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校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)（通用10篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì)吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了。千萬(wàn)不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié) 1
科技文化點(diǎn)亮生活，體育藝術(shù)成就美好。本屆科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)以“快樂(lè)成長(zhǎng)、創(chuàng)新學(xué)校、和諧發(fā)展”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了我校師生在科技、文化、體育、藝術(shù)等方面的綜合能力，在全體師生的共同努力和參與下，各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了豐碩的成果。在此，就本屆辦節(jié)情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、措施得力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視，把該活動(dòng)作為學(xué)校加強(qiáng)精神文明建設(shè)和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的有利契機(jī)，把科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)作為教育培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和有效載體，把健康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生們識(shí)別真善美和假惡丑，寓教于樂(lè)、寓教于美。本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)由始至終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，各有關(guān)組織者更是高度重視，采取切實(shí)可行的措施，精心組織，周密安排，確保師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
二、內(nèi)容豐富，精彩紛呈。
本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。師生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，張揚(yáng)了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。本屆校園科技文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間集中安排在本學(xué)期第5周至第7周，體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)集中安排在第11周至第13周。兩節(jié)共有72個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，相比上一屆增加了16個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)大致分為四大類(lèi)，分別是科技類(lèi)18項(xiàng)、文化類(lèi)40項(xiàng)、體育類(lèi)7項(xiàng)、藝術(shù)類(lèi)7項(xiàng)，文化類(lèi)涵蓋了各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、小論文等，涉獵較廣，項(xiàng)目相對(duì)其他類(lèi)別偏多。
本屆新增的項(xiàng)目主要是學(xué)科講座，尤其是引進(jìn)了三場(chǎng)校外科技文化類(lèi)的專(zhuān)家講座，從不同側(cè)面拓展了同學(xué)們知識(shí)面和視野。兩節(jié)期間，各項(xiàng)活動(dòng)涵蓋了高中課程的各個(gè)學(xué)科知識(shí)和學(xué)校各社團(tuán)涉及領(lǐng)域，形式涉及學(xué)科講座、知識(shí)競(jìng)賽、趣味競(jìng)答、辯論演講、配音歌唱、劇本匯演、書(shū)法繪畫(huà)、體育競(jìng)技、機(jī)器人組裝演示、通用技術(shù)創(chuàng)作、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)等等，可謂豐富多彩。充裕的活動(dòng)時(shí)間和豐富的活動(dòng)內(nèi)容讓師生們展示了自己的特長(zhǎng)，豐富了校園的第二課堂活動(dòng)。體育比賽鍛煉了同學(xué)們堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)；閩南語(yǔ)講廉潔故事比賽、辯論賽、演講比賽、配音大賽提高了同學(xué)們的口頭表達(dá)和應(yīng)變能力；作品展示愉悅了我們的身心；小發(fā)明、小制作、手抄報(bào)體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；知識(shí)競(jìng)賽考查的是我們知識(shí)的原始積累；文藝演出展示的是我們的'藝術(shù)才華。
三、氛圍濃厚，放飛激情。
本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，充分利用師生門(mén)的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園科技文化體育藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的校園活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、體育競(jìng)技精神和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。這些活動(dòng)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，還培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我校學(xué)生成為合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)了師生的交流和溝通，增進(jìn)了師生之間的情感，豐富了“以人為本，教學(xué)相長(zhǎng)，師生共同成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵。
四、總結(jié)反思，促進(jìn)發(fā)展。
本屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功，同時(shí)也引發(fā)了我們的思考：
1、本次活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。
素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，校園科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)就是讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新與動(dòng)手實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。
2、校園活動(dòng)體現(xiàn)了全面性。
高一高二全體學(xué)生參與活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，從而得到全面、全方位、和諧健康地發(fā)展。調(diào)動(dòng)更多的教師參與活動(dòng)，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能。
