家庭教育的語錄

    時間:2025-02-21 07:51:53 家庭教育 我要投稿

    2025年精選家庭教育的語錄匯編36句

      摩訶般若,非取非舍,若人不會,風寒雪下。以下是小編為大家提供的家庭教育的語錄36句,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    2025年精選家庭教育的語錄匯編36句

    1、識性識相,皆不離心;心所心王,以識為主;歸心泯相,總言唯識。"唯"遮境有,執有者喪其真;識簡心空,滯空者乖其實。所以晦斯空有,長溺二邊;悟彼有空,高履中道。(唐)窺基《成唯識論述記》卷一

    2、物資生活要往下比,人格品德向上提升。

    3、對所有的人都要感恩,慈悲心就能建立起來。

    4、如何才能過好每一天的生活呢?每日說好話,每日行善事,每日常反省,每日多歡喜,只有在今天時把今天過好,在明天時把明天過好,才能一月一月、一年一年地過好,才會一生過好。

    5、父母對待兒女,傳承著他人無法替代的關懷和彼此心靈的默契。漠視親情,會成為冷酷的人;忽略親人,將失去最寶貴的心靈財富。天下做兒女的,像父母對待自己一樣去回報父母吧,雖然報答不完,但也可以慰藉父母和自己的心靈。

    6、懺修黑白為下根戒;于福慧資糧無貪,知一切如幻,為中根戒;修一切善不求福慧,見空性,乃上根戒也。——佚名

    7、佛陀常常警惕弟子,即使已經智慧圓融,更應含蓄謙虛,像稻穗一樣,米粒愈飽滿垂得愈低。——證嚴法師

    8、青山幾度變黃山,世事紛飛總不干;眼內有塵三界窄,心頭無事一床寬。——夢窗國師

    9、心體離念,離念相者,等虛空界,法界一相,無所不遍。《曼殊師利千臂千缽大教王經》卷八

    10、[由奶奶帶大的孩子更有潛力]心理學專家塔季揚娜·季霍米羅娃經研究所得結果使她大吃一驚:凡是由奶奶帶大的孩子,其創造潛力要高出40%。他們的思維方式更奇特,遇事容易得出別出心裁的解決辦法,更容易得出新的解決途徑,這些正是天才們所具備的特點。由奶奶帶大的孩子出來得瑟一下。

    11、我將給他一個他無法拒絕的理由/條件。

    12、心清自然涼,心誠自然靈。

    13、經濟地位決定政治態度。"

    14、每個人的命運都會在一夜之間改變,要善待自己善待社會。"

    15、對于人性和道德報的期望越低失望越少。

    16、工科是給自己學的,理科是給國家學的,文科是給黨學的。"

    17、物而不物,故能物物。

    18、念有念無即名邪念,不念有無即名正念。念善念惡名為邪念,不念善惡名為正念。

    19、一切諸法中,心相寂滅,畢竟不生,名為無相行。

    20、境無自性,由見而有,不見即無。見無自性,由心有動,不動即無。動無自性,獨由不覺,覺則不動。

    21、事理即融,斷滅亦空,佛自現前,如日之中。

    22、心不厭細,功不厭繁,事不厭周,法不厭備。

    23、佛說成佛,終不自以為有少法可得。

    24、于畢竟空中熾然建立。

    25、好惡是非,一時都放,則心無住處。心無住處,則無有心,即無有心,亦無無心,有無總無,身心具盡。身心盡故,泯齊萬境。萬境無相,合本一冥。冥然默照,照無不寂。以寂為體,體無不虛,虛寂無窮,通同法界。法界緣起,無不自然,來無所從,去無所至。

    26、透水月華,虛而可見;無心鏡像,照而常空。

    27、如果你還在為了不公平而郁郁寡歡,覺得你明明比別人強卻得到不公正的待遇,那說明你還沒有強到毫不費力的避免這些爛事的地步。

    28、樂觀是不是天生的?也許對有的人不是。如果是經過了冷靜的思索,甚至長期的悲觀之后建立起來的,也許更加堅固。

    29、路程艱難時的陪伴,備感人心,但根本上,挺過來的還是自己。

    30、愛是相對公平。愛的重點是質量。對于多子女的家庭,要傳達的是父母和孩子唯一的聯系,而不是絕對的公平。如何公平都無法抑制孩子想要得到父母唯一的愛的欲望。不要對孩子說"我對你和對你弟弟的愛是一樣的",告訴他"你在這個世界是獨一無二的,我們對你的愛不會因為任何人而改變。"

    31、一個人如果連想象的魄力都沒有了,還會有行動嗎?還會有成功的可能嗎?

    32、因材施教,首先要看是什么材,"材質"其實在6歲前就已經基本確定了!

    33、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。一切為了孩子,為了一切孩子。桃李滿園競芳菲,碧血丹心寫未來!老老實實做人,踏踏實實工作。教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。

    34、在數學教育的旅途中,我甘愿做一個行者,不斷行走、不斷思索。幼苗需要土壤的滋養,孩子需要教師的愛護。尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。師德是一面鏡子。給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。

    35、用我的真誠、執著與愛心,點擊學生智慧的鍵盤,啟迪學生美好的心靈。 用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。做本真教師,教本色語文,育世紀人才。 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

    36、那個人總是走的太快,太前了,不會停步。而我只能一直在這里徘徊。

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