我是“書蟲”作文

    時間:2025-08-02 10:28:37 好文 我要投稿

    我是“書蟲”作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的我是“書蟲”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我是“書蟲”作文

      我是“書蟲”作文 篇1

      書籍是人類進步的階梯,我就是一只吃書長大的小書蟲。

      小時候,我是一只喜歡聽童話故事的.小書蟲。每到夜深人靜的時候,我總是纏著媽媽給我講故事,如果媽媽忙得脫不開身,我會一直拉著她的衣服,直到她講為止。每次,媽媽都會在我的軟磨硬泡下答應我。盡管她很累,講得也不是那么動聽,但我總是聽得津津有味,我總能在媽媽的故事聲中慢慢進入夢鄉。

      上小學一年級了,我成為了一只愛看繪本的小書蟲。每當拿到一本新的繪本時,我會如同一匹餓狼,撲向新書,貪婪地讀著,汲取著書中的營養,三下五除二地就讀完了一本繪本。一個星期下來,我可以看上十幾二十本繪本呢!

      上五年級了,我成為了一只吃各種小說的小書蟲,不管是什么小說,到我手里,都會被我啃得稀巴爛。記得有一次,我正在聚精會神地看書,看得廢寢忘食,媽媽喊我吃飯,我都完全沒有聽見。過了好久,我好像聞到了一股火藥味,這是怎么回事呢?是菜燒焦了嗎?我回頭一看,原來是媽媽怒氣沖沖地沖上來了,頭上似乎已經在冒煙,她還大吼一聲。你們知道媽媽的“獅吼功”威力有多大!因為沉浸在書中,所以我把吃飯的事情忘到了九霄云外了!

      是書把我變成了一只“小書蟲”,愛讀書的“小書蟲”!相信有一天一定會破繭成蝶,飛向明朗的天!

      我是“書蟲”作文 篇2

      杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。啊!書籍就是打開知識大門的鑰匙。我也非常喜歡看書,一拿到喜歡的書就愛不釋手,簡直就是一個小書蟲。

      有一次,我拿起學校發的《我們愛科學(4月份上冊)》津津有味地看了起來。書里有一篇關于火龍果的秘密的文章引起了我極大的興趣。書里介紹到火龍果的葉子是綠色的、長長的,葉子的'特別之處就是兩邊長出許多好似半圓形的火龍果的東西,我想:火龍果樹怎么長得這么奇怪呢?于是我仔細地閱讀下去,不看不知道,一看不得了。原來火龍果的果實是長在一種叫量天尺的仙人掌上的,我大吃一驚,竟然仙人掌能結果實?這愈發引起了我的閱讀興趣,繼續看資料,我才知道,這種仙人掌生長在我國西南地區的干旱河谷里,它的果實被當地人稱為“仙桃”。

      不過,看書入迷了也不是什么好事。

      還有一次,媽媽晚上去加班,她把菜都做好,但飯還在煮。媽媽走前叮囑我等飯煮好后把電飯煲插頭拔掉。我想:反正飯還沒煮好,干脆先看看書吧。就隨手拿起《絕境狼王》看了起來,可一看書,我馬上就入迷了,書里的福狼真厲害啊,就這樣一連看了好幾章,等到肚子咕咕叫,才想起來,唉呀!飯早已硬了。我垂頭喪氣地說:“唉,只能將就一下吃硬飯了。”

      通過閱讀我收獲了很多平常在課本里學不到的知識,我真是越來越喜歡閱讀了。我愿做個快樂的小書蟲,遨游在知識的海洋里。

      我是“書蟲”作文 篇3

      微胖的身材,齊耳的短發,圓圓的臉上架著一副黑色的眼睛,沒錯,她就是我最好的朋友——周燦,由于她整天書不離手,于是我們都親切的稱她為“書蟲”。她可是一個學霸呢,不過,她也有傻傻的一面,下面我就給大家講講她的“光輝事跡”吧!

