初中“道德講堂”主持稿
在現在的社會生活中，我們可以使用主持稿的機會越來越多，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。那要怎么寫好主持稿呢？以下是小編為大家收集的初中“道德講堂”主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
A：各位領導、各位老師、各位同學：
B：大家好！
A：歡迎來到道德講堂！
B：我們的'道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，這也是我們開設道德講堂的宗旨。
A：道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
B：我們今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲，誦一段經典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報、寫一篇感悟。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲。
一、唱一首歌曲
A：請全體老師、同學一起演唱《三德歌》。
二、誦一段經典
B：我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛；感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。
A：：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。
B：領讀《弟子規》總序、入則孝。
三、看一部短片
A：經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。
B：有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。
A：他們是大家學習的榜樣，請觀看《道德模范》短片。
四、講一個故事
B：在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請xxx為大家講述這些動人的故事。
五、做一場匯報
A：我們學校在進行學生行為習慣養成教育的活動中，有9個班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風貌，被評為“行為習慣示范班。”請陳衛星主任給我們做匯報：
六、寫一篇感悟
A：在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請各班的同學寫一篇感悟。配樂《感恩的心》。
七、學生代表講話請幾位教師、學生代表談一下自己的感悟
結束語：
A：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
B：親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
A：今天參加我們道德講堂活動的，還有各位領導和老師，感謝你們的參與與指導。道德講堂到此結束，再次謝謝大家！
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