二年級(jí)4班班隊(duì)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的二年級(jí)4班班隊(duì)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間總是過得這么快，又到期末了，又該寫每學(xué)期必寫的班隊(duì)總結(jié)了。回顧這一學(xué)期，我們班的孩子長(zhǎng)高了不少，懂事了不少。
這學(xué)期，張?bào)Y走了，有時(shí)還挺惦記他的，不知他過得怎樣。這學(xué)期又加入三個(gè)外地生，這三個(gè)孩子沒讓我少操心，成績(jī)不好不用說，品行方面也很讓人擔(dān)憂。
不知為什么，從一年級(jí)上冊(cè)開始，我們班就陸續(xù)有學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出，這給我?guī)砹瞬恍〉膲毫ΑＣ鎸?duì)一個(gè)新的環(huán)境，學(xué)生不適應(yīng)，我們老師也同樣需要很長(zhǎng)一段時(shí)間去適應(yīng)。
但這又是無法改變的現(xiàn)實(shí)。這一學(xué)期，我主要做了以下工作：
一、教書、育人并重|||在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)，我十分重視學(xué)生的品行教育。學(xué)生思想上一有不對(duì)，我總是在了解情況后第一時(shí)間和他交談，對(duì)他進(jìn)行耐心教育。
盡量多和學(xué)生談心，特別是一些留守兒童和單親家庭的孩子，他們的內(nèi)心往往比一般孩子更敏感，更脆弱，跟他們說話要更小心，以免觸到他們內(nèi)心的那根弦。我還經(jīng)常利用晨間談話的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，有時(shí)還播放一些兒童教育篇，效果挺不錯(cuò)，比單純的說教好多了。
二、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作|||我本著不落下一個(gè)學(xué)生的原則，對(duì)后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化做到耐心、細(xì)致、持之以恒。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不是一天兩天的事情，有時(shí)你的付出和回報(bào)是不成正比的。
在這種情況下，教師要調(diào)整好自己的心態(tài)。提高一分是一分。
上單元考10分，這單元考20分，也是進(jìn)步，也應(yīng)該表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他。
三、班干部的培養(yǎng)|||懶教師教出能干的學(xué)生，也許我就是如此吧。我從一年級(jí)就開始培養(yǎng)小干部，他們給我?guī)土瞬簧倜Α?/p>
如：每天由專門的同學(xué)檢查校徽、紅領(lǐng)巾，每組都有小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)和檢查衛(wèi)生，眼保健操有專人監(jiān)督管理，早自修有同學(xué)進(jìn)行晨讀管理等等，好多事我都丟給小干部做，而且他們都能很好地完成。我輕松了，他們的能力也提高了，何樂而不為呢？|||
四、家校聯(lián)系工作|||現(xiàn)在有了校訊通，聯(lián)系家長(zhǎng)就方便多了。有事群發(fā)個(gè)信息，家長(zhǎng)都能在第一時(shí)間收到。
做起工作就容易了。不光如此，我還借助校訊通和家長(zhǎng)交流孩子最近在校的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)的變動(dòng)等等。
讓家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子有更全面的了解。|||我想，只要用心，什么事情都會(huì)做好。
下學(xué)期，我將更加用心面對(duì)我的孩子們！
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