      記得在四年級時,一次周末我突發奇想,來到她家樓下,硬生生的把她喊了出來,以“你該減肥”的借口把她往山上拉,她立刻撅起了她那粉紅的小嘴,不滿的嚷嚷道:“減什么肥,最近買了本《水滸傳》,我還沒讀完呢”。我不顧她的不滿,拉著她就走,路邊的景色很美,幽靜的小路彎彎曲曲的延伸到遠方,路邊的樹木濃蔭蔽天,盡頭的一口池塘的水冒著氣泡。鳥兒時不時從我們頭頂飛過,顯得美麗了。

      面對這一切,她就跟看不見似的,嘴里不知在嘀咕著什么,我豎起耳朵,想聽得更清楚些,“采菊東籬下,悠然見南山……”霎時間,我服了,連出來散步,都要背幾句詩,我松開她的胳膊,自顧自地玩了起來,一會逗逗鳥,一會兒玩玩水,我不和她一樣,失去自由可是萬萬不可以的,累了,就坐在石頭上休息一會兒;渴了,就摘下書上那帶蟲子的'梨咬一口,真是愜意極了!

      轉眼到了中午,我想了想,是時候該回去了,于是就和她這個“書蟲”說明了我的想法,誰知,她二話不說,拉著我徑直向家的方向走去,這回輪到我納悶了,她來時路線都沒注意,怎么可能知道回家的路,由于好奇心的驅使,我跟著她走了……

      可是,在這一路上,我們走了很多冤枉路,害的我叫苦不迭。到家后,我問她為什么要那樣走,她竟然和我說“兩點之間線段最短”,拜托,有點實際觀念好不好,我苦笑不得的搖了搖頭。

      大家說,要我怎么說她好呢?

      我是“書蟲”作文 篇4

      我是個快樂的“小書蟲”,每天都要看書,家里的書我都看遍了呢!比如《中華上下五千年》、《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《雷鋒的故事》……

      我從剛認識字就開始看書了,《格林童話》是我看的第一本書,從那以后我就愛上了看書,總感覺每本書都特別有趣呢!很少有字我不認識,比如淼我都認識會寫。下課了,多余的時間我都在看書,書中有快樂,書中有學問,書中有悲傷……家里到處都有書,桌子上、沙發上、床上、更不必說學習的桌子上了,想看書隨手拿一本就看。我也喜歡看雜志,比如姐姐定的《讀友》、《未來科學家》、《快樂作文》,我自己定的《科學大眾》,一發下來,我就迫不及待地拿起書,一口氣把它看完,我有時一天能看一本書。我還覺得書中有寬闊的海洋,有慈祥的胸懷……

      可是還有好多書我還沒看過,它們是《水孩子》、《飛鳥集》……我非常想看!暑假我要買更多的書。姐姐經常說“你的腦子里只有書,沒有其他的.東西。”我現在才發現我自己還很小,在生活中我只是一只還不會飛的小鳥,還需要成長,還需要更多的圖書,陪伴我的童年,陪伴我的成長!

      在生活中,我還想更加的努力,成為“三好生”,去年我錯過了,今年我一定要成功!一定要更加的努力,發揮自己的才華!考到的成績!我要看更多的書,學到更多的知識,讓自己成為一個正直、善良、誠實、有理想、有責任的人。

      我為什么是個快樂的“小書蟲”呢?因為我愛看書!如果沒有了書,我就沒有了悲傷,沒有了快樂,沒有了知識!因為有書,所以我是個快樂的“小書蟲”!

      我是“書蟲”作文 篇5

      我最愛讀書,所以爸爸、媽媽都叫我“書蟲”。我和書有很多有趣的故事,讓我慢慢講給你們聽。

      有一天早上,我帶了一本書去學校,那本書的`名字叫《森林報》,可好看了。每節課下課,我都拿著書津津有味地看著,讀書的時候,我感覺我進入了亞馬遜叢林,在森林里探險。上課鈴聲響,我才依依不舍地將書放回去。終于放學了,我大喜過望,手捧著書,眼睛盯著書,頭抬都不抬,跟著同學一起往家里走。這時,我又拿起了《森林報》來看,突然,一聲巨響,我的頭頓時感到一種劇痛,原來,我撞倒了路邊的路燈了。

      回到家,媽媽給我在頭上搞了藥以后,我馬上沖進自己的房間里,想入非非的又開始讀書了,讀到了7點鐘,媽媽叫我:“不要看書了,要吃飯了!” 但是我依舊不能從書的世界里回來,還是捧著書看呀看。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……等到媽媽大叫一聲:“吃飯了,我才在書香里醒了過來”媽媽說:“我們都吃晚飯了,你還在看書!”

