維持良好的營(yíng)養(yǎng)狀況和功能狀態(tài)。我也學(xué)到了如何與其他專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作,如營(yíng)養(yǎng)師、康復(fù)師等,共同制定全面的護(hù)理計(jì)劃,提高患者的生活質(zhì)量。

      最后,老年病患者的心理護(hù)理也是我們工作中的重要環(huán)節(jié)。他們往往面臨著身體功能的退化、社交活動(dòng)的減少等問(wèn)題,容易產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。在與患者的交流中,我學(xué)會(huì)了如何給予他們情感上的'支持和安慰,鼓勵(lì)他們積極面對(duì)生活的困難,并提供適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)。

      通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還深刻地認(rèn)識(shí)到了老年病患者的需求和困擾。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的護(hù)理水平,為老年病患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),我也希望能夠加強(qiáng)與家屬和其他專業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作,共同為老年病患者創(chuàng)造一個(gè)更加溫馨和舒適的護(hù)理環(huán)境。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 26

      1.熟悉老年科的工作環(huán)境和工作流程。本周我參觀了老年科的各個(gè)部門(mén),包括病房、門(mén)診和急診。通過(guò)觀察和實(shí)踐,我了解了老年患者的常見(jiàn)病癥和常規(guī)檢查項(xiàng)目。

      2.學(xué)習(xí)了老年患者的護(hù)理技術(shù)。在病房實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了老年患者的常規(guī)護(hù)理操作,包括測(cè)量血壓、測(cè)量體溫、給予口服藥物等。我還學(xué)習(xí)了一些特殊的老年患者護(hù)理技術(shù),如防止跌倒、預(yù)防壓瘡等。

      3.參與了老年患者的護(hù)理計(jì)劃制定和執(zhí)行。在病房實(shí)習(xí)期間,我參與了幾個(gè)老年患者的護(hù)理計(jì)劃制定和執(zhí)行。我與護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)士一起評(píng)估患者的病情和護(hù)理需求,并制定了合適的護(hù)理措施和計(jì)劃。在執(zhí)行過(guò)程中,我積極參與了患者的護(hù)理工作,如給藥、更換衣物、協(xié)助飲食等。

      4.學(xué)習(xí)了老年患者的常見(jiàn)疾病和護(hù)理知識(shí)。在門(mén)診和急診實(shí)習(xí)期間,我積極參與老年患者的診療工作,并學(xué)習(xí)了一些常見(jiàn)疾病的護(hù)理知識(shí),如糖尿病、高血壓、中風(fēng)等。

      5.鍛煉了溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)習(xí)期間,我和其他護(hù)士、醫(yī)生以及患者家屬保持了良好的`溝通,互相協(xié)作,共同完成了患者的護(hù)理工作。通過(guò)與不同人群的溝通和合作,我提升了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。

      總之,本周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我對(duì)老年科護(hù)理有了更深入的了解和體驗(yàn),我積極參與了老年患者的護(hù)理工作,并提升了自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。在未來(lái)的實(shí)習(xí)中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的護(hù)理水平。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 27

      一年來(lái),中醫(yī)科全體護(hù)理人員在醫(yī)院總黨支、護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)醫(yī)院文件精神,始終堅(jiān)持以病人為中心,以提高護(hù)理質(zhì)量為核心,以轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)為突破口,落實(shí)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程活動(dòng)。經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),無(wú)護(hù)理差錯(cuò)事故及病人投訴事件發(fā)生,現(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變作風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程的各項(xiàng)工作。

      1、加強(qiáng)護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)護(hù)理業(yè)務(wù)發(fā)展。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上除年初護(hù)理部及科室安排的三基訓(xùn)練考核外,還根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程活動(dòng)的具體要求,制訂基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理的培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃具體組織培訓(xùn)實(shí)施,采用晨會(huì)提問(wèn)、床前交接班提問(wèn)、經(jīng)驗(yàn)交流模擬演練,每周專病專護(hù)專題講座一次,重點(diǎn)突出專科特色,以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急思維、判斷交流和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。今年每月操作考試及季度理論考試比去年有很大提高。

      2、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提倡人性化服務(wù),提高人性化服務(wù)的理念,從服務(wù)的對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā),開(kāi)展護(hù)理服務(wù),以尊重病人、服務(wù)于病人,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點(diǎn),不斷改善服務(wù)措施。首先責(zé)任護(hù)士熱情接待病人,并把病人送至床邊,主動(dòng)向病人和家屬介紹病區(qū)環(huán)境,作息時(shí)間,規(guī)章制度及主管醫(yī)生、護(hù)士,物品使用。其次交代特殊用藥飲食的種類以及各種檢查注意事項(xiàng),安慰鼓勵(lì)病人,盡的努力解決病人的后顧之憂。第三是提供規(guī)范化服務(wù),做到“送藥到手,看服到口,服后再走”,為新入院病人修剪指甲,為年老體弱者剃胡須,洗臉,洗腳,為生活自理者做好健康宣教,協(xié)助指導(dǎo)做好生活護(hù)理,把親情化服務(wù)納入工作之中,用愛(ài)的親情去慰藉患者,增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心,促進(jìn)早日康復(fù)。

