教師節(jié)主持詞

時(shí)間：2021-04-15 13:24:48 主持詞我要投稿

關(guān)于教師節(jié)主持詞模板集錦6篇

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今社會(huì)中，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)主持詞6篇，歡迎大家分享。

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教師節(jié)主持詞篇1

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　女：親愛的同學(xué) 們

　　合：大家晚上好

　　女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

　　男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

　　女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步

　　男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情

　　女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，我系團(tuán)總支特舉辦了這次"動(dòng)感青春舞蹈大賽。

　　男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委老師：

　　他們是：

　　女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。

　　男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

　　女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

　　男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力

　　合： "動(dòng)感青春"舞蹈大賽現(xiàn)在開始！

　　1：xx技師一班《感恩的心》；

　　男：感恩，是一種良知也是一種動(dòng)力；

　　女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德；

　　男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；

　　女：我們更要感謝母親賜予我們生命；感謝老師教導(dǎo)我們成長(zhǎng)，感謝同學(xué)們現(xiàn)在給予的掌聲；

　　男：讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)xx技師一班帶來第一個(gè)舞蹈《感恩的心》；

　　2：xx高技7班《眾人劃槳開大船》；

　　女：總有一些記憶刻在歲月的深處；

　　男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底；

　　女：《眾人劃槳開大船》自1993年在中央電視臺(tái)春晚表演之后立即紅遍大江南北，

　　國(guó)人全都被它飽含的激情所感動(dòng)所鼓舞；

　　男："一支竹蒿難渡汪洋海，眾人劃槳才能開動(dòng)大帆船同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊！"是的，俗話說"獨(dú)木不成林，一燕不成春"就是告訴我們一個(gè)人的力量當(dāng)然微弱，但一旦我們團(tuán)結(jié)起來就能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量；

　　女：有請(qǐng)xx高技7班的同學(xué)們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》；

　　3：xx高技4班《機(jī)械娃娃》；

　　男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言；

　　女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞；

　　男：那么陳老師你知道機(jī)械娃娃的語言是什么語言，機(jī)械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎？

　　女：這個(gè)啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學(xué)們想不想見識(shí)一下呢？（掌聲）那好，就讓我們請(qǐng)出xx高技4班的同學(xué)為我們帶來《機(jī)械娃娃》；

　　4：xx高技5班《愛你》；

　　女：看完了機(jī)械系的同學(xué)表演的機(jī)械之舞不知道大家有什么樣的感受呢，是陌生是還是熟悉，是樸實(shí)還是精彩？

　　男：不過我從大家剛才專注和贊賞的眼神中看的出大家對(duì)這個(gè)節(jié)目的喜愛，接下的一個(gè)舞蹈和剛才的表演肯定是大相徑庭的，機(jī)械的剛強(qiáng)和硬朗被xx高技4班的同學(xué)們表現(xiàn)的淋漓盡致，那么接下來的一支舞蹈會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？讓我們拭目以待；

　　女：?jiǎn)螐拿稚峡达@得有些溫情和甜蜜，我們還是一起先來看一看吧，有請(qǐng)xx高技5班的同學(xué)帶來舞蹈《愛你》；

　　5：xx高技6班的《街舞》；

　　男：說到街舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是？（話筒對(duì)向觀眾）

　　女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動(dòng)的不行，大家都太喜歡街舞了，跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎；

　　男：陳老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請(qǐng)xx高技6班的同學(xué)們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》；

　　6：xx高技2班《爵士舞》

　　男：看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個(gè)舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內(nèi)斂，它的本質(zhì)就是自由的表現(xiàn)，活潑并且張揚(yáng)；

　　女：說到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮！杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞；布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風(fēng)格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代。80年代。90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。

　　男：是的，接下來將為您呈現(xiàn)的舞蹈就是由杰克遜的嫡傳弟-子xx高技2班的同學(xué)帶過來的《爵士舞》

　　7：xx技師二班《閃閃惹人愛》；

　　男：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心；而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì)各不相同，因?yàn)橛幸磺€(gè)舞者就有一千種不同表演；