      吃完飯,已經是9點了,我該洗澡了,我拿著衣服,偷偷的把《森林報》夾在了衣服里,我關上門,他開水,就拿出書靜靜的開始看好書了。10分鐘、30分鐘、40分鐘過了四十分鐘時,爸爸叫我:“你怎么還沒洗完澡?”這時我才意識到我已經洗了40分鐘,我馬上穿好衣服就回房睡覺了。

      雖然讀書總是讓我挨批評,但是讀書也讓我獲得了很多知識,所以我甘愿做一條“書蟲”!

      我是“書蟲”作文 篇6

      從幼年始起,書就悄悄地進入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。書給了我很多啟示,每當我在書海中遨游的時候,就會有一種快樂的感覺。

      記憶中,小時侯,每天晚上媽媽都會拿著一本故事書,一邊講故事,一邊輕輕拍著我,哄我睡覺。每天晚上我最高興的事就是聽媽媽講故事,什么“半夜雞叫”啦,“地道戰”啦,我都百聽不厭。最后我從愛聽故事演變成了愛看書,每天我都要讀書。

      五六歲時,我就愛上了安徒生童話,我如饑似渴地讀著,從心靈深處愛上了“人魚姑娘”和“丑小鴨”。我的心情也會隨著主人公的憂傷而悲傷,隨著主人公的快樂而快樂!我愛書中的善良的人們,恨那些可恥的壞蛋!書使我兒時的生活增添了幾分迷人的色彩。每天放學我都要津津有味的捧起書看,每當看到書中有趣的`情節便會哈哈笑個不停。有一次,我看書看的太入迷了,媽媽叫我下樓去買一袋白糖,由于我還沉迷于書中的情節,沒聽清楚就買了一包鹽回來,媽媽見狀哭笑不得,搖搖頭做罷。

      在家里,我都會擠出一點時間來看書,我喜歡看書的程度已達到廢寢忘食的地步——床頭、客廳、餐桌,到處都能看到書的蹤影,就連廁所里也能找到幾本書,有時吃飯我也不放過看書的機會。

      書,在我成長中有著相當大的作用。當我不高興時看看書,書中的內容便帶我遨游世界,整個人馬上感到非常輕松;當我遇到不認識的字時查查字典,難題馬上迎刃而解……

      杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓我們都來讀書吧!讓我們一起來學習無窮盡的知識吧!

      我是“書蟲”作文 篇7

      書,一個多么平凡的字呀!但是,在我的記憶長河中,總有書的故事在我的腦海里漣漪著。我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著精美書皮的書時,心里不禁涌現出許許多多讀書的往事……

      從小,我就喜歡看書。記得五歲的時候,我看到了我生平最喜歡的書——那是一種沒有幾個字、卻有許多漂亮圖片的童話書。但往往是沒有看懂,總是叫媽媽給我念。這哪是我在讀書呀,這分明就是媽媽在讀書嘛!