3、活動(dòng)充分體現(xiàn)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
從校領(lǐng)導(dǎo)到教師，上下形成一盤(pán)棋，認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)上步調(diào)一致。將任務(wù)分解到每一個(gè)年段、教研組，各司其職，各顯其能。充分發(fā)揮各年段長(zhǎng)、班主任、教研組長(zhǎng)及教師的主觀能動(dòng)性和組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)力。
4、本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)在活動(dòng)組織過(guò)程也存在一些疏漏之處，需要在今后進(jìn)一步的完善。
一是各項(xiàng)活動(dòng)文字材料如《活動(dòng)通知》、《獲獎(jiǎng)名單》、《活動(dòng)報(bào)道》等需進(jìn)一步格式規(guī)范，以便于最終的材料匯總。
二是關(guān)于各項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)的安排需要更充分地與活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通協(xié)調(diào)，保持活動(dòng)過(guò)程的聯(lián)系、反饋，以確保項(xiàng)目按時(shí)開(kāi)展或另行安排。
三是關(guān)于各學(xué)科活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置應(yīng)更具學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科目的，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)本學(xué)科的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和深入研究的熱情，通過(guò)學(xué)科活動(dòng)進(jìn)行學(xué)科教育滲透。
四是社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)老師的引領(lǐng)作用，讓社團(tuán)活動(dòng)更好地體現(xiàn)社團(tuán)特色。
五是科技類(lèi)、體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)相對(duì)偏少，今后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。
六是體育競(jìng)技類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展需要多樣化、群眾化，引導(dǎo)更多學(xué)生參與體育鍛煉，注重團(tuán)隊(duì)競(jìng)技體育對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié) 2
“年不可舉，時(shí)不可止。”本學(xué)期剪紙小組的活動(dòng)又結(jié)束了。看到學(xué)生剪紙技藝的不斷進(jìn)步，我在滿心歡喜的同時(shí)，也在反思如何將活動(dòng)開(kāi)展得更好，達(dá)到更好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、制定好活動(dòng)方案。
自開(kāi)展剪紙活動(dòng)以來(lái)學(xué)生都是用剪刀剪制作品，從來(lái)沒(méi)有用過(guò)刻刀。本學(xué)期我想培養(yǎng)學(xué)生剪刻的綜合能力，使學(xué)生創(chuàng)作的范圍更廣。為了使學(xué)生有個(gè)適應(yīng)的階段，我安排的活動(dòng)內(nèi)容還是先從學(xué)過(guò)的折疊剪紙入手，再選擇簡(jiǎn)單一點(diǎn)的單幅剪紙讓學(xué)生嘗試使用刻刀的.方法，獲得成功的體驗(yàn)后他們就會(huì)樂(lè)于去掌握新的剪紙技法。
二、組織開(kāi)展好活動(dòng)。
子曰：“工欲善其事，必先利其器。”每次活動(dòng)我都會(huì)認(rèn)真檢查學(xué)生所帶的工具，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)剪紙效果的好壞與工具的選用有直接關(guān)系。為了能夠有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，我會(huì)把每次活動(dòng)的紋樣提前板畫(huà)在黑板上，活動(dòng)時(shí)抓住關(guān)鍵進(jìn)行重點(diǎn)講解，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，再有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生將紋樣畫(huà)在了彩紙的正面（單面帶色的彩紙）或者不能充分利用紙張繪制紋樣時(shí)，我會(huì)教育學(xué)生要努力改正錯(cuò)誤的做法，學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。學(xué)生剪刻時(shí)我要求學(xué)生養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，按照由上到下，由左到右，由小到大，由細(xì)到粗，由局部到整體的順序進(jìn)行剪制。剪下來(lái)的碎紙屑我要求學(xué)生統(tǒng)一放在紙簍里，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。粘貼作品時(shí)，學(xué)生還缺少經(jīng)驗(yàn)，很容易弄臟紙面，有的還會(huì)將作品貼偏。通過(guò)我耐心細(xì)致地講解和及時(shí)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品，幫助學(xué)生樹(shù)立了自信心，他們的粘貼水平正在逐步提高。
三、做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)定工作。
剪紙小組活動(dòng)的次數(shù)是有限的，對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定不能只用他們作品的好壞來(lái)衡量，還要關(guān)注他們活動(dòng)時(shí)的種種表現(xiàn)，要注重對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定，才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定，我總是非常慎重，力求能夠給予每一位學(xué)生正確的評(píng)價(jià)。
四、及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
由于活動(dòng)小組的人數(shù)偏多，所以指導(dǎo)時(shí)我不可能兼顧到每一個(gè)人。這就需要我利用能力強(qiáng)或高年級(jí)的學(xué)生來(lái)輔助有困難的學(xué)生，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。學(xué)生使用的襯紙大小不一，不便于存放，我應(yīng)該要求學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一規(guī)格的襯紙，必要時(shí)還可以由我發(fā)給學(xué)生一些襯紙作為獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。
總之，活動(dòng)小組取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是學(xué)生的潛力還沒(méi)有得到充分的發(fā)掘。今后我會(huì)再接再厲讓學(xué)生在更闊的天地中得到鍛煉。
校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié) 3
