春季學(xué)期教研組工作總結(jié)

    時(shí)間:2022-01-21 19:19:49 總結(jié) 我要投稿

    春季學(xué)期教研組工作總結(jié)

      總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的春季學(xué)期教研組工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    春季學(xué)期教研組工作總結(jié)

      本學(xué)期開(kāi)學(xué)由于學(xué)校進(jìn)行了校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的人事調(diào)整,把原先的理科組劃分為數(shù)學(xué)組和理化生組,同時(shí)由我擔(dān)任數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人,組織開(kāi)展有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科方面的活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,回顧本學(xué)期的工作,成效是有的,但更多的是不足與缺陷,F(xiàn)就將本學(xué)期的工作總結(jié)簡(jiǎn)要?dú)w納如下:

      一、 工作內(nèi)容

      按照學(xué)校相關(guān)要求以及本組在學(xué)期初制定的計(jì)劃,數(shù)學(xué)組在本學(xué)期內(nèi)的工作內(nèi)容有:

      1.組內(nèi)教師每周周一上交教案、學(xué)案以及導(dǎo)學(xué)案到教研組長(zhǎng)處進(jìn)行查閱登記。

      2.每周周五14:30-16:30集中組內(nèi)教師展開(kāi)集體備課活動(dòng)。

      3.每次月考后及時(shí)組織組內(nèi)教師開(kāi)展月度教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

      4.組內(nèi)教師完成學(xué)校規(guī)定的一學(xué)期聽(tīng)至少20節(jié)次課并且做好聽(tīng)評(píng)課記錄的要求。

      5.組內(nèi)教師輪流上一次以上的公開(kāi)課。

      6.組內(nèi)在上半學(xué)期開(kāi)展一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

      二、 完成情況

      1.教案、學(xué)案以及導(dǎo)學(xué)案有極少部分教師沒(méi)能按時(shí)按量的上交查閱,且質(zhì)量有待提高。

      2.集體備課完成良好,但由于周五經(jīng)常遇到特殊情況,也沒(méi)有能夠按照計(jì)劃每周都開(kāi)展。

      3.每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析都能如期完成。

      4.組內(nèi)教師包括本人在內(nèi),基本上都沒(méi)有完成一個(gè)學(xué)期聽(tīng)評(píng)課達(dá)20節(jié)次的要求。

      5.公開(kāi)課未能順利開(kāi)展,僅為一節(jié)次。

      6.組內(nèi)開(kāi)展的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)能夠如期圓滿結(jié)束。

      此外,在本學(xué)期內(nèi),本組參加校內(nèi)課賽且獲獎(jiǎng)兩人次,參加縣教育局?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)科室組織開(kāi)展的數(shù)學(xué)教研交流活動(dòng)課四節(jié)次,被派遣外出參加 培訓(xùn) 學(xué)習(xí)3人次達(dá)三周學(xué)時(shí)。

      三、 深層反思

      本人于20xx年7月大學(xué)畢業(yè),8月底并走上工作崗位,到目前為止教齡兩年都還未滿,而學(xué)校任命我負(fù)責(zé)我校數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作之時(shí),本人的教齡僅為1.5年,我知道,學(xué)校安排我負(fù)責(zé)組織開(kāi)展本校的'數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我個(gè)人的信任與器重,但我更能深刻體會(huì)到來(lái)自各個(gè)方面的巨大壓力。

      論年齡,我只一個(gè)乳臭未干的毛頭小子;論資歷,我只是一個(gè)涉世未深的初生牛犢;論經(jīng)驗(yàn),我只是一個(gè)不知深淺的職場(chǎng)新人;論學(xué)識(shí),我只是汪洋里的一滴露珠。

      出于種種壓力,再加對(duì)老教師的敬重和同齡教師的尊重,很多事情的確不知該安排給誰(shuí)?這或許是個(gè)人的人情味太重,所以累了自己,閑了別人。在這方面,日后一定加強(qiáng),一制度制約和管制人。

      其次,自身也的確存在不少的問(wèn)題。諸如管理能力欠缺、溝通技巧生硬、任務(wù)安排顧慮太多等等。這些主觀因素是本學(xué)期本教研組工作開(kāi)展不順利或無(wú)法執(zhí)行的主要原因。

      再者,本身就擔(dān)任著 班主任 且周課時(shí)量達(dá)到20節(jié)次的我而言,還要主持教研組的工作,確實(shí)感到有些力不從心。這是客觀原因,對(duì)教研組的工作開(kāi)展有一定影響但非主要方面。

      四、 改進(jìn)措施

      1. 加強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。

      2.完善組內(nèi)各項(xiàng) 規(guī)章制度 ,以制度管制和約束別人,同時(shí)也約束自己。

      3.多學(xué)習(xí)一些溝通的技巧,在工作中學(xué)會(huì)與人溝通交流。

      4.多聽(tīng)取組內(nèi)成員的意見(jiàn)建議,虛心接受別人的批評(píng)與指正。

      5.樹(shù)立共同的目標(biāo)和信念,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,合力攻堅(jiān)。

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