家庭教育方式有幾種

    時間:2023-05-12 12:36:30 家庭教育 我要投稿
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    家庭教育方式有幾種

      教育的目的就是要改正孩子錯誤的人生觀、價值觀和世界觀,以及由這些觀念導致的各種錯誤行為。下面和小編一起來看家庭教育方式有幾種,希望有所幫助!

    家庭教育方式有幾種

      家庭教育方式有幾種1

      專制型(支配型)

      采用嚴厲、高壓、強迫命令式的教育,只從父母主觀意志出發,不考慮孩子的心理愿望,經常打罵、體罰、使子女容易發展為順從、懦弱、缺乏自信自尊、孤獨、或是另一極端,強烈反抗、冷酷、殘暴。這樣培養的孩子學習被動,智力低下,成績很差。

      溺愛型(順從型)

      多見于獨生子女家庭。一切順從溺愛,百依百順。子女常表現為任性、自私、驕傲、情緒不穩定、無責任感。這樣的孩子往往在社會上到處碰壁。

      保護型(限制型)

      過分限制孩子的活動,一切勞動由家長包辦代替,一心讀書,閉門不出。子女性格表現盲從、脆弱、依賴性很強,獨立性差,缺乏創造性和想象力,社會適應能力差。

      自流型(放任型)

      父母只顧自己的工作學習,孩子從小缺乏教育和關心,放任自流,性格內向,孤僻,對人冷淡,情緒消沉,興趣狹窄,缺乏理想和追求。

      不協調型

      即教育態度缺乏一致性,連續性,隨心所欲,以家長的'情緒為轉移,教育方式多變。家庭內部缺乏穩定感,孩子情緒不穩定,容易恐懼、焦慮、急躁、多疑、自卑,容易發展不良行為和心理變態。

      虐待型

      見于少數特殊家庭。對孩子視為仇敵,打罵虐待,孩子膽小、脆弱,自卑、心理缺陷和心理障礙發展率很高。

      民主型(教導型)

      是最理想的教養方式。家長常常有較好的心理品質和文化修養。對子女長期耐心教導,以身作則,啟發說理,督促檢查。這種家長教育出的子女常常具有很好的心理品質,健全的人格,獨立性和創造性,社會適應良好。個體化和社會化協調平衡發展,易獨立成才。

      家庭教育方式有幾種2

      1、民主型家庭教育。

      父母與孩子在家庭中處于一種相互尊重、平等和諧的氛圍中,既對孩子的生活習慣提出正確、合理的要求,又給孩子一定的自主權并對其進行積極、正確的指導,引導孩子參與家庭事務、人際交往。

      在民主型家庭教育環境中成長的孩子性格開朗、獨立自主、善于交往、富于合作、思想活躍。家長一般善于培養孩子獨立思考的能力,激發孩子的探索精神,有助于孩子創造性思維的培養,和諧的家庭環境也有助于孩子身心的健康發展。

      2、專制型家庭教育。

      父母對孩子的要求很嚴格,對孩子的生活習慣、交友、活動,學習方法、興趣愛好,專業選擇、工作的行業,都有強制性的要求,有很強的控制欲。

      3、溺愛型家庭教育。

      這種家庭教育方式的'父母,給孩子的愛和自由過了火,愛得不夠理智,孩子隨心所欲,家庭教育有時達到失控的的狀態。父母、祖父母對孩子百般疼愛,過分保護和溺愛,任其“呼風喚雨”,對孩子的任何要求不假思索的答應。

      這樣的家庭教育會使孩子缺乏獨立性和責任感,容易形成極端的自我中心主義,表現為懶惰、任性、幼稚、自私、野蠻、無禮,形成一系列不適應社會要求的行為習慣和性格特征。

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