慶六一主持詞

時間：2022-09-25 12:53:03 主持詞我要投稿

慶六一主持詞模板匯編八篇

　　主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在如今這個中國，活動集會越來越多，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家整理的慶六一主持詞10篇，歡迎閱讀與收藏。

慶六一主持詞模板匯編八篇

慶六一主持詞篇1

　　甲、乙：敬愛的老師們，

　　丙、丁：親愛的同學們，

　　齊：你們好!

　　甲：童年是快樂的歌謠，

　　乙：童年是鮮艷的花朵。

　　丙：童年是初升的太陽，

　　丁：童年是無畏的拼搏!

　　女齊：盼望著，我們的節(jié)日到來了!

　　男齊：期待中，節(jié)日的號角吹響了!

　　女齊：看，我們的裙子飄起來了!

　　男齊：聽，我們的歌兒唱起來了!

　　甲：唱起來吧，

　　乙：跳起來吧，

　　丙、丁：讓我們盡情地——

　　齊：放飛我們最美好的希望!

　　甲：下面，我宣布，實驗小學70班“頌祖國、慶六一”班隊活動現(xiàn)在開始。

　　乙：首先，請大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》.由辛瑩等同學表演。

　　甲：同學們，你們的笑容為什么這樣甜美?

　　乙:你們的歌聲為什么這樣歡快?

　　甲：是誰給我們帶來這樣幸福的生活呢?

　　乙:接下來，同學們會用優(yōu)美的詩句告訴你答案。

　　甲：請欣賞詩朗誦《祖國啊，母親》，由滕思柯等同學表演。

　　丙：聽完了同學們發(fā)自內心的詩句，我的心中感慨萬千，

　　丁:是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。

　　丙：是祖國媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

　　丁：讓我們再次說一聲。

　　齊：我愛您，祖國媽媽!

　　全班同學：我愛您，祖國媽媽!

　　丙：接下來請欣賞時裝秀，由卜可等同學表演，掌聲有請!

　　甲：洋溢著幸福的'笑臉,灑下一路歌聲,

　　乙：生動而幽默的表情，留下無限美好的回憶。

　　甲：請欣賞三句半《》，由唐梓愷等同學表演，掌聲有請!

　　丙：六月的太陽，火一樣紅，

　　丁：無私的師愛，海一樣深，

　　丙：我們用什么來回報辛勤的園丁呢?

　　丁：那就是——用我們的雙手去描繪祖國美好的明天。

　　丙：請欣賞小合唱《明天會更好》，由蔣溢洪等同學表演。

　　甲：“六一”——就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家?guī)硪磺錆M異國風情的《快樂恰恰恰》，請大家以熱烈的掌聲請出我的搭檔楊婉晴!

　　丙：感謝“六一”，讓我們走進童話般的時光。

　　丁：感謝“六一”，讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

　　丙：請欣賞校園小品《》，由葉冰等表演。

　　乙：下面讓我們請出我們班的金牌魔術師——，他將為我們帶來他的拿手好戲，掌聲有請!

　　丙：接下來的時間交給我們班的四位本土笑星——，有請!

　　甲：今天我們是含苞的花蕾，

　　乙：明天我們是祖國的棟梁，

　　丙：無論走到哪里，我們永遠都是祖國媽媽的孩子，

　　丁：無論何時何地，我們心中都有一首充滿激情的歌。

　　甲：請欣賞大合唱《歌唱祖國》，由等同學表演。

　　甲：童年的笑聲最最純真，

　　乙：童年的伙伴永遠難忘。

　　丙：親愛的小伙伴們，讓我們一起快樂成長，

　　丁：一年一個音符，一年一級臺階，

　　甲乙：讓我們用無邪的笑容，

　　齊：去憧憬美好的未來，

　　丙丁：讓我們用稚嫩的小手，

　　齊：共同描繪祖國燦爛的明天!

