關于升旗儀式主持詞集合
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在人們越來越多的參與各種活動的今天，司儀等是很多場合都需要的角色，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編精心整理的關于升旗儀式主持詞集合，歡迎大家分享。
關于升旗儀式主持詞集合1
主持人（男）：尊敬的老師們！親愛的同學們！本周的升旗儀式由我們蒲公英班承辦。
主持人（女）：首先舉行升旗儀式。請全體同學面向國旗，唱過歌，向國旗行少先隊隊禮，兒童團團禮，注目禮。
（奏國歌，全體唱國歌，行少先隊隊禮）禮畢。
下面，請聽旗下講話，演講者：張博遠。
老師們、同學們：
大家早上好，今天國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》
同學們，你喜歡讀書嗎？開學到現在，你讀了幾本課外書呢？
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒？其實，“精神營養”來源于浩如煙海的書世界。
同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采。同學們，今天，你讀書了嗎？
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書……
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
主持人（女）：同學們，自信是個誘人的字眼。
主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人（女）：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀。
主持人（男）：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：那就讓我們向著明亮那方，勇敢前行吧。
向著明亮那方
向著明亮那方，哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向。
灌木叢中的.小草啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，哪怕燒焦了的翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜里的飛蟲啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，哪怕只是分寸的寬敞
也要向著陽光照射的方向。
住在鄉村的孩子們啊。
住在城市的孩子們啊。
住在地球每一個角落的孩子們啊。
主持人（女）：洛克菲勒曾經說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”
主持人（男）：沒錯，自信哪里來？自信來自于你滿滿的知識，來源于書本，書，就是我們的朋友。
（獨誦：盧思琪）
《沒有一艘船能像一本書》
沒有一艘船能像一本書
也沒有一匹駿馬能像
一頁跳躍著的詩行那樣——
把人帶往遠方。
這條路最窮的人也能走
不必為通行稅傷神
這是何等節儉的車——
承載著人的靈魂。
主持人：雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰勝者。”那就讓我們熱愛書吧！
《熱愛書吧》
可以沒有新衣，可以沒有玩具，不可以沒有圖書，因為書里
有比新衣玩具更美好的東西。
可以不和爸爸遠足，可以不和媽媽逛街，不可以不和爸爸媽媽一起讀書，因為閱讀
會給全家帶來無窮的樂趣。
熱愛書吧！
它是成長的階梯，天天閱讀，如同天天登山；
天天閱讀，如同天天儲蓄。
一旦閱讀成為習慣，你的富有，百萬富翁也無法相比！
主持人：在這里，蒲公英班所有同學希望大家都能夠擁抱著夢想，抖擻精神，向著未來出發！
小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風吹起就抖擻精神出發，飄向那未知的前程。
小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風吹起就整裝等待出發，迎向那理想的遠方。
隨風飄飛無所謂去，迎風起舞無所顧慮，撒下希望的
種子遍布大地，只想讓希望發芽挺立。
隨風飛去俯瞰大地，抱著理想投向大地，只想留下一份溫情給大地，期待新的一片天地。
（全班齊唱班歌《小小的蒲公英》）
主持人（女）：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。
關于升旗儀式主持詞集合2
老師們，同學們，大家好，今天將是我們在xx校區舉行的最后一次升旗儀式。時間老人的步伐就是這么匆忙。忙碌之中，我們的六月已悄然來臨。這個周末，我們將步入學業水平考試的殿堂，去接受人生的一次檢驗!它不僅僅是我們美好明天的開始，也是對我們一年來的辛苦付出的一次驗證。眼看著就要離開這座熟悉的校園，開始自己新的征程。或許我們每個人心中都會有些不舍與留戀，那就讓我們付出行動，讓這所校園記錄下我們光輝的足跡。面對挑戰，我們應該調整好自己的心態，做好充分的準備，從容地面對考試，發揮出自己的.最佳水平，以取得最佳的成績!只要我們努力了，就無所謂失敗。只要堅持下來，我們每一個都是成功者。本周升旗儀式現在開始：出旗……唱國歌，升國旗，全體立正……
尊敬的老師，親愛的同學們:
合：大家上午好!
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。
甲：宣布由大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式現在開始。
甲：請關榮的升旗手登上升旗臺，他們是，請老師給他們
佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真復習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。
甲：學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。
乙：只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束！
關于升旗儀式主持詞集合3
親愛的教師，同學們：
大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。應對教師、應對家長、應對一個學期以來自我以往努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，應對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎？我們應當怎樣去迎接期末考試的到來呢？今日就讓我們以“用簡便樂觀的.心態迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式此刻開始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓是：
二、我們的學風是：
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！（全體禮畢！）
四、唱國歌！
同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心境投入到緊張的學習生活中，以簡便樂觀的心態迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的歡樂，體驗取得成功的歡樂。下頭，就請年中隊同學進行國旗下演講。
同學們，考試是前進的號角，它激發我們積極向上、勇攀知識高峰；考試也是一座彩虹橋，經過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學習，善于思考，以簡便樂觀的心態和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最終，衷心祝愿同學們在期末考試中取得優異的成績。
我宣布xxx小學“用簡便樂心態迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結束！
關于升旗儀式主持詞集合4
全體聽口令。立——正，向前看——齊，立——正。
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家早上好！
今天是20xx年，星期一，第x周。
擔任升旗手的是五年級的'同學，擔任護旗手的是五年級的國旗小衛士。我是本周升旗儀式的小主持。
那大第一小學升旗儀式現在開始！
第一項：出旗。第二項：升國旗、奏國歌。全體少先隊員行隊禮。第三項：全體師生唱國歌。指揮：同學（奏國歌）
第四項：請同學做國旗下的演講，掌聲有請。
第五項：有請校領導講話，大家掌聲歡迎。
同學們，少先隊員們，當我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚，當我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩，我們以紅領巾的名義在國旗下莊嚴宣誓：
宣誓完畢。
今天的升旗儀式到此結束。請各班按順序把隊伍帶回去。
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