為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)，汽車(chē)工程系于20xx年x月6日—10日參加了我院舉辦的科技文化體育藝術(shù)節(jié)，旨在培養(yǎng)我系學(xué)子的藝術(shù)熱情，激發(fā)創(chuàng)作活力，豐富文化生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。
一、攝影比賽成果
在本次攝影比賽中，我系同學(xué)積極踴躍參與，上交作品數(shù)量豐富，類(lèi)型多樣，充分展現(xiàn)了我系學(xué)子的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)新思維能力。同學(xué)們通過(guò)自己的手機(jī)或者相機(jī)，記錄生活，傳遞思想，表達(dá)出不同的思想內(nèi)涵和社會(huì)含義，使同學(xué)們?cè)趯?zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)之余提升了綜合素質(zhì)和藝術(shù)表達(dá)能力。最終榮獲“攝影比賽”第一名。
二、“抖音”短視頻、微視頻比賽成果
微視頻是現(xiàn)在社會(huì)通過(guò)小短片的形式來(lái)傳達(dá)作者想表達(dá)的內(nèi)心世界或?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的反映。也是當(dāng)代大學(xué)生選擇的拍攝視頻的方式之一，本次藝術(shù)節(jié)的“抖音”短視頻、微視頻比賽，參賽同學(xué)們抓住機(jī)會(huì)，投入創(chuàng)作，希望通過(guò)作品向同學(xué)們傳達(dá)所思所想。此次比賽給廣大熱愛(ài)微電影的同學(xué)們提供了一個(gè)很好的`平臺(tái)，提高了同學(xué)們的藝術(shù)表達(dá)能力，激發(fā)參與熱情，培養(yǎng)課余愛(ài)好。最終榮獲微視頻“創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“抖音”短視頻第一名。
三、田徑與趣味比賽
在田徑比賽中，我系師生積極參加各項(xiàng)田徑比賽，例如：100米、200米、400米、1500米等，相對(duì)應(yīng)的還有百米接力賽，成績(jī)都保持在中等。在趣味比賽中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，出色的完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)。在跳高比賽中，我系汽電1707班馬炎青同學(xué)榮獲跳高比賽第一名，并打破了學(xué)院跳高記錄。
四、各項(xiàng)技能大賽
在文化藝術(shù)節(jié)期間，我系組織開(kāi)展了各項(xiàng)技能大賽，例如：汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)大賽、汽車(chē)整形修復(fù)大賽、汽車(chē)電路設(shè)計(jì)大賽等等。同學(xué)們都積極參加，在比賽中的同學(xué)們把課本上的理論知識(shí)與老師培訓(xùn)時(shí)所教的內(nèi)容相互結(jié)合，成功交出了一份滿意的答案。
本屆文化藝術(shù)節(jié)，我系學(xué)子以熱情飽滿的姿態(tài)參加，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，以樂(lè)觀而又自豪的心態(tài)結(jié)束。最終我系榮獲“科技文化體育藝術(shù)節(jié)”第三名。
校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié) 4
本學(xué)期在學(xué)校的組織和監(jiān)督下，我順利完成了“剪紙”小組的活動(dòng)任務(wù)。回顧活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在欣喜于學(xué)生的進(jìn)步的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問(wèn)題。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇：
從以往活動(dòng)的情況來(lái)看，學(xué)生的剪紙工具不適合剪過(guò)于復(fù)雜的圖案，而且學(xué)生剪紙的整體能力水平也偏低，一次活動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)生往往厭倦于重復(fù)的剪紙動(dòng)作。因此我決定采取剪畫(huà)結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作。
二、活動(dòng)形式的組織：
根據(jù)學(xué)生年齡層次的不同，我讓同年組的學(xué)生組成一個(gè)小組，便于活動(dòng)中的交流與指導(dǎo)。
每次活動(dòng)前我都會(huì)預(yù)先將圖樣板畫(huà)在黑板上，有時(shí)還會(huì)準(zhǔn)備范作，讓學(xué)生對(duì)每次活動(dòng)的內(nèi)容都能夠一目了然。活動(dòng)時(shí)，我僅做簡(jiǎn)單的講解，主要以學(xué)生的實(shí)踐為主，發(fā)現(xiàn)普遍問(wèn)題再做進(jìn)一步的講解，以鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
三、取得的.主要成績(jī)：
1、學(xué)生學(xué)會(huì)了用剪、畫(huà)結(jié)合的方式圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作，鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。
2、拉近了學(xué)生與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，培養(yǎng)他們熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。
3、使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲，鼓勵(lì)能力強(qiáng)的學(xué)生大膽創(chuàng)新，引導(dǎo)能力弱的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，督促中間層次的學(xué)生不斷進(jìn)取。
四、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神，遇到困難就退縮，不能精益求精。
2、浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象廣泛存在，粘貼作品時(shí)沒(méi)有耐性，不講究方法，剪紙的技能還有待提高。
總之，每次一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，都可以說(shuō)耗費(fèi)了我不少精力。但是當(dāng)看到一些學(xué)生認(rèn)真投入地創(chuàng)作，將剪好的作品高興地拿給我看時(shí)，我有了一種辛苦之后的滿足。今后，我會(huì)繼續(xù)探究剪紙與其他手段相結(jié)合的創(chuàng)作形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生多種能力的提高。
校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié) 5
實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)我校《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》，結(jié)合我校實(shí)際情況，充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施，開(kāi)展了系列活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校本學(xué)年的開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