　　甲：今天的班會到這里就結束了，

　　乙：再次祝小伙伴們節(jié)日愉快，

　　丙：感謝關心和愛護我們的家長，

　　丁：感謝辛勤哺育我們的園丁。

　　甲乙：祝大家

　　齊：身體健康，萬事如意!再見。

慶六一主持詞篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈；夏日的微風，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠！

　　乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！甲：感謝關懷我們的各界領導！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長！感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴！

　　（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的'童心，歡慶六一！

　　舞蹈《日不落》

　　花兒謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候；太陽下山了，有再升起的時候，我們的歡樂定格在此時，永不消失，永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》

　　舞蹈《荷塘月色》

　　曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

　　結束語

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天

　　甲：有一場夢，說的是少年強則國強

　　乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

　　甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福和快樂

　　乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學們：讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

　　（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

　　（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　（合）共同描繪八一希望小學美麗的明天。

　　（乙）小學第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束，

　　合：謝謝大家！

慶六一主持詞篇3

　　(男)：今天是個特殊的日子。

　　(女)：今天是個愉快的日子。

　　(男)：今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　(共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表老師、同學祝大家節(jié)～日～快～樂!

　　(女)：我們的快樂不僅是老師的`期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　(共同)：我們宣布，二(1)班，六一慶祝活動——“美好童年”現(xiàn)在開始!

　　(男)：為了今天的慶祝活動，我們全班同學都準備了精彩的節(jié)目。

　　(女)：看，有的同學已經迫不及待地想上來表演了。掌聲有請

　　節(jié)目串詞：

　　(男)：我們很快樂，因為有老師的關愛!

　　(女)：我們很幸福，因為有爸爸媽媽的疼愛!

　　(共同)：讓我們常懷感恩的心，

　　(男)：感謝爸爸、媽媽;

　　(女)：感謝老師、同學;

　　(共同)：感謝我們身邊的每個人，讓我們一起歌唱《感恩的心》

　　結束語：

　　(男)：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。

　　(女)：美好的童年將給我們留下深刻印象。

　　(共同)：祝愿每個人都擁有一個美好的童年!

　　“美好童年”慶六一活動到此結束!

慶六一主持詞篇4

　　男：親愛的同學們！

　　女：親愛的少先隊員們！

　　合：大家節(jié)日好！

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨們。

　　男：歡迎你們的到來。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

　　男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

　　女：我們將迎來萬分激動的時刻。

　　男：教室里，操場上，活潑的.是我們孩童的天真。

　　女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　男：這是多么快樂的一天啊

　　合：這是多么幸福的一天啊！

　　女：今天，我們在這里，

　　男：共慶屬于我們自己的節(jié)日

　　合：——六一國際兒童節(jié)！

　　男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　女：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

　　男：下面宣布大會主席團名單。

　　女：xx鎮(zhèn)黨委：xx、xx......xx鎮(zhèn)婦聯(lián)：xx、xx......xx鎮(zhèn)團委：xx、xx......

　　男：xx鎮(zhèn)教委：xx主任。

　　女：xx鎮(zhèn)成教中心：xx校長。

　　男：xx鎮(zhèn)中心小學：xx校長、xx校長。

　　女：xx鎮(zhèn)幼教中心：xx園長。

　　男：xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院：xx院長。

　　女：大隊輔導員xx老師。

　　男：xx、xx、xx......

　　女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座。（放音樂歡迎曲）

　　男：下面，請少先隊員敬獻紅領巾。

　　女、xx鎮(zhèn)中心小學、xx鎮(zhèn)中心幼兒園，慶祝“六一“大會現(xiàn)在開始。（鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴）

