高二德育工作總結(jié)

    時(shí)間:2021-01-20 13:31:23 總結(jié) 我要投稿

    高二德育工作總結(jié)范文(通用5篇)

      不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧過去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢?下面是小編為大家收集的高二德育工作總結(jié)范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高二德育工作總結(jié)范文(通用5篇)

      高二德育工作總結(jié)1

      德育不完全是思想品德課的事,語文課中就有愛國主義、集體主義、熱愛祖國河山、抒發(fā)個(gè)人情感和磨礪人的意志等德育教育任務(wù),美術(shù)課就有審美德育的教育任務(wù),數(shù)學(xué)課中搶時(shí)間修完的內(nèi)容就是一種競爭意識的貫通,歷史課的學(xué)習(xí)就是唯物辯證法思想的教育,對于這些,我們平常注意了嗎?把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),做好德育的學(xué)科滲透,把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育有機(jī)地統(tǒng)一于教學(xué)之中,就顯得非常重要了。

      本學(xué)期來,高二班圍繞學(xué)校德育研究課題開展了豐富的德育活動(dòng)。現(xiàn)作總結(jié)如下:

      一、整體思想情況

      高二(5)班學(xué)生通過參與一學(xué)期的德育活動(dòng),他們的公共文明意識有了很大的提高。高二(5)班學(xué)生在進(jìn)出校園時(shí)能靠右有序行走,看見學(xué)校老師能向老師問好,在教室里能自覺遵守課堂紀(jì)律,能按時(shí)按質(zhì)打掃衛(wèi)生,能積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),能按時(shí)出好每期宣傳專刊,學(xué)習(xí)上形成了一種整體向上的精神態(tài)勢。

      二、參與活動(dòng)情況

      1、高二(5)班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容制作了16期簡報(bào)。

      2、9月份參加了學(xué)校舉行的"紅歌"和"祖國頌"演唱活動(dòng),在活動(dòng)過程中,同學(xué)們都能飽滿的熱情和向上的激情參與活動(dòng)。

      3、9月和10月,全班同學(xué)參與了學(xué)校舉行的兩次愛國衛(wèi)生勞動(dòng)活動(dòng),第一次活動(dòng)中,劉成娟、冉俊峰等同學(xué)表現(xiàn)出一種不怕苦不怕累的精神。

      4、本學(xué)期成功舉行了三次主題班會(huì)活動(dòng),即《交通安全》《感悟高二珍愛生命》《法制交流會(huì)》。

      5、史明飛同學(xué)在在第十屆全國青少年愛國主義讀書活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)(原高一(3)班,現(xiàn)在高二(8)班,證書本學(xué)期才得)。

      6、班干部參加了學(xué)校的兩次培訓(xùn)活動(dòng)。

      7、劉曉玉等6名同學(xué)參與了學(xué)校舉行的辯論賽活動(dòng)。

      8、王睿等4名同學(xué)參加了學(xué)校舉行的法制講座。

      總之,取得的成績是微不足道的,還需要在今后的工作中把工作做細(xì)做實(shí),以期取得更好的成績。

      高二德育工作總結(jié)2

      本學(xué)期我們以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容,以弘揚(yáng)和培育民族精神教育和愛國守法教育為工作重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義道德情操和學(xué)生的文明行為習(xí)慣等的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持德育工作把握方向性,體現(xiàn)時(shí)代性,注重實(shí)效性,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)異的成績鼓舞人。營造一支師德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的班主任隊(duì)伍,要求全身心投入,全過程負(fù)責(zé),營造熱愛學(xué)習(xí),快樂運(yùn)動(dòng),嚴(yán)格守紀(jì),團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。我們重點(diǎn)做了以下工作:

      一、常規(guī)管理方面

      1、加強(qiáng)班主任工作管理

      學(xué)期初,班主任根據(jù)學(xué)校和年組的統(tǒng)一安排寫出班主任工作計(jì)劃,工作計(jì)劃內(nèi)容要求實(shí)際、可行。期末寫出班主任工作總結(jié),肯定成績,尋找差距。班主任加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。常規(guī)管理主要包括三項(xiàng):思想品德,紀(jì)律和衛(wèi)生。

      思想品德:班主任工作應(yīng)以德育為先,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,尤其是在市場經(jīng)濟(jì)變幻莫測的今天,班主任老師更應(yīng)該注意學(xué)生的思想變化,思想工作要緊抓不放。