一、認(rèn)真組織實(shí)施，注重活動(dòng)管理。
“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中體育活動(dòng)涉及內(nèi)容廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：
1、提前通知，作好準(zhǔn)備。由于每天開(kāi)展的體育項(xiàng)目不同，我對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行了周表安排，且有些項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展必須要準(zhǔn)備好一定的器械、器材，介于這兩種情況下，每次活動(dòng)前的'周工作安排上，我都給予及時(shí)的提醒，讓師生們作好活動(dòng)準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣，也會(huì)及時(shí)通知活動(dòng)暫停。
2、規(guī)范時(shí)間，認(rèn)真實(shí)施。在固定的活動(dòng)時(shí)間，班主任均能按時(shí)到位監(jiān)督，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校體育工作工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了記錄。
3、加強(qiáng)檢查，保證效果。根據(jù)成立的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，由體育教師監(jiān)督檢查“2+1”項(xiàng)目的學(xué)習(xí)情況。每次活動(dòng)，堅(jiān)持巡視檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)開(kāi)展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。
4、定期、不定期進(jìn)行水平測(cè)試。在實(shí)施過(guò)程中，田徑類(lèi)項(xiàng)目進(jìn)行定期測(cè)試，球類(lèi)和其他項(xiàng)目靈活選擇時(shí)間進(jìn)行檢查。
二、加強(qiáng)課堂教學(xué)。
在平時(shí)的體育課上，針對(duì)性的加強(qiáng)理論指導(dǎo)和示范練習(xí)，科學(xué)合理安排各項(xiàng)目的教學(xué)和練習(xí)時(shí)間，確保不同項(xiàng)目都能有比較充足合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。
三、豐富活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)身心發(fā)展。
秉承學(xué)校原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)有效地開(kāi)展群體性體育活動(dòng)，如體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)籃球賽等，每次活動(dòng)精心策劃組織，師生積極配合，使活動(dòng)順利開(kāi)展。
“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開(kāi)展，促進(jìn)了我校體育教育水平的整體提高。本學(xué)年中，我校在多項(xiàng)比賽中，均取得了較好的成績(jī)，多人次在比賽中獲獎(jiǎng)。盡管我校在努力開(kāi)展和落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，并取得了一些成績(jī)，但還存在著很多不足。如何繼續(xù)加強(qiáng)管理，合理規(guī)劃和安排體育項(xiàng)目教學(xué)是我今后的工作重點(diǎn)；進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動(dòng)模式，也是我今后探索的主要工作。
校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié) 6
為豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，我校于[具體時(shí)間段]成功舉辦了以“陽(yáng)光體育，藝術(shù)綻放”為主題的校園體育藝術(shù)活動(dòng)。活動(dòng)涵蓋體育競(jìng)賽、藝術(shù)展演、親子互動(dòng)等多個(gè)板塊，參與師生及家長(zhǎng)達(dá)[X]余人次，取得了良好的效果。
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
（一）體育競(jìng)賽激情飛揚(yáng)
體育競(jìng)賽板塊設(shè)置了田徑、籃球、跳繩等多個(gè)項(xiàng)目，旨在激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情。田徑賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，短跑選手如離弦之箭，長(zhǎng)跑選手耐力十足，跳遠(yuǎn)選手身姿矯健，一次次突破自我，展現(xiàn)了頑強(qiáng)的體育精神。籃球賽中，隊(duì)員們配合默契，傳球、投籃、防守有條不紊，場(chǎng)邊觀眾吶喊助威，氣氛熱烈。跳繩比賽則吸引了眾多低年級(jí)學(xué)生參與，他們靈活地跳躍著，繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線，展現(xiàn)了活潑好動(dòng)的天性。
（二）藝術(shù)展演精彩紛呈
藝術(shù)展演包括歌唱、舞蹈、樂(lè)器演奏、繪畫(huà)書(shū)法展覽等。歌唱比賽中，選手們歌聲悠揚(yáng)，有的深情款款，有的活力四射，贏得了陣陣掌聲。舞蹈表演更是讓人眼前一亮，古典舞柔美婉約，現(xiàn)代舞動(dòng)感十足，民族舞獨(dú)具特色，展現(xiàn)了學(xué)生們?cè)鷮?shí)的舞蹈功底和豐富的創(chuàng)造力。樂(lè)器演奏現(xiàn)場(chǎng)，小提琴、鋼琴、古箏等樂(lè)器輪番上陣，悠揚(yáng)的旋律回蕩在校園的`每個(gè)角落。繪畫(huà)書(shū)法展覽區(qū)，一幅幅色彩鮮艷的畫(huà)作、一張張筆力遒勁的書(shū)法作品，吸引了師生們駐足觀賞，充分展示了學(xué)生們的藝術(shù)才華。
（三）親子互動(dòng)溫馨和諧
為增進(jìn)親子關(guān)系，活動(dòng)特別設(shè)置了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)和親子手工制作環(huán)節(jié)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，家長(zhǎng)和孩子們齊心協(xié)力完成了兩人三足、袋鼠跳等趣味項(xiàng)目，在歡聲笑語(yǔ)中增強(qiáng)了默契。親子手工制作中，家長(zhǎng)和孩子共同構(gòu)思、動(dòng)手創(chuàng)作，一件件充滿創(chuàng)意的手工作品應(yīng)運(yùn)而生，不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，也讓家長(zhǎng)們感受到了與孩子合作的快樂(lè)。
二、活動(dòng)成效
（一）增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)
通過(guò)參與體育競(jìng)賽，學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，提高了體能，同時(shí)在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中學(xué)會(huì)了合作與配合，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。許多學(xué)生表示，在比賽中感受到了集體的力量，也更加明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
