幼兒園家庭教育設(shè)計方案

    時間:2021-10-18 16:50:08 家庭教育 我要投稿

    幼兒園家庭教育設(shè)計方案(通用5篇)

      為了確保事情或工作能無誤進行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園家庭教育設(shè)計方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園家庭教育設(shè)計方案(通用5篇)

      幼兒園家庭教育設(shè)計方案1

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以市家庭教育研究指導(dǎo)中心XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃總要求和重點工作為指導(dǎo),以克拉瑪依區(qū)教育局家庭教育XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期計劃為主,認真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

      二、情況分析:

      在上學(xué)期,幼兒園開展了較多形式的家庭教育工作,如:家長會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等,班級聊吧、育兒心得交流等。啟動了家長助教團,充分利用家長資源,鼓勵班級家長和教師39人參與家庭教育志愿者的學(xué)習(xí)。經(jīng)過一學(xué)期的家庭教育工作,家長對家庭教育的觀念已有很大改變,家長們能主動地完成家庭教育作業(yè),主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況及反饋孩子在家的情況,配合幼兒園做好家庭教育工作。

      三、任務(wù)和措施:

      1.加強各班教師對家庭教育理論的學(xué)習(xí),做到主動學(xué)習(xí)和定期培訓(xùn),閱讀《不輸在家庭教育上》家長學(xué)校教材,主動學(xué)習(xí)及時摘錄下來,對照自己行為進行反思,并寫入成長檔案記錄階段總結(jié)。

      2.提高家長群體的家庭教育觀念,定期組織家長學(xué)校,班級組織家長會,嘗試進行改革家長會,班級教師鼓勵家長利用個人特長,組織形式多樣的家長會,定期發(fā)放家庭教育指導(dǎo)菜單,督促家長自主學(xué)習(xí)。

      3.根據(jù)不同年齡段布置家長作業(yè),請家長委員會成員收集并給予批改,并張貼家長園地,讓家長隨時進行閱讀交流,促使家長之間相互學(xué)習(xí)。鼓勵家長結(jié)合親身經(jīng)歷撰寫“育兒心得”,并將優(yōu)秀心得進行投稿。

      4.通過調(diào)查問卷、家長委員會成員等聽取家長的建議,改進工作。

      5.運用幼兒園網(wǎng)站中的家庭教育版塊,搭建家園交流學(xué)習(xí)的平臺,各班老師、家長共同管理班級網(wǎng)頁,發(fā)揮園長信箱作用,通過網(wǎng)站讓家長了解幼兒園的最新動態(tài),幼兒的活動情況,網(wǎng)站還鏈接了“中華家庭教育網(wǎng)”“中心幼兒園家庭教育博客“,讓家長在瀏覽幼兒園網(wǎng)站的同時可以搜索更多家庭教育的內(nèi)容。鼓勵家長踴躍參與呱呱課堂。

      6.采用多種形式的家園聯(lián)系方式:網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、面談聯(lián)系、電話聯(lián)系、書面聯(lián)系。鼓勵教師撰寫家庭教育個案指導(dǎo)案例,并進行投稿。

      7.鼓勵家長參與家長助教團活動,讓爸爸媽媽作為老師走進幼兒園,走進孩子中,體驗幼兒園的集體教學(xué),共享家長資源。

      四、具體安排:

      八月份

      1、《不輸在家庭教育上》十六卷家長學(xué)校教材征訂工作

      2、制定XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期家庭教育工作計劃

      3、組織小班新生家長會

      九月份

      1、配合區(qū)教育局家庭教育XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期教材費用

      清理工作。

      2、完善幼兒園的家庭教育網(wǎng)站建設(shè)工作

      3、中班家長學(xué)校

      4、大班家長開放日(改革家長會,學(xué)習(xí)一篇《不輸》文章)

      5、慶“國慶”廣播體操比賽

      6、教師培訓(xùn):幼兒個案的撰寫要求及格式

      十月份

      1、大班家長“幼小銜接”主題活動

      2、小班、中班家長開放日

      3、積極配合指導(dǎo)中心做好召開“自治區(qū)家庭教育經(jīng)驗交流現(xiàn)場

      會”的各項工作。

      4、教師培訓(xùn):家庭教育菜單指導(dǎo)“

      5、中心幼兒園園報及家園櫥窗(中班組負責(zé))

      十一月份:

      1、大、中班家長開放日

      2、中心幼兒園園報及家園櫥窗(小班組負責(zé))

      3、小班組家長學(xué)校

      4、家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單收集整理

      5、迎接市指導(dǎo)中心對幼兒園家庭教育工作的檢查指導(dǎo)

      十二月份:

      1、中心幼兒園園報及家園櫥窗(小班組負責(zé))

      2、中、小班家長開放日活動

      3、大班家長學(xué)校(幼小銜接)

      4、選派指導(dǎo)師參加指導(dǎo)中心家庭教育講師培訓(xùn)

      5、各班組織家長和幼兒開展迎新年活動

      一月份:

      1、各班評選優(yōu)秀家長進行表彰

      2、期末家長問卷調(diào)查

      3、總結(jié)本學(xué)期家庭教育工作

      4、收集論文、個案和講座稿,推選優(yōu)秀家長心得

      5、XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期家長學(xué)校的預(yù)訂工作。

      幼兒園家庭教育設(shè)計方案2

      一、活動目的

      培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂,更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境,促進孩子健康快樂成長。

      二、活動主題:

      打開閱讀之門,讓書香飄進萬家,讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花!

