垂線的畫法 導(dǎo)學(xué)案 (人教版四年級(jí)上冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    羊尾鎮(zhèn)中心小學(xué)  岳桂蘭

     學(xué)習(xí)目標(biāo):

    1、明確垂線的重要性質(zhì),直線外一點(diǎn)到這條直線的距離垂線最短。學(xué)會(huì)用三角板準(zhǔn)確的畫垂線。

    2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步培養(yǎng)空間想象能力。

    3、體驗(yàn)自主探究,合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。

    學(xué)習(xí)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)用三角板準(zhǔn)確的畫垂線。

    學(xué)習(xí)難點(diǎn):準(zhǔn)確畫出垂線,使學(xué)生明確垂線的重要性質(zhì)。

    一、復(fù)習(xí)

    什么叫垂直??jī)蓷l線垂直時(shí),會(huì)產(chǎn)生什么角?

    二、自主學(xué)習(xí):

    1、過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線。(自己學(xué)習(xí)課本66頁(yè)第

    (1)利用三角板上的直角,過直線上的一點(diǎn),畫這條直線的垂線(圖1)

    2、過直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線:

    (1)利用三角尺上的直角,過直線外的一點(diǎn),畫這條直線的垂線。(圖2)

    3、把直線外一點(diǎn)A與直線上任意一點(diǎn)連接起來(圖3)

    ① 請(qǐng)過直線外一點(diǎn)向這條直線畫線段,你能畫多少條?

    ② 有沒有最短的?

    ③ 如果有,你是怎么畫出這條線段的?

    三、鞏固練習(xí)

    1、課本68頁(yè)4題,第1小題,畫一畫。

    (兩位小組長(zhǎng)檢查其它組員作圖情況)

    2、課本第69頁(yè)第5題。

    我們?cè)跍y(cè)定跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí),怎樣測(cè)量比較準(zhǔn)確?為什么?

    (1)小組內(nèi)互相交換意見,組長(zhǎng)做好記錄。

    (2)抽1個(gè)小組進(jìn)行匯報(bào),其它小組進(jìn)行補(bǔ)充。

    3、第69頁(yè)第6題,怎樣修路最近呢?為什么?(抽1個(gè)小組進(jìn)行匯報(bào))

    4、 課本69頁(yè)第8題,拿一把直尺和一個(gè)量角器,怎樣畫一條直線的垂線?

    四、作業(yè)

    畫一畫

    1、過點(diǎn)畫已知直線的垂線,你能嗎?并說說你是怎么畫的。

    2、過點(diǎn)向?qū)呑鞔咕。

    3、怎樣畫一個(gè)長(zhǎng)3厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形呢?

     

     

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