      再大些,我就會看一些有拼音的書了。那一刻我特別高興。因為不用媽媽念,我也能看懂了,我可以自由自在地書中翱翔了。

      現在,我已經讀五年級了,我只喜歡讀一些情節曲折生動的故事書,那些花哨的圖片,已不能滿足我的需求了。并且,讀書的勁頭還特別大呢!就拿今年中秋節來說吧:中秋節的晚上,我做完作業正津津有味地看著《大宇神秘驚奇》:“一天晚上,大宇的朋友劉暢在外面散步,回來時驚慌地說外面有鬼。第二天,他們的營地被一個大圈‘包圍’著,每個人的`頭上都寫著‘出圈者死’……”正在此時,爸爸大喝一聲:“高云飛,把地拖了!”頓時把我嚇個半死,急忙隨口答應:“知道了。”但是我卻被書中的故事吸引,把爸爸的話當成了耳邊風,拋到了九宵云外,繼續看書:“大宇獨自辦案,來到那座墳墓的草叢邊……”“高云飛……”爸爸氣壞了,兩手叉腰,喘著粗氣已站在我的面前。我這才想起爸爸交待的事情來,急忙拿起拖把,兩眼發呆地看著墻壁,心不在焉地拖起地來。想著書中恐怖的情節,我不由自主地拄著拖把發起呆來……當我回過神來,看見爸爸正盯著我自言自語:“這孩子,真沒辦法……”

      我的夢想就是要看完全世界的書,雖然這個夢想不可能實現。但是,我一定會堅持做一個快樂的小書蟲!

      我是“書蟲”作文 篇8

      我敬佩的不是樂于助人的雷鋒,不是聞名世界的作家,也不是舍己救人的醫生。我敬佩的只是一個生活在我們身邊的普通人,,她就是我的同學—溫婉玥

      溫婉玥長著一頭烏黑的齊耳短發,一雙眼睛不大卻炯炯有神。她活波開朗,不論遇到誰都熱情有禮貌。也許她那平凡的外表并不能給你留下多么深刻的印象,但一提到那件事,她專注看書的模樣便在我的腦海里回放。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”歡快的下課鈴響起來了。我們剛準備有序地走出教室。溫婉玥卻沖了出去,向圖書角跑去。“她今天怎么啦?”我疑惑不解,連忙跟上前去,準備一看究竟。只見她飛快地拿起一本書看了起來。她一會兒緊鎖眉頭,仿佛在為主人公的命運擔憂;一會兒全神貫注,仿佛讀到了最重要的部分;一會兒綻開笑臉,仿佛在為故事有一個圓滿的結局而高興。我怕打擾到她,便站在一旁靜靜地端詳著她那專注的.神情。這時,我的目光落到了書名上,我的心不由得咯噔一下,《中國100個歷史典故大全》,她是怎么耐心看這么厚的書呢?她全然不顧我驚訝的目光,依然沉浸在書的海洋里,專注入迷。此時正是下課時間,走廊,書吧四周玩鬧的,歡笑的,一片嘈雜,而溫婉玥卻全然不顧,依舊“我閱讀,我快樂!”

      是的,我敬佩這樣一位普通的同班同學,一位不同尋常的普通人。此時此刻,我對書的向往跨越天空的思念,,化作輕快的上課鈴,傳得很遠很遠。

      我是“書蟲”作文 篇9

      我是一個愛看書的女孩,家里的書柜上擺滿了各種各樣的書:《優秀作文大全》、《十歲那年》、《窗邊的小豆豆》、《百科全書》只要我捧起一本書,周圍的事物都會忘記,完全沉浸在書的世界里

      捧起《小英雄雨來》,我就變成了勇敢的雨來,手拿著槍,直往前沖,打敗日本鬼子

      打開作文書,體會小作者的心情,揭開作者在文章后面的秘密,跟著他們的文字,走進他們的'內心,感覺自己也變成了書中的小主人公

      翻開《名人傳》,讓我明白:只要我們不屈服于命運,總有一天我們會改變命運,人生的幸福就產生在奮斗之中,命運是自己掌握的

      作為一個小書蟲,我的口頭禪就是:等等,讓我把這頁/這篇文章/這本書看完!每當媽媽喊我吃飯、睡覺、出門的時候,我總是這樣回復她

      作為一個小書蟲,看書也是不分時間和地點的。我深知時間是海綿里的水,擠擠總會有的,所以總是抓緊點滴時間來汲取知識的營養有一次晚上,我在床上翻來覆去,怎么也睡不著,因為心里總是惦記著白天沒看完的書,剛好快看到高潮部分了,我試著用數數的辦法來讓自己入睡,一、二、三很快,我數到了三百,但是卻毫無睡意,這時,我再也忍不住了,把燈打開,爬起來看書結果呢?第二天早上我變成了一只小熊貓!

