校園歌詠比賽開(kāi)場(chǎng)主持稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到主持稿，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占男@歌詠比賽開(kāi)場(chǎng)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園歌詠比賽開(kāi)場(chǎng)主持稿1
男：尊敬的各位老師、
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷，
女：面向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的贊歌，
女：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
男：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
男：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，
女：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
男：我們滿懷希望，
女：我們相聚一堂。
男：親愛(ài)的伙伴們，童年的夢(mèng)想已經(jīng)放飛，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起
女：我們感到無(wú)限欣喜，冬天的氣息向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男：童年的.游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
男：童年的生活最最幸福。
合：我們?cè)赣妹烂畹母杪暎宀实漠?huà)筆，去唱響燦爛的明天!去描繪美好的未來(lái)!今天我們共同迎來(lái)了“唱響童年·放飛夢(mèng)想”校園歌詠比賽!
校園歌詠比賽開(kāi)場(chǎng)主持稿2
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
校園歌詠比賽開(kāi)場(chǎng)主持稿3
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，南天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
女：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
男女合：大家好!
女：這里是南充數(shù)控工程學(xué)校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)
男：聆聽(tīng)四月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地;
女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力!
男：四月的風(fēng)中，傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣!
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!
男:四月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數(shù)控工程學(xué)校日新月異。
女:在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說(shuō)自己的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地，還是俠骨柔情，每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。
男:在這是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。
女:讓每一個(gè)音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種
男：讓每一個(gè)和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
男:讓每一個(gè)音符，為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
女:南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
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