實(shí)用的自傳作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的自傳作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自傳作文 篇1
我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭里面，記的小時(shí)候的有趣，我們的小學(xué)是個(gè)比較破陋的房子，我記的我們一年級(jí)和五年級(jí)是相鄰的兩個(gè)班級(jí)，可是有意思的是我們兩個(gè)班級(jí)之間有個(gè)大洞，上課的時(shí)候，經(jīng)常有五年級(jí) 學(xué)生從洞那邊爬到我們班上課，現(xiàn)在想起來(lái)真有意思！哎！那時(shí)候真窮。我記的我們學(xué)校當(dāng)時(shí)都沒有電燈泡，只有辦公室有一盞白熾燈，現(xiàn)在好了，什么都有了，我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班班主任對(duì)女生很好。所 以那時(shí)侯我們班的男生很郁悶，也很苦啊！小時(shí)候真的沒有任何煩惱。如果可能的話我真的不想長(zhǎng)大！。開玩笑的！
自傳作文 篇2
瘦小的身軀上搭拉著一個(gè)大腦袋。小小的眼睛前架著副藍(lán)框眼鏡，因此被“美名”為“小四眼”。
從不肯安靜下來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著笑容或嘰嘰喳喳地叫喊著。每天坐校車回家時(shí)總靠著窗欣賞下面來(lái)往的“寶馬”和“奔馳”。希望自己長(zhǎng)大也能開上。雖說這有點(diǎn)底俗，但世人皆圖富貴，無(wú)人不歡。
好讀書，不過分在字句上下功夫，也沒那個(gè)閑功夫。從不看美文，雖說高雅，卻無(wú)聊透頂。每每得到一本有趣的小說，就高興得非得看完才下來(lái)吃剩菜剩飯。
喜歡打電玩，一旦靠近，拉扯打罵皆不能讓其棄之。只有玩得頭暈?zāi)垦；螂娔X發(fā)燙時(shí)方才離開。因此常常遭到眾人聲討，每每樂在其中。
性情樂觀，好結(jié)交朋友，卻從不隨便與人深交，所以即使朋友成群，卻只有心腹極少。
性情懶惰，所有事情，能躲則躲。家庭作業(yè)，從來(lái)偷工減料，卻從未發(fā)生事故。走親戚，傳朋友，生日聚會(huì)等能推則推，不能推則躲。認(rèn)為睡覺和發(fā)呆乃最舒服之事，于是常常一覺睡到午飯前，發(fā)一次呆一兩個(gè)小時(shí)，從不認(rèn)為這是虛度光陰。
沒有恒心。做事從來(lái)不能堅(jiān)持，常常半途而廢。卻也能做成幾件大事。因?yàn)槎幂p重之分。
尚有良心，從不傷害小動(dòng)物，并且還很喜愛，除了老鼠蟑螂之外無(wú)寵物不歡。在公園摔倒時(shí)盡量不壓草皮，抬腳時(shí)看看有無(wú)螞蟻才會(huì)落腳。從不拍蚊子打蒼蠅，因此得另一外號(hào)“假和尚”。
這就是我，一個(gè)平平常常的男孩，要是走進(jìn)了人群，肯定無(wú)人知曉。
我和一般人無(wú)異，只得寫下這篇自傳來(lái)介紹自己，讓自己也能流傳下去。
自傳作文 篇3
我叫馬文博，我是一個(gè)回族小男孩，我出生在富饒而富麗堂皇的城市——甘肅！
記得三四歲的時(shí)候，我的家里就發(fā)生了許許多多的事情。那是我只不過是一個(gè)什么都不懂的小屁孩，不過有些事情我還是記憶猶新。我印象最深的是：那是一個(gè)炎熱的夏季，我親愛的外公在我三歲半的時(shí)候去世了，尸體在地上放了整整放了三天，家里進(jìn)進(jìn)出出的非常的多，可是我卻不知道他們到底在干什么，后來(lái)我才知道外公馬上就要告別人間，他們是為了瞻仰外公的遺容。
慢慢的長(zhǎng)大了，距離上學(xué)的日子也越來(lái)越近了。終于媽媽說：“今年我給你去學(xué)校報(bào)名，去學(xué)校上學(xué)！聽到這句話我非常的高興。到了學(xué)校首先映入我眼簾的是一幢三層高的樓，并且每間屋子的的門上面都掛著一個(gè)年級(jí)牌。我簡(jiǎn)直是太興奮了，媽媽帶著我報(bào)完了名。我靜靜地坐在我第一個(gè)班里，首先有一點(diǎn)恐懼，后來(lái)越來(lái)越自然。過了一會(huì)來(lái)了一位漂亮的女老師，他是我的第一個(gè)班主任———她叫高麗，有一對(duì)迷人的大眼睛，彎彎的睫毛，細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。老師說：”大家都做一下自我介紹，然后我們選班委。當(dāng)老師接下來(lái)我們選班長(zhǎng)，我大膽并踴躍的舉起了自己的手，老師讓我當(dāng)上了第一個(gè)班長(zhǎng)！
