幼兒園小班自我介紹

    時間:2023-02-02 11:50:24 自我介紹 我要投稿

    幼兒園小班自我介紹集錦15篇

      當我們在一個陌生場合中,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹是結識新朋友的重要手段。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園小班自我介紹集錦15篇

    幼兒園小班自我介紹1

      活動目標:

      1、在游戲中引導幼兒學習自我介紹的方法,培養幼兒主動交往能力.

      2、幼兒主動地大膽地向同伴介紹自己的名字、年齡.

      3、啟發幼兒大膽想象,還有哪些場合需要自我介紹,初步培養幼兒發散思維的能力.

      活動準備:

      1、木偶娃娃1個,玩具電話2部.

      2、幼兒每人自制名片1張(幼兒自己的照片裁成名版大小,背面寫上姓名和年齡).

      活動過程:

      1、教師出示木偶娃娃和電話,以“娃娃”的口吻進行自我介紹:“小朋友們好!我叫×××,今年3歲,今天是我的`生日,我想請一些新朋友到我家來做客,你們愿意來嗎?誰要想來,請給我打電話,告訴我:你叫什么名字,幾歲了”.[點評:以游戲的形式展開課題,激發幼兒介紹自我的興趣.]

      2、請愿意做客的幼兒來給娃娃打電話,并向娃娃介紹自己的名字、年齡等.[點評:通過打電話,幼兒能很快掌握自我介紹的方法,為幼兒的主動交往打下基礎.]

      3、教師組織討論,提出啟發性問題:小朋友你們在什么時候向別人介紹自己呢?(如:媽媽帶著去陌生人家中做客、表演節目、打電話、迷路時等).引導幼兒發散性地思考問題.[點評:開發性問題的提出,讓幼兒在已有生活經驗的基礎上,進一步打開思路,培養了幼兒發散思維的能力.]

      4、玩游戲:送名片.鼓勵幼兒主動去尋找一位伙伴,通過自我介紹,互送名片的形式去認識新朋友.[點評:幼兒主動交往能力在游戲中得到鍛煉.互送名片增加了游戲的趣味性,也能反映當今社會的人際交往的方式.]

      5、教師小結:今天我們學會了一種認識朋友的新方法——介紹自己.你們把朋友的名片帶回家中介紹給爸爸媽媽.明天,我們到娃娃家做客也可以把自己的名片送給娃娃.

    幼兒園小班自我介紹2

      嗨!你們好!

      我叫xx,是xxx幼兒園草莓班的小朋友。今年我5歲啦,我是一匹小馬。我的.媽媽叫吳慶,我的爸爸叫府正忠,他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢?后來,聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語,意思是站在高處往下看,爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步,我會加油的!

      告訴你們一個秘密:今年暑假里,爸爸還帶我去學習了輪滑呢,我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家,再見!

    幼兒園小班自我介紹3

      大家好,我是xxx,今年X歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶,還有我。我以前吃飯很慢,爸爸都說我象小烏龜。可是上幼兒園后,我吃飯進步很大,吃得可快了,爸爸說我現在象小白兔。告訴你們哦,我畫畫也進步了很多,而且現在還會舉手回答問題呢!上幼兒園真好,我喜歡上幼兒園!

    幼兒園小班自我介紹4

      嗨!你們好!我叫,是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。今年我5歲啦,我是一匹小馬。我的媽媽叫,我的爸爸叫,他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢?后來,聰明的'爸爸說他姓府。兒子就叫吧。是一個詞語,意思是站在高處往下看,爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步,我會加油的!告訴你們一個秘密:今年暑假里,爸爸還帶我去學習了輪滑呢,我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家,再見!

