小學消防安全活動總結

    時間:2025-07-01 15:46:31 小英 總結 我要投稿

    小學消防安全活動總結范文(精選25篇)

      一次精彩紛呈的活動結束了,這次活動讓你有什么啟發呢?這時候寫一份活動總結就很重要了。你想知道活動總結怎么寫嗎?下面是小編精心整理的中學消防安全教育活動總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學消防安全活動總結范文(精選25篇)

      小學消防安全活動總結 1

      根據省公安廳教育廳《關于在全省中小學校組織開展消防主題“三個一”活動的通知》結合學校實際情況開展了消防安全教育活動。在活動中,我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識,認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結合的工作方針,實事求是、務求實效,力爭保障師生生命財產安全。實實在在地工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結如下:

      一、領導重視,機構健全

      學校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛機構。

      二、高度重視,做好宣傳

      只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。學校領導一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請專家來學校進行消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。

      1、學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。

      2、學校組織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的`警示教育VCD光碟,對學生進行防火安全教育等活動。

      三、落實責任,細化管理

      只有做到責任到人,加強管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來:

      1、明確重點防火部位及其負責人。

      我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時明確了多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。冬季學校組織一次由校長帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查,切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路;實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查、

      2、經常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。

      對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題,我們都及時發現及時處理。冬季來臨,進入火災高發期,保衛科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查,對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規范要求、應急出口堵塞封閉等問題,要及時發現并迅速整改,禁止違規使用超負荷電熱取暖器。

      3、加強對消防器具的管理和保養。

      我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。

      四、開展活動,提升技能

      我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

      1、在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會活動。要求在班會中對學生進行消防安全知識及火場逃生技能培訓。班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓,利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練,學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校的防火演練,再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。

      2、舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。利用課間操時間開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。

      3、在放假前布置一份假期消防作業。指導學生設計一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生線路圖。

      4、請武警支隊三大隊九中隊許隊長來校做“消防安全”知識講座。

      由于學校領導的重視,各部門的通力合作,在這次活動中,我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強,為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有

      防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領導下,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校的健康發展與跨越做出我們應有的貢獻。

      小學消防安全活動總結 2

      11月9日,在全校開展了“安全教育月”活動,現將情況總結如下:

      一、統一思想認識,加強組織領導

      學校消防安全教育工作關系到千家萬戶的幸福,關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的高度,充分認識消防安全教育月活動的重要性,切實做到認識到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳,使全校師生進一步提高了對此次消防安全教育重要性的認識。

      為確保我校學生消防安全教育月活動的順利開展,成立了以校長李建國為組長,分管安全的張曉明任副組長、其余教師為成員的消防安全教育月活動領導小組。

      二、明確目標,落實責任

      我校這次學生“消防安全教育月”活動總的要求是:明確責任,分工合作,使此次消防安全教育月的工作落在實處。

      三、扎扎實實開展安全教育活動

      (一)加大宣傳力度,強化師生消防安全意識。

      1、通過校園網、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳消防法規、各類安全標志、火災預防知識等法律規章和消防安全常識,增強全體師生的安全知識和自我防護意識。

      2、充分發揮主題班會的作用,大力加強學生良好行為習慣的養成,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的'思想。

      (二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

      1、對學生進行消防法規、消防安全知識教育,用身邊的例子說服教育學生,教給學生基本的消防安全知識及保護常識和技能。

      2、充分利用電化教學手段,組織學生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災案例》等教學片,讓學生能更直觀地了解火災對人們的危害以及發生火災后怎樣撲救、逃生。

      3、為了搞好逃生自救演練活動,學校認真制定了“消防疏散演練”活動方案。組織全校師生進行了逃生自救演練。通過演練活動全校師生的提高了消防安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

      (三)做好消防器材的維護與保養工作,通過整頓,及時發現問題及時處理,消除各種安全隱患,杜絕火災事故發生。

      隨著學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的呵護多,缺乏必要的社會經驗,自我保護意識和消防安全防范能力較弱,這就大大地增加了學校消防安全管理的難度。今后,我們將進一步重視學校消防安全預防、教育與管理,及時解決消防安全工作中出現的新問題,不斷提高學校消防安全教育工作水平,為維護學校穩定、保一方安全而盡職盡責。

      小學消防安全活動總結 3

      一、師生共同參與,全校動員

      此次活動在一周之前就進行了詳細地規劃,在學校領導的安排下,邀請了區消防隊的副隊長擔任總指揮,與學校領導和全體教師進行了嚴肅地討論,設定了活動的具體實施方案。目的是通過此次消防安全演練活動,提高學生們的消防知識。

      此次消防安全演練活動由“公告宣傳:展示方法”,“事故發生:安全撤離”,“專家講座:危害講述與方法教導”以及“演練收獲:活動總結”四個環節組成。

      在此次消防撤離演練之前的一周,各年級各班提前布置任務,在班級進行消防安全知識傳授,并且通過PPT展示、黑板報宣傳以及教師等多種方式,給全校師生進行消防知識的傳授。

      學校通過教師會議,給個年紀班主任布置任務,要求各班進行消防知識宣傳,強調師生補虛重視消防安全問題。會后各班進行了各種方式進行消防安全宣傳,比如各班通過黑板報告訴學生們遇到各種事故災害如何進行自救,以及在保證自己安全的情況下救助他人等等;比如在教學樓前樹立海報,展示校園安全避險區域以及撤離路線等等。

      本次活動全校動員,從教職工到學生全校動員,盡量百分百模擬演練,提高師生對于此次演練活動的重視。

      二、活動具體過程

      在撤離活動之前各班已經通過教師傳達任務要求,已經與幾天前在班上進行過消防知識的傳授。

      周二下午第一節的最后五分鐘,在區消防副隊長xx的指揮下,在教學樓各個區域放置煙霧放出裝置,模擬火災煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下,各班老師沉著冷靜,迅速指揮學生通過安全路線撤離到安全地點(學校操場),從教室到操場共三分鐘,撤退順利,無突發情況,無人員傷亡。