　　女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《閃閃惹人愛》；

　　男：有請(qǐng)xx技師二班的同學(xué)帶來《閃閃惹人愛》；

　　8：704班《搖擺》；

　　女：在今天的舞臺(tái)，我們看到了各路"舞林高手"都拿出了自己的殺手锏，表現(xiàn)都是相當(dāng)出色，大家看的也很盡興，作為這次舞蹈大賽的組織者參與者我也覺得特別的高興；

　　男：是啊，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了，其實(shí)我個(gè)人特別的敬佩這些舞者們，我覺得他們真是太厲害了，沒去跳過是體會(huì)不到的，真正是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，()每一個(gè)動(dòng)作都是要反復(fù)練上幾百遍幾千遍才能達(dá)到這個(gè)效果的。陳老師你知道嗎？接下來的一個(gè)舞蹈就是由我們班數(shù)控技師704班所帶來的舞蹈叫做《搖擺》，不瞞大家，這個(gè)舞蹈在剛開始排練的時(shí)候我也參加了，不過我是真的難以勝任，頭腦雖簡(jiǎn)單四肢卻也不發(fā)達(dá)，呵呵

　　女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學(xué)帶來的精彩舞蹈《搖擺》；

　　男：掌聲有請(qǐng)！

　　結(jié)束語

　　女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，"動(dòng)感青春"舞蹈大賽到此已接近尾聲

　　男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。

　　合：謝謝大家

　　男：動(dòng)感青春舞蹈大賽（今天的比賽）

　　合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！

教師節(jié)主持詞篇2

　　策劃，撰稿：謝剛

　　舞臺(tái)監(jiān)督：覃孟提

　　主持人：譚慧琴段俊男楊鑫華

　　宣讀頒獎(jiǎng)詞：楊鑫華黃艷羽

　　音響：鄧和平

　　攝像：陳聯(lián)橋李巧羅

　　會(huì)場(chǎng)布置：向延中張九一等

　　獻(xiàn)花，禮儀：旅游綜合部學(xué)生11人國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)學(xué)生24人

　　主席臺(tái)對(duì)聯(lián)：

　　青青子衿，悠悠我心，泛舟清江，擺渡希望，真情駐長(zhǎng)川沃土。

　　巍巍群山，綿綿江水，播撒愛心，永駐師魂，大愛撒巴山夷水。

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

　�。ê希┐蠹蚁挛绾�！

　　（師1）九月的天空格外的湛藍(lán)，金秋的世界分外清爽，帶著新的希冀，懷揣新的夢(mèng)想，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又回到校園，開始了我們的跋涉和追求。

　�。ㄉ┦堑�，人生的征途是漫長(zhǎng)的。三毛曾說過：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，請(qǐng)你告訴我�！睂�(duì)于遠(yuǎn)方，對(duì)于未來，我們或許還不能知曉，但是，所有的人都明白一個(gè)道理：我們可以走好當(dāng)下的路。一路風(fēng)雨，一路跋涉！

　�。◣�2）說的真好。所以，在新學(xué)年開學(xué)之際，我們?nèi)w老師衷心祝愿全體同學(xué)身心兩健，快樂成長(zhǎng)，學(xué)有所獲，愿每一位同學(xué)都能如愿以償，找到屬于你自己的那一片五彩天空。

　�。ㄉ┲x謝老師的祝福，我們一定會(huì)記住您們的`諄諄教誨，認(rèn)真地，正確地成長(zhǎng)。在這里，也請(qǐng)全體同學(xué)祝福我們的老師吧，因?yàn)槊魈焓且粋€(gè)特殊的日子，同學(xué)們說是什么日子？在這里，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，請(qǐng)全體同學(xué)一起大聲說出：老師，節(jié)日快樂�。ㄖ鞒秩艘龑�(dǎo)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛）。

　　（師1）謝謝，謝謝同學(xué)們的祝福，你們美好的祝福將會(huì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力，伴隨大家一路長(zhǎng)大。時(shí)節(jié)如流，歲月不居，光陰匆匆，一晃，又是一個(gè)9月了，明天將是屬于我們的節(jié)日，我的心中，感慨萬千啦！

