畢業(yè)實習指導教師個人工作總結

    時間:2022-03-16 16:35:50 總結 我要投稿

    畢業(yè)實習指導教師個人工作總結范文

      總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)實習指導教師個人工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    畢業(yè)實習指導教師個人工作總結范文

      一、實習時間:

      二、實習目的:

      1、使學生了解和掌握本專業(yè)基本的實踐知識,印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)知識,以達到理論聯(lián)系實際的目的,為以后繼續(xù)學習專業(yè)課程,進行畢業(yè)設計等教學環(huán)節(jié)打下理論基礎。

      2、了解實習企業(yè)對客服務的全過程,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,為學生以后獨立從事旅游服務工作打下良好的實踐基礎。

      3、了解企業(yè)系統(tǒng)的實際運行過程,基本掌握組織企業(yè)系統(tǒng)的計劃、組織、控制、指揮等方面的知識,樹立正確的企業(yè)觀。

      4、培養(yǎng)學生調查、分析、研究解決實際問題的技能,學習企業(yè)管理人員豐富的實踐經驗,樹立兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實并能靈活處理問題的工作作風。

      三、實習內容:

      旅游公司和旅行社業(yè)務:

      (1)了解我國旅游行業(yè)的現狀和發(fā)展方向、國際國內旅游改革方向等方面的實施情況;

      (2)了解國家有關旅游管理的現行規(guī)定,熟悉重要的.涉外旅游法規(guī)和政策等;

      (3)熟悉并掌握旅游業(yè)務的基本程序和主要操作技能。在實習單位工作人員的指導下,學習從事旅游實務中業(yè)務函電的草擬、組團報價及核算、地接和帶團導游的實踐及相關文件的制作與審核;

      (4)學習運用英語進行導游服務及處理旅游往來函電、簽訂合同和制作報價單證;

      (5)了解旅游公司的機構設置和有關管理制度。

      四、實習成績

      五、實習總結

      1.通過本次實習學生能將課本學到的理論知識轉化為實際操作,同時增強了自己的社會經驗和與人溝通的技巧。

      2.我所指導的實習生都能及時的向我匯報實習情況和論文的寫作情況,為順利畢業(yè)奠定了良好的基礎。本次實習整體上表現良好,學生絕大部分能認真實習、服從安排、聽從指揮,通過本次實習學生鞏固了相關的專業(yè)領域知識、提高了實踐動手能力、培養(yǎng)了學生的吃苦耐勞的職業(yè)道德情操和思想品德、鍛煉了學生的毅力、發(fā)揚了團隊協(xié)作的企業(yè)精神,為學生走向社會打下了堅實的基礎。

      3.從企業(yè)的反饋來看,大多數學生能夠遵守用人單位的規(guī)章制度,服從企業(yè)的管理,用人單位反饋的效果良好;但個別同學存在對公司抱怨的情況,對目前的就業(yè)形勢不滿,因此工作更換頻繁,針對這樣的情況我們加以了心理疏導,另外也應該在今后的教學中輔以心理教育,讓學生在走出校門之前就能有較好的分析和判斷的能力,提高他們的就業(yè)幾率。

      存在的問題:

      1.在實習中暴露出學生的在日常教學過程中,基礎理論掌握不好、專業(yè)素質和實踐能力的訓練與培養(yǎng)不夠,有待提高;學生的語言表達能力有待提高。

      2.部分實習指導教師專業(yè)實踐能力較差,在指導學生實習中力不從心。

      3.學生實習的綜合評價缺乏量化。對學生的教學實習做出客觀、公正的評價缺乏相關的評價標準,對優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格等各等次評定缺乏具體的評價指標和具體要求,成績的評定存在模糊性、片面性等方面的問題。

      4.實習報告的質量不夠高。有些老師對實習報告的撰寫要求不高,影響實習質量和效果。

      五、加強實習指導工作的一些意見

      1.加強實習指導教師的培養(yǎng),提高實習指導教師綜合運用理論知識解決實際問題的能力,通過到企事業(yè)單位進行實踐鍛煉,熟悉與本專業(yè)有關的企業(yè)生產過程或各種經濟、社會活動的運行過程,從而提高教師的實踐能力,以便在學生實習教學中,勝任實習指導工作,提高實習教學的效果。要努力爭取接受實習的單位選派政治思想好、實踐經驗豐富、有一定業(yè)務水平的人員擔任實習指導工作,配合教師對學生進行思想政治教育和業(yè)務學習指導,配合學校共同做好考核工作。

      2.進一步加強分散實習的管理。各專業(yè)要積極增加固定實習基地的建設,爭取更多的學生參加集中實習。對于需要分散進行實習的學生,各學院必須加強管理,要制定詳細的管理辦法,對學生提出的申請,要逐個審查,對接受單位的實習條件、指導能力要認真審查,要通過書面形式向學生和實習單位講明實習的目的要求、實習內容、考核辦法、聯(lián)系方法等事項,要求實習單位在實習結束時寫出實習鑒定,學生要寫出實習報告(要規(guī)定報告的內容與最少字數)。

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