      全體師生撤退到安全地點后,消防隊xx通知進行講座,通過自己親身經歷的消防搶救活動告訴大家不正規用火用點的.危害,以及搶救過程中遇到的各種事情。提高了師生們的認識。還邀請老師和學生共二十五位上臺,親自教授各種滅火器的區別以及遇到火情時滅火器的具體使用方法,在副隊長砸演示下,臺上各位師生均掌握了滅火器的使用方法并對模擬火焰進行滅火嘗試。

      三、活動后續

      消防安全活動結束后,個班級下達任務,要去各位學生對此次活動進行總結,從而讓老師掌握學生對消防安全知識的掌握情況。各班級各學生紛紛參與,積極響應,并對此次演練活動高度認可,給予了很高的評價。

      消防安全與我們息息相關,我們學校十分重視,此次演練活動是我們對師生安全問題的重視展現,我們學校的教育不僅僅要重視學習成績,更要以提高師生的綜合素質為教育目標。

      小學消防安全活動總結 4

      我校根據市教育局安全工作會議精神,于20xx年3月12日下午在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

      一、精心準備

      我校針對這次防火演習,應用各各途徑做了大量的防火宣傳工作,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計劃,每個樓層都有固定的教師引導疏散,一旦發生火災,學生會有序、正確、極速的逃生。

      二、我們的嚴密部署

      針對這次防火演習,學校領導召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的'事項

      三、消防演習

      3月12日下午15:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

      本次消防安全疏散演習歷時2分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

      演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后歐陽龍校長以對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

      小學消防安全活動總結 5

      為進一步推進我校消防安全工作,增強廣大師生消防安全意識,提高抵御火災能力,積極預防火災事故發生,確保廣大師生生命財產安全,路北小學按照上級通知要求,結合工作實際,在11月開展了20xx年消防安全月活動。

      一、開展多種宣傳方式

      1、制定消防安全月活動方案,對全校師生進行宣傳。

      2、制作消防安全教育宣傳專欄。學校制作消防安全教育宣傳板報,在廣場宣傳櫥窗進行宣傳消防安全知識。

      3、利用微信公眾號,推送消防相關知識。

      4、各班舉行以“關注消防安全你我”為主題的消防安全教育主題班會。

      二、開展消防實踐活動

      1、開展全校性的消防疏散逃生演練。

      11月23日下午,警報聲在路北小學校園驟然響起。所有正在上課的同學迅速警覺并行動起來,在老師的帶領下,安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區域。

      2、組織學生參觀路橋區消防中隊。

      在消防中隊,少先隊員們參觀了消防安全教育實踐中心和消防體驗室,了解了消防繩、消防水帶、消防水槍、防毒面罩、氧氣瓶等各種消防器械的作用和使用方法、使用注意點,學習了火災預防常識及發生火災時的注意事項等消防安全知識,體驗了消防車里隨車器材的.功能。

      3、開展消防安全隱患排查主題實踐活動。

      學校在11月27日上午,開展以“消防隱患我來查”為主題的校務月安全檢查,重點排查消防設施安全。對存在的消防隱患進行整改。

      通過一系列的消防安全教育活動,全校師生進一步樹立了消防安全意識,提升了師生消防安全素質,夯實了校園消防安全基礎,營造了良好的校園安全環境。做到:消防警鐘長鳴護航校園安全。

      小學消防安全活動總結 6

      為加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,根據教育局及教管辦對當前學校安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育月活動總結如下:

      一、加強領導,精心組織

      學校成立了以校長為組長、總務主任為副組長的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導;制定活動方案,明確工作職責;認真組織實施,確保活動順利開展。

      二、落實責任,確保實效

      根據制定的活動方案,落實到各年級的責任人。

      三、活動內容豐富,扎實有效

      在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。

      四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動

      1.組織認真學習相關法規、文件,部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。

      2.了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括:

      (1)消防設施符合國家有關標準的落實情況。

      (2)接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。

      (3)燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;

      (4)食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情況。

      (5)校舍存在的安全隱患情況。

      經過檢查,有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的,做了進一步的維護。

      3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。

      4.邀請專業人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓,更新了全體師生的`防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預期目的。

      5.進行了一次逃生演練。政教處認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡短的火災逃生要點講座,演練時活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了,學生的自救求生能力得到很好鍛煉。

      6.結合學校實際,安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。

      7.開展了一次“小手拉大手,我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展,一個學生帶動一個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講消防安全,處處保消防安全。

      8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。 今后,我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣,實現校園的長治久安。

      小學消防安全活動總結 7

      為進一步加強學校師生消防安全意識和自救自護能力,切實保障廣大師生的生命安全,根據市、區的部署,我校于11月份組織開展“119”消防安全宣傳月活動,該活動具體包括以下內容:

      我校召集所有教師于11月6日召開了“119”消防安全宣傳月活動動員會議,對本次行動進行了部署和安排,確定了通過主題班會教育、張貼宣傳標語、大顯示屏輪播、國旗下的講話、消防安全演練,手抄報等形式進行宣傳教育,在各領導教師的緊密配合下,每一項工作均能落實完成,活動取得了圓滿成功。

      “119”消防安全月活動專項會議

      為保證本次活動的順利進行,11月6日,我校召開“119”消防安全月活動專項會議,對本次活動進行工作的安排和部署。

      組織消防維保單位進行學校消防設施排查

      利用周末時間,梁世豪主任組織消防維保單位對學校的'消防設施進行一一排查,不放過任何細節,確保萬無一失!

