主持組的活動總結(jié)（精選5篇）
快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，為此需要認真地寫活動總結(jié)了。一起來學習活動總結(jié)是如何寫的吧，以下是小編精心整理的主持組的活動總結(jié)（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
主持組的活動總結(jié)1
“播音好主持棒播音與主持”，在響亮的播音主持口號下，這學期的播音與主持特色課告一段落，同學們得到了不同的鍛煉與發(fā)展，收獲了自信，收獲了成功。現(xiàn)對本學期的播音與主持活動進行總結(jié)，以求在反思中成長進步，更上一層樓。
一、活動目標的達成
剛開始，學生不敢說話，緊張得面紅心跳，表達語言時表情木訥，沒有感情色彩，經(jīng)過一學期的培養(yǎng)與訓練，學生了解并熟悉了發(fā)音的基本方法，提高了朗讀水平和語言應變能力；在模仿的基礎(chǔ)上進行自我創(chuàng)新，形成自己的特色；能夠進行簡單的自主播音和主持；同時，在表達與交流過程中，學生之間形成互助合作的融洽關(guān)系。
二、活動內(nèi)容的完成
課程以故事大王、詩歌朗誦、少兒演講、少兒播音、小主持人等形式，重點在表演訓練、膽量訓練、組織語言、表達語言等方面培養(yǎng)學生的能力，給孩子們一個體驗、實戰(zhàn)的機會。
在教學過程中，我尊重少兒的心理特點，因材施教，突出個性，針對少兒年齡段最容易出現(xiàn)的發(fā)音錯誤進行指導，解決學生語音方面的基本問題。
通過朗誦、演講、故事表演等方面的訓練，以語音、表達為基礎(chǔ)，進一步提高孩子的表現(xiàn)、表達以及創(chuàng)造能力，并學會如何在舞臺上展現(xiàn)自己。而進行活動主持、節(jié)目主持、節(jié)目配音等方面的學習，鼓勵學生大膽的創(chuàng)新和思考，通過反復實踐和鏡頭前的鍛煉，則為學生以后上臺主持節(jié)目打下了堅實的基礎(chǔ)，使他們成為一個真正的小主持人。
三、活動措施的保證
1、保證每周一、周四的下午第4節(jié)課及時開課
2、保證教室的及時開放
3、保證參加的學生人數(shù)不缺課
4、保證多媒體設備的使用
四、活動成果展示
1、每個學生都成功積累了一本播音與主持的學習材料
總之，經(jīng)過一學期的培訓，播音主持班的學員都得到了充分的鍛煉與發(fā)展，她們不同程度的收獲了自信與成功，同時，我們也為學校的廣播站培養(yǎng)了優(yōu)秀的廣播員。
播音主持活動使學生終生受益，推動了學校人文精神的發(fā)展。
主持組的活動總結(jié)2
一、活動流程
本次大賽分為海選、復賽、決賽三個階段.海選于20xx年xx月23日于大學生活動中心一樓素質(zhì)拓展教室進行，海選無門檻，只要學生有熱情即可參加，每人準備一段自我介紹，由評委選拔出22名選手參加復賽.經(jīng)過復賽激烈的角逐最后6名選手脫穎而出。
晉級決賽.在決賽中,選手們激情飽滿地展示了自己特有的主持風格.在經(jīng)過“個性主持”，”才藝展示”，”妙語連珠”，”我是全能星”，”游戲大家玩”，”大眾評審投票”，六個環(huán)節(jié)后,共評出了冠軍，亞軍，季軍各一名，,最佳人氣獎一名,最佳風采獎一名.最佳口才獎一名，比賽于20xx年xx月30日在觀眾熱情的歡呼聲中結(jié)束.
二、活動特點
在傳統(tǒng)的模式下，既能創(chuàng)新又可以抓住主題通過評述時事熱點等基本的形式，發(fā)掘培養(yǎng)學生的基本主持能力。同時，培養(yǎng)他們的抗挫折能力，臨場應變能力。
三、活動總結(jié)
本次大賽涌現(xiàn)出了許多較高水平的選手,發(fā)掘了我校有才藝、善表演、善主持的同學,充分的展現(xiàn)了大學生的精神風貌.總體來說,本次活動在學院團委和社聯(lián)各部門的支持下舉辦得十分成功,成功的原因我們歸結(jié)為以下幾點:
1、準備充分
⑴賽前對選手進行了統(tǒng)一的培訓,特別強調(diào)了注意事項.積極與選手進行交流與溝通,保證每位選手都熟悉流程了解規(guī)則,確保了比賽的秩序井然.