　�。ㄉ┰谖《肴荷街�，在美麗的清江河畔，在如畫的長(zhǎng)陽職教中心校園里，我們的老師在平凡的崗位上常年如一日用心在傳播著愛和智慧，他們陪伴著我們一路風(fēng)雨無阻。他們將青春奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們將生命托付給了莽莽群山，八百里清江可以見證，莘莘學(xué)子可以見證。今天，在這個(gè)舞臺(tái)上，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，敬愛的老師們，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向您們深深地鞠躬，表達(dá)我們的歉意和謝意：老師，您們辛苦了！（鞠躬禮）

　　1、（覃有成老師）115教導(dǎo)室。同學(xué)們，你們可能還不了解教導(dǎo)室這個(gè)崗位的職能吧：那就是每天檢查所有的公共區(qū)域衛(wèi)生打掃情況，每節(jié)課檢查所有班級(jí)教師到崗情況，早中晚三餐檢查所有教師值日到崗情況，我為大家計(jì)算了一下，繞校園轉(zhuǎn)一圈0、5公里，早中晚就是1、5公里；教學(xué)樓、科教樓從一樓到五樓走一圈1公里，每天10節(jié)課下來就是10公里，也就是說在這個(gè)崗位上工作的老師每天要走近12公里的路程。48歲那年，他離開了他從教28年的高中政治課堂，走上這個(gè)特殊的崗位，今年他56歲，8年光陰似箭，8年默默堅(jiān)守，他老當(dāng)益壯，寧移白首之心，他毫無所求，無怨無悔，同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？他就是我們可親可敬的覃有成老師，讓我們用最充滿敬意的掌聲有請(qǐng)覃老師。（老師登臺(tái)，音樂，學(xué)生獻(xiàn)花）

　　主持人：覃老師，當(dāng)您今天，此時(shí)此刻接受“校園十佳園丁”頒獎(jiǎng)，您有什么要跟我們老師們和同學(xué)們說的嗎？（覃老師獲獎(jiǎng)感言）

　　謝謝覃老師的肺腑之言，您是我們心中的一面旗幟，您的方向也是長(zhǎng)陽職教中心所有老師前進(jìn)的方向，我們一定會(huì)努力向您靠近。接下面有請(qǐng)黃艷羽同學(xué)宣讀校園十佳園丁——覃有成老師的頒獎(jiǎng)詞：從48歲到56歲，這是一段需要堅(jiān)持的時(shí)光；從講臺(tái)第一線來到服務(wù)第二線，這是一個(gè)需要適應(yīng)的過程。但是，他沒有太久地適應(yīng)，他從來就一員是召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的虎將，老當(dāng)益壯，他8年來在校園里走過的19200公里就是最好的詮釋。謝謝（學(xué)生鼓掌）

　　接下來我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——————為覃老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲），頒獎(jiǎng)結(jié)束，請(qǐng)老師下臺(tái)就坐

　　2、（向延中老師）在我們學(xué)校，老師們常常會(huì)談?wù)撘粋€(gè)人，因?yàn)樗刑攸c(diǎn)：他很瘦弱，他這一生與健壯絕緣；他家住清江橋頭，一年四季，天剛剛亮，他騎著自行車上班來，晚自習(xí)上課后，他又騎著自行車回家去，天晴下雨，酷暑嚴(yán)冬，一如既往；常常在校園里我看見他兩肩一邊扛著一張課桌從東頭到西頭，從樓下到樓上；我經(jīng)�？吹剿I手拿工具，步履匆忙地這里、那里；就在昨天，很多人星期天休息的時(shí)候，我還看見他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上忙前忙后幫我搭建這個(gè)舞臺(tái)。從我來到這所學(xué)校就一直是這樣，而我來到這所學(xué)校已經(jīng)12年了，12年，說它長(zhǎng)它很漫長(zhǎng)，幾乎又是一個(gè)再坐的同學(xué)們的年齡啦。當(dāng)然，我非常欣慰的是聽說去年他被表彰為全縣優(yōu)秀總務(wù)后勤工作者，我更驚訝的是昨天我們通知他今天要上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)的時(shí)候他是那樣的羞澀還不好意思，我想，這不是謙虛，這是一種品格。下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上我們尊敬的總務(wù)后勤的典范——向延中老師。（老師登臺(tái)，音樂，學(xué)生獻(xiàn)花）