      組織消防安全演練

      在11月9日“消防安全日”,我校組織了一次消防疏散安全演練,在教師的引導帶領和學生的配合取得圓滿成功!同時在消防疏散演練之后,我校邀請了消防維保單位講師開展了一次消防安全教育講座,學生在有趣和生動的講座中收獲了許多預防消防安全的知識和緊急逃生技能。

      消防安全知識宣傳教育

      我校通過大LED顯示屏輪播等方式,對消防安全知識進行宣傳教育,營造了濃厚的學習氣氛。

      開展消防安全主題班會等活動

      為了深入落實本次消防安全教育,各個班級分別開展了消防安全主題班會、消防安全知識競賽以及消防安全手抄報評比比賽等,使學生深入學習關于消防安全的知識,并將其牢記心中!

      消防安全

      檢測完善火災逃生指示通道牌

      根據市、區的部署要求,我校對學校的火災逃生指示通道牌和安全指示牌等進行整改排查,并針對該指示牌的使用方法等對學生進行安全教育。

      組織教師學習消防安全知識

      在本次消防安全月活動中,我校不僅組織學生進行消防安全教育,同時也組織全體教師進行了消防安全知識的學習,使教師在遇到突發情況時能夠做到不驚慌、不害怕,冷靜地采取正確的方法進行解決。

      通過這次“119”消防安全宣傳月活動,不僅使學生在各項活動的參與中學習了很多關于消防安全的知識,而且教師也在培訓和實踐中提高自身的消防安全意識和自救技能,營造了一個“全員參與,防治火災”的氛圍,取得了良好的活動效果!

      小學消防安全活動總結 8

      xx市xx小學在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長xx強調了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上,夯實消防安全細節,把工作落到實處。接校長、書記指示,我校開展了以“全民參與,防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。現就活動開展情況總結如下:

      一、思想重視全員參與

      安全重于泰山,也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的氛圍。形成以x校長負責,校安全辦牽頭,全體教職員工參與的聯動體制,成立專項的領導小組,進一步把“消防安全”落到實處。

      二、安全排查排除隱患

      1.加強全校的'電路水路安全檢查;

      2.對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修;

      3.加強易燃易爆地點重要部位的檢查:

      一要加強車棚充電樁線路的維修;

      二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修;

      三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護;

      四是加強各班級線路常規檢修。

      三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛

      1.在學校顯著位置制作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識;

      2.利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”,營造氣氛。

      四、抓細節重效果

      1.在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會,充分發揮“小手拉大手”的作用,讓學生把所學知識帶入每個家庭,把學習效果落到實處;

      2.依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學生消防安全意識;

      請專業教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座,普及消防常識,了解逃生手段;

      組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強學生消防安全意識教育,提升學生應對緊急情況的反應能力,增強我校應對突發情況的聯動協調能力。

      3.開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進行全校消防知識普及;

      4.開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學生之中。

      五、總結

      學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,才能確保學校發展與改革事業不受影響。

      今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日,我校認真組織開展了以 “全民關注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動,現將具體活動情況總結如下:

      1.開展一次消防安全大檢查

      在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;

      進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

      2.上一堂消防安全知識課

      在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

      3.更新學校LED內容及布置宣傳板報,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

      4.利用學校的黑板報(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

      5.每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;

      遇到輕微火災怎樣處理;

      遇到嚴重火災怎樣逃生等。

      6.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

      7.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。

      我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

      小學消防安全活動總結 9

      為認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,增強消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校按照上級有關文件的精神要求,開展了一系列消防安全月活動。具體工作總結如下:

      一是高度重視領導,增強安全意識

      學校成立了以校長為組長、各部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;體育衛生藝術辦公室制定了詳細的活動實施計劃,及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;完善消防組織,安排具體負責人,落實責任;完善消防安全制度、實施措施和考核規則,形成健全的組織、制度、明確的責任和參與,學校與社會合作,整體聯動的良好格局。

      二、精心組織,層層啟動

      深入動員防、生命第一為主題,以珍惜生命為主線,以普及消防安全知識,提高法律意識,學習消防逃生自救技能為重點,以消除死亡火災和大火災事故,減少一般火災事故控制為目標,開展師生參與宣傳教育培訓活動,取得了良好的效果。學校自檢、自檢過程中,按照標準認真調查,發現死角、漏洞,及時采取措施整改報告消防安全隱患。

      三、活動形式多樣,教育效果顯著

      1、在學校醒目的.位置懸掛關注消防,珍惜生命的消防宣傳口號;

      2、在11月7日的升旗儀式上,通過國旗講話向全校師生發出倡議;

      3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》;

      4、舉辦了一次特別的消防講座。體育衛生藝術辦公室主任鄧以生動的案例,生動地講解了消防安全意識、消防設備的設備和使用、消防知識和消防逃生。全體師生都在現場聽了講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識;

      5、主辦消防主題黑板報。每個年級都圍繞全員消防生活第一的消防主題舉辦了黑板報。學校領導逐一檢查,充分肯定各年級黑板報的特點。特別是通過宣傳教育,全校師生了解更多消防知識,提高自救能力;

      6、18日下午,學校消防報警突然響起。根據《學校消防應急預案》,學校領導和全體教師迅速到達指定地點。正在上課的教師也立即完成了教學,并組織學生撤離。按照樓層由低到高的順序,各班分東西走廊依次疏散教學樓。老師在班前領隊,班主任在班后護衛。學生們彎下腰,捂住鼻子,靠近墻壁,迅速向前移動,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學生到操場列隊,用時不超過50秒。本次演習提高了師生的消防安全意識和自我保護能力。x總結活動時,校長指出,安全要牢記,防火莫兒戲,安全教育要警鐘長鳴,今后要多次進行這樣的消防疏散演習。