七歲了，我已經(jīng)上了三年級(jí)看圖寫話，可是我覺得負(fù)擔(dān)覺得越來(lái)越重了。數(shù)學(xué)越來(lái)越難了；語(yǔ)文從一百多字的看圖寫話，已經(jīng)變成了三百多字的作文了；我們從來(lái)沒有見過的英語(yǔ)也來(lái)了。我漸漸的產(chǎn)生了逃課的理念，從此以后我每天都去逃課，我的學(xué)習(xí)也一落千丈了。
今天，我已是一位六年級(jí)的小學(xué)生，我想我的未來(lái)是輝煌的，我可以坐在敞亮的辦公室里。
自傳作文 篇4
世人曾這樣介紹我們：頭上兩根須，身穿彩衣袍，飛到花叢中，快樂又消遙。猜猜我誰(shuí)吧！對(duì)了，我就是一只蝴蝶，確切得說，我是一只木蘭青蝶。
我的家庭成員有很多，有黃蝶、白斑眼蝶、弄蝶等等。黃蝶喜歡在菜花中飛舞，這讓我想到楊萬(wàn)里的詩(shī)句：兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。之句。
我那雙美麗的翅膀最令人著迷。 我的翅膀是由黑色和大小不一的青色圓點(diǎn)混搭而成，別說有多漂亮了。我的大小差不多有一塊橡皮檫那樣的大小，重才只有幾克。
我們小時(shí)候是吃葉子的，如果一片葉子被我吃光了的話，準(zhǔn)會(huì)剩下一根光溜溜的葉柄，我們從小喝咸水，所以沼澤地里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我們的身影。
我們的美麗也為我們?cè)斐闪吮瘧K的后果，那就是被人類抓去做標(biāo)本，變成活死蝶。
別以為我們很悠閑，其實(shí)，我們也是有工作做的，我們的工作就是幫花兒授粉，怎么授呢？就是用我們又細(xì)又長(zhǎng)的嘴了，我們先把花粉放在一個(gè)小到你看不見的'一下小囊里，接著就飛去另一朵花中把花粉授給那朵花，這便是我們要做的工作。
看完了我的自傳下次看到我時(shí)你地認(rèn)得我嗎？
自傳作文 篇5
我于一九九八年出生于邵陽(yáng)市的一家姓宋的家里。父親是教師，母親是鄉(xiāng)下人，她從小就渴望讀書，因家里今年經(jīng)濟(jì)條件差， 讀小學(xué)便輟學(xué)了。幫著外婆去田里干活，因而成為了一名女農(nóng)民
我的童年是在外婆家度過的。外婆家在鄉(xiāng)下，雖然偏僻，但風(fēng)景很優(yōu)美。那里有一個(gè)大草坪，那里會(huì)有許多同齡的孩子聚在一起玩耍。我也是其中一個(gè)，我們整天沾花惹草的;有是還一起干干壞事兒。比如說把人家的菜給拔幾捆，去人家的果樹上去摘果子吃，想摘多少有多少，那叫一個(gè)爽啊;還有時(shí)在河里撒泡尿，讓魚兒們喘不過氣來(lái);在人家涼好的衣服上撒些泥土。大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，好在那些爺爺奶奶們不和我們這群小屁孩計(jì)較，罵過一聲兔崽子們就算了。真是荒唐歲月啊。雖然現(xiàn)在我沒那么淘氣了，但想想還真挺懷念的。多么有趣的童年啊。那時(shí)我還結(jié)下了許多發(fā)小;二狗，大發(fā)，玉寶，不知道他們到哪里讀書去了，還真挺想他們的
上小學(xué)是，我已經(jīng)不是以前的那個(gè)我了，我把我的聰明才智放在了學(xué)習(xí)上，我的特長(zhǎng)有許多;唱歌，跳舞，書法，演講。還不賴吧。小學(xué)時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊瞬豢赡芤簧汲晒Γ矔?huì)經(jīng)歷風(fēng)雨吧，但我沒有被困難打倒，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
我就是一個(gè)天真活潑。聰明伶俐多才多藝的宋映輝，你愿意和我做朋友嗎?