⑵賽前充分利用網(wǎng)絡宣傳，為比賽預熱，進行網(wǎng)上投票等形式讓大家熟悉我們的活動。
(3)賽前進行了多次彩排,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,避免了許多現(xiàn)場問題的發(fā)生.
2、會場布置效果較好
活動現(xiàn)場充分運用了氣球、彩帶、熒光棒，LED小彩燈等做了簡單而又唯美的裝飾.并且,制作了底幕，橫幅,突顯了此次大賽的主題.還為每位選手精心制作了個人海報和PVC板，活躍了現(xiàn)場氣氛。
3、分工明確
本次活動經(jīng)過廣播臺各部門分工協(xié)作,在詳細考慮,周密計劃,充分準備的前提下,現(xiàn)場每個工作人員都各司其職,保證了本次活動的順利進行。
4、緊急狀況處理妥善
在決賽過程中,因現(xiàn)場PPT鏈接不當問題,導致活動停滯,主持人及組織人員及時冷靜地協(xié)調(diào)現(xiàn)場,使活動繼續(xù)有序進行。
5、現(xiàn)場反響熱烈
由于經(jīng)過廣播臺工作人員的悉心策劃,本次活動創(chuàng)意獨特,形式新穎,使參賽選手充分發(fā)揮了自己主持方面的才能,雖然中間出了點狀況,但依然沒有影響現(xiàn)場觀眾的高漲的情緒.各個選手的親友團為選手設計了口號,積極參與人人狀態(tài)墻發(fā)表評論，使比賽場面熱烈火爆.整場比賽在現(xiàn)場觀眾的歡呼聲中高潮迭起。
6、為營造比賽現(xiàn)場氛圍,精心制作了符合主題的視頻.加強了比賽現(xiàn)場的視聽效果.以走秀的形式出場，富有創(chuàng)意的同時又不失高雅。
然而,在成功的背后我們也認真反思了自己的不足：
1、人員分配不夠精細。
準備好的彩燈因為缺少專人負責而沒有及時點亮。
2、時間控制力度不夠。
活動中個別選手存在超時現(xiàn)象,延誤了比賽時間。
3、賽前會場布置分工不太明確主持人大賽活動總結(jié)。
在比賽前對現(xiàn)場進行布置時,人員嘈雜,效率不高,減少了部分彩排時間.
4、整個比賽時間太短。
復賽決賽間隔時間不足一周，選手準備時間不夠充分，一定程度上影響了發(fā)揮。主持人大賽活動總結(jié)。
四、活動心得：
此次活動在我們廣播臺全體成員的共同努力下圓滿結(jié)束啦！對于此次活動，我們做到了分工明確并且每個人都能夠認真對待，積極準備。通過這次活動，我們了解到了主持是可以培養(yǎng)我們的臨場應變能力的。可以讓我們擁有更好的更穩(wěn)定的應對能力，抗挫折能力。
它既讓同學們充分展現(xiàn)了主持的才華又增進了同學間和院系之間的感情。同時，這次活動也得到了社聯(lián)各個部門以及其他社團的幫助和支持，更加體現(xiàn)了這個集體的團結(jié)，為以后各協(xié)會之間的合作打下了堅實的基礎(chǔ)。
回顧比賽我們收獲了很多，它鍛煉了我們交際和處理問題的能力，同時我們也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，本次比賽達到了預期的效果，取得了一定的成功。
主持組的活動總結(jié)3
本學期，按照學校社團工作要求，主持人社團根據(jù)本社團具體情況，從以下幾個方面開展了工作：
1、認真擬定社團工作計劃，開展社團招募工作。
主持人社團的成員，大都需具備較高的主持人素質(zhì)。它要求主持人具有良好的氣質(zhì)，普通話比較標準，并且有較強的口語表達能力。這既是主持人應具備的素質(zhì)，也是主持人社團培養(yǎng)的目標。
圍繞這個培訓目標及社團成員個人素質(zhì)要求，我們在學校的統(tǒng)一安排下，在三月上旬開展了社團招募活動，從制作海報宣傳，到選拔主持人，社團做到了積極宣傳，嚴格考核把關(guān)。最終確定19個同學為社團成員。由社團成員民主選舉社團團長一名，社團秘書長一名，從而成立了本學期新的主持人社團領(lǐng)導機構(gòu)。
2、認真開展社團活動，培養(yǎng)學生主持的綜合素質(zhì)。