      三、活動口號:

      “我與孩子同讀書、共成長”

      四、活動時間:

      20xx年4月——20xx年5月

      五、活動對象:

      全體教師、幼兒及家長。

      六、活動準備

      確定適合本年級幼兒閱讀的書目;起草“親子閱讀倡議書”;“流動小書包”:小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊、閱讀記錄表。

      七、活動內(nèi)容及安排:

      (一)宣傳發(fā)動階段:4月上旬

      程序:

      1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。

      3、各年級初步確定推薦書目。

      2、宣傳發(fā)動,營造氛圍

      (1)創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”宣傳欄

      (2)利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容

      (3)發(fā)放“親子閱讀倡議書”,宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。

      (二)實施操作階段:4月中下旬

      班級閱讀活動的開展:

      1、開展“好書分享”活動。

      (1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

      (2)引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。

      2、班級統(tǒng)一閱讀時間:

      (1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

      (2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

      (3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

      3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄:指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

      4、開展“流動小書包”活動。

      (1)準備好“流動小書包”。每個班級準備5個“流動小書包”,每個書包里放有一本精彩圖書,導(dǎo)讀手冊(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書),閱讀記錄表(記錄下閱讀時的收獲、感悟),并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

      (2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動,流動到哪個小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下,進行親子閱讀,并可以填寫閱讀記錄,還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書。看完后歸還,小書包在本組繼續(xù)流動。

      (3)本小組流動完以后,與其他小組交換,本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

      5、以年級為單位組織各項活動

      小班開展換書活動,讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀,體驗分享的快樂;

      中班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;

      大班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書,或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

      家庭親子共讀活動:

      向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”的活動中來,進行宣傳發(fā)動。

      1、建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮,過春節(jié)的時候,送好書壓歲。

      2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流,共同成長,撰寫家長陪讀感悟。

      3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

      《親子共讀一本書》系列活動:

      小班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書

      中班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,親子共同制作書簽活動

      大班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,童話故事書,親子共同制作一本圖書活動。

      (以上親子制作在園內(nèi)展示)

      (三)總結(jié)匯報階段(一月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報活動)

      形式:

      1、家長親子閱讀心得評比,親子閱讀經(jīng)驗分享;

      2、小班開展“親子詩歌朗誦會”

      3、中班可“家庭故事表演賽”

      4、大班:“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽

      5、評選班級閱讀之星、書香家庭、書香班級

      以上讀書活動方案在設(shè)施過程中如遇變動可及時調(diào)整!

      幼兒園家庭教育設(shè)計方案3

      一、指導(dǎo)思想:

      以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。

      二、工作目標:

      1.堅持做好家長的.常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。

      2.結(jié)合本園的實際,豐富活動內(nèi)容與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。

      3.注重教師的自我提高,增強服務(wù)意識,熱情接待家長,提高服務(wù)水平。

      三、具體工作要求與措施:

      1.發(fā)揮家委會、伙委會的作用,明確了權(quán)利和義務(wù),使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

      2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流,倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式,使活動更加豐富多彩,公平、公正,提高家園之間的合力。

      3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育知識的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。

      4.通過《服務(wù)效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。

      5.繼續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動,互相交流,共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

      5.完善家長學(xué)校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。

      6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源,構(gòu)建互動教育模式,發(fā)揮社區(qū)資源,為教育教學(xué)活動提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。

      四、具體工作安排

      三月份:

      1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動,主題教學(xué)活動,加強家園之間的互動。

      2. 召開新學(xué)期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學(xué)校。

      3.召開新學(xué)期家委會、伙委會。

      4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

      四月份:

      1.開展“家長開放日”活動。

      2. 家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

      3.組織舉辦家長讀書交流會。

      4.發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單,聽取家長的意見和建議。

      五月份:

      1.開展園本課程家長助教活動(家長開放日)。

      2.召開學(xué)期中家委會、伙委會。

      3.家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

      4.開展迎“六。一”籌備會等

      六月份:

      1.開展“慶六。一”活動。

      2.組織幼小銜接家長座談會。

      3.家長開放日活動及發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單,

      4.做好家長工作的總結(jié)。

      幼兒園家庭教育設(shè)計方案4

      幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長對孩子的影響最深遠,父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象,父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式,時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈,具有創(chuàng)造力、有信心、有責(zé)任心、有責(zé)任感而且樂觀向上的孩子呢?我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁,促進家長的認同感和合作心,較好地實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,特舉行家庭教育征文活動。

