幼兒園慶六一親子游園的活動總結

    時間:2025-06-02 07:31:17 藹媚 總結 我要投稿
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    幼兒園慶六一親子游園的活動總結范文(精選12篇)

      活動已經告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,為此需要認真地寫活動總結了。你想知道活動總結怎么寫嗎?以下是小編整理的幼兒園慶六一親子游園的活動總結范文,歡迎大家分享。

    幼兒園慶六一親子游園的活動總結范文(精選12篇)

      幼兒園慶六一親子游園的活動總結 1

      20xx年5月31日上午,澄邁縣長安中心幼兒園整個校園內裝飾得色彩嬪紛,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉行“親親我的寶貝,放飛你的夢想”慶六一親子活動。此次活動也得到了家長們的.大力支持,在活動前,我園已召開家教職工會議,并對此次活動對教職工們員們進行分工部署,大家都積極配合完成工作,工作如下:

      1、進行“踩氣球”和“小雞運雞蛋”的游戲中,老師們有秩序組織游戲活動,有的引導家長參與游戲,游戲順利進行。

      2、進行親子活動“包餃子和分享餃子”活動中結束后,老師們,家委會成員們都主動收拾桌面、倒水、端餃子等,讓整個活動得以順利進行。

      3、當活動結束后,老師和家長們都帶著孩子回到班上,而我們的家委會成員則主動留下來,繼續幫老師收拾和打掃會場的清潔衛生,給我們幼兒園減輕了很多的工作負擔。

      忙碌了一陣子總算告一段落,每次活動的成功都凝聚著孩子、家長和老師們的汗水。每次的活動孩子獲益最大,看著孩子欣喜的笑容,我們的心也是甜甜的。相信在家長的支持與幫助下,我們幼兒園一定會快速發展、壯大起來!

      幼兒園慶六一親子游園的活動總結 2

      XX年6月1日上午,xx二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘,活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,分三個程序:

      一、王園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發言。

      二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

      三、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,并請部分幼兒家長代表發言。

      家長會從三位教師發言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流,進行了一個多小時,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的'宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。

      幼兒園慶六一親子游園的活動總結 3

      下午2點,在我校舉行了慶六一親子文體活動,本次活動共參加家長60多人,幼兒22人。體育游戲活動面向全體幼兒,家長自愿參與的形式,舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演,開展了接送娃娃回家和運氣球比賽;顒娱_展的井然有序,在活動中家長能積極參與,活動形式活潑、健康有趣,不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力,也有利于增強幼兒的體質,有利于他們良好思想品德品質的形成。更進一步體現了我校在家園互動、家園聯系過程中成功的一面。家長反映熱烈。

      通過這次活動,也反映了我們平時工作中還存在的一些問題:

      1、活動的組織沒有計劃性、長遠性。如:在活動開展前沒有請到有關領導,來參加我們的活動。

      2、教師平時訓練幼兒指導動作不到位。具體體現在有部分幼兒還沒有掌握動作的技能技巧。這就在于我們的老師沒有正確教給幼兒基本的.方法要領。

      我們的目的是為了教給幼兒一些基本動作的技能技巧,既然我們平時做了大量的工作,那我們以家園互動的形式將它體現出來,讓家長更加了解幼兒園的工作,支持配合我們的工作。所以在今后的工作中,要從思想上高度重視,對各種活動要早計劃、早打算、早著手,持之以恒地進行長期訓練。讓每個幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧,且不斷提高水平。

      幼兒園慶六一親子游園的活動總結 4

      今年的六一兒童節,由于甲型流感“”病毒,幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動,改為在各班級開展小型慶;顒。

      這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個“六一兒童節”啊!

      為了讓孩子們能過得更加快樂,能和同伴留下美好的`記憶,我們班開展豐富的活動:一、游戲活動:有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;二、歌表演:小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎:這是對小朋友這學期來總體表現的一個總結。我們設立了“學習星”、“文明星”、“藝術星”和“健康星”,將給在各個方面表現突出和進步的小朋友。

      最受小朋友歡迎要數抽獎活動:在31日那天,每個小朋友們都帶來了一份自己精心挑選,并且包裝精美的六一禮物,我們為小朋友的禮物編上了號,在玩了一輪游戲后,我們開始抽獎,每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物,在拆禮物時,小朋友們特別開心,他們互相說:“這是我準備的禮物,祝你六一兒童節快樂!”