      瞧,我這只小書蟲!就讓我做一只快樂的小書蟲,遨游在知識的海洋里吧

      我是“書蟲”作文 篇10

      我的興趣很多,喜歡畫畫、踢球、唱歌……我最喜歡的是看書。

      記得有一次,爸爸媽媽出去看電影了,家里剩下我一個人,我獨自一人呆在書房里,認真寫作業。

      我寫著寫著,感到脖子有點酸痛,就抬起頭,突然看到書架上多了一本新書,一看書名,居然是我一直想看的書,我不由地哈哈大笑:“哈哈,終于讓我找到了!”我迫不及待地翻開書頁,如饑似渴地往下看。我告誡自己:只看五分鐘就好了!還有好多作業沒有寫完呢!

      我一頁一頁地看下去,時間一點一點地過去,我被書中的故事深深地吸引住了,完全忘記了五分鐘的約定。我正看得起勁,突然聽到身后一聲咳嗽聲——呀!是爸爸回來了!只聽爸說:“嘿!這小子還是一只小書蟲呢!”我不由一驚,轉頭一看,真是爸爸媽媽回來了。這時,我心想:麻煩了!爸爸一定訓斥我不認真寫作業的。我嚇得低下了頭。

      爸爸摸了摸我的頭,說:“既然你這么喜歡看書,我就多買些書給你看。”我一聽老爸不但沒有訓斥我,反而還給我買書,我高興得咧開了嘴。老爸又說:“看書是應該的,不過你要注意學習方式,寫好作業后,再看書,安排就更加合理了。”

      從此,每天晚上寫好作業后,我都要拿著課外書看一看,我的.語文成績提高了,寫作水平也進步了不少呢!

      看書,不僅豐富了我的課余生活,還帶給我淵博的知識,我喜歡看書,你呢?

      我是“書蟲”作文 篇11

      我是個“小書蟲”,住在喬司鎮勝稼村6組81號,過著既緊張,有時又輕松的日子。我的胃口可好了,一小時能“吃”掉300頁書呢!

      我的糧食頁很多,在三層的食物架上擺放著各種美味大餐,有《荷塘月色》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《十萬個為什么》等美味佳肴,還有一些報刊呢!

      還有我最喜歡吃的超級大餐《中國少年百科全書》、《小學生周報》、《格列佛游記》等。只要我一有空,就會坐到小板凳上,選一份自己喜愛的主食,再挑幾份美味可口的小點心,粗細搭配,痛痛快快地“吃”個飽。甚至到WC“放松”時也不忘記帶上一兩個點心,一邊“放松”一邊“吃”。為此,常常遭到爸爸的訓斥。時間一長,有些菜都吃膩了。我就約上幾個“書蟲”到新華書店嘗一些別的菜肴,有時碰上一兩份自己喜歡的食物,就拿出自己的壓歲錢來滿足自己的欲望。大餐買回家后,就迫不及待地嘗一嘗。吃到好吃的地方,就拿鉛筆畫上曲線,有時碰上極好吃、極美味的地方。就把它收集到我的“美味聚寶盆”里,閑暇時一嘗,哇!

      余香滿口,回味無窮呀!

      我真為自己有一道這樣豐盛、這樣美味的重量級大餐而自豪。我只要一打開我的“美味聚寶盆”吃上一會兒,就又點“仰天長笑,壯懷激烈”的心情。為什么呢?這是因為這個叫“美味聚寶盆”的NOTE-BOOK中裝滿了各種至理名言和優美詞語,吃上一口,回味無窮啊!

      我就是這樣一個小“書蟲”,一個特別愛啃書、愛往“美味聚寶盆”里扔寶的小“書蟲”,你愿意和我交個朋友嗎?