      二、嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核,努力提高科室護(hù)理工作質(zhì)量

      質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題,定期進(jìn)行檢查考核,是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了提高護(hù)理質(zhì)量,依據(jù)護(hù)理制訂的考核細(xì)則,科室實(shí)行三級(jí)護(hù)理管理責(zé)任制,即護(hù)士長(zhǎng)---高年資護(hù)士---護(hù)士的管理模式,每月重點(diǎn)查,每季度普遍查的基礎(chǔ)上又進(jìn)行不定期的抽查、互查。在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量控制中科室充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用,能夠根據(jù)護(hù)理部的工作安排做到日有計(jì)劃、周有安排、日有重點(diǎn)、月有小結(jié)。

      在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范,加強(qiáng)檢查,確保落實(shí),科室每月護(hù)理質(zhì)量檢查,對(duì)檢查中存在的不足之處進(jìn)行詳細(xì)的原因分析,并通過(guò)深入細(xì)致的思想教育,強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施,及時(shí)改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。在安全管理和消毒隔離方面,科室嚴(yán)格制度,嚴(yán)格把關(guān),從點(diǎn)滴做起,從事故的萌芽前有預(yù)見(jiàn)性的做起,全年安全達(dá)標(biāo),消毒隔離工作符合規(guī)范,無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。

      三、加強(qiáng)思想教育,營(yíng)造“務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作氛圍

      在思想教育形式上,充分發(fā)揮科室護(hù)理人員的能動(dòng)性,工作中實(shí)行責(zé)任制,做到了任務(wù)明確,責(zé)任到人,“千金重?fù)?dān)大家挑,人人肩頭有指標(biāo)”。面對(duì)病人的恐慌,我們用微笑提供一流的護(hù)理服務(wù)去緩解;面對(duì)病人的種種狀況,我們用耐心去感化;對(duì)搶救危重病人,我們用嫻熟的技術(shù)鎮(zhèn)定的態(tài)度去對(duì)待,大家的'努力得到了認(rèn)可。按照行風(fēng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),精湛過(guò)硬的護(hù)理技能,良好的休養(yǎng)環(huán)境,贏得了患者及家屬的信賴與配合,營(yíng)造了和諧的醫(yī)護(hù)患關(guān)系。

      四、抓質(zhì)量、促效益,圓滿完成了年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)

      今年公休假,法定節(jié)假日較多,中途又有休病假、婚假的,所以護(hù)理人員持續(xù)少12人,今年比去年病人數(shù)明顯增多,床位經(jīng)常爆滿,護(hù)理人員緊張,一段時(shí)間大家付班連夜班連著上,誰(shuí)都沒(méi)有叫苦,齊心協(xié)力,共同努力,有時(shí)犧牲休息時(shí)間,加班加點(diǎn),克服困難,在大家的努力下,全年無(wú)差錯(cuò)事故、投訴及院內(nèi)交叉感染發(fā)生,褥瘡發(fā)生率為零,病人滿意度達(dá)95%以上,111月份科室經(jīng)濟(jì)收入,收住病人717人,出院病人692人,Ⅰ級(jí)護(hù)理病人416人,搶救危重病人45人,圓滿完成了工作任務(wù)。

      20xx年正以一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程活動(dòng)將在我科全面推行,面對(duì)20xx年,我們充滿了信心。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)清醒的看到存在的不足,在管理意識(shí)上要大膽創(chuàng)新,持之以恒。在規(guī)范化服務(wù)方面,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面有時(shí)還流于形式。在規(guī)章制度執(zhí)行方面,仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠,科研技術(shù)上滯后。

      針對(duì)上述存在的問(wèn)題,在明年的工作中,我們將分析原因,制訂出切實(shí)可行的整改措施,逐個(gè)解決,使中醫(yī)科的護(hù)理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

      五、明年的工作思路

      1、發(fā)展中醫(yī)護(hù)理。以提高中醫(yī)護(hù)理技術(shù),發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色和優(yōu)勢(shì)為主線,注重中醫(yī)藥技術(shù)在護(hù)理工作中的作用,要根據(jù)中醫(yī)護(hù)理防重于治,注重養(yǎng)生的思想,發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理在老年病、慢性病的防治和養(yǎng)生健康中的作用,突出中醫(yī)整體觀和辯證施護(hù),加強(qiáng)中西醫(yī)護(hù)理技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理的可持續(xù)發(fā)展。