    幼兒園小班自我介紹5

      大家好,我就是小米,大名叫呂習悅,爸爸媽媽取這個名字就是希望我好好學習。

      其實我就是挺喜歡學習的,我可喜歡上幼兒園啦,我還愛看書、愛聽媽媽講故事,愛聽老師唱歌,愛交好朋友,所有新奇的事情我都感興趣。

      當然、當然,我最、最喜歡的還就是芭比……說到我的不足,爸爸媽媽和老師都說我太好動,小屁股有點坐不坐,這個,其實,我就是有一點點外向啦……總之,在新的.幼兒園,我會好好學習,改正不足,做一個老師、小朋友都喜歡的好寶寶!

      我的自我介紹完了,接下來,讓我們交個朋友吧!

    幼兒園小班自我介紹6

      一個古靈精怪的小女孩,是一只攥在爸爸媽媽手中的風箏,只能在屬于我的那片天空飛翔,媽媽說了,小魔怪可不能太自由哦!

      孜孜不倦,簡單而優雅的名字是爸爸取的,他是希望我能認認真真地做好每一件事。而活潑開朗、性格外向的我時常會令他們不如所愿。

      喜歡?我喜歡什么呢?當然最喜歡穿裙子了,因為像翻飛的蝴蝶一樣的美麗;喜歡梳辮子,因為能象音符那樣跳躍;靜下來的.時候喜歡畫幾個小人,剪剪東西,而動起來的時候更喜歡唱歌、跳舞;喜歡看動畫片胡圖圖,看著看著就會在那里傻笑,有時也喜歡學做幾下奧特曼的動作。

      媽媽問我長大了想干什么,我每一次的回答都不一樣,蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。聽了我的介紹,大家也應該都認識我了吧,陳孜就是我。

    幼兒園小班自我介紹7

      一個古靈精怪的小女孩,是一只攥在爸爸媽媽手中的風箏,只能在屬于我的那片天空飛翔,媽媽說了,小魔怪可不能太自由哦!

      孜,孜孜不倦,簡單而優雅的名字是爸爸取的.,他希望我能認認真真地做好每一件事。而活潑開朗、性格外向的我時常會令他們不如所愿。

      喜歡?我喜歡什么呢?喜歡穿裙子,因為象翻飛的蝴蝶一樣美麗;喜歡梳辮子,因為能象音符那樣跳躍;靜下來的時候喜歡畫幾個小人,剪剪東西,而動起來的時候更喜歡唱歌、跳舞;喜歡看動畫片胡圖圖,看著看著就會在那里傻笑,有時也喜歡學做幾下奧特曼的動作。

      媽媽問我長大了想干什么,我每一次的回答都不一樣,蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。聽了我的介紹,大家也應該都認識我了吧,陳孜就是我。

    幼兒園小班自我介紹8

      大家好,我是xx,今年四歲。在xxxx幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶,弟弟,還有我。我最喜歡的人是xx,我喜歡的動畫片是xx,我最喜歡的`書是xx,我最好的朋友是xx。在幼兒園里,我們一起唱歌、跳舞、畫畫,學會了好多的本領。歡迎小朋友們到我家來作客,我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!

    幼兒園小班自我介紹9

      大家好,我是xxx,今年四歲。我在xxxx幼兒園的`小三班讀書。我家庭成員有爸爸、媽媽和我。我以前很害怕上幼兒園,每天來到幼兒園都哭。現在我進步可大了,不僅沒有哭,還自己高高興興地自己走進幼兒園呢。老師做了一朵很大很大的紅花送給我,還表揚我進步可大了。我很愛小一班的老師和小朋友了,因為他們都會和我一起做游戲,我每天都過得很開心。

    幼兒園小班自我介紹10

      大家好,我是,今年五歲。我在x幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺,還有我。我喜歡上幼兒園,因為老師會教我許多的.本領。我最喜歡動腦筋了,上課時我會大聲回答問題,我還喜歡和小朋友一起做游戲,一起去玩滑滑梯,每天都過得很開心!告訴你們哦,我最最喜歡智慧樹里的“紅果果、綠泡泡,還有咕咚”了,你們喜歡嗎?歡迎大家來和我交朋友,謝謝大家!