      紀(jì)律:班主任老師根據(jù)國家有關(guān)的.法律法規(guī),學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和保護(hù)教育,可能出現(xiàn)的經(jīng)常性的違犯紀(jì)律的現(xiàn)象,班主任要做到防微杜漸。尤其是教學(xué)樓內(nèi)五不準(zhǔn)、自習(xí)課紀(jì)律教育。

      衛(wèi)生:教室的衛(wèi)生是班級的門面,是班主任工作效果的體現(xiàn)。班主任老師在這個(gè)問題上務(wù)必提高認(rèn)識,提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),教育學(xué)生愛班如家,班班都有一個(gè)清潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      2、班主任實(shí)行“一日常規(guī)”制度:班主任做到三進(jìn)班(晨讀提前到班,穩(wěn)定秩序掌握情況;中午午睡提前到班,檢查衛(wèi)生和出勤情況;八、九節(jié)進(jìn)班,檢查自習(xí)情況和班級衛(wèi)生情況)三督促(督促學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),完成作業(yè),按時(shí)進(jìn)校離校)三檢查(檢查著裝舉止,住宿,班級公物保管情況)三記錄(記錄出勤情況,好人好事及班級早晚自習(xí)情況)(黑板右上方出席情況表)。

      3、建立班主任、班級和學(xué)生量化檔案。要求班主任晨讀、午睡、七、八節(jié)到班,不到者扣分。對周六、周日上午、晚自習(xí)到班進(jìn)行加分,年級干事做到日統(tǒng)計(jì),周累計(jì),月公布。

      學(xué)生根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》所規(guī)定的內(nèi)容,進(jìn)行個(gè)人德育量化跟蹤考核。對累計(jì)扣20分的學(xué)生,給予該生警告處分,30分嚴(yán)重警告處分,40分記過處分,50分開除學(xué)籍,留校查看處分,60分開除學(xué)籍處分。受到紀(jì)律處分的學(xué)生,該生當(dāng)年的《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)》中的基本素養(yǎng)一律為C等級、C等級以下或不及格。對通報(bào)批評三次或三次以上的學(xué)生找家長共同教育學(xué)生。受到通報(bào)批評的學(xué)生,視情節(jié)輕重,可以安排第二天上午第一節(jié)課集中教育。

      4、開展主題班會(huì)系列活動(dòng):本學(xué)期共召開班會(huì)4次,通過班會(huì),學(xué)生們互相交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,增加了班級集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自覺性。如二年10班總結(jié)出了:在自習(xí)課上研究題損人利己,在自習(xí)課上講話,損人不利己缺德。自習(xí)紀(jì)律明顯加強(qiáng)。

      5、召開班主任期中工作總結(jié)會(huì):根據(jù)高二年級學(xué)生特點(diǎn),闡述我是怎樣培養(yǎng)班集體的?通過前半學(xué)期工作,班級取得的成績是什么?還存在哪些問題?在后半學(xué)期我準(zhǔn)備做哪些工作?通過總結(jié)會(huì),班主任互相學(xué)習(xí),提高了班級管理的工作水平。

      6、密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合:進(jìn)一步完善海城高中學(xué)生活動(dòng)家長委員會(huì)的組織機(jī)構(gòu),建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系制度,通過家長會(huì)、告家長書,家校互訪等形式,對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。本學(xué)期分層次召開了家長會(huì):即尖子生家長會(huì)、學(xué)困生家長會(huì)和借讀生家長會(huì)。期中考試結(jié)束后,召開了高二全體學(xué)生家長座談會(huì),達(dá)到了社會(huì)、家長、學(xué)校共同辦學(xué)的目的。

      二、其他方面

      1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育:我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度,特別是對教學(xué)樓的各種安全隱患及時(shí)檢查上報(bào)。

      2、參加了“海城市政府慶祝建黨周年大型演唱會(huì)”。全體高二年級師生,樹文明形象,做文明觀眾,展海高學(xué)子風(fēng)采,圓滿地完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),師生表現(xiàn),受到社會(huì)一致好評。

      3、抓好學(xué)籍管理工作,抓好學(xué)生參加社保工作。

      4、抓好安全工作:本學(xué)期制定了年級學(xué)生安全穩(wěn)定工作的若干規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全管理工作,杜絕各類安全事故發(fā)生,促進(jìn)了年級教育教學(xué)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