      這個活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持,有些家長陪孩子第一次挑完禮物后,覺得不合適,又多準備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌,沒空準備禮物,擔心小朋友會失落和難過,我和周老師也準備了一些小禮物,保證了每個小朋友都有一份禮物。

      看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時那快樂的樣子,看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物,津津有味地吃著美味自助午餐時,我們特別開心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂,希望你們能記住今天的美好時光。

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      20xx年xx月xx日,我園組織開展了“幼兒早操比賽”及“班級親子活動”。早操比賽活動在當天下午3點開始,班級親子活動在早操比賽結束后,16點半開始,18點結束。我園幼兒早操比賽活動邀請了我園家長委員擔任評委。教科局居委書記王xx、教科局工會主席王xx、教科局工會副主席王xx、xx鎮工會副主席曾xx等領導前來我園觀摩指導。

      本學期,我園以各項活動常規比賽為主,"春季幼兒體操比賽"活動就是其中的一項活動。這次活動準備充分,不僅時間把握準確,每班銜接得自然、有序,順利圓滿地完成了比賽任務,關鍵有效地激發了幼兒參加體操活動的興趣和提高操動作規范的意識。

      在整個活動中教師能夠以飽滿的精神感染幼兒,清晰的口令,規范的動作無不給以幼兒振奮和鼓舞。并激發了幼兒參與活動的興趣,培養了幼兒積極向上,爭得榮譽的集體主義精神。

      緊接著各班開展了各具特色的親子活動,有包餃子、逗牛樂、找寶寶、演奏樂器、水果拼盤等活動。各班在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒,歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,各班準備游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系。

      在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促。其二,早操比賽操場夏日炎炎臨時決定安排在三樓音體室進行,導致家長能參與觀看幼兒比賽。通過本次活動我們積累到了一些組織活動的'經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

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      親子活動既是父母與子女共同游戲,從中可促進親子間的親密關系。我班為中班年齡段幼兒,教師開展具有競賽性的親子游戲,目的在于培養幼兒美好的道德情感,增進親子間的`配合默契。

      今天的天氣非常的好,我們在浦口區珍珠泉舉行了中班親子活動,在活動開始前,我們各個班家長都帶著自己的孩子到達了目的地,而我們也將整個活動的準備工作都做到了位。

      活動開始時,大家那種激動的心情一下就表露出來了,第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做準備,聽到口令后,趕快向站在終點的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中,爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球,然后將球傳到自己的孩子手中,當時那種情景讓我們真實膽戰心驚的;第二個活動是由單親家族來完成的,是《搶帽子》,此游戲需要一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子。游戲開始時,家長背著孩子跑,孩子們互相搶帽子?醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝,在這一環節中,我們裁判員嚴格把好關,如一家庭違反規則,我們將嚴格處理,因此,大部分的家庭都很注意這一點,積極踴躍參加;第三個活動是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個家長或兩個大人參加。每個家庭戴不同頭飾,以一個家庭先蹲,蹲完后說出另外一個要蹲得家庭,以此類推。

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      為使廣大兒童度過一個快樂而有意義的“六一”兒童節,根據縣婦聯有關開展“六一”兒童節活動的要求,xx鎮婦聯積極主動聯合中心小學、中心幼兒園等學校開展了一系列慶;顒。具體情況總結如下:

      一是高度重視,精心組織。鎮婦聯高度重視慶“六一”兒童節活動,2次召開學校負責人會議研究慶“六一”兒童節活動方案,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。

      二是加大宣傳,營造氛圍。鎮婦聯下發了《關于慶祝20__年“六一”國際兒童節的通知》,要求各學校結合實際開展“六一”慶祝活動。其中,中心小學懸掛橫幅10副,發放宣傳資料600份;中心幼兒園通過板報、墻報,街上游行等方式進行宣傳;讓兒童感受節日的快樂,營造了良好的輿論氛圍。

      三是形式多樣,取得實效。5月29日上午8點,xx中心幼兒園和學校舉辦了文藝匯演,中心小學舉辦了第三套廣播體操比賽。同學們以歌舞、演講、運動會等形式讓全鎮的所有小朋友增添新的節日氣氛,在歡快的節日里,為了讓每一個孩子都過上一個快樂的'“六一”兒童節。鎮婦聯與xx移動公司xx辦事處對特困和殘疾兒童家庭進行了慰問,并每戶發放慰問金200元和2桶食物油。

      總之,全鎮各中小學、幼兒園在鎮婦聯的的指導下,開展了形式多樣“六一”兒童節慶祝活動,讓小朋友們過了一個愉快的節日。

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      籌備了近一個月的“親子運動會”終于成功拉下帷幕,本次運動會的口號是:我運動,我健康,我快樂!我們本次運動會的目標是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質,培養幼兒勇敢堅強的意志品質;其次,通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感。

      本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現了“運動快樂”這個主題,所以我們各級部在體育游戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性。活動當天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

      為了籌備這次運動會,老師們和孩子都十分辛苦。因為運動會開場球操展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態,與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

      我們中班班級部玩的游戲是《快樂接力》《滾輪胎》和《托沙包》等游戲,我們的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現了自己的風采。

      此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。

      育才激動人心的運動會結束了,但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂里,我們永遠會記住這一天:20xx年11月7日,育才幼兒園第一屆“我是無敵小超人”秋季趣味運動會,這次的運動會舉辦的很成功。雖然我是一位剛加入咱們這個大家庭的新成員,原本對一切都比較陌生,但也很快的加入了咱們這個熱情的隊伍里,對于我來說這是一個挑戰。

