家庭教育知識(shí)競(jìng)賽方案

    時(shí)間:2024-02-22 14:52:00 家庭教育 我要投稿
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    家庭教育知識(shí)競(jìng)賽方案

      為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的家庭教育知識(shí)競(jìng)賽方案,希望能夠幫助到大家。

    家庭教育知識(shí)競(jìng)賽方案

      家庭教育知識(shí)競(jìng)賽方案1

      一、家長會(huì)目的

      ①讓家長感知幼兒學(xué)習(xí)方式,理解幼兒通過游戲來學(xué)習(xí)。

      ②分享提高幼兒生活自理能力的有效方法,呼吁家長放開愛的雙手,促進(jìn)孩子自理能力的提高。

      ③傳播先進(jìn)的育兒理念,提供正確育兒方法,用智慧的愛陪伴孩子成長。

      二、會(huì)前準(zhǔn)備

      1.發(fā)放調(diào)查問卷,了解家長的需求

      為了提高家長會(huì)的針對(duì)性、實(shí)用性,在召開之前,可以給家長發(fā)放一份問卷,讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來,還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

      老師們會(huì)前將這些資料匯總分析,摸清家長們想要了解的點(diǎn),有針對(duì)性地安排家長會(huì)內(nèi)容,用開放的形式和鮮明的主題,為家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),為家長提供實(shí)實(shí)在在的幫助。

      2.正式真誠的邀請(qǐng)

      很多老師通知家長開家長會(huì)就是通過讓孩子告知的方式,這樣比較松散不正式,孩子也容易遺忘。

      正確的做法是:親自給每位家長發(fā)送通知或邀請(qǐng)函(電子版即可),明確時(shí)間、地點(diǎn)、行車路線及停車方式。將家長會(huì)的簡略流程提前告知,用生動(dòng)的語言描述主題,讓家長感受到家長會(huì)的重要性,體會(huì)到老師們的努力和真誠,并對(duì)此充滿期待。

      還可以讓孩子親手制作家長會(huì)邀請(qǐng)函,這樣孩子也會(huì)對(duì)爸爸媽媽參加家長會(huì)充滿了期待。

      三、家長會(huì)流程

      1.家長簽到

      做好人員分工,進(jìn)行迎接、簽到和拍照,讓家長有良好的參會(huì)體驗(yàn)。

      2.觀看照片或視頻,了解幼兒的一日生活

      教師播放幼兒入園以來的照片或視頻,讓家長看到幼兒一日生活的`精彩片段,感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。

      3.班主任開場(chǎng)致辭

      非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長會(huì),時(shí)間過得真快,您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲,留下他們成長的足跡。在此,我謹(jǐn)代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持與積極配合。

      4.進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

      教師可分別從班級(jí)教學(xué)工作、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、收獲的知識(shí)、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享,讓家長了解幼兒的進(jìn)步和成長。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示。

      5.家長代表發(fā)言

      幼兒在幼兒園生活學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,他的變化家長是最有發(fā)言權(quán)的。教師可以提前邀請(qǐng)一位對(duì)教學(xué)工作較配合的家長作為代表發(fā)言,相信他們的內(nèi)心感言更能觸動(dòng)其他家長的心。

      6.表彰分享環(huán)節(jié)

      以欣賞的眼光看待每一個(gè)幼兒,評(píng)出“進(jìn)步寶寶”、“聰明寶寶”等獎(jiǎng)項(xiàng),發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),讓每一個(gè)幼兒都有獎(jiǎng)可得。

      7.親子互動(dòng)游戲

      游戲:比比看

      游戲目的:通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務(wù)對(duì)于小班幼兒的意義。

      游戲方法:將全班家長分成兩大組,一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊(duì),另一組為“自己穿衣服”比賽隊(duì)。

      小結(jié):比賽結(jié)果是“自己穿衣服的時(shí)間短,別人幫忙穿衣服的時(shí)間長”。道理很淺顯,自己的大腦指揮自己的手更直接、更迅速,別人的大腦指揮自己的手還需要反應(yīng)過程。

      請(qǐng)家長體會(huì)一下,我們?cè)趲秃⒆哟┮路⒀澴訒r(shí),孩子是不是也不怎么配合?道理就是這樣。希望家長從此讓孩子自己做力所能及的事情,家長少一些包辦代替,孩子就多一些獲得,多增長一些能力。

      討論分享環(huán)節(jié):

      幼兒生活自理金點(diǎn)子

      (分四組分別討論)

      A:幼兒進(jìn)餐,您是如何做的?

      B:幼兒入睡,您是如何做的?

      C:幼兒穿脫衣物,您是如何做的?

      D:幼兒整理使用過的物品,您是如何做的?

      活動(dòng)小結(jié):

      生活自理能力的養(yǎng)成,有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及獨(dú)立處理問題的能力。

      每個(gè)幼兒在成長的過程中,都有學(xué)習(xí)做事的愿望和積極性,也具有做事的身體條件,如果此時(shí)父母和長輩能有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,能在鼓勵(lì)、信任和引導(dǎo)聲中放手讓他們做到自己的事情自己做,既順理成章又事半功倍,何樂而不為?