（二）提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力
藝術(shù)展演為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái)，讓他們?cè)跍?zhǔn)備和表演的過(guò)程中，不斷提升自己的藝術(shù)水平。同時(shí)，觀賞他人的作品和表演，也拓寬了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了他們的審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。
（三）豐富了校園文化生活，營(yíng)造了良好氛圍
活動(dòng)的舉辦讓校園充滿了活力和生機(jī)，豐富了師生們的課余生活。體育的激情與藝術(shù)的柔美相互交融，營(yíng)造出積極向上、和諧融洽的校園文化氛圍，讓師生們?cè)诨顒?dòng)中感受到了校園生活的美好。
三、存在的問(wèn)題
（一）活動(dòng)組織細(xì)節(jié)有待完善
在活動(dòng)過(guò)程中，部分項(xiàng)目出現(xiàn)了場(chǎng)地安排不合理、道具準(zhǔn)備不充分等問(wèn)題。例如，田徑比賽中，由于跑道劃分不夠清晰，導(dǎo)致個(gè)別選手出現(xiàn)搶道現(xiàn)象；舞蹈表演時(shí)，音響設(shè)備突然出現(xiàn)故障，影響了表演效果。
（二）部分學(xué)生參與度不高
雖然活動(dòng)參與人數(shù)較多，但仍有部分學(xué)生因缺乏自信或興趣不高等原因，沒(méi)有積極參與到活動(dòng)中來(lái)。如何調(diào)動(dòng)這部分學(xué)生的積極性，讓更多學(xué)生享受活動(dòng)的樂(lè)趣，是今后需要解決的問(wèn)題。
（三）活動(dòng)宣傳力度不夠
活動(dòng)前的宣傳工作不夠到位，部分家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)活動(dòng)的具體內(nèi)容和時(shí)間了解不夠清楚，導(dǎo)致參與率受到一定影響。此外，活動(dòng)后的總結(jié)宣傳也較為薄弱，沒(méi)有充分展示活動(dòng)的成果和意義。
四、改進(jìn)措施
（一）細(xì)化活動(dòng)組織流程
在今后舉辦活動(dòng)時(shí)，要提前制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)場(chǎng)地安排、道具準(zhǔn)備、人員分工等進(jìn)行周密部署。加強(qiáng)各部門(mén)之間的溝通協(xié)作，確保活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)銜接順暢。同時(shí)，成立應(yīng)急小組，及時(shí)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的突發(fā)情況。
（二）采取多種方式提高學(xué)生參與度
針對(duì)不同學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，設(shè)置更多多樣化的活動(dòng)項(xiàng)目，滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，通過(guò)開(kāi)展賽前培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，激發(fā)他們的參與熱情。
（三）加大活動(dòng)宣傳力度
充分利用校園廣播、宣傳欄、微信群等多種渠道，在活動(dòng)前、中、后進(jìn)行全方位宣傳。活動(dòng)前，詳細(xì)介紹活動(dòng)內(nèi)容、報(bào)名方式和時(shí)間安排；活動(dòng)中，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展和精彩瞬間；活動(dòng)后，展示活動(dòng)成果和學(xué)生的精彩表現(xiàn)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
此次校園體育藝術(shù)活動(dòng)的成功舉辦，為我校校園文化建設(shè)注入了新的活力。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，讓更多的學(xué)生在體育藝術(shù)活動(dòng)中收獲成長(zhǎng)與快樂(lè)，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。
校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié) 7
為豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，我校于本學(xué)期精心組織了一系列校園體育藝術(shù)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
本次校園體育藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋體育競(jìng)賽和藝術(shù)展演兩大板塊。體育方面，舉辦了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、跳繩比賽等；藝術(shù)方面，開(kāi)展了書(shū)畫(huà)展、合唱比賽、校園戲劇節(jié)等。活動(dòng)從籌備到實(shí)施，得到了學(xué)校各部門(mén)的密切配合和師生們的積極參與。
在籌備階段，學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確了各部門(mén)的職責(zé)。體育組和藝術(shù)組的老師們分工合作，積極組織學(xué)生報(bào)名、訓(xùn)練，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。各班級(jí)也高度重視，班主任積極動(dòng)員學(xué)生參與，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。
活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們熱情高漲，積極參與各項(xiàng)比賽和展演。田徑賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，展現(xiàn)了良好的體育精神；籃球賽中，隊(duì)員們配合默契，激烈角逐；跳繩比賽里，同學(xué)們身手敏捷，跳出了活力。書(shū)畫(huà)展上，一幅幅精美的作品展現(xiàn)了學(xué)生們的藝術(shù)才華；合唱比賽中，同學(xué)們歌聲嘹亮，充滿激情；校園戲劇節(jié)上，一個(gè)個(gè)精彩的劇目贏得了觀眾的陣陣掌聲。
二、活動(dòng)成效
（一）增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)
通過(guò)參與體育活動(dòng)，學(xué)生們的身體素質(zhì)得到了有效提升。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等項(xiàng)目鍛煉了學(xué)生的速度、力量、耐力和協(xié)調(diào)性，讓學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì)，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。
（二）提升了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)
書(shū)畫(huà)展、合唱比賽、校園戲劇節(jié)等藝術(shù)活動(dòng)為學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不僅學(xué)到了藝術(shù)知識(shí)和技能，還提高了審美能力和創(chuàng)造力。
（三）豐富了校園文化生活
校園體育藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，為校園注入了新的活力，豐富了學(xué)生的課余生活。活動(dòng)期間，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，營(yíng)造了積極向上、和諧文明的校園文化氛圍。
