初三數(shù)學(xué)提高的學(xué)習(xí)方法

    時間:2024-07-29 09:45:35 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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    初三數(shù)學(xué)提高的學(xué)習(xí)方法錦集

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總是需要不斷學(xué)習(xí)的,同時,越來越多的人開始注重正確的學(xué)習(xí)方法。那么,怎樣學(xué)習(xí)才能更高效呢?以下是小編收集整理的初三數(shù)學(xué)提高的學(xué)習(xí)方法錦集,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    初三數(shù)學(xué)提高的學(xué)習(xí)方法錦集

    初三數(shù)學(xué)提高的學(xué)習(xí)方法錦集1

      (1)多看數(shù)學(xué)書,抓住基礎(chǔ)。

      工欲善其事,必先利其器。中考試題有知識面全、注重基礎(chǔ)的特點。所以學(xué)生要從基本的做起,多看課本。基礎(chǔ)差的學(xué)生更要多看幾遍。在看課本的過程中要強調(diào)一點:第一、例題要重讀,教材中的例題都是很有代表性的,要珍惜每道例題,可以自己先試著做一做,然后在看解答。第二、概念要精讀,比如射線、二次函數(shù)等的概念都是很精準(zhǔn)的,要一字一句的仔細(xì)閱讀。才能加深對概念定理的理解。第三、學(xué)會點、劃、批、問。把關(guān)鍵的地方點出來,把公式、結(jié)論等畫出來、把自己的理解、質(zhì)疑等批出來,把沒看懂的地方問出來。

      (2)學(xué)會聽課

      老師每節(jié)課講課發(fā)的講義都是知識點很全面的。大家都認(rèn)真聽,可是聽課后的效率為什么會不同呢?所以要學(xué)會聽課。聽課中要注意:(1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求(2)聽知識引入及知識形成過程(3)聽懂重點、難點(4)聽立體解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn)(5)聽好課后總結(jié)。

      (3)建立糾錯本

      學(xué)生要把典型例題、出錯的題目寫在糾錯本上。錯題一般分為兩種:一種是自己根本就不會做,因為太難了,沒有思路;另一種是自己會做,因為粗心做錯了,我覺得,有機制的`錯題是第二類。因為粗心也有很多種,我們也要分析它,為什么會錯?有哪些教訓(xùn)?下一階段怎么學(xué)?

      (4)做題規(guī)范

      要求學(xué)生書寫格式要規(guī)范、步驟要完整、條理要清楚。平常的題目要正確的由條件畫出圖形。老師平常給學(xué)生做示范作用,有意讓學(xué)生模仿、訓(xùn)練,逐步養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

      (5)學(xué)會總結(jié)

      通過不同類型的題目的練習(xí),列出重點、難點、自己哪些不會?歸納出各種題型的解題方法。

    初三數(shù)學(xué)提高的學(xué)習(xí)方法錦集2

      首先要把數(shù)學(xué)概念記住,千萬不要忽略基本的知識。建議把自己學(xué)過得知識點都整理出來,多看一看,練習(xí)下加深印象。

      課堂前預(yù)習(xí),對下節(jié)課的知識先進行了解,有了大概的印象可以方便你跟上老師的腳步。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)也可以鍛煉你自己獨立學(xué)習(xí),看你自己能否對學(xué)習(xí)內(nèi)容真正了解,是否能找出學(xué)習(xí)重點。

      在認(rèn)真聽課的'基礎(chǔ)下,還要進行練習(xí),主要是考驗自己是否真正的理解了。在課堂上老師時常會在黑板出題,主要就是考驗?zāi)銈兪欠衤牰H绻欢欢ㄒ掠谔釂枴?/p>

      每次的小假期都要進行固定的復(fù)習(xí),主要是把曾經(jīng)的數(shù)學(xué)知識點進行再次學(xué)習(xí),達(dá)到深入了解。

      在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時要把課本吃透,找出疑點和不足之處,進行鞏固。

    初三數(shù)學(xué)提高的學(xué)習(xí)方法錦集3

      第一,學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)階段不要只鉆難題、偏題,也不要搞題海戰(zhàn)術(shù),要注重學(xué)習(xí)方法,回歸課本,抓住典型題目進行練習(xí)。課本上的例題具有典型性,可以有選擇地做。在做例題時,要把其中包含的知識點抽出來進行總結(jié)、歸納,不要就題論題。另外,對于一些易錯題,要在復(fù)習(xí)階段作為重點復(fù)習(xí),反復(fù)審題,加強理解。

      第二,要注重知識點的梳理,將知識點形成網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),要將知識點進行總結(jié)歸納,找出區(qū)別與聯(lián)系。把各章的知識點繪制成知識網(wǎng)絡(luò)圖,將知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,把知識點串成線,連成面。知識一開始越學(xué)越厚,到了復(fù)習(xí)階段是一個由厚到薄的過程,學(xué)生要在腦子里形成一個清晰的知識點網(wǎng)絡(luò)圖,并在此基礎(chǔ)上,進行做題訓(xùn)練,加強知識的應(yīng)用。

      第三,要注重總結(jié)規(guī)律,加強解題后的反思。期末考試前,學(xué)校一般都會組織模擬練習(xí),學(xué)生要認(rèn)真對待,注意記錄、總結(jié)老師對模擬練習(xí)的`講評分析。通過模擬練習(xí)題,找出復(fù)習(xí)重點和自身的薄弱點,認(rèn)真總結(jié)解題的規(guī)律方法,切忌不要悶頭做題。

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