　　鮮花和掌聲是對(duì)向老師最誠(chéng)摯的感謝，下面，有請(qǐng)楊鑫華同學(xué)宣讀學(xué)校給予向延中老師的頒獎(jiǎng)詞：從不曾走上講臺(tái)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；他很溫和也很內(nèi)斂，他略顯瘦弱還有些單�。凰f他的工作就是服務(wù)，他這一生最熟悉的詞語就是奉獻(xiàn)，而且是默默地奉獻(xiàn)：但是，他今天登上這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他很偉岸，我們所有人對(duì)他需仰視才行！謝謝（學(xué)生鼓掌）

　　接下來我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——————為向老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。

　　頒獎(jiǎng)結(jié)束，主持人：向老師說他不善言辭，但是，今天無論如何我們得請(qǐng)他說幾句。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，完后請(qǐng)老師下臺(tái)就坐）

　　3、（田靖老師）她非常地瘦小，參加工作他才22歲，以至于參加工作的第一天值周領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)把她當(dāng)做了學(xué)生詢問她佩戴學(xué)生證；她是一位音樂方面的能手巧匠，一曲古箏彈奏下來，先是沉默，再是掌聲；她23歲那年被表彰為湖北省優(yōu)秀共青團(tuán)員；她深受學(xué)生的喜愛也深得學(xué)生的信服，因?yàn)樗苡眯�；我�?jīng)常逛逛她的qq空間，那里面全是陽光，以至于時(shí)不時(shí)也把我從綿綿的陰雨中拉出來曬曬；參加工作今年是第五個(gè)年頭，她在她平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)，一絲不茍；我們學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)從無到有，從有到優(yōu)，在專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展方面，她已經(jīng)一步步成為頂梁柱，主心骨�！霸倏嘣匐y，都要堅(jiān)持，陽光總在風(fēng)雨后�！边@是我在他筆記本上看到的一句話。他是誰？她就在我們的視線之內(nèi)，我們請(qǐng)他站起來向大家揮揮手吧。（互動(dòng)環(huán)節(jié)）掌聲有請(qǐng)?zhí)锞咐蠋�。（老師登臺(tái)，音樂，學(xué)生獻(xiàn)花）

　　作為年輕教師的代表，田老師，請(qǐng)跟我們的同學(xué)們說上兩句吧。（老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言）

　　學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程是漫長(zhǎng)的，這年來，父親陪伴她一路走過，風(fēng)雨相伴，下面，我們掌聲有請(qǐng)?zhí)锞咐蠋煹陌职謩⑿ｉL(zhǎng)宣讀學(xué)校給予田靖老師的頒獎(jiǎng)詞：感謝你，這位從春天里走來的女孩兒，滿帶著自信、陽光和堅(jiān)強(qiáng)。溫和內(nèi)斂的氣質(zhì)順帶一份淡定和從容，在你的身上更有一種大氣和沉穩(wěn)，無論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于你的專業(yè)、你的事業(yè)，在我眼中，你是最棒的！謝謝（學(xué)生鼓掌）

　　接下來我們有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——————為向老師頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)曲）。

　　4、（孫峰老師）我第一眼看見他時(shí)的印象只有四個(gè)字：憨態(tài)可掬的年輕人，過了一段時(shí)間再次接觸他時(shí)我又多了一種感覺：真實(shí)而真誠(chéng)的男子漢。他不是長(zhǎng)陽人，所以他的話音多了幾分武漢元素，但是他幾次與我們交流時(shí)說他的后半生屬于清江，屬于大山，他想做我們長(zhǎng)陽的女婿。我很感動(dòng)，感動(dòng)于他的大山情懷，感動(dòng)于他的鄉(xiāng)土情結(jié)。他很謙和，但是機(jī)電專業(yè)的虎虎男兒面對(duì)他時(shí)卻也是信服有加，那是因?yàn)樗娜烁裥逓殍T就了無形的威信。吃苦耐勞，任責(zé)任怨，吉祥、李敬猛、王巖、左鵬程、張守愿

