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高中法制辦的個人工作總結(jié)范文
時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便，以下是小編收集整理的高中法制辦的個人工作總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中法制辦的個人工作總結(jié)1
一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，規(guī)范法制教育活動
我校歷來重視在校學(xué)生的法制教育工作，把對學(xué)生進(jìn)行法制教育做為一件頭等大事來做。今年一開學(xué)，由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)召開工作研究會議，討論學(xué)校法制工作。與楊舍鎮(zhèn)城西派出所密切配合，堅持不懈地狠抓青少年違法犯罪的預(yù)防工作,進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的法制教育,提高自我保護(hù)意識,增強(qiáng)抵御不良因素侵蝕的能力,保證在校學(xué)生的健康成長。有效地預(yù)防和減少青少年違法犯罪,從而達(dá)到在校學(xué)生犯罪率為零的目標(biāo)。
為使法制教育經(jīng)常化、形象化,我校除認(rèn)真貫徹落實教育局的有關(guān)文件精神，實施《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)外，并根據(jù)在校學(xué)生年齡特點(diǎn),結(jié)合我校的實際情況,開展有針對性的,生動活潑,豐富多彩的法制教育活動。
上半年主要活動有：
1、聽城西派出所干警法制教育報告。
2、舉辦法制教育圖片展覽。
3、觀看法制教育錄像（青春防線、法制進(jìn)行時等）。
4、法律知識競賽。
5、家長學(xué)校法制教育課。
為了解起始年級在校學(xué)生法律基本常識掌握的情況，我校在高一年級開展法制教育問卷調(diào)查，采用開放式和提問式問卷，了解學(xué)生對法律知識掌握的程度；在實際生活中怎樣運(yùn)用法律保護(hù)自己；需要哪些法律的援助；違紀(jì)與違法的'界限；對學(xué)校法制教育工作的意見或建議。
二、提高教職工的法律意識，是依法治校，依法執(zhí)教的前提
教師在對學(xué)生進(jìn)行法制教育的同時，首先自己要學(xué)法、懂法、守法，在教育學(xué)生方面堅持依法管理。對于各種學(xué)生犯罪的行為，應(yīng)注意防范。同時，還要堅持按照法的規(guī)定范圍，依照法的有關(guān)依據(jù)和條款，處理學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的一些問題以及突發(fā)事件
1、為增強(qiáng)教師的法律觀念，強(qiáng)化法律意識，學(xué)校組織全校教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)行政處罰法、教育法、義務(wù)教育法、刑法、民法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、z高級中學(xué)中學(xué)生日常行為規(guī)范以及學(xué)生傷害事故處理辦法等有關(guān)法律、法規(guī)。
2、每月對全體班主任老師進(jìn)行理論培訓(xùn)一次，并在班主任中開展“五個一”的活動，即：讀一本班級文化建設(shè)或管理方面的書、寫一篇讀書體會、上一節(jié)心理輔導(dǎo)課、帶好一個問題學(xué)生、上交一個工作亮點(diǎn)的案例，從而，使班主任老師的法律意識不斷增強(qiáng)。學(xué)校還通過“家長學(xué)校”對高一學(xué)生家長提供法律學(xué)習(xí)素材，改善學(xué)生的法制生活環(huán)境。
3、特異學(xué)生對口管理，人到心到我校把特異生教育作為學(xué)校教育工作的一個重要的組成部分,由校長掛帥，學(xué)生處和年級中心組干部牽頭，一對一交流，定期走訪相關(guān)班級任課教師了解情況，建立詳細(xì)的過程性檔案，思想上關(guān)心，生活上照應(yīng)，以心換心，效果良好。
三、齊抓共管、立體推進(jìn)學(xué)校法制教育
抓學(xué)科的滲透。通過學(xué)科教學(xué)與品德教育、法律教育的結(jié)合，促進(jìn)品德與法制觀念的融匯。如自然科學(xué)中與《環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》的滲透，政治學(xué)科與《憲法》、《未成年人保護(hù)法》的滲透等，歷史、美術(shù)學(xué)科《文物保護(hù)法》的滲透等，教育的巨大力量就在于潛移默化中思想意識的形成。
開設(shè)法律選修課、開展研究性學(xué)習(xí)。我校在高一年級開設(shè)了法律選修課，聘請法院審判員、公安局的民警以及律師來校上課，使法制教育課程化；學(xué)生中也開展了法制方面的課題研究活動。
利用板報、廣播等輿論陣地。利用校廣播站、z電視臺、z人報以及法制宣傳簡報和黑板報等輿論陣地，加強(qiáng)普法宣傳。學(xué)校電視臺經(jīng)常利用錄像課播放一些法制教育方面的錄像，學(xué)校自行攝制了《z高級中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范ABC系列片》，學(xué)校常利用櫥窗和黑板報，經(jīng)常開展《公民道德建設(shè)實施綱要》等宣傳和討論；既豐富了學(xué)校文化氛圍，也強(qiáng)化了法律知識和意識，取得了良好的效果。
利用評價機(jī)制開展引導(dǎo)教育。學(xué)校在文明學(xué)生、五育標(biāo)兵、三好學(xué)生等評比中，把遵紀(jì)守法作為先決條件，增強(qiáng)了廣大學(xué)生知法守法的自覺性。在指定我校學(xué)生的在校必讀書目時，法律類書籍總占有一定比例。
全面而生動的普法教育取得了良好的效果，近幾年來，我校師生違法犯罪率為零。
高中法制辦的個人工作總結(jié)2
今年我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人為法制教育的中心，堅持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，努力使學(xué)校法制教育課做到計劃、課時、教材、師資四落實，較好地保證普及法律常識在中學(xué)期間初步完成。
1、建立組織機(jī)構(gòu)。
為了貫徹“依法治校”的教育方針，加大我校普法的力度，提高學(xué)生的法律意識，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣，根據(jù)我校實際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會成員副組長，政教處、團(tuán)支部、年級組領(lǐng)導(dǎo)為主要成員的“學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組召開了次會議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項規(guī)章制度，并切實得到執(zhí)行，收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。
