教師職稱考核鑒定意見參考

    時間:2022-05-18 11:46:46 自我鑒定 我要投稿
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    教師職稱考核鑒定意見參考

      職稱認定對國家教委承認的正規(guī)大、中專院校畢業(yè)生(含研究生)見習期的考核工作。根據擬聘專業(yè)技術崗位的職責要求,對其政治表現和從事該崗位專業(yè)技術工作的能力、水平、工作成績等,進行全面的考核。以下是小編為大家整理的教師職稱考核鑒定意見參考,歡迎大家分享。

    教師職稱考核鑒定意見參考

      1、該同志自從擔任現職以來,能夠堅持四項基本原則,不斷學習馬列主義、鄧小平理論,在思想上和言行上與組織的要求保持一致。不斷加強自己思想意識形態(tài)的改造,認真學習各項規(guī)章制度,做到了身正為范、廉潔自律。善于溝通協調,團結同志,作風正派。

      2、作為主管教務工作的教務科長,該同志始終把服務意識貫穿于整個工作的過程之中,將為學生服務、為教師服務、為學校負責作為指導自己工作的出發(fā)點和最終目標,具有靈活務實的工作方法、銳意創(chuàng)新的工作態(tài)度、勤政務實的工作作風。為軟件學院的專業(yè)定位、培養(yǎng)方案制定、課程體系建設、課堂教學管理、實踐教學創(chuàng)新、學生的素質培養(yǎng)、師德師風建設等方面做了大量的工作,很好的履行了自己的工作職責。

      3、我們認為,該同志自從擔任現職以來,工作態(tài)度、能力、成績各方面都很出色,很好的履行了自己的崗位職責。

      4、XX同學1970年參加工作,1987年加入中國共產黨,大專文化,從事政工工作近20年。該同志政治思想堅定,嚴格貫徹黨的路線、方針、政策,具有較強的工作水平和理論業(yè)務水平,思想品德高尚,工作態(tài)度端正,團結同志,勤勞樸實,具有務實求嚴真抓實干的優(yōu)良作風。在擔任多種經營公司機關支部書記期間,結合本單位女工多、老弱病殘人員多的特點,積極開展思想政治工作,為穩(wěn)定員工隊伍,搞好多種經營公司經濟生產建設作出了貢獻。在擔任礦工會文體部部長期間,雖年近半百,還兼任生產部部長、俱樂部主任等職,該同志立足本職,毫無怨言,不計較個人得失,積極開展群眾性文體活動和各階段的勞動競賽,經常組織大型運動會、各種群眾活動、各種展覽和賽事。在該同志的積極努力下,xx礦的群眾文化生活、基層安全文化和各項勞動競賽活動,開展得有聲有色。該同志由于個人積極努力,在2004年、2005年連續(xù)兩年獲得中國能源化學工會先進個人和優(yōu)秀工會干部稱號。鑒于該同志的工作能力、政治思想覺悟和業(yè)務水平以及所取得成績,已具備政工師申請資格,同意推薦XX同學申報晉升政工師職稱資格。

      5、該同志遵守國家法律和法規(guī),熱愛教育事業(yè),認真貫徹國家的教育方針,模范遵守師德規(guī)范;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

      6、具有語文學科課程系統(tǒng)而堅實的理論基儲專業(yè)知識和豐富的教學實踐經驗,具有很強的教學能力,教學經驗豐富,教學效果顯著;能對本學科、課程的教育教學方法進行開創(chuàng)性的改革;具有較強的創(chuàng)新意識和教學科研能力,有豐碩的教學科研成果。

      7、具有豐富的班主任、學生管理工作經驗。關心愛護學生,善于針對學生的年齡特征和思想實際,做深入細致的思想工作,注意在教育過程中以高尚的師德、嚴謹的學風教育影響學生,注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,幫助學生提高自身綜合素質。

      8、教學成績顯著。教育教學觀念正確,教學態(tài)度認真嚴謹,教學經驗豐富,能根據課程改革目標、學科特點,開創(chuàng)性地對本學科、課程的教育教學方法進行改革,積極開發(fā)校本課程。能勝任本學科、課程各年級的教學工作,能獨立指導學生開展研究性學習和綜合實踐活動等。

      9、具有領導和組織本學科教學和科研的能力,能指導其他教師進行教育教學和科學研究工作,能經常開設教學示范課、研究課、觀摩課或專題講座,總結推廣課改經驗,對本學科的教研、科研與指導有獨創(chuàng)之處,對提高我校學科教學質量做出顯著成績。

      10、在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質,取得了顯著的工作效果。

      11、在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

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