      2、強(qiáng)化服務(wù),提高質(zhì)量。護(hù)理事業(yè)的發(fā)展最終體現(xiàn)于保障人民群眾生命安全,減輕痛苦,維護(hù)和促進(jìn)人民群眾健康的工作中。因此,明年的工作必須“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)”。突出“以病人為本”,圍繞質(zhì)量安全、人文關(guān)懷為主線,加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)。

      3、針對(duì)住院病人基礎(chǔ)護(hù)理、特級(jí)護(hù)理和一線護(hù)理力量不足,服務(wù)不到位等長(zhǎng)期存在的問(wèn)題,明年將全面扎實(shí)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程活動(dòng),以期解決病人生理、生活上的一些實(shí)際問(wèn)題,使病人在享受護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí),有“如家”的感覺(jué)。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 28

      在老年病科實(shí)習(xí)期間,我有幸能夠接觸到許多老年患者,從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。以下是我在老年病科實(shí)習(xí)結(jié)束后的個(gè)人總結(jié):

      首先,老年患者的特點(diǎn)是多樣化的。他們可能患有多種慢性疾病,如高血壓、糖尿病、心臟病等。因此,作為護(hù)士,我們需要具備廣泛的知識(shí)和技能,以便能夠提供全面的護(hù)理。

      其次,老年患者需要特殊的關(guān)懷。他們通常面臨著生活自理能力下降、社交活動(dòng)減少、心理狀態(tài)不穩(wěn)定等問(wèn)題。因此,我們需要給予他們更多的關(guān)注和支持,幫助他們保持身心健康。

      在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多關(guān)于老年患者護(hù)理的技巧。例如,如何正確測(cè)量老年患者的血壓和血糖,如何幫助他們進(jìn)行日常生活活動(dòng),如何處理老年患者可能出現(xiàn)的急救情況等等。這些技能對(duì)于提供高質(zhì)量的護(hù)理至關(guān)重要。

      此外,與老年患者及其家屬的溝通也是非常重要的.。老年患者通常需要更多的時(shí)間和耐心來(lái)表達(dá)他們的需求和疑慮。我們需要傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),并盡力滿足他們的需求。同時(shí),與家屬的溝通也是至關(guān)重要的,他們通常是老年患者的主要照顧者,我們需要與他們建立良好的合作關(guān)系,以便提供更好的護(hù)理。

      總的來(lái)說(shuō),老年病科實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多關(guān)于老年患者護(hù)理的知識(shí)和技能。我深刻認(rèn)識(shí)到老年患者需要特殊的關(guān)懷和支持,而作為一名護(hù)士,我有責(zé)任為他們提供最好的護(hù)理。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,以便能夠更好地為老年患者服務(wù)。

      老年科護(hù)士長(zhǎng)年終工作總結(jié) 29

      本次出科小結(jié)是對(duì)脊柱外科護(hù)士在臨床實(shí)踐中的工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在脊柱外科護(hù)理工作中,要注意以下幾個(gè)方面:

      1.臨床觀察:脊柱外科手術(shù)后的患者需要密切觀察生命體征、血壓、心率、呼吸、皮膚顏色等變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并及時(shí)處理。

      2.疼痛管理:脊柱手術(shù)后患者常常會(huì)出現(xiàn)不同程度的疼痛,需要及時(shí)給予鎮(zhèn)痛藥物進(jìn)行治療和緩解患者的不適。

      3.術(shù)后護(hù)理:脊柱手術(shù)后患者需要臥床休息數(shù)日,需要護(hù)士協(xié)助其翻身、更換位置,防止術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生。

      4.患者教育:脊柱手術(shù)后,護(hù)士需要向患者和家屬提供必要的術(shù)后護(hù)理知識(shí),包括傷口護(hù)理、飲食調(diào)理、注意事項(xiàng)等,幫助患者恢復(fù)。

      5.團(tuán)隊(duì)合作:在脊柱外科護(hù)理中,護(hù)士需要與醫(yī)生、康復(fù)師、麻醉師等密切配合,確保手術(shù)的成功和患者的安全。

      總結(jié)起來(lái),脊柱外科護(hù)士需要具備專業(yè)的`護(hù)理知識(shí)和技能,關(guān)注細(xì)節(jié),注意觀察和處理突發(fā)情況,同時(shí)還需要善于溝通和協(xié)作,為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)不斷經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平,為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

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