      這次的運動會節目真是豐富多彩,雖然有自戀的嫌疑,但還是忍不住要贊揚一下由我們幼兒園老師組成的兩支隊伍,升國旗隊和舞蹈隊。這其中包含我們老師多少的汗水。當然還有給我們帶來驚喜的王校長和他朋友的薩克斯演奏,沒有進行任何彩排,卻是那樣的振奮人心。隨著運動員進行曲的響起,各班幼兒邁著整齊的步伐,精神抖擻、口號響亮,和老師一起排著整齊的方隊步入會場。每個小朋友表現的.都是那么的積極和喜悅,洋溢著童真的笑臉,為了這次的運動會,我們的孩子在幼兒園不斷學習,不怕苦不怕累的精神感動著我們老師。在“加油”聲中為班級爭奪第一,希望小朋友們能堅持鍛煉身體,讓健康和快樂延續下去。

      這次的運動會,我們老師也從中獲得了成就感,為了籌備這次運動會,老師們和孩子們都十分辛苦。每天都努力練習,只為把自己最好的一面展現出來。運動會當天,老師和孩子們都拿出最好的狀態,一起加油、努力,很好的向社會展現了我們幼兒園師生的良好風采。王校長和付老師的主持,胡老師和張老師裁判的公正,李園長的忙碌,耿老師的幕后,每位老師都讓我們感動,其中當然少不了我們王校長和陳園長的功勞。王校長之前還開玩笑的說:“這次運動會你們做主,我給你們打工”。忙著畫賽道、布置會場。當然還有小學部的老師們,也都盡心盡力的做好在積極的工作。

      最后比賽結束時,也許老師和寶寶們都已筋疲力盡,但每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。這次的運動會真的讓人難忘!寶寶們:你們真棒!尊敬的領導和老師們都是好樣的!

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      六一兒童節是每個孩子最喜歡的節日之一,也是幼兒園最重要的節日之一。今年,我們幼兒園大班為了慶祝六一兒童節,開展了一系列有趣的活動。以下是我們的活動總結:

      一、游戲活動

      我們為孩子們準備了各種各樣的游戲活動,包括跳繩、拔河、接力賽等等。這些游戲不僅鍛煉了孩子們的身體素質,還培養了他們的合作精神和競爭意識。孩子們在游戲中充滿了歡聲笑語,他們玩得非常開心。

      二、手工制作

      我們還為孩子們準備了各種各樣的手工制作活動,讓孩子們動手制作自己的小禮物。孩子們可以選擇自己喜歡的材料,自由發揮自己的想象力,制作出各種有趣的小物件。這些手工制作活動不僅鍛煉了孩子們的動手能力,還培養了他們的創造力和想象力。

      三、表演比賽

      最后,我們還舉辦了一場表演比賽,讓孩子們展示自己的才藝。孩子們可以自由選擇自己喜歡的表演形式,例如舞蹈、歌曲、朗誦等等。孩子們在比賽中表現出色,他們用自己的表演才華給大家帶來了無限的`歡樂。

      總之,我們的六一活動非常成功,孩子們在活動中得到了很多的快樂和成長。我們相信,在未來的日子里,孩子們會繼續保持這種積極向上的精神,不斷成長和進步。

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      今年大班組的文藝匯演節目可謂精彩紛呈,創意無限。

      整場文藝匯演,上半場突出了快樂的六一,歡快、熱烈的場面席卷而來。下半場凸顯了畢業典禮的戀戀不舍、溫馨感動。

      如果說開場大合唱隊形的新穎,伴舞的多樣,給人留下了新鮮的感覺,那《快樂舞》中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下

      時尚的元素;舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場景映襯了節日的喜悅;緊接著《印度風情》 《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家;舞蹈《打開夢想》 《舞蹈串燒》讓人感覺現在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業詩》 《畢業歌》中老師和孩子們真摯的情感,家長的溫馨的祝福將整場文藝匯演推向了高潮。

      大班精彩的.文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象,但也有很多不足:

      問題凸顯在第二場文藝匯演時,觀看演出的有三個班的家長,而謝幕時只有一個班的幼兒和教師。

      雖然演出前和三班的教師做過溝通,但沒有溝通成功,作為策劃者也沒有堅持最初的方案,致使謝幕時出現了明顯的漏洞,以后一定要吸取經驗教訓,基層溝通不了要及時找領導,堅持最初的方案,不要動搖。

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      迎著6月明媚的陽光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。

      六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光,F將我班六一活動總結如下:

      一、親子表演其樂融融在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個班級。

      二、親子做操展示風采今年的六一活動都是圍繞著“親子互動”為主題編排的,家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮,無論老少個個都是充滿了激情,口號響亮,整個活動在愉快的氣氛下結束了。

      活動后每個孩子都得到了獎品,活動雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

      不足:在聯系家長志愿者幫助錄像時,琬琪的爸爸因為是買的`新攝像機,而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結束后家長馬上聯系了專業的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。

      幼兒園慶六一親子游園的活動總結 12

      20xx年6月1日上午,二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘,活動在xx園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動,分三個程序:

      一、xx園長就學前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進行了發言。

      二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。

      三、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式,并請部分幼兒家長代表發言。

      家長會從三位教師發言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流,進行了一個多小時,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次活動我們覺得開的.還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。

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