      總之,本學(xué)期我們基本上完成了既定的工作計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。我們決心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各部門的支持下,進(jìn)一步作好各項(xiàng)工作,為實(shí)現(xiàn)海城高中的跨越式發(fā)展而努力。

      高二德育工作總結(jié)3

      德育是對受教育者進(jìn)行思想品德教育的一種教育活動(dòng),理想前途教育是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。當(dāng)前教育要求大力提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)教育創(chuàng)新的新形勢下,前途理想教育更是培養(yǎng)創(chuàng)新人才,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,實(shí)施科教興國戰(zhàn)略這一時(shí)代所提出的緊迫要求。

      一、理想前途教育是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

      學(xué)校德育普遍存在一個(gè)問題,就是教育的蒼白無力,原因是多方面的。就學(xué)校教育而言,現(xiàn)實(shí)生活中有爭議的問題往往不敢讓學(xué)生深入討論,害怕學(xué)生思想發(fā)生迷亂;就社會(huì)而言,一些社會(huì)的陰暗面不敢引導(dǎo)學(xué)生去提示,害怕學(xué)生判斷是非能力不強(qiáng)而失去對國家和社會(huì)的信任;家庭教育往往有急功近利的現(xiàn)象,與社會(huì)教育、學(xué)校教育脫節(jié)。這種情況下,學(xué)校的德育更顯得擔(dān)子重,責(zé)任大。前途理想教育在培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)他們對祖國的感情,個(gè)人的理想信念,道德水準(zhǔn)上無疑起著重要的作用。

      二、過渡年級進(jìn)行前途理想教育的必要性。

      高二是個(gè)過渡年級,以我校的實(shí)際情況看,德育工作面臨著較多的困難:暫無高考壓力,上省一級學(xué)校后會(huì)考由學(xué)校組織,學(xué)習(xí)壓力相對較輕;下半學(xué)期,根據(jù)專業(yè)重新分班,打亂了原來一年半的組合,形成一個(gè)新的班集體,班級管理從零開始;分班后有些班級差生相對較集中,增加了管理難度;學(xué)校量化考評制度學(xué)生有個(gè)適應(yīng)過程,高二階段有極個(gè)別學(xué)生思想上對這一量化制度不以為然或放松了要求,量化考評相對落后。

      在過渡年級找一個(gè)德育切入口,前途理想教育應(yīng)該是理想的選擇。

      從本年級實(shí)際出發(fā),要求學(xué)生從日常行為規(guī)范、生活習(xí)慣、思想修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法等多方面提出具體的目標(biāo),并結(jié)合理想前途教育,年級指導(dǎo)徐校長在這方面想了不少的辦法。如要求學(xué)生不要躺在成績上睡大覺,要志存高遠(yuǎn)等。

      三、 德育工作中的幾點(diǎn)思考

      德育工作是一項(xiàng)長期的、艱巨的工作,工作難度大。如何把學(xué)校德育工作做細(xì)做好,確實(shí)是德育工作者應(yīng)深思的問題。

      1、工作方法問題

      做學(xué)生的思想工作,老師們首先要有端正的教育思想,“沒有不可教的學(xué)生”,并能深入到學(xué)生中去與學(xué)生交心,下面幾顆“心”是一顆也不能少:關(guān)心、細(xì)心、耐心、愛心、信心。老師是要用“心”去挽得“心”來。

      2、抓德育契機(jī)的問題

      教育的契機(jī)往往稍縱即逝,難于把握,這要求老師要有責(zé)任心并有職業(yè)的敏感,去捕捉那些教育的信息。機(jī)會(huì)不是等來的,應(yīng)是抓來的。“勤”字當(dāng)頭還有個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的問題。

      3、班干部培養(yǎng)與監(jiān)督問題

      某些班級工作難于開展或難于深入,班干部的培養(yǎng)與監(jiān)督是這類班級應(yīng)該注意的一個(gè)共性的問題。

      4、過渡年級學(xué)生心理多變,這幾個(gè)方面應(yīng)該是重點(diǎn)關(guān)注的:

      (1)青春期學(xué)生心理問題;

      (2)因?qū)W習(xí)壓力過大引起的心理焦慮問題;

      (3)個(gè)別有心理偏常的問題等等。

      定準(zhǔn)德育目標(biāo),分步實(shí)施教育。學(xué)校針對不同年齡段,不同年級的學(xué)生,確立不同的德育教育主線,無疑是正確的,科學(xué)的,同時(shí)也是可操作的。