2、建立家長學(xué)校，利用家長學(xué)校對家長進(jìn)行未成年人保護(hù)法的法制教育培訓(xùn)共同商討、互相交流教育子女的方式方法。
3、開展大型德育活動。
請副校長主持預(yù)防未成年人犯罪法講座，按學(xué)生人數(shù)的20%請家長參加，使家長和學(xué)生同時受教育。
4、堅持每周一規(guī)范的升旗儀式。
國旗下的講話圍繞愛國主義、集體主義、學(xué)英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等進(jìn)行教育。從紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操對各班進(jìn)行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，連續(xù)獲流動紅旗的班級評為“先進(jìn)班級體”。培養(yǎng)學(xué)生集體主義，以班為家的'小主人精神。
5、通過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯(lián)系，共同教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)良、品德高尚的新一代。
每學(xué)年按德育實施細(xì)則進(jìn)行評估量化，評選三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀隊干部，文明班級，頒發(fā)獎勵，榮譽(yù)證書等。
6、為了搞好普法工作。
讓學(xué)生知法、守法，學(xué)校還舉行了“四五”普法知識試卷問答，并開展“預(yù)防青少年違法犯罪圖片展”活動。學(xué)校這學(xué)期還召開兩次外地學(xué)生關(guān)于交通安全教育。
為了貫徹“依法治校”的教育方針，我校還建立健全各項管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學(xué)校行政、教學(xué)、學(xué)生管理工作規(guī)范有序；不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀(jì)案件發(fā)生；加強(qiáng)教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。通過開展創(chuàng)建青少年法制教育活動，不斷加強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念和自覺性，加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治，確保了學(xué)校周圍無滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學(xué)生違法犯罪率為零。
高中法制辦的個人工作總結(jié)3
一、貫徹上級精神，樹立法制教育意識
三月份是法制宣傳月，我校密切結(jié)合學(xué)校的實際，開學(xué)初制定了詳細(xì)的計劃，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育教學(xué)和法制教育有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安山南，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
今年，開學(xué)初就舉行開學(xué)典禮暨《開學(xué)第一課》，會上文俊校長就“拒絕傳銷進(jìn)校園”做了詳細(xì)講解，羅布校長就“讓規(guī)范為安全護(hù)航”為主題強(qiáng)調(diào)了安全是一切的保證，抓好校園安全、日常教育安全、食品衛(wèi)生安全、校園財產(chǎn)安全；會后學(xué)校與班主任簽訂的安全責(zé)任書。
同時本校利用教工例會全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、德團(tuán)利用周小會組織班主任學(xué)習(xí)《中華人民共和國為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》，會上布置每班召開主題班會，要求對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。
二、完善法制教育陣地建設(shè)
做好“三個”陣地建設(shè)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
二是充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報、德育長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級出內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮德育長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用周一課間操國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的'思想教育和紀(jì)律教育號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。
三是班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
三、開展豐富多彩的教育活動
學(xué)校活動為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵號召，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治校”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。3月15日，學(xué)校利用開學(xué)典禮進(jìn)行法制教育為主題的“安全教育大會”；3月19日，學(xué)校組織部分師生參加社會治安宣傳；3月21日舉行國旗下講話時宣講《國旗法》；3月26日，學(xué)校利用教工大會學(xué)習(xí)開展《民族區(qū)域自治法》；3月27日，舉行法制教育主題板報評選活動，同時學(xué)校進(jìn)行管制刀具安全大排查；每周德團(tuán)利用周小會組織班主任學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。
四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系
加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并同時對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。
總之在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
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