結(jié)合社團成員的主持人素質(zhì)情況，由輔導老師建議，社團討論，我們確定了社團每月開展的活動。內(nèi)容主要涉及播音的要領(lǐng)，主持人的儀態(tài)訓練，主持詞練習，劇本表演四個主題。
這四個主題，涵蓋在四個月的訓練之中，每月確定一個主題，但又不孤立，在通過具體內(nèi)容訓練時，把四個主題巧妙聯(lián)系，并根據(jù)社團成員訓練時的具體情況，輔導老師采取“統(tǒng)一指導，學生示范，集體評議，個別輔導”的方法，對學生的儀態(tài)，語音表達技巧，表演技巧，主持技巧幾個方面進行指導，從而使輔導訓練既有針對性，又有示范性、趣味性，科學性。
每周因為只有一節(jié)課，在一節(jié)課中訓練的內(nèi)容要讓學生消化應該還不容易，為此，在每節(jié)課后，都布置了相關(guān)的課后練習，包括如何通過朗讀矯正自己發(fā)音存在的問題，自己的儀態(tài)不自然的讓學生回家對著鏡子反復練習等。通過課上的輔導，課后的鞏固，19個社團成員的主持基本素質(zhì)都得到了一定的提高，基本實現(xiàn)了社團計劃的培養(yǎng)目標。
3、不斷總結(jié)，努力改進訓練方法。
由于輔導老師不屬于專業(yè)老師，而相關(guān)的`主持訓練缺乏統(tǒng)一的學習教材，因此，對于社團活動開展的內(nèi)容，只能由輔導老師一邊自己學習，一邊教學指導，并根據(jù)學生的具體情況，教學指導情況，確定教學內(nèi)容，改進教學訓練的方法，讓每個學生都能通過訓練有所收獲！
4、存在的問題及改進的措施
“城鎮(zhèn)小學特長固著社團研究”，是學校市級研究課題，它旨在培養(yǎng)學生的特長能力。但由于在這個方面缺乏專業(yè)的訓練老師，因此，輔導老師在從事繁重的教育工作同時，在學習的精力上達不夠，只能憑借自己平時的語言基本功，在網(wǎng)絡中學習的一些培訓知識，對主持人社團工作進行摸索，對學生進行輔導。
而主持人社團開展活動，不同于其他社團，對輔導老師的綜合素質(zhì)要求較高，它不僅要求輔導老師具備一定的理論知識，更主要的是要有相當過硬的語言基本功，而在這個社團中開展活動，輔導老師的示范性是很強的，它直接影響到訓練的效果。如果一味的講技巧，講理論知識，則枯燥無味，很難收到實效。
從培養(yǎng)學校主持人角度，為學校服務的角度，主持人社團由于未在中高年級宣講，因此，招募時報名的學生都集中在幾個班級，而未在全校中高年級普及。
針對這些問題，只有在輔導老師不斷提升自己語言基本功的情況下，全面宣傳，不斷總結(jié)，主持人社團的工作才能開展的有聲有色，才能真正培養(yǎng)更多更好的小小主持人。
主持組的活動總結(jié)4
一、活動概述：
為了豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，同時也為了迎新晚會及以后的各項文娛活動選拔優(yōu)秀的主持人才。
20xx年10月17日晚7點，民族學與公共管理學院和政治與法律學院在1J301聯(lián)合舉辦了此次主持人大賽。本次活動加強了民管學院和政法學院之間的溝通，增強了我們的友誼，也向新校區(qū)的同學展示了我們兩個院的風采。經(jīng)過兩個院前期工作的準備，會場布置以及參賽選手們的精彩表現(xiàn)，此次主持人大賽圓滿結(jié)束。
二、活動過程：
比賽在主持人的開場白中拉開了帷幕，比賽分為兩個環(huán)節(jié)：自我介紹+主持展示、隨機應變，同學們表現(xiàn)十分精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。在緊張的算分過程中，嘉賓為本次大賽做了總結(jié)，隨后公布了選手成績，活動最后頒發(fā)了榮譽證書，也為本次大賽畫上了圓滿的句號。
二．活動的優(yōu)點：
（一）此次大賽激發(fā)了學生的積極性，讓他們都踴躍參加，并都有良好的的表現(xiàn)。