　　男、新的一年里，我們的xx中心小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領導的關心與幫助。

　　女：下面歡迎鎮(zhèn)委書記白伯伯為我們講話。大家歡迎！

　　男：在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。

　　女：下面歡迎教委主任戰(zhàn)伯伯為我們講話。

　　男：在20xx年上半年我們學校涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的少先隊員。

　　女：下面請xx鎮(zhèn)中心小學焦校長宣讀關于表彰“xx中心小學十佳少年”的決定。大家歡迎。

　　男：接下來各位領導將為“xx鎮(zhèn)中心小學十佳少年”頒獎，我們掌聲歡迎。（放音樂歡迎曲）

　　女：在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師。下面歡迎我們的輔導員焦老師為我們講話。

　　男：在這快樂的節(jié)日里讓我們聽聽我們大隊長給我們帶來的美好祝愿。

　　女：下面請少先隊員代表丁曉艷同學講話，大家歡迎！

　　男：xx鎮(zhèn)中心小學。

　　女：xx鎮(zhèn)中心幼兒園。

　　合：慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。

慶六一主持詞篇5

　　a：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

　　b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　c：奶奶說，六月是孩子的節(jié)日，

　　d：爺爺說，六月是花兒的世界，

　　a：老師說，六月是兒童的春天，

　　b：我們說，六月是成長的搖籃，

　　齊：六月，是夢想放飛的開始！

　　ａ：今天，我們共聚在六月燦爛的'陽光里，

　　ｂ：歡歌笑語道出心中的欣喜

　　c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，

　　d：手舞足蹈表白你我的歡愉

　　a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月

　　c、d：讓我們盡情徜徉快樂的六月

　　a：今天，這里是你的舞臺

　　b：今天，這里是你的天地

　　c：露出你燦爛的笑臉，

　　d：留下最美好的回憶

　　a：親愛的伙伴們

　　b：唱吧，跳吧

　　齊：這個六月屬于我們！

慶六一主持詞篇6

　　活動目標：

　　1、在愉快地參與中，體驗節(jié)日的快樂。

　　2、能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術的感受。

　　3、能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。

　　活動準備：

　　1、會場環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。

　　2、會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。

　　3、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。

　　4、各班節(jié)目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

　　活動過程：

　　開場白：

　　（師）：今天是個特殊的日子。

　　（幼一）：今天是個愉快的日子。

　　（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

　　（師）：在這里，我謹代表幼兒園的`全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

　　（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！

　　（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

　　現(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。

　　（園長及家長代表發(fā)言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中班全

　　體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。

　　（中班舞蹈）

　　（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

　　（幼二）：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。

　　（小班舞蹈）

　　（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。

　　（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

　　（小班舞蹈）

　　（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。

　　（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。

　　（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請欣賞由中班表演的舞蹈：《魯冰花》。

　　（中班舞蹈）

　　（師唱）：家鄉(xiāng)的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……

　　（幼二）：多美的旋律！正是因為有了家人的關愛，我們才能茁壯成長。

　　（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大班表演的舞蹈：《紅莓果》。

　　（大班舞蹈）

　　（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。

　　（幼一）：我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大班全體男

　　孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。

　　（大班舞蹈）

　　（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？

　　（幼二）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？

　　（幼一）：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯！中班

慶六一主持詞篇7

　　（開場詞）

　　男：尊敬的各位領導、各位老師

　　乙：親愛的同學、朋友們

　　合：大家上午好

　　男：六月是五彩繽紛的季節(jié)

　　乙：流鶯飛囀，綠樹紅花

　　男：六月是激情飛揚的季節(jié)

　　乙：放飛理想，燃燒希望

　　甲：經過了一年的漫長等待

　　乙：經歷了一場嚴峻的“抗震救災”大戰(zhàn)

　　合：我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

　　甲：看看湛藍的天空

　　乙：看看周圍的笑臉

　　合：我們的生活是多么的幸福！

　　甲：讓我們一起歌唱

　　乙：讓我們一起舞蹈

　　甲：一起歡慶“六一”

　　乙：手拉手迎接明天的朝陽！

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂！祝災區(qū)的小朋友早日重返校園！

　　合：20xx年“慶六一，展風采”文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　1、《母親》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這就是母親，她用一根細小的針縫進了叮嚀，縫進了希望，縫進了一個美好的夢。在這個歡樂的節(jié)日里，讓我們用歌聲表達對母親的愛。請欣賞馬良中心學校的歌伴舞《母親》。

　　2、《咨詢熱線》：說起咨詢熱線，讓我們馬上會想起訂購熱線，心理咨詢熱線等等，不過，看了這個小品以后，你的心里也許會生出一種別樣的感受吧。請欣賞重陽中學的小品《咨詢熱線》。

　　3、《春花》：春風微微的吹，春雨瀝瀝地下，春陽柔柔地曬，春花茁壯地長。請欣賞馬良鎮(zhèn)小學的舞蹈《春花》。

　　4、《十送紅軍》：一送紅軍下了山，秋風細雨纏綿綿。山上野鹿哀號叫。樹樹梧桐葉落光，問一聲親人紅軍啊，幾時人馬再回山。讓我們伴著水田小學同學們的組合唱回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭時代！

　　5、《得寸進尺》：導演讓馮鞏演太監(jiān)，他通過拉贊助不僅演了太監(jiān)，還演了皇帝。請欣賞旦江小學的小品《得寸進尺》。

　　6、《師生情》：有人說，老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵。也有人說，老師是一棵蒼天大樹，用自己的肢體為小樹苗擋風遮雨，是自己的第二個母親。師生情是一首無言的歌，是一首無字的詩。請欣賞云旗小學的二人轉《師生情》。