（四）培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神
在各項(xiàng)集體活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了相互配合、相互支持，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。籃球賽、合唱比賽等項(xiàng)目需要隊(duì)員們齊心協(xié)力才能取得好成績(jī)，這讓學(xué)生們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
三、存在的問(wèn)題
（一）活動(dòng)組織細(xì)節(jié)有待完善
在部分活動(dòng)中，出現(xiàn)了一些組織上的疏漏，如比賽場(chǎng)地安排不合理、器材準(zhǔn)備不充分等，影響了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（二）學(xué)生參與度不均衡
雖然大部分學(xué)生積極參與活動(dòng)，但仍有少數(shù)學(xué)生參與熱情不高，缺乏主動(dòng)性。這可能與活動(dòng)宣傳不夠到位、活動(dòng)形式不夠新穎等因素有關(guān)。
（三）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足
由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限，部分活動(dòng)的規(guī)模和質(zhì)量受到了一定影響，如藝術(shù)展演的服裝、道具等不夠精美，體育比賽的'獎(jiǎng)品設(shè)置不夠豐富。
四、改進(jìn)措施
（一）加強(qiáng)活動(dòng)組織管理
在今后的活動(dòng)籌備中，要進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)方案，明確各環(huán)節(jié)的責(zé)任人，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、器材等的檢查和準(zhǔn)備，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
（二）加大活動(dòng)宣傳力度
通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班級(jí)微信群等多種渠道，廣泛宣傳校園體育藝術(shù)活動(dòng)的意義和內(nèi)容，提高學(xué)生的知曉率和參與度。同時(shí)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，吸引更多學(xué)生參與其中。
（三）多渠道籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，拓寬活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集渠道。同時(shí)，合理安排經(jīng)費(fèi)使用，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益，確保活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
總之，本次校園體育藝術(shù)活動(dòng)取得了一定的成效，但也存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，努力把校園體育藝術(shù)活動(dòng)辦得更加豐富多彩、富有成效，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié) 8
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，我校于近期舉辦了以 “陽(yáng)光體育，藝術(shù)綻放” 為主題的校園體育藝術(shù)活動(dòng)周。活動(dòng)周期間，各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、活動(dòng)亮點(diǎn)
（一）主題鮮明，富有特色
本次活動(dòng)周以 “陽(yáng)光體育，藝術(shù)綻放” 為主題，緊扣素質(zhì)教育的要求，突出了體育和藝術(shù)的融合。活動(dòng)內(nèi)容既有傳統(tǒng)的體育競(jìng)賽和藝術(shù)展演，又有創(chuàng)新性的體育藝術(shù)融合項(xiàng)目，如體育舞蹈比賽、藝術(shù)體操表演等，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到體育與藝術(shù)的魅力。
（二）參與面廣，形式多樣
活動(dòng)周吸引了全校師生的廣泛參與，從一年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生參與不同的活動(dòng)項(xiàng)目。活動(dòng)形式多樣，包括比賽、展演、展覽、講座等，滿足了不同學(xué)生的興趣和需求。
（三）學(xué)生表現(xiàn)出色，成果豐碩
在活動(dòng)中，學(xué)生們展現(xiàn)出了較高的體育競(jìng)技水平和藝術(shù)素養(yǎng)。體育比賽中，運(yùn)動(dòng)員們奮勇?tīng)?zhēng)先，打破了多項(xiàng)校運(yùn)會(huì)記錄；藝術(shù)展演中，學(xué)生們的表演精彩絕倫，贏得了評(píng)委和觀眾的'一致好評(píng)。書(shū)畫(huà)展共收到學(xué)生作品 200 余幅，評(píng)選出一等獎(jiǎng) 10 幅、二等獎(jiǎng) 20 幅、三等獎(jiǎng) 30 幅。
二、活動(dòng)成效
（一）促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展
通過(guò)參與體育藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谏眢w素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作等方面都得到了鍛煉和提高。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有助于學(xué)生形成健康的生活方式和積極的人生態(tài)度。
（二）增強(qiáng)了校園凝聚力
活動(dòng)周期間，全校師生共同參與、共同歡樂(lè)，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍。師生之間、同學(xué)之間的交流更加密切，增強(qiáng)了校園的凝聚力和向心力。
（三）展示了學(xué)校的教育成果
本次活動(dòng)周是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的一次集中展示，充分體現(xiàn)了我校在培養(yǎng)學(xué)生體育藝術(shù)素養(yǎng)方面的努力和成效。活動(dòng)得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方向
（一）存在的問(wèn)題
部分活動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)則不夠完善，導(dǎo)致比賽中出現(xiàn)了一些爭(zhēng)議。
活動(dòng)的宣傳力度還不夠大，部分家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解不夠深入。
活動(dòng)的后勤保障工作有待加強(qiáng)，如飲用水供應(yīng)、醫(yī)療保障等。
（二）改進(jìn)方向
在今后的活動(dòng)籌備中，要進(jìn)一步完善活動(dòng)規(guī)則，組織專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行審核和修訂，確保比賽的公平公正。
加大活動(dòng)宣傳力度，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等方式，向家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛宣傳活動(dòng)的情況和意義，爭(zhēng)取更多的支持和參與。