      7、對消防設施設備、安全出口、疏散指示標志、電線進行檢查,及時糾正發現的問題,確保安全通道有效、暢通、安全。

      四、突擊檢查

      為最大限度地消除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,11月22日下午,體育衛生部、總務處、教務處、政治教育部聯合組成檢查組,對教學樓進行拉網突擊檢查。檢查過程中發現安全隱患,立即整改消除。

      消防安全月從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列有效的活動,達到了人人重視消防安全,人人知道消防常識、消除消防隱患,確保校園安全的目的。

      小學消防安全活動總結 10

      根據“地震應急預案演練”的工作要求和開會研究決定于20xx年6月21日進行緊急突發事件疏散演練。這次疏散演練,由分管安全工作的胡東元同志主持,政教處和各年級按《中心小學地震應急援救方案》組織實施,總務處和各處給予后勤保障。

      一、疏散演練的目的

      疏散演練的目的是讓全校教職工和學生熟悉緊急疏散路線、加強緊急狀態下的`逃生意識,保護好廣大師生的生命安全。

      二、疏散演練的步驟

      1、學校根據上級的指示和要求,安排相關人員員在各樓層和各樓梯口值班,主要負責各樓層和各樓梯口的學生安全及有序疏導,發現人員擁擠和踩傷事件及時制止和處理。

      2、各班在班主任和上課教師組織下有序的按照規定路線進行疏散,疏散到教學樓前廣場上和空曠安全地帶集中。

      3、總務處和各處主要負責后勤保障和人員救護工作。4、代校長發令演練開始。

      三、疏散演練的實施

      這次疏散演練分兩次進行,第一次疏散演練是讓全體教職工和學生熟悉疏散的路線。從中找出存在的問題,并及時做出處理和局部調整方案。在第一次疏散中全體教職工和學生動作過于緩慢,沒有達到預期目的。在第二次疏散中有所改善,從教職工和學生離開辦公室和教室,不論從速度、時間上都比第一次快,僅用了近1.5分鐘。

      四、疏散演練中存在的問題

      1、部分班主任和上課教師重視不夠,沒有及時組織學生進行疏散。

      2、疏散中學生的安全意識不夠,出現說話、搭肩、拉手、背書包等的現象,延誤了疏散求生的寶貴時間,未能及時疏散到安全地帶集中。

      五、整改

      1、通過班主任、任課教師,對學生加強安全意識的教育。

      2、通過這次疏散演練,我們將根據疏散中存在的問題,做出最佳的疏散路線,并下發到各年級、各口,讓每位教職工和學生都熟悉掌握逃生路線。

      3、在今后的工作中我們將利用課間操的時間不定期的組織全校教職工和學生進行緊急疏散演練,強化逃生意識。

      4、在疏散演練時要求全體教職工和學生要聽從指揮、有序疏散,避免發生擁擠、踩傷事故。

      小學消防安全活動總結 11

      為進一步加強我校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年4月11日下午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。

      一、領導重視,演練活動組織到位

      為了確保此次演練活動落到實處,我校成立了由校長為總指揮,校長和分管教育和安全的主任為副總指揮,校全體班主任為成員的領導小組,并擬定了《學校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學校于20xx年4月9日上午召開領導小組和全校教師會,部署演練工作。會上校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前又召開了各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個甬路出口都有老師守著,以防意外事故的發生。并要求班主任召開班級會議教育學生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的'位置,完成各自的任務。特別強調活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行

      此次演練活動,全校教師首先從思想上引起了高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。

      二、籌劃縝密,演練方案安全可行

      學校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后,各班班主任立即檢查人數,并隨即向政教主任和現場指揮的領導報告。

      三、秩序井然,演練效果良好

      20xx年4月11日下午,邢港小學突發安全事件應急演練活動進行。下午3:50分學校演練總指揮通過廣播拉響警報,警報鳴響3次,下達演習指令,試行演練開始,工作人員就位,全校師生安全應急疏散演練開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班主任馬上清點人數,向現場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時間,全校師生全部安全撤離并到達指定位置。

      隨后邢平蘭主任給同學們講解了干粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對準火焰的根部進行滅火。在周圍學生的圍觀下,劉主任現場指導兩名初二學生進行滅火演示。

      四、存在的問題:

      (1)一些同學對緊急疏散演練不夠重視,沒有充分體現“緊急”二字,動作不夠快,導至疏散時間較長。

      (2)一些班主任給學生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統計人數環節有些拖沓。

      (3)個別班級在操場入口處形成部分擁堵現象,到操場后有的班級未能到達指定區域集合,有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,存在聚堆現象。

      針對上述問題,今后打算采取了以下措施:

      第一,強化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強演練,使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內。

      第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時調整,避免空缺,加強責任,經常培訓,掌握疏散的原則和辦法,提高實戰能力。

      第三,班主任要在本班作小結,明確撤離方向,強調紀律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。

      這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動非常成功,達到了預期目標。

      小學消防安全活動總結 12

      今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“全民關注消防,生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動,現將具體活動情況總結如下:

      1.開展一次消防安全大檢查

      在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

      2.上一堂消防安全知識課

      在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

      3.更新學校LED內容及布置宣傳板報,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去預防。

      4.利用學校的'黑板報(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

      5.每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

      6.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

      7.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。

      我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

      小學消防安全活動總結 13

      為切實加強兵團大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質、安全防范與自救本事,7月17日,兵團大廈聯合舉辦了以“安全發展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。

      演練前,兵團大廈工程部、綜合部一起結合兵團大廈的實際,認真細致的制定此次演練,明確了職責要求,為演練的成功舉行供給了切實的保證。

      7月13日中午14:00,兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官,為員工進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。