　　7、《和諧的五官》：幾年前的`中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，馬季老師的小品《五官爭功》轟動一時。經過馬季老師的教育，五官認真反思，痛改毛病，，變得謙虛好學，和諧相處了。來，讓我們一起欣賞重陽小學的快板《和諧的五官》。

　　8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動，下面請欣賞重陽中學的健美操《青春的活力》。

　　9、《留守兒童的心聲》：多少次、多少回夢里才能見到爹和媽，不知道他們是否還能認得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助，讓我們安心返校就讀，揚起理想的風帆！我們留守兒童的心里呀，有好多的話要說———請欣賞馬良中心學校的配樂詩朗誦《留守兒童的心聲》。

　　10、《感恩的心》：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。請欣賞馬良鎮(zhèn)小學的歌舞《感恩的心》。

　　xx、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧，全鎮(zhèn)師生齊歡聚，聽說節(jié)目很精彩，七旬老漢蹣跚來。看，他們來了———請欣賞云旗小學的說唱《老頭看戲》

　　12、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請欣賞雙坪小學的舞蹈《小小的我》。

慶六一主持詞篇8

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大——家——好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的陽光

　　甲：我們像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：同學們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”國際兒童節(jié)!

　　乙：這是歡樂的一天甲：這是幸福的一天

　　乙：今天，我們集合在這里，舉辦首屆狂歡節(jié)來慶祝我們自己的節(jié)日

　　甲：讓我們共同歡呼—— 合：六一，你--好!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝您，老師!謝謝您，爸爸、媽媽!

　　乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請，張晉英副校長主持

　　狂歡節(jié)開幕式!

　　(一)升旗

　　(二)校長致辭

　　(三)宣布開幕

　　(放飛鴿群)

　　甲：新世紀的太陽是我們的，

　　乙：新世紀的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長在祖國的春風里，我們充滿希望。

　　合：就讓我們一起放飛手中的希望之鴿，讓它飛向希望，飛向夢想!

　　(四)狂歡游行

　　甲：此刻，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：此刻，我們將用夢幻與彩虹，編織出一個五彩的童年!

　　甲：讓我們用歌聲，唱出心中的快樂!

　　乙：讓我們用舞蹈，跳出心中的理想!

　　甲：唱起來吧!

　　乙：跳起來吧!

　　甲：一年一班

　　首先上場的是一年一班花仙子代表隊。

　　大波斯菊，你是我的帽子;蒲公英，你在我身邊輕輕飄蕩;穿過森林，奮勇向前，向前!這幸福的花仙子就是我，是我!看哪!由一年一班組成的花仙子隊正向我們走來!他們就像沾著露珠的花骨朵兒，在盡情綻放!他們就是可愛、堅強、對生活充滿信心和希望的花仙子們。讓我們用熱烈的掌聲為花仙子們的精彩表演鼓掌喝彩吧!

　　乙：一年二班

　　看哪!接下來上場的是由一年二班同學組成的虹貓藍兔代表隊。哪里有危難，哪里就有你們伸手相助的身影;哪里有險惡，哪里就留有你們排除艱險的足跡。是呀!你們是正義的化身，是勇者的象征!一年二班同學正如一群正義天使。他們活潑而又富有朝氣，他們的身上洋溢著勇者的氣息。讓我們用熱烈的掌聲感謝一年級同學的精彩表現(xiàn)!

　　甲：二年一班

　　接下來，我們將要看到的是由二年一班小同學們表演的動畫片段《喜羊羊與灰太狼》。我們是小小的一群羊，快樂的生活在草原上，鄰居住著灰太狼，一次次困難讓我們更加堅強，水果味的空氣冰激凌海洋，甜蜜蜜的世界我們都很善良。所有的快樂我們一起分享。每一天的幸福我們都暖洋洋。手拉手我們一起成長!讓我們把掌聲，送給可愛的喜羊羊與灰太狼!

　　乙：二年二班

　　接下來將要上場的是，由二年二班同學表演的`新編童話故事劇《皇帝的新裝》。昔日，安徒生筆下那個愛聽假話的皇帝，在眾人的吹捧聲中一絲不掛的穿著“新衣”走在人群中;今天，我們將要看到的皇帝又將會怎樣展現(xiàn)在世人面前呢?我們拭目以待!

　　好!讓我們用熱烈的掌聲感謝二年二班同學的精彩表演!