加強(qiáng)后勤保障工作，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保活動(dòng)期間的飲用水供應(yīng)、醫(yī)療保障等到位，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供有力保障。
校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié) 9
為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和藝術(shù)特長(zhǎng)，我校本學(xué)期開(kāi)展了一系列常態(tài)化的校園體育藝術(shù)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
我校的校園體育藝術(shù)活動(dòng)以常態(tài)化開(kāi)展為特點(diǎn)，利用課間操、課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)體育藝術(shù)活動(dòng)。體育方面，成立了田徑、籃球、足球、乒乓球等體育社團(tuán)，每天下午放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練；藝術(shù)方面，組建了合唱、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù)社團(tuán)，每周安排固定的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
此外，學(xué)校還定期舉辦體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)。體育節(jié)包括各類(lèi)體育比賽和趣味體育活動(dòng)，如拔河比賽、踢毽子比賽等；藝術(shù)節(jié)包括文藝匯演、書(shū)畫(huà)展覽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生提供了更多展示自己的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)成效
（一）培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛(ài)好
常態(tài)化的體育藝術(shù)活動(dòng)讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸和參與自己感興趣的項(xiàng)目，培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣和藝術(shù)特長(zhǎng)。許多學(xué)生在活動(dòng)中找到了自己的.閃光點(diǎn)，增強(qiáng)了自信心。
（二）提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)
通過(guò)參與體育藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)生們的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作能力等都得到了提高。體育活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。
（三）形成了良好的校園風(fēng)氣
常態(tài)化的體育藝術(shù)活動(dòng)營(yíng)造了積極向上、健康文明的校園風(fēng)氣。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了相互尊重、相互幫助，形成了良好的人際關(guān)系。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
（一）存在的問(wèn)題
部分社團(tuán)的師資力量不足，影響了活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
活動(dòng)場(chǎng)地和器材有限，不能滿足所有學(xué)生的需求。
部分學(xué)生參與活動(dòng)的積極性不高，存在應(yīng)付了事的現(xiàn)象。
（二）改進(jìn)措施
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師、培訓(xùn)現(xiàn)有教師等方式，提高社團(tuán)指導(dǎo)教師的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，邀請(qǐng)校外專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)，提升活動(dòng)的質(zhì)量。
合理規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，充分利用現(xiàn)有資源，同時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持，增加活動(dòng)器材的投入，滿足學(xué)生的活動(dòng)需求。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到參與體育藝術(shù)活動(dòng)的重要性，提高學(xué)生的參與積極性。同時(shí)，完善活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)積極參與活動(dòng)、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)對(duì)本學(xué)期校園體育藝術(shù)活動(dòng)的總結(jié)，我們看到了活動(dòng)取得的成效，也認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題。在今后的工作中，我們將不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)組織方式，讓校園體育藝術(shù)活動(dòng)更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié) 10
校運(yùn)動(dòng)會(huì)暨藝術(shù)節(jié)勝利落下帷幕，我們高二（137）班在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)，這與同學(xué)們的努力拼搏是分不開(kāi)的。同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑了汗水，收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了集體榮譽(yù)和責(zé)任心的重要，這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
除了團(tuán)體總分第二名，我們班還獲得了以下榮譽(yù)：體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、入場(chǎng)式隊(duì)列二等獎(jiǎng)、有我們班上四位同學(xué)參加的節(jié)目詩(shī)歌朗誦《我要當(dāng)老師》特別獎(jiǎng)。周彤、周雨熹同學(xué)的美術(shù)作品獲得一等獎(jiǎng)，彭鏡伊、楊濤、侯婕、田靜等同學(xué)的美術(shù)作品獲得了二等獎(jiǎng)，楊揚(yáng)、田靜同學(xué)的作品獲得參與獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名主要是以下同學(xué)獲得的：連盛男子800第一名、李沁錦女子800米第一名、侯婕女子1500第一名、伍丹女子200米第一名、彭程女子400第一名、女子4×100米接力第一名（李沁錦、伍丹、李姣、楊夢(mèng)蓮）、楊夢(mèng)蓮女子跳遠(yuǎn)第一名、彭程女子800米第二名、伍丹女子100米第二名、張涵女子立定三級(jí)跳第二名、彭紫蘭女子鉛球第二名、李沁錦女子100米第三名、潘斌元女子鉛球第四名、張涵女子跳高第四名、男子4×100米接力......