      7月17日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發現火災時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向兵團大廈總經理金總匯報,金總緊急啟動消防應急預案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下,開始自救逃生。從報警到預案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習圓滿結束。

      之后,由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的`使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現場模擬,基本上都能正確使用滅火器。

      最終,金副總對此次演習做了小結:本次消防演習到達了目的,并號召大家,努力學習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發事故,沉著應對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。

      經過這次消防演練,進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識,檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協調和處置本事起到有力的促進作用,對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。

      小學消防安全活動總結 14

      為認真落實火災事故的防范措施,增強入園單位員工們的消防安全意識,徹底消除火災安全隱患,最大限度減少損失,確保科技園大樓財產安全,穩定入園單位工作秩序,加強科技園火災安全事故的應急工作,讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能,由科技園物管部會同區消防大隊、漢中門消防中隊、入園單位朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司于2013年12月17日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。

      在演習之前,由物管部組織了一場消防知識講座,資料為安全教育,正確使用滅火器及室內消火栓。火災事故發生的原因有哪些(原因:電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災多?(天氣寒冷,雨水稀少,用電量多。冬季處于每年的首尾之際,生產工作繁忙,加之晝短夜長,人們容易懈怠,往往忽視消防安全,所以造成冬季火災及事故多損失傷亡大。)

      由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯合會議,對演習進行了細致的部署,并發通知給每個入園單位告知消防演習,以防萬一。

      12月17日午時14時30分,漢中門消防中隊消防車駛進現場,14時40分,隨著消防警報的拉響,2013年度冬季消防演習正式開始。朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的'從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護,拐彎處貼有安全出口標識,員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處,那里早已拉上了警戒線。安保人員點燃了事先準備好的易燃物,消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場,在距燃燒物6米左右處,拔出保險銷,手握住開啟壓把,另一手拖住器具,用力捏緊開啟壓把,干粉即從噴口處噴出。中隊長現場演示后,員工們親自使用滅火器進行演示,剛開始員工們應對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,員工們逐漸適應,爭先恐后的拿著滅火器進行滅火。滅火演示結束后,中隊長又給員工們講解了室內消火栓的使用方法,使員工們耳目一新、茅塞頓開。

      疏散滅火演習結束后,消防中隊中隊長對演習進行了點評,對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現,給予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,并期望員工們在今后的工作中能主動積極參與消防安全活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領導來參加,對我們的高層消防安全進行工作指導,共計約有400人參加了此次演習,演習取得了圓滿成功。

      經過這次的消防演習,我們感受到社會經濟發展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作。員工們經過參與,必須程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內消火栓的技能,有了進一步的實際體驗。員工們都認為,這次演習很有必要,它將促進科技園的消防工作,對我們來說也積累了必須的經驗。今后,我園將經常性的開展消防知識講座及消防演習并構成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。

      小學消防安全活動總結 15

      一、創建學校消防安全工作

      學校領導高度重視學校消防安全工作,在上學期末的安全例會上,應校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業”,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳,通過學習宣傳,大家統一了思想,提高了認識。

      二、創建學校消防安全工作新機制

      學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。

      三、加強消防消安全知識教育工作

      1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容,根據市教育局要求要求,上學期末每個班級利用班會課安排1節有關消防安全知識的課程。由班主任組織學習消防安全知識。

      2、為了樹立生命意識,強化學生安全意識,提高學生的自我防護和自救能力,于上學期末組織開展了一次應急消防演練,讓學生學會應急避險的.常識和技巧。

      3、在校園開辟了5個消防安全教育宣傳欄。加大宣傳力度。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學生的左右,也讓學生明白消防安全的重要性。學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分,做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學校生存、發展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領導的要求相比,與日益變化的客觀形勢,要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。

      小學消防安全活動總結 16

      今年的11月9日是全國第十九個消防安全日,為了提高全體師生的消防安全意識,促進師生消防安全能力的提高,為構建和諧校園創造良好的消防安全環境,經校委會研究決定,我校開展了一系列消防安全活動。現將活動過程總結如下:

      一、利用升旗時間進行宣傳,國旗下講話的內容是《消防小鐵軍》。通過宣傳,讓學生知道什么是119,每年的消防日是11月9日,號召全體同學一起行動起來,共同做好消防知識的宣傳。

      二、以“119”消防日宣傳活動為契機,認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實情況;二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進行了消防安全檢查,消除了安全隱患。

      三、組織實施消防演練。學校以政教處牽頭,制定了詳細的防火逃生演練方案,并于演練之前召開班主任教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調注意事項;學校領導、年級主任、安全責任崗各執勤教師積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。所有參與演練的同學都能夠按照老師的.要求,用口罩、衣物等掩住口鼻,沿墻角和樓梯扶手快速疏散,并在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張,體現了實驗小學學生良好的素質。

      四、發揮主題班會的優勢,對學生進行消防安全方面的專題教育,各班級教師充分準備,寫好教案、精心制作了ppt課件;學生通過唱兒童防火歌謠,讀消防安全三字經,講消防安全故事、師生互相交流等多種形式,使學生們充分認識火災的危害性,懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。

      小學消防安全活動總結 17

      為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:

      一、領導高度重視,安全意識增強

      學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;

      體衛藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;

      健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;

      完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。

      二、精心組織,層層發動

      深入動員以"全員消防、生命至上"為主題,以"珍愛生命"為主線,以"普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能"為重點,以"杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故"為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。

      三、活動形式多樣,教育效果顯著

      1.在學校醒目的位置懸掛上"關注消防、珍愛生命"的消防宣傳標語;

      2.11月7日升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發出倡議;

      3.各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》;

      4.開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識;