（二）現(xiàn)場布置較好，有比賽的氛圍，給觀眾一種賞析悅目之感，給參賽者提供了一個好的舞臺。
（三）比賽期間，觀眾都表現(xiàn)得很活躍，每位參賽者都得到了熱烈的掌聲，這也表現(xiàn)了組織者們有很好的發(fā)動力和組織力。
（四）評委秉著公平，公正，公開的原則對各位選手進行了打分。
（五）頒發(fā)榮譽證書，讓參賽者有積極的動力，給予了他們肯定，也為以后能有更多的人來參加比賽做好了準備。
（六）開場到結(jié)束，負責人都盡職盡責，并把上下節(jié)目的串接安排得妥帖得當。
（七）比賽結(jié)束后還安排了人員清理場地，做到了細心，負責。
三．活動的不足之處：
（一）在活動開始之前，教室秩序有點混亂。
（二）由于事先并未估計到會有選手棄權(quán)，在比賽時長上可能有些偏短。
（三）有些參賽者并沒有努力去準備比賽，臨時抱佛腳，下次我們也應該提醒
選手認真準備。
（四）比賽期間忽視了互動環(huán)節(jié)，觀眾的熱情度不高。
（五）對于現(xiàn)場秩序和紀律問題做得還不夠到位。
四．總結(jié)：
從總體上來說，這次活動達到了預期的效果，雖然在這次的活動中有一些小的細節(jié)出現(xiàn)了問題，但是我們及時地克服了這些困難，我相信在下一次我們會做的更加完美。
此次比賽也讓我們見到了一場有向上意義的主持人選拔比賽。我相信在下一次活動中，有了這次活動的經(jīng)驗會做得更好。在今后的工作中，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗、努力工作，不斷提高活動的創(chuàng)新性和實際的工作效率，切實為同學們服務，爭取取得更好的成績。
民族學與公共管理學院文娛部、組織部
政治與法律學院文娛部、組織部
主持組的活動總結(jié)5
在經(jīng)歷了千難萬險之后，我部舉辦的“給我話筒引爆激情”主持人大賽的初賽終于成功舉辦。
此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次自我表達中，彰顯自我品質(zhì)，并拓展大學生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應；使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。
活動時間為兩個小時，共分為四個環(huán)節(jié)：自備稿件、繞口令、模擬主持、配音秀。在自備稿件和繞口令環(huán)節(jié)，選手極富個性的主持可以說是讓觀眾眼前一亮；在模擬主持環(huán)節(jié)，選手們更是妙語連珠，為本次比賽再添看點；在最后的配音秀環(huán)節(jié)，各位選手的表現(xiàn)依舊精彩。
在活動進行的兩個小時之內(nèi)，進過選手們的一番激烈角逐，依據(jù)評委給出的分數(shù)，最終從七位參賽選手內(nèi)選出了兩位選手晉級決賽。
（一）、活動的突出之處：
1、本次活動工作人員之間分工明確，各工作人員各司其職，確保了本次活動的順利舉行；
2、本次比賽，我們邀請了包括上屆主持人大賽的冠軍與季軍在內(nèi)的幾位重量級人員作為本次比賽的評委，針對每位選手進行了點評，并提出了寶貴的意見；
3、本次比賽要求參賽人員攜帶親友團前來，使得活動過程中現(xiàn)場氣氛較為活躍，同時避免了選手上臺后無人支持的尷尬場面。
（二）、活動的不足之處：
1、活動場地及活動時間在協(xié)商方面存在一定的漏洞，至使活動舉辦時間一再推遲，嚴重影響了參賽人員的積極性；
2、準備工作質(zhì)量有待提高，賽前宣傳較為不到面，因此比賽的宣傳方面有待提高；
3、PPT放映存在一定問題，因此在技術(shù)方面有待提高。
從總體來說，本次活動的舉辦還是較為成功的。它不僅實現(xiàn)了本次活動的目的，還豐富了同學們的課余生活，同時給廣大同學提供了一個挑戰(zhàn)自我，展示自我的舞臺。
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