      我是“書蟲”作文 篇12

      大家好,我是一只“小書蟲”,我的眼睛水靈靈的,加上一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的小嘴巴大大方方地安在我的小臉上。

      我的性格很像我的嘴巴,落落大方。我有各式各樣的愛好:畫畫、唱歌、打掃衛生……不過,我最喜歡看書了。下課時我在看書;上課時我也在偷偷看書;吃飯時我還在閱讀;甚至上衛生間也閱讀。

      有一次,我在學校睡午覺的.時候,翻來覆去就是睡不著。我忽然“靈光一閃”,我不如看書吧!于是,我翻箱倒柜地把書找了出來。我看得津津有味,仿佛我也在書里和主人公福爾摩斯一起冒險,一塊兒探案。正看得最驚險的時候,書突然暗了下來,我怎么擦也擦不掉,我感覺被誰拉回了現實世界,我頓時清醒過來,戰戰兢兢地回過頭,天啊!居然是老師。我呆望著班主任,老師也不理我,二話不說,無情地收走了我心愛的書,在邁開大步走向講臺之前,冷漠地留下一句話:“沒收!”

      還有一次,那是在一個陽光明媚的周末下午。我這個“雜食小書蟲”開始了自己的“午餐”。我鉆進書房,那兒有各式各樣的書,比如《動物百科全書》、《楊家將》、《外公是棵櫻桃樹》等等。我把頭埋進書堆里,孜孜不倦。讀到傷心的時候,我默默流淚;讀到開心的時候,我哈哈大笑。幾小時過去了,我還在與書里的人物捉迷藏呢!媽媽的一聲怒吼響徹了家里的每個角落:“你看看幾點了,不知道該吃晚飯了嗎?”我估計英吉利海峽都能聽見。

      除了愛好以外,我還有缺點和優點。缺點是數學、體育,哦,對了,還有柳琴。優點嘛……是衛生、語文、科學等等。

      這就是我,一只貪吃的小書蟲!

      我是“書蟲”作文 篇13

      從我咿咿呀呀學語開始,我就與書結下了不解之緣。那時候我“啃”的是一些小卡片和卡通書,這些書內容很簡單,并且圖文并茂,通俗易懂,我很喜歡“啃”。

      聽媽媽說我常常拿著書,讀著書,甚至還咬著書,真是名符其實的“啃”書。

      再大點兒時,我就開始讀兒歌了,《小香皂》《小花狗》《蕩秋千》《上學歌》……甚至我還背過《三字經》《笠翁對韻》《百家姓》,這些我都記憶猶新,至今還能朗朗上口地背上幾篇。

      等我進了幼兒園,就開始讀繪本了。我讀過很多繪本,每個繪本都是一個精彩的故事,從這些故事中,我明白了許多道理。《爺爺一定有辦法》告訴我要愛惜物品;《小步走路》讓我知道遇到困難要克服它的道理;《花婆婆》卻告訴我們做人要有一顆愛心……這些有益的書籍教會了我如何做人,使我終身受益。

      邁入小學,我讀的'書就更多了,整天在故事書里遨游。當我接過媽媽買的《童話大王》時,就像手里捧著金子,兩眼放光,欣喜若狂。

      我最快的速度是一天看完一本厚厚的《小故事大道理》,怎么樣,厲害吧?之后,我又和列那狐成為好朋友,和尼爾斯騎鵝一起歷險,和小木偶成為伙伴,我們一起在童話的世界里徜徉。

      書越“啃”越多,我的“胃口”越來越大,一些“雜書”也進入了我的書庫。《腦筋急彎》《挑戰智商IQ》《地理未解之謎》《十萬個為什么》《科學小游戲》等等,這些“食物”對我這個“小書蟲”來說已經是“一日不吃餓得慌”。

      白天上課讀書,晚上睡前看書,就連晚上做夢我都會和書中的主人公在一起。這些包羅萬象的書豐富了我的生活,我整天在知識的海洋里遨游,在書的世界里快樂地成長,我愿意永遠做一條快樂的“小書蟲”!

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