      5.主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞"全員消防生命至上"的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力;

      6.18日下午,學校消防警報驟響,學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起,到最后一名學生到操場列隊,用時不超過50秒。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。x校長在活動總結時指出,"安全要牢記,防火莫兒戲",安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

      7.開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

      四、突擊檢查

      為最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,11月22日下午由體衛處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中,發現安全隱患,立即整改排除。

      本次"消防安全月"分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了"消防安全人人重視,消防常識人人知道"和"排除消防隱患,確保校園安全"的目的。

      為進一步維護學校消防安全環境,結合當前開展的安全文明校園創建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據,以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標,在消防中隊的幫助下,學校圍繞“十個一”積極開展防火減災主題活動活動,使全校師生成為消防宣傳員,為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境,同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。

      一是開展一次網上宣傳活動。

      二是開展一次全校性的.消防安全大檢查。

      三是向全校師生發放一份消防知識宣傳材料。

      四是請公安局消防科領導作一次專題講座。

      主要內容有:如何預防火災的發生、初期火災的撲救及消防器材的運用、火災發生時的逃生方法。

      五是全校師生參觀一次消防知識展版。

      六是每班進行一次以消防為主題的班隊會。

      七是部分師生在消防中隊的指導下,進行一次滅火演練。

      八是進行一次火災疏散演習。

      九是每位學生能講且懂會用一句活動周口號。

      十是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過參加此項活動,讓中小學生真正認識到了“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學生提供了一個良好的消防安全環境。

      小學消防安全活動總結 18

      為深入貫徹落實上級文件精神,有力推進“生命通道體驗活動”,提升廣大師生自防自救能力,營造“全民消防”的良好氛圍,以119消防宣傳日為契機,根據教體局統一部署,我校開展了“消防安全教育”系列活動,現總結如下:

      一、加強領導,周密部署

      學校領導充分認識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

      二、認真落實,精心組織

      (一).做好消防安全的宣傳教育工作。

      1、開展“安全知識”講座

      學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。高勤照校長對全體學生開展了一次消防安全及防護知識講座,列舉了一些典型案例,作了生動、詳盡地講解,如何采取有效急救措施,以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課,各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。

      2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。

      (二)、開展好消防演練活動。

      ,學校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發安全排查表,要求各班及時回收。

      (三)舉辦一次消防安全知識競賽。

      以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題,組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的`消防安全知識主題競賽活動,通過多種宣傳教育模式,增強廣大師生的消防安全意識。

      (四)認真開展火災隱患大檢查工作,落實“清剿火患”戰役工作

      結合目前開展的深化消防安全“五大”活動,學校安全員在校領導的帶領下,對校園的各個部門認真做了安全排查,部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上,強調了學校用電的制度。確保校園消防器械得有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的健全。

      (五)嚴格按照要求,做到“三關三清”。

      加強日常的防范意識,人人做到下班離校離園前的“三關三清”,即關水、關電、關燃氣,單位隱患清,嚴防火患。

      通過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

      小學消防安全活動總結 19

      為進一步強化中小學生消防安全意識,提高校園的消防安全工作管理水平,在20XX年消防安全日到來之際,我校開展了“消防安全知識教育進課堂”活動。就活動情況總結如下: xx以“火是我們的朋友還是敵人?”引發同學們對火的討論,緊接著又做了一個“掌上燃燒”和“紫色阻燃”的小實驗。看到火在手指燃燒的場面,同學們都以為是在變魔術,歡呼雀躍起來,爭先恐后的給大家分享日常生活中接觸到有關火災預防的知識。xx又以生動的案例給同學們介紹了日常生活中容易引發火災的隱患類型、火災危害性等知識,并針對校園生活的特點,有針對性地講解了校園火災預防、火場逃生等常識。xx幽默生動的講解贏得了同學們一陣又一陣的.熱烈掌聲。

      為了提高本次教育活動的效果,xx把貼近百姓生活的日常生火做飯、家用電器、逃生方法等具體問題,進行現身說法、列舉實例,并結合季節特點、百姓日常生活的不良習慣,講清危害,并現場解答學生提出的具體問題,讓同學們在輕松和愉悅的氛圍中接受了教育。

      學校還組織班級同學開展了以“普及消防安全知識,提高避險能力”為主題的手抄報評比活動。同學們親手制作的手抄報版面設計獨具匠心,內容貼近實際生活,可以看出同學們都是在用心投入本次活動。也是通過制作消防安全知識手抄報,強化了同學們的消防安全意識,增加了消防安全知識,提高了自護自救能力。

      “消防安全知識教育進課堂”活動讓廣大師生在實踐中學到了消防安全知識,“零距離”感受到了火災的嚴重危害性,提高了對消防安全重要性的認識,樹立了消防安全無小事、消防責任大于天的意識。

      小學消防安全活動總結 20

      根據市教育局安全工作會議精神,我校于20xx年3月12日下午在全校開展消防應急演練,加強師生消防安全自救能力,加強生命教育,提高學生消防安全意識,演練,按預定計劃進行“應急消防安全演練”實施計劃,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(在安全負責教師的指導下,學生用濕毛巾捂住口鼻,手扶墻下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;歐陽龍校長總結了消防演習。我校學生積極熱情地參加演練。這次模擬演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的尊重,使學生感受到社會對未成年人成長的關愛,進一步明確了“珍惜生命,關愛他人”的教育主題。

      一、精心準備

      針對這次防火演習,我校通過各種方式做了大量的防火宣傳工作,讓學生了解火災的危害以及如何預防和火災后的'逃生。制定了各樓層的防火疏散計劃。每層都有固定的老師指導疏散。一旦發生火災,學生將有序、正確、快速地逃生。