　　甲：三年一班

　　主持人唱：

　　格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，我們--愛--你。格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，聰---明伶俐。

　　聽到這熟悉的旋律，我們就會想起動畫片————《一休傳奇》。看這就是三年一班代表隊，他們中有:善良的小葉子;

　　有魯莽的新佑衛(wèi)門;有和藹的長老;有驕傲的足利將軍;還有，老和尚和他的徒弟們。

　　大家可知道剛才那位賣力干活，幫助別人的小和尚是誰嗎?請欣賞三年一班的精彩演出吧!

　　乙：三年二班

　　童年是純真的夢，童年是夢的純真，每段童年的記憶里，都矗立這一座神奇的童年童年城堡，這里有我們美麗傳奇的村落!

　　在茂密的叢林深處，一個純潔善良美麗的姑娘，七個活潑，智慧，滑稽的小矮人，瞧!他們走來了!

　　甲：四年一班

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。三國是歷史上波瀾壯闊，英雄倍出的一個時期。而劉備，關羽，張飛，三位仁人志士，桃園三結義的故事更是千古佳話。看啊，在這片花開正盛的桃村;看啊，三位滿懷報國安邦之志的英雄，正春風得意地向我們走來!

　　乙：四年二班

　　下面走過臺前的隊伍是四年二班。他們表演的節(jié)目是《紅樓往事·祝壽》。《紅樓夢》是我國十八世紀中期一部古典小說，代表了中國古代長篇小說的最高水平。《紅樓夢》以賈，王，史，薛四大家族為背景，描寫了大觀園內一系列青年男女愛情故事，書中塑造了：賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，王熙鳳等一系列人物典型形象，描寫細膩，栩栩如生。昨夜紅樓入夢中，多少回憶往事上心頭，

　　今晨醒來夢已空，紅樓一曲絕千秋，幾多兒女情長，幾多愛、悲、愁，幾多金玉鋪錦繡，幾多歡歌寫風流。

　　甲：五年一班

　　下面上場的是由五年一班表演的節(jié)目——《迪士尼樂園》。

　　看他們的舞姿讓我們感覺到了六一兒童節(jié)歡樂的味道。伴隨著迪士尼主題曲，更顯得他們活潑可愛，性格開朗。瞧!迪士尼的人物與他們同歌共舞!那就讓我們靜靜陶醉在其中吧!

　　乙：五年二班

　　在山的那邊海的那邊，有一群藍精靈，他們調皮又靈敏，他們活潑又聰明。他們自由自在生活在那綠色的大森林。他們善良勇敢，看!風靡全球的他們此刻蹦跳著向我們走來，足智多謀的藍爸爸，嫵媚動人的藍媽媽，愛吹小號的平平，愛做蛋糕的婪婪瞧!他們與邪惡巫師格格巫的一輪戰(zhàn)斗又開始了讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?

　　甲：六年一班

　　1：看!六年一班的小精靈們，伴隨著下課的鈴聲，笨笨跳跳地跑上了舞臺，“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧來吧，大家來輕松”

　　2：聽著邁克爾.杰克遜這首《dangeraes》，六年一班的同學們，精神飽滿，活力四射的走上了舞臺，這里的快樂屬于他們，這里的瘋狂也屬于他們。瞧!擺出的poss令人如癡如醉!讓我們?yōu)樗麄児餐瑲g呼，共同喝彩吧!

　　乙：六年二班

　　現(xiàn)在向我們走來的是一個小男孩。他長著一頭棕色的頭發(fā)，鼻梁上夾著一副寬邊大眼鏡，時常手持一根神奇的魔法棒。同學們猜猜看，他是誰呀?

　　對了!他就是——哈利波特。神奇的魔法棒輕輕一點，便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力驚奇不已!哈利波特還有一把神奇的掃把，騎上它，便可在空中盡情飛行!

　　今天，在這全世界兒童都歡呼雀躍的日子里，哈利波特也來到了我們身邊，與六年二班同學一起載歌載舞!

　　甲：教師代表隊

　　接下來將要上場的是我們敬愛的——教師代表隊!

　　京劇是我國的國粹之一，今天，我們的老師身著京劇服裝和我們一起歡慶六一，讓我們把最最熱烈的掌聲、歡呼聲送給可敬可愛的老師們!

　　(五)游園活動

　　甲：欣賞完各班及老師們的精彩表演之后，馬上就要進入下一個，更加令人期待