    幼兒園小班自我介紹11

      嗨!你們好!我叫xx,是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。今年我5歲啦,我是一匹小馬。我的.媽媽叫吳慶,我的爸爸叫府正忠,他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢?

      后來,聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語,意思是站在高處往下看,爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步,我會加油的!告訴你們一個秘密:今年暑假里,爸爸還帶我去學習了輪滑呢,我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家,再見!

    幼兒園小班自我介紹12

      活動目標:

      1、有勇氣在同伴面前大聲說話。

      2、能用“我叫XX,今年X歲,我是X孩子,喜歡XX”句式介紹自己。

      3、了解男女面貌中的性別特征,學會判斷性別。

      4、發展幼兒思維和口語表達能力。

      5、愿意大膽發言,并與同伴分享自己的心得。

      活動重點、難點:

      能用“我叫XX,今年X歲,我是X孩子,喜歡XX”句式比較連貫說話。

      活動準備:

      男、女布娃娃。

      活動過程:

      一、觀察、談話導入

      出示男女兩個布娃娃,請幼兒說說性別,并說出自己是怎樣判斷的。

      二、認識自己

      1、請個別幼兒說說自己:姓名、性別、年齡、喜歡什么?

      2、請全體幼兒找到旁邊的同伴,相互說說自己的姓名、性別、年齡,告訴同伴自己喜歡什么?

      三、游戲互動

      幼兒在活動室自由站起, 在《找朋友》歌聲里,隨歌詞提示找一個同伴,歌聲停止后相互介紹自己。游戲重復多次,引導幼兒找不同的朋友相互介紹。

      四、結束活動

      1、幼兒隨歌聲找凳子做朋友回到座位。

      2、采訪個別幼兒:你在游戲里認識的新朋友有誰?叫什么名字?幾歲?喜歡什么?

      3、任務:回家請爺爺奶奶、爸爸媽媽介紹自己。

      活動反思:

      少一半的幼兒對教師的提問能積極反應,大部分幼兒比較被動,需要鼓勵和再次引導。大多數幼兒能簡單自我介紹,在游戲互動環節里,幼兒都能參與活動,在旦表述時語句單一,缺完整、連貫說話的表達能力。所以,有勇氣在同伴面前大聲說話、用比較完整的句子表述還需要在不同的領域教學中滲透能力培養,多給幼兒表達的機會。

      小百科:自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好,甚至直接關系到你給別人的'第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時,也是認識自我的手段。

    幼兒園小班自我介紹13

      大家好,我是xxx,今年四歲。我在xxxx幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽和我。我以前很害怕上幼兒園,每一天上幼兒園都哭。現在我的進步可大了,不僅沒有哭,還自己高高興興自己走進幼兒園呢。老師做了一朵很大很大的'紅花送給我,還表揚我進步可大了。我很愛小一班的老師和小朋友了,因為他們都會和我一起做游戲,我每天都過得很開心。

    幼兒園小班自我介紹14

      大家好,我是xxx,今年五歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺,還有我。我喜歡上幼兒園,因為老師會教我許多的'本領。我最喜歡動腦筋了,上課時我會大聲回答問題,我還喜歡和小朋友一起做游戲,一起去玩滑滑梯,每天都過得很開心!告訴你們哦,我最最喜歡智慧樹里的“紅果果、綠泡泡,還有咕咚”了,你們喜歡嗎?歡迎大家來和我交朋友,謝謝大家!

    幼兒園小班自我介紹15

      嗨!你們好!我叫xx,是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。今年我5歲啦,我是一匹小馬。我的媽媽叫xx,我的爸爸叫xx,他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢?后來,聰明的'爸爸說他姓府。兒子就叫xx吧。xx是一個詞語,意思是站在高處往下看,爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步,我會加油的!告訴你們一個秘密:今年暑假里,爸爸還帶我去學習了輪滑呢,我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家,再見!

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