      四、圍繞德育主線開展的一系列工作

      教育應(yīng)充分重視學(xué)生的接受性,只有學(xué)生認(rèn)可了的教育目的,教育內(nèi)容,教育形式,學(xué)生才會(huì)接受,也才可能內(nèi)化為學(xué)生自己的東西,從而達(dá)到較好的教育效果。德育的形式,必須是具體可感的,學(xué)生樂于接受的。高二年級在學(xué)期中開展了系列工作,效果明顯。

      高二德育工作總結(jié)4

      指導(dǎo)思想:全面貫徹學(xué)校“以人為本,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,結(jié)合高二年級學(xué)生特點(diǎn),同仁努力,上下齊心,著力把高二年級建設(shè)成為一個(gè)“文明、健康、禮貌、團(tuán)結(jié)、拼搏”的集體。

      本學(xué)期工作計(jì)劃:

      一、建立健全年級學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng),有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會(huì),建制同學(xué)校學(xué)生會(huì)。

      二、建立年級家長委員會(huì)每班2名家長,組建年級家長會(huì),成員參與年級事務(wù)管理,聽課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級家長會(huì)發(fā)言等。(具體操作另附說明)

      三、建立健全家長會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會(huì),第一次計(jì)劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計(jì)劃期末考試前。

      學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排:鄭田田老師總負(fù)責(zé),突出紀(jì)律與衛(wèi)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。

      1、學(xué)生會(huì)主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全面工作。

      2、體育部長一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜。

      3、學(xué)習(xí)部長一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,向老師建議,年級教師民主評教。(定期開展問卷調(diào)查,向老師反饋教學(xué)情況)

      4、宣傳文藝部長正、副各一名,負(fù)責(zé)年級對外宣傳、文藝活動(dòng)的組織工作。

      5、衛(wèi)生部長正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。

      6、紀(jì)律部長正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習(xí)后(9:10)巡查各班到班和紀(jì)律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習(xí)第一節(jié)課間,由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄。

      高二德育工作總結(jié)5

      本學(xué)期以來,高二年級在黃謨師副校長、陳奕海主任、余明川主任和何瑞瓊副主席等年級領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,班主任及高二年級全體任課教師的共同努力,高二年級各班整體穩(wěn)定,絕大部分學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)形成,相對比高一年級有了大幅度的提高。

      德育是學(xué)校工作的靈魂,高二年級緊緊圍繞這個(gè)“靈魂”,在學(xué)校德育室的領(lǐng)導(dǎo)下,高二年級組管理要求表現(xiàn)在細(xì)膩性、務(wù)實(shí)性、完整性,系統(tǒng)性,可持續(xù)性,突出堅(jiān)持性和可持續(xù)性。堅(jiān)持通報(bào)制,堅(jiān)持實(shí)效性。在本學(xué)期的各項(xiàng)德育工作中都取得了讓人滿意的成績,也得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

      根據(jù)開學(xué)初安排年級領(lǐng)導(dǎo)及班主任輪流值日。黃謨師副校長管全面,陳奕海主任負(fù)責(zé)星期一,余明川主任負(fù)責(zé)星期二和星期三,何瑞瓊副主席負(fù)責(zé)星期四和星期五,傅人山級長負(fù)責(zé)星期六和星期日。值日領(lǐng)導(dǎo)和班主任做到學(xué)生在校期間,早讀、課間操、中午午睡、下午第一節(jié)課、晚修第一節(jié)課、晚睡等各個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻一定到位。嚴(yán)抓考勤,做好細(xì)節(jié)管理。

      在段考后第14周周日召開高二年級家長會(huì),通報(bào)前半學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,表揚(yáng)先進(jìn),在會(huì)上跟家長通報(bào)手機(jī)的管理問題,介紹了部分剛接任的班主任。高二年級家長會(huì)取得了非常好的效果。第15周,余明川主任主持召開了高二年級教師會(huì)議,對段考進(jìn)行總結(jié)和對下階段的教學(xué)工作作了要求。陳奕海主任主持召開了高二年級學(xué)生大會(huì),黃謨師校長對學(xué)生做了一場報(bào)告。

      在1月6日舉行的藝術(shù)節(jié)高二年級專場中,高二年級全體學(xué)生展現(xiàn)了良好的精神面貌,以最好的表現(xiàn)得到了所有評委的肯定。

      總而言之,高二年級將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“務(wù)實(shí)、有效、和諧”的工作思路,做到科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)。

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