自傳作文 篇6
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小毛孩變成一個(gè)懂事的大姑娘了。
我是個(gè)小書迷，說起讀書我就來(lái)興趣，這里還有一個(gè)很大的笑話哩。
有一次，媽媽去辦事，讓我自己坐車去大姑家。坐在車上，閑來(lái)無(wú)事，我便從我的袋子里拿出書來(lái)看，時(shí)間一分一秒地過去了。一個(gè)甜美的聲音在耳邊響起：“小朋友，你還沒有買車票呢？”我這才回過神來(lái)，買了呀？咦？這地方怎么有些熟悉，這不是我們村子嗎？我怎么在這里？哦，原來(lái)是我坐到終點(diǎn)站，沒下車，又坐回來(lái)了。司機(jī)阿姨笑我，真是個(gè)書迷。
之后我和司機(jī)阿姨說明了原因，又跟著車坐到了大姑家，而大姑早就接到媽媽的電話，正在車站急得四處找我呢。唉，都怪我！
小學(xué)六年是我們最難忘的童年時(shí)光，也是，我們從小孩子變成大孩子最明顯時(shí)段，這六年里，我贏得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，也收獲了無(wú)數(shù)快樂。
進(jìn)入六年級(jí)以后，我學(xué)會(huì)了合理利用時(shí)間，也不再抱怨作業(yè)的多少，學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)相處……
六年的時(shí)光彈指一揮，在我們喋喋不休中，在我們嬉笑打鬧中，在我們憧憬未來(lái)中，一晃而過。我們留下遺憾，留下歡樂，留下美好。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，串成一串串珍珠，伴隨我們一路前行！
自傳作文 篇7
姓陳，名祖利。大家好，我叫陳祖利，像祖國(guó)的國(guó)旗一樣高高飄揚(yáng)，像利刃一般刺向敵人的胸膛。呵呵，是不是很有愛國(guó)味道的一個(gè)名字。
20xx年7月11日，那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，我突如其來(lái)地來(lái)到了人間，我的父母高興極了。我眼睛小小的，頭圓圓的，頭發(fā)看起來(lái)像小草一樣柔弱。
3歲的時(shí)候，我上幼兒園了。在幼兒園我很頑皮，但也很可愛。媽媽常年在外打工。所以我缺少母愛，很孤獨(dú)。
6歲的時(shí)候，我上一年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)。他們陪伴著我，關(guān)心我，照顧我。一天，在上學(xué)的路上我不小心摔了一跤，腿擦破了皮。那天正下著傾盆大雨。我放聲大哭起來(lái)，多么希望有個(gè)人能過來(lái)扶我一把。可沒有。我狼狽地走到學(xué)校，同學(xué)們一雙雙眼睛盯著我，一個(gè)勁地問我：“陳祖利，你怎么了？”聽到這句關(guān)切的話語(yǔ)，我再一次流出了淚水。原來(lái)同學(xué)們還是在乎我的。
12歲那年，我邁進(jìn)了初中的大門，似乎懂得了我的人生。“學(xué)習(xí)”這個(gè)字眼頭一次出現(xiàn)在我的腦海中。我也給我的夢(mèng)想插上了一雙印有“科學(xué)家”字樣的翅膀。我想當(dāng)科學(xué)家，一個(gè)是因?yàn)槲夷乔趧诘哪赣H，她為我付出了太多，我不知道怎么來(lái)回報(bào)她。我想只有我做一個(gè)有用的人，方能令她感到驕傲吧。當(dāng)然也因?yàn)槲业哪X袋里一直有一個(gè)想法：要是能研發(fā)一種可以預(yù)知未來(lái)的東西就好了。這樣人們就可以少走很多彎路。
在通往遙遠(yuǎn)的地方，書是伴隨我一生的朋友。我愛看書，尤其喜歡科普類的書籍。我要先用知識(shí)武裝大腦，方能讓夢(mèng)想的翅膀真正飛起來(lái)。
如今，我正在努力的路上，你呢？
自傳作文 篇8
閱讀了《甘地自傳》這本書以后，我對(duì)于甘地這個(gè)人有了更深的了解，也從甘地的一生軌跡當(dāng)中得到了一些啟示。
我覺得《甘地自傳》這本書有助于我們青少年真正地接觸社會(huì)，了解社會(huì)上的一些事情。而目前的青少年往往也是在學(xué)校讀書，對(duì)于社會(huì)上一些現(xiàn)象沒有接觸的機(jī)會(huì)，更加就難以深層地思考人生。而這本書的非同尋常之處恰恰就是向我們揭示出了一個(gè)真實(shí)的社會(huì)問題。
這本書通過描寫甘地的一生，透露出了甘地一生是深愛著他的國(guó)家，無(wú)論如何努力都是為了他國(guó)家的人們。可以說，《甘地自傳》寫的是一個(gè)人的傳記，也可以理解為是寫了一個(gè)人如何為國(guó)家奮斗的歷程。
讀完《甘地自傳》我很受啟發(fā)，我意識(shí)到了人不應(yīng)該總是為個(gè)人生活而奮斗。當(dāng)自己國(guó)家處于危難之際，就應(yīng)該涌現(xiàn)出像甘地這樣的人物，他們奮斗為國(guó)家，最終為國(guó)家做出了一定貢獻(xiàn)。我們也可以從書中清楚地知曉到：甘地是一個(gè)愛國(guó)的人，這種愛是一種不求回報(bào)地愛，是一種偉大的愛。
總之，閱讀《甘地自傳》我感觸很多，推薦大家閱讀。
【自傳作文】相關(guān)文章：
[我的自傳作文]我的自傳作文09-27
自傳的作文05-19
我的自傳的作文06-11
鏡子的自傳作文06-11
木蘭自傳作文06-11
有關(guān)自傳作文05-27
自傳作文范文06-11
【薦】自傳的作文06-10
自傳的作文【熱門】06-10
自傳的作文【推薦】06-06