優(yōu)秀生考砸后的期考總結(jié)范文
一個(gè)學(xué)期飛快地過(guò)去了，我沒(méi)有拿期考成績(jī)來(lái)證明自己。因?yàn)槟浅煽?jī)，我自己都不愿去看、去想，實(shí)在太爛了。——語(yǔ)文91分，數(shù)學(xué)92分，英語(yǔ)117分，就連我最拿手的歷史，雖然拿了a，但分值卻只有87分。感覺(jué)很好的政治，拿了a也只有89分。生物和地理這兩門要人命、且必須拿雙a的功課，我都考砸了——生物b級(jí)，地理c級(jí)。
但我回想一學(xué)期以來(lái)的上課表現(xiàn)及考試狀態(tài)，認(rèn)為考這種成績(jī)也是理所當(dāng)然的。上課愛分神、思想愛拋錨一直是我致命的缺點(diǎn)。除了開學(xué)的第一個(gè)月，我恐怕沒(méi)聽過(guò)幾節(jié)完整的課。思想總是會(huì)不由自主地“飛”到另一個(gè)地方。
期考時(shí)我的狀態(tài)也是極差的——答著答著題，我便會(huì)情不自禁地想到那把中國(guó)95式突擊步槍和那把a(bǔ)k—47及家中的那把美國(guó)m4突擊步*模型，貌似有些對(duì)這些槍走火入魔了。這一點(diǎn)我必須承認(rèn)。我也不想這樣，我嘗試著去克服，但中性化的性格和從小對(duì)槍的癡迷使我一直無(wú)法擺脫這個(gè)缺點(diǎn)，甚至在我考數(shù)學(xué)時(shí)，前半小時(shí)也就是在做試卷的前半張時(shí)，我感覺(jué)我的心根本就不在那兒，已經(jīng)不知道飛到哪去了，就像靈魂出竅一般，一直處在打瞌睡的狀態(tài)。雙眼永遠(yuǎn)是朦朧的、惺忪的。所以導(dǎo)致我的前半張?jiān)嚲礤e(cuò)了許多不該錯(cuò)的題目。
語(yǔ)文作文一直都是我的強(qiáng)項(xiàng)。不信，可以問(wèn)我的小學(xué)同學(xué)——xx和xx。可是自從進(jìn)入了初中，我的作文就一直沒(méi)得過(guò)高分，這使我百思不得其解。以前縣征文一等獎(jiǎng)得主的我。現(xiàn)在的.作文就沒(méi)上過(guò)45分，這說(shuō)出去，只怕會(huì)笑掉人家大牙吧！其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)了，初中乃至高中的作文主要是以抒情為主，而我的作文大多是以敘事為主，抒情倒還是有，就是不多罷了。媽媽讓我多看看散文，但散文是我的“宿敵”，一看見散文，我就發(fā)暈。但我倒蠻喜歡看名著的，什么《楊家將》、《隋唐演義》、《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)十大名著，我都看過(guò)。但我最愛看的還是外國(guó)名著。小學(xué)一年級(jí)我就看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》等外國(guó)十大名著。六年級(jí)是還看了《簡(jiǎn)·愛》、《呼嘯山莊》、《夏洛的網(wǎng)》、《哈利波特》等名著。最近還愛看關(guān)于歷史的書。不對(duì)，是小時(shí)候就喜歡看，所以我說(shuō)我最拿手的功課是歷史（但這次考得不怎么好）。但出考題的老師不知他有多么愛國(guó)，就是不出這些，盡出些我不感興趣的中國(guó)散文。不過(guò)，為了我的作文，今后我還是會(huì)逼著自己去看一些散文，否則我吃的虧可就大了！
英語(yǔ)就要感想《新概念英語(yǔ)》啦！它里面幾課的知識(shí)就足夠我應(yīng)付考試了，況且我也將近學(xué)到100多課了。這些考題從了我的心意。對(duì)付他們，小意思。但我不會(huì)因?yàn)檫@次英語(yǔ)拿了高分就驕傲，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是滿分120分，還差了3分哩！
我說(shuō)過(guò)：我不會(huì)像別人那樣，特別認(rèn)真地去對(duì)待每一次考試，我只會(huì)盡自己的全力達(dá)到自己的目標(biāo)。沒(méi)達(dá)到，哪怕只差1分，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是失敗。這次失敗的主要原因是因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)不能靜下心，太過(guò)浮躁，心有雜念。
在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)慢慢克服困難，一步一步向目標(biāo)走去。因?yàn)槭∈浅晒λ麐寢專挥杏泻顾戳艘话眩≌咭部梢允怯⑿郏?/p>
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