      二、我們的嚴格部署

      針對消防演習,學校領導召開了全體教師會議,安排了消防工作的具體實施計劃。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調消防演習的重要性。并注意安全演習中的注意事項

      三、消防演習

      3月12日下午15:30。在命令下,學生們迅速從消防通道口撤離。我看到他們一個接一個地表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速有序地從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習計劃疏散學生,確保樓內學生的安全,避免驚慌失措中擁擠或踩傷學生。學生逃到操場后,將招募相應的隊伍排隊。

      消防安全疏散演習持續2分鐘,可以說是學校安全小組認真組織的必要成功的師生安全疏散演習。本次演練安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,讓大家更清楚,一旦發生火災,大家該怎么辦;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

      演習期間,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,我們可以在實戰中得到訓練和經驗,從而重視安全防火工作。演習結束后,歐陽龍校長總結了演習。這次演習取得了圓滿成功。

      小學消防安全活動總結 21

      為了增強學生消防安全意識,提高自護自救能力,減少在校園突發事件的損失,提高學校的安全管理水平,中星小學于20XX年11月-XX月期間以“落實消防責任,防范安全風險”為主題,開展了一系列消防安全教育活動。

      營造消防安全防范氛圍

      學校利用LED屏幕播放消防安全公益視頻,利用宣傳欄張貼消防安全海報,在校園內廣泛宣傳消防安全知識,營造濃厚的宣傳氛圍,提升師生的消防安全防范知識和意識。

      開展消防安全主題教育活動

      學校在第十一周的升旗儀式上六8中隊和二1中以“落實消防責任,防范安全風險”為主題,進行國旗下主題展示。通過形象生動的消防安全節目展示,使全校師生們大大增強了消防安全意識。在觀看節目的同時,掌握消防安全知識,增強自救互救能力。

      開展消防安全專題學習

      在119消防宣傳日來臨之際,為進一步加強學生的消防知識,中星小學根據上級要求,組織全體學生完成廣州市學校安全教育平臺上有關119消防安全主題教育活動。在學習后班主任老師及時引導學生排查家中是否存在消防安全隱患,并帶動家長參與,加強學生及家長的消防安全意識,減少家庭消防安全隱患。

      開展消防應急疏散演練活動

      在11月9日,中星小學結合結合20XX年度全國消防安全月“落實消防責任,防范安全風險”的.主題,在東校區組織開展消防、踩踏應急疏散演練。

      演習前,學校進行了《越秀區中星小學20XX年11月份消防、踩踏應急疏散預案》的學習,通過學習明確職責分工,疏散要求,做好前期教育。

      演習時,全體師生認真參與,在聽到火警信號后,立刻在任課老師帶領下,從課室的前后門疏散,前門由班級安全員協助老師,后門由任課老師進行只會,全班同學根據班級的疏散路線,面向疏散方向成兩路縱隊集合后及時疏散。其余老師根據疏散要求,第一時間到達指定樓梯口、轉彎處、樓門口引導疏散,提醒學生保持秩序,控制速度,逐次疏散,要注意安全、防止滑倒,保持秩序,不要擁擠。學生疏散時,捂住口鼻,彎腰,手扶樓梯依次快速、安全下樓,到操場以按照2-4路縱隊下蹲,班主任及時清點人數。

      清點人數時,發現有學生因為行動不便,班主任及時向搶險救護組報告,搶險救護組在演習總指揮和疏散引導組的指引下,及時前往該班級協助該學生及時疏散撤離,并由學校保健老師關注其身體狀況、心理狀況,無需送醫院進一步處理跟進。

      演習后,學校屬地派出所專區民警小結了此次活動,認為方案合理,師生認真參與,沒有嬉笑、推拉、在通道蹲下、滯留、超速、超越等違反疏散紀律的行為,整體效果良好,達到了提升學校火災疏散演練的組織和管理水平,強化師生安全意識和火災、踩踏應急疏散能力,培養學生火災、踩踏應急疏散行為習慣的演練目的。

      在XX月6日,中星小學北校區一二三年級以年級為單位開展消防演練。各班教師演練前對消防演練的知識和演練過程中需要注意的事項進行講解。

      隨著警報聲的響起,各年級老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎著腰捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點人數,并向年級行政匯報。全校師生全部安全疏散完畢后,各年級主管分別從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。

      這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作。

      中星小學將繼續堅持以“人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產損失”為目標,通過應急安全疏散演習增強師生有關消防、防踩踏的安全常識,學會自我保護。

      小學消防安全活動總結 22

      為進一步提升我校師生消防安全防范意識,普及消防法律法規及消防知識,營造安全的學習環境,武陵區育英小學扎實開展了一系列消防安全教育工作。

      組織全體師生學習《中華人民共和國消防法》等消防法律法規,積極利用國旗下講話、班會等契機,結合學校的實際情況做交流和討論。

      認真開展消防演練活動。10月26日,學校邀請常德市武陵區消防救援大隊指導學校消防演練并為現場進行消防安全知識宣傳。上午9點整,隨著消防警報聲的響起,各位教師迅速到達指定崗位,老師們帶領學生彎著腰、貓著步,用手捂住口鼻,沿著學校指定的疏散通道快速前進,有序撤離到學校操場,隨即各任課教師清點人數,并及時向應急小組領導匯報,整個逃生過程迅速而有序,達到了預期效果。隨后,救援大隊人員現場講解發生火災時的逃生要點和干粉滅火器的'使用方法,現場演示滅火過程,并邀請學生對干粉滅火的體驗。