      8.假期需要家長配合的工作

      假期即將開始,我們要增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力,讓幼兒度過一個(gè)愉快的假期。

      注意事項(xiàng)

      ①注意通行安全

      走人行橫道,過馬路時(shí)要看紅綠燈,不瘋跑,不獨(dú)自橫穿馬路。

      ②注意用電安全

      認(rèn)識(shí)電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源內(nèi)部插座。

      ③注意飲食衛(wèi)生

      過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

      ④規(guī)律飲食和生活

      請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      ⑤控制看電視時(shí)間

      放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過長,請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上,注意保護(hù)眼睛。

      ⑥讓孩子自己的事情自己做

      假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

      ⑦預(yù)防疾病

      放假期間,請(qǐng)注意做好孩子的傳染病預(yù)防工作,避免被傳染。

      9、結(jié)束語

      在班主任工作和教學(xué)工作上,我需要進(jìn)步的地方還有很多,在以后的日子里,我會(huì)更加努力,同時(shí)歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。

      家庭教育知識(shí)競(jìng)賽方案2

      一、活動(dòng)目的

      1、為進(jìn)一步提高我校家庭教育的質(zhì)量和水平,推廣成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn),著力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧交流的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)三者的良性互動(dòng)。

      2、幫助和引導(dǎo)家長更新家庭教育理念,提高廣大家長對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí),,運(yùn)用科學(xué)有效的'教育方法和手段教育子女,做好孩子的第一任教師,讓學(xué)生的身心更加健康成長。

      二、 時(shí)間和地點(diǎn)

      時(shí)間:20XX年10月18日晚上19:30-21:00

      地點(diǎn):東方村尾學(xué)校一年級(jí)各班教室

      三、參加人員

      一年級(jí)學(xué)生家長

      四、培訓(xùn)主題

      “做好孩子的第一任教師”——— 易旭如老師

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、統(tǒng)籌安排:姜副校長

      2、制訂方案、準(zhǔn)備通知、簽到表——姜立波

      3、后勤工作:礦泉水——總務(wù)處

      4、場(chǎng)地設(shè)備:電視演播中心(系統(tǒng)調(diào)配)——?jiǎng)⑾殄\

      5、接待:張曉明、許炳麟、段軍(學(xué)校正門)

      6、拍照——吳永聰 ;攝像——陳海燕

      7、歡迎詞——蘇海盛

      8、安全——蘇海盛、黃清平

      9、主持——郭丹

      10、集團(tuán)新聞報(bào)道上傳——杜媛珍

      六、活動(dòng)過程:

      1、主持人主持(感謝家長的參與,此次講座的目的,介紹易旭如老師)

      2、易旭如老師授課

      七、活動(dòng)要求:

      1.做好與會(huì)人員的組織工作

      (1)做好教師的組織工作。姜立波副校長負(fù)責(zé)清點(diǎn)教師到會(huì)情況。

      (2)做好家長的組織工作。各班班主任負(fù)責(zé)本班家長的組織工作。

      A、一年級(jí)全部家長參加會(huì)議,并于本周三下午放學(xué)時(shí)將通知發(fā)給學(xué)生轉(zhuǎn)交其家長。

      B、完成家長簽到工作,并在下周一將簽到表交到姜立波處。

      C、各班班主任應(yīng)提前安排好本班學(xué)生家長座位,并根據(jù)座次按排表清點(diǎn)本班到會(huì)家長人數(shù)。

      D、所有與會(huì)家長必須在當(dāng)天19:20之前到達(dá)學(xué)生所在的班級(jí),按指定的位置就坐。

      2.嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

      會(huì)前各班主任要強(qiáng)調(diào)與會(huì)家長注意自身素質(zhì)和紀(jì)律:會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)、不得吸煙、不得大聲喧嘩,不帶小孩與會(huì),將通信工具關(guān)閉或調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),帶好紙筆并做好必要的記錄,確保會(huì)議效果。

      3.加強(qiáng)安全意識(shí)

      維持秩序,負(fù)責(zé)人:蘇海盛主任,此次會(huì)議參與人員眾多,要對(duì)參加會(huì)議的人員強(qiáng)調(diào)來回途中的安全注意事項(xiàng),做好相應(yīng)的安全預(yù)案,確保不出安全責(zé)任事故。

      家庭教育知識(shí)競(jìng)賽方案3

      一、形式

      以北大成功家庭教育公益講座的形式展開。

      二、舉辦時(shí)間

      20xx年6月20號(hào)(周四)晚6:20——8:30

      三、準(zhǔn)備工作

      6月10、12、13號(hào)講座前期給家長發(fā)送家庭教育類、端午節(jié)祝福短信。

      6月13日前由張校負(fù)責(zé)與少年宮負(fù)責(zé)人協(xié)商好場(chǎng)地及以少年宮的名義進(jìn)行電話邀約。

      6月14日針對(duì)4個(gè)號(hào)碼進(jìn)行電話邀約嘗試、總結(jié) 6月15號(hào)下午調(diào)整再針對(duì)2個(gè)號(hào)碼再次嘗試。

      6月16日上午、17日由周村教師負(fù)責(zé)對(duì)200個(gè)少年宮學(xué)員進(jìn)行電話邀約。由周村教師負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng),桌椅的.配備。

      6月17日統(tǒng)計(jì)好確定的名單。

      6月19號(hào)(周三)上午:由分校人員負(fù)責(zé)整理需總校老師了解的信息。下午2:00張校負(fù)責(zé)帶領(lǐng)總校講座參與人員分校集合。2:00——3:00會(huì)場(chǎng)布置:代金券、紅包、投影、音響、橫幅、展架、簡章、水、記錄紙等預(yù)備好。(所需物品由張校負(fù)責(zé)從總校配備)3:00——5:00參與老師了解分校課程介紹、講座流程。并進(jìn)行講座流程演練。(詳見:講座流程、人員安排)

      6月20號(hào)(周四)上午,參與人員針對(duì)實(shí)戰(zhàn)演練進(jìn)行調(diào)整,下午4:30所有人員分校集合進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),4:30——5:30再次演練。5:30人員到指定崗位進(jìn)行準(zhǔn)備。晚6:30講座正式開始。

      6月21日活動(dòng)報(bào)名期間,由周村老師負(fù)責(zé)。(寫收據(jù),事后入錄,開課后換取正式打印單據(jù))

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