環(huán)境工程個人自我鑒定
**年**月我進入了***學院。三年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我和充實自己。
一直都認為人應該是活到老學到老，所以我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種***的研究。
有廣泛愛好的我特別擅長于*****的制作，就任本班組織委員的同時也加入了****部。
對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我升為**.在任**期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
對于學校的各種活動我也都熱情的參加，在**年**月獲**比賽*等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的`實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮***年暑假我以熟練的***技術(shù)應聘***公司**部任***.***年**我在***公司學習***,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了***,之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力。
總的說來，在大學的這三年中，我對于學習的專注和自身素質(zhì)的提升做的還是不錯的，當然在某些方面可能還不足，比如身體鍛煉。在今后的工作生活中，我會爭取使自己更加的完善。
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