首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒(méi)有獲得名次的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)，獲得名次的同學(xué)的拼搏贏得勝利的精神值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，沒(méi)有獲得名次但努力了的同學(xué)同樣值得我們尊敬，如何玲、楊純、葉梓、羅念念等同學(xué)，他們?cè)谫悎?chǎng)上也是竭盡全力，特別是葉梓、羅念念同學(xué)的1500米和3000米，兩位同學(xué)一直堅(jiān)強(qiáng)地跑完全程，即使沒(méi)有取到名次，但這種不輕言放棄的精神永遠(yuǎn)值得發(fā)揚(yáng)。三天時(shí)間運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇?tīng)?zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組、宣傳小組、衛(wèi)生小組和安全小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位，發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。這一切充分展現(xiàn)了我們137班的團(tuán)結(jié)向上，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨校園文化藝術(shù)節(jié)，從美術(shù)專(zhuān)業(yè)和播音主持同學(xué)準(zhǔn)備的和參加比賽，從體育項(xiàng)目準(zhǔn)備階段到比賽時(shí)刻，無(wú)不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)就開(kāi)始積極練兵，誓為班級(jí)爭(zhēng)光彩，這種不打無(wú)準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗(yàn)。特別是在比賽階段，運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn)，取得了喜人的成績(jī)。同學(xué)們組成啦啦隊(duì)，齊聲為本班運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。還有的同學(xué)自發(fā)組織救援小組，給中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員以終點(diǎn)救援。這都體現(xiàn)了我們班級(jí)良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運(yùn)動(dòng)會(huì)前只做了簡(jiǎn)單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的，通過(guò)這次活動(dòng)，班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
當(dāng)然也有個(gè)別的地方需要大家在以后注意。個(gè)別的同學(xué)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間有的同學(xué)拿著出入牌后遲遲不回到班級(jí)大本營(yíng)害得別的同學(xué)上廁所都還得借出入牌或讓老師陪同。還有個(gè)別的.同學(xué)缺乏大局意識(shí)，覺(jué)得事不關(guān)己高高掛起，當(dāng)大部同學(xué)都在為我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊的時(shí)候，他們卻無(wú)動(dòng)于衷。部分運(yùn)動(dòng)員實(shí)力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動(dòng)中暴露出來(lái)的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中做的盡善盡美。
操場(chǎng)上，一個(gè)又一個(gè)鏡頭讓我這個(gè)班主任備感自豪又深深地感動(dòng)：當(dāng)侯婕1500米、伍丹4×100米、彭程400米等等運(yùn)動(dòng)員沖線的時(shí)候，一群同學(xué)焦急地吶喊助威又前去護(hù)理，當(dāng)羅念念有點(diǎn)艱難地奔跑在3000米跑道上，連盛幾乎全程陪跑，鄒文豪也在陪跑（雖然陪跑并不被允許）的時(shí)候，還有，胡欣桐因?yàn)楹门笥阉さ褂绊懥顺煽?jī)又擔(dān)心她摔傷疼痛而傷心掉淚的時(shí)候，我看到的，是同學(xué)們內(nèi)心的那種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、頑強(qiáng)不息的拼搏精神和善良的品質(zhì)！同學(xué)們，我為你們驕傲和自豪，我對(duì)你們的未來(lái)充滿信心！
賽場(chǎng)上同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏精神令我感動(dòng)，賽場(chǎng)外同學(xué)們的很多表現(xiàn)也讓我欣慰不已。羅念念同學(xué)除了堅(jiān)持跑完3000米全程，還經(jīng)常打掃班級(jí)大本營(yíng)衛(wèi)生，周艷萍同學(xué)除了督促和親自打掃大本營(yíng)的衛(wèi)生外，還充當(dāng)了攝影師的工作，把一個(gè)又一個(gè)精彩的畫(huà)面拍攝下來(lái)，存留于我們的記憶之中；羅緒尚、宋子君等同學(xué)為班級(jí)宣傳工作做了很多努力；何玲同學(xué)在完成自己的比賽之后專(zhuān)心默寫(xiě)英語(yǔ)單詞并在孫老師那里過(guò)關(guān)，還不時(shí)幫助清掃大本營(yíng)的衛(wèi)生；曾薛蓉同學(xué)心無(wú)旁騖地看書(shū)背誦；還有一大群同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲，歡聲笑語(yǔ)環(huán)繞著我們的大本營(yíng)，回響在比賽場(chǎng)……同學(xué)們，我為你們的責(zé)任感而自豪，我快樂(lè)著你們的快樂(lè)，幸福著你們的幸福，看著你們的健康成長(zhǎng)我感到無(wú)比地欣慰。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我們沒(méi)有拿到第一（其實(shí)我們很有潛力拿到第一），但是我們所收獲的不僅僅是一個(gè)第一能換回來(lái)的，那份友誼，那份感動(dòng)，那份拼搏，那份收獲，我們很滿足！雖然說(shuō)遺憾、失落，但是我們收獲的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)的點(diǎn)遺憾、這點(diǎn)失落。謝謝你們！
同學(xué)們，我相信大家會(huì)把在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，為137班取得更大的進(jìn)步而努力。
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