      常態化開展安全自查活動,學校深入細致地開展消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

      通過消防安全教育活動,豐富了師生消防安全的知識,提高了消防安全意識,為創建文明城市,構建安全和諧校園奠定堅實基礎。

      小學消防安全活動總結 23

      xx市xx本月初,小學召開了今冬明春做好消防安全工作專題會議。會議校長xx強調消防安全的重要性,指出要從掛在嘴上到行動,鞏固消防安全細節,落實工作。接到校長、書記的指示,我校開展了以全民參與、防火為主要內容的專項整治活動。活動發展總結如下:

      一、思想重視全體員工的.參與

      安全比泰山更重要,這也是學校正常教育和教學的基礎。學校要求每位教師采取行動,在全校營造講安全、講安全、管安全的氛圍。形成X校長負責、校安辦牽頭、全體教職員工參與的聯動體系,成立專門領導小組,進一步落實消防安全。

      二、安全排查消除隱患

      1、加強全校電路水路安全檢查;

      2、檢查和維護全校滅火器和消防器材;

      3、加強對易燃易爆場所重要部位的檢查:

      一是加強棚內充電樁線路的維護;二是檢查教室和走廊,配備滅火器和線路的維護;三是加強1號樓、2號樓配電柜和辦公配電箱的維護;四是加強各班線路的日常維護。

      三是加強宣傳氛圍,營造安全氛圍

      1、在學校顯著位置制作一期主要宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識;

      2、用學校電子屏幕滾動播放消防安全標語,營造氛圍。

      四、注重細節和效果

      1、在全校舉辦以消防安全知識為主題的團隊會議,充分發揮小手大手的作用,讓學生將知識帶入每個家庭,落實學習效果;

      2、依托119消防主題活動中小學安全教育平臺,提高學生消防安全意識;請組織專業教師參加消防知識講座,普及消防知識,了解逃生手段;組織師生消防疏散演練,加強消防安全意識教育,提高應急響應能力,提高應急聯動協調能力。

      3、開展119消防月主題升旗儀式,普及全校消防知識;

      4、開展學生消防安全知識手抄報展,將消防安全知識深入學生。

      五、總結

      學校消防安全是學校綜合治理的重要組成部分,關系到學校財產安全和師生生命安全。我們一絲不茍,關注全局。在實際工作中,要不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患降至最低指數,盡可能提供安全保障,確保學校的發展和改革不受影響。

      小學消防安全活動總結 24

      xx市xx小學在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長xx強調了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上,夯實消防安全細節,把工作落到實處。接校長、書記指示,我校開展了以“全民參與,防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。現就活動開展情況總結如下:

      一、思想重視全員參與

      安全重于泰山,也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的氛圍。形成以x校長負責,校安全辦牽頭,全體教職員工參與的`聯動體制,成立專項的領導小組,進一步把“消防安全”落到實處。

      二、安全排查排除隱患

      1.加強全校的電路水路安全檢查;

      2.對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修;

      3.加強易燃易爆地點重要部位的檢查:

      一要加強車棚充電樁線路的維修;二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修;三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護;四是加強各班級線路常規檢修。

      三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛

      1.在學校顯著位置制作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識;

      2.利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”,營造氣氛。

      四、抓細節重效果

      1.在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會,充分發揮“小手拉大手”的作用,讓學生把所學知識帶入每個家庭,把學習效果落到實處;

      2.依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學生消防安全意識;請專業教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座,普及消防常識,了解逃生手段;組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強學生消防安全意識教育,提升學生應對緊急情況的反應能力,增強我校應對突發情況的聯動協調能力。

      3.開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進行全校消防知識普及;

      4.開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學生之中。

      五、總結

      學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,才能確保學校發展與改革事業不受影響。

      小學消防安全活動總結 25

      做好11工作。9消防宣傳期間,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,現就我校開展119消防宣傳月活動總結如下:

      一、指導思想

      今年的119消防日宣傳日活動主題是了解火災,學會逃生,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,提高全體師生的消防意識,提高消防質量,提高抗火能力,建設社會主義和諧社會,創造良好的消防安全環境。

      二、確立活動主題和時間

      主題:了解火災,學會逃生

      活動時間:20xx11月9日至11月26日

      三、組織領導

      為確保119消防日宣傳日活動取得實效,我校成立了以X校長為組長,各班主任為成員119消防日活動領導小組,教導主任負責規劃,協調119消防日消防宣傳工作。

      四、活動內容和形式

      在縣教育局的統一領導下,我校按照提出的消防宣傳教育活動要求,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。

      (一)首先,開展消防安全檢查:11月9日前,全體員工對學校各部門進行深入細致的消防安全檢查,發現隱患,立即整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全意識和各種安全措施,進一步消除學校各種設施的安全風險,確保師生的`生命安全。

      (2)11月9日上午,我校x校長從普及防火知識的角度,通過真實生動的火災案例,從防火、滅火、逃生、自救四個方面簡單介紹了火災生時間、自救逃生方法、滅火器類型和操作方法等一系列防火安全知識。通過這次演講,師生們吸取了教訓,真正發揮了普及消防知識、提高消防安全意識、提高消防安全意識的作用。

      (3)11月18日下午,我校安排了防火自救與逃生班會。通過這次班會,學生增強了消防安全意識,提高了自救能力,教育學生掌握了報警、逃生救援等基本自救技能。

      (4)11月22日,全體師生利用晨會時間進行了消防主題教育。教學主任介紹了中國消防日的起源、近年來的火災事故、學生消防安全的一些內容和科學的自救措施。讓學生了解一些基本的消防規則,知道發生火災后該怎么辦,平時注意如何預防火災。

      在全體師生的共同努力下,119消防日系列活動取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大大提高,同時也獲得了有效的消防安全知識。本次教育活動加強了學生良好習慣的培養,使學生牢固樹立始終談安全,處處談安全的理念自我保護的意識和能力。今后我校將繼續落實消防工作各項方針,最大限度地避免火災危害。

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