      一、征文范圍

      圍繞家庭教育的學(xué)習(xí)心得、育兒體會、讀書筆記等,(征文內(nèi)容建議:指導(dǎo)孩子交往的案例、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的案例、孩子習(xí)慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會等等)

      二、參加對象:

      幼兒園全體家長

      三、活動時間:

      20xx年5月5日至5月16日

      四、征文方式:

      20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處,各班班主任于5月19日前上傳到教學(xué)處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。

      五、文本要求:

      1、在案例文本中運用日常生活中教育細節(jié)的真實故事。

      2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細節(jié),也可以是缺失的家庭教育細節(jié)。無論哪一類細 節(jié),對細節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細,不應(yīng)空發(fā)議論。

      3、案例文本內(nèi)容格式

      (1)標題:細節(jié)名稱,字體:宋體三號加黑居中。

      (2)正文:生活中的教育細節(jié)故事、教育細節(jié)的分析、教育細節(jié)的效果與反思,字體:宋體小四。

      4、案例字數(shù)不限。

      六、活動要求:

      1、各班老師動員幼兒家長踴躍參加家庭教育心得體會、讀書筆記等,盡量全員參與,每班上交不少于5篇。

      2、幼兒園組織園骨干老師進行征文評選,最后評出一等獎:3名,二等獎:6名,三等獎:9 名,優(yōu)秀獎:若干名,頒獎儀式在畢業(yè)典禮進行頒獎。征文以展覽的形式展出,并上傳幼兒園網(wǎng)站供學(xué)習(xí)交流:

      幼兒園家庭教育設(shè)計方案5

      新的學(xué)年開始,在新的學(xué)期里,我們要按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設(shè),是我們的責(zé)任和義務(wù)。為此,根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃(XX—2015年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點,不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的職能作用,以服務(wù)家長為宗旨,以提升家長素質(zhì)為核心,努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。

      二、工作重點

      (一)夯實家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作,完善各項制度建設(shè)。

      1、指導(dǎo)站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網(wǎng)上,以方便工作。

      2、指導(dǎo)站要按時上傳本學(xué)期工作計劃和期末的總結(jié)到校園網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。

      3、加強家長學(xué)校建設(shè)工作。制定家長學(xué)校工作計劃,要定人員、定時間、定內(nèi)容。家長培訓(xùn)采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進行。指導(dǎo)站每學(xué)期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學(xué)校工作要做到十有,即有組織、有經(jīng)費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。

      4、網(wǎng)頁建設(shè)工作。及時更新校園網(wǎng)家庭教育欄目,每月至少上傳兩份資料,要及時報道家庭教育工作開展情況,同時將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導(dǎo)師qq群。

      (二)重視家庭教育專項問題研究,形成系列化講座。

      1、 為提高家庭教育理論,規(guī)范家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容和要求,確定幼兒園分年齡段教學(xué)課題設(shè)計及其綱目。

      2、家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作研討會。

      3、安排首期講師研修班未參加人員培訓(xùn)。

      4、征集家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單。

      5、家庭教育參賽論文征集。

      6、家庭教育公益視頻征集及遴選。

      7、家庭教育講座錄像課評比。

      (三)加強家庭教育隊伍能力提升,強化呱呱課堂管理。

      為提升家庭教育指導(dǎo)師、講師授課能力,準備12月份的呱呱課堂。承擔(dān)呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人,每位教師用時15分鐘,活動時間為1小時;說課前指導(dǎo)站站長負責(zé)將說課教師的說課稿(電子版)發(fā)市家庭教育研究指導(dǎo)中心。

      (四)拓寬家庭教育宣傳服務(wù)渠道,力促家庭教育落地。

      為貫徹落實《關(guān)于進一步加強家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》要求,提高家長的家庭教育素養(yǎng),使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導(dǎo)師深入到社區(qū),為每一個家庭服務(wù)。

      備注

      9月

      1、擬定XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期家庭教育工作計劃,把計劃發(fā)到網(wǎng)上欄目。

      2、區(qū)教育局家庭教育工作例會(XX年9月4日下午4:00整在區(qū)教育局二樓會議室召開)

      3、18冊家長學(xué)校教材補訂工作。

      4、講師研修班未參加校園人員補課。

      5、學(xué)習(xí)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》。

      6、家長調(diào)查問卷及匯總。

      7、各年級組家長講座。

      8、各班改革家長會。

      9、家長傳統(tǒng)文化培訓(xùn)(讀《弟子規(guī)》、唱感恩歌曲、手語等)。

      10、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

      11、菜單(每位教師發(fā)一份)

      12、家長開放日。

      10月

      1、家庭教育公益視頻征集

      2、華人家庭教育高峰論壇等全國家庭教育參賽論文征集。

      3、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

      4、菜單(每位教師發(fā)一份)。

      5、家長開放日。

      11月

      1、家長名言及家庭教育指導(dǎo)菜單收集整理。

      2、家庭教育講座錄像課征集。

      3、家長開放日。

      4、家長學(xué)校讀書交流會(圍繞《不輸在家庭教上》)

      5、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

      6、菜單(每位教師發(fā)一份)。

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