　　請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)宣峰主任、宗金鳳老師和崔俊剛老師為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

　　文藝表演

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR以上同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞由1003班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮独寺䴔鸦ā?/p>

　　感謝1003班同學(xué)激情洋溢的表演，

　　下面我們頒發(fā)今天的第六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：期中模范學(xué)生

　　系部給“期中模范學(xué)生”的頒獎(jiǎng)詞是：

　　從迷茫躊躇到激情追逐，你們?cè)谄５奈枧_(tái)上塑造著屬于自己的角色；

　　從挑戰(zhàn)嘗試到責(zé)任擔(dān)當(dāng)，你們?cè)诰S修系書寫著屬于自己的成長(zhǎng)傳奇；你們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中遇到困難，卻用執(zhí)著，學(xué)會(huì)苦中做樂；此時(shí)此刻，榮譽(yù)是對(duì)你們最好的鼓勵(lì)和鞭撻；

　　你們是維修系的模范學(xué)生，腳踏實(shí)地，惜時(shí)奮進(jìn)，你們用自己的行動(dòng)向大家展示著維修學(xué)子的風(fēng)采。

　　下面有請(qǐng)維修工程系德育主任宣峰宣讀期中模范學(xué)生名單。

　　下面我們頒發(fā)今天的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊(duì)員

　　系部給“廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊(duì)員”的頒獎(jiǎng)詞是：

　　你們用堅(jiān)韌的毅力書寫了榮譽(yù)的徽章

　　你們用淋漓的汗水浸潤(rùn)了獎(jiǎng)杯的輝煌

　　紅色跑道上，飛揚(yáng)著你們風(fēng)華正茂的身姿，青春無悔的努力綠色田競(jìng)場(chǎng)，跳躍著你們朝氣蓬勃的理想，執(zhí)著堅(jiān)定的追求

　　今天，讓我們用掌聲表達(dá)由衷的謝意，是你們的毅力和汗水為維修工程系贏得了廣播操比賽的第一名。

　　有請(qǐng)宣主任為我們宣讀廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊(duì)員名單。

　　學(xué)生代表致獲獎(jiǎng)感言

　　恭喜以上獲得榮譽(yù)的學(xué)生，會(huì)后我們會(huì)將榮譽(yù)證書送到你們手上。下面請(qǐng)1008寶馬班的胡軒同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

　　期中考試動(dòng)員

　　下面請(qǐng)我系教學(xué)主任王蓉為我們做期中動(dòng)員。

　　總結(jié)講話

　　感謝王主任振奮人心的動(dòng)員，也祝愿我們的同學(xué)在期中考試中取得滿意的成績(jī)。下面，有請(qǐng)xxx為本次頒獎(jiǎng)大會(huì)做總結(jié)性講話。

　　結(jié)束語

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxxx給予我們的肯定和鼓舞。

　　今天，我們懷著期盼的心情登上這向往已久的舞臺(tái)，這舞臺(tái)洋溢著勝利的喜悅，贊頌著精英們的成功。

　　我們倍受鼓舞和振奮，相信我們優(yōu)秀的學(xué)生和集體，在未來的日子里，一定會(huì)以更加飽滿的激情，更火熱的朝氣，踏上征程，再創(chuàng)輝煌。昨天所有的榮辱都已經(jīng)成為過去，今天我們又回到統(tǒng)一的起跑線，在新的起跑線上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，面對(duì)責(zé)任與使命，我們沒有選擇，只有努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先。

　　下面我宣布“《今天我們這樣做學(xué)生》汽車維修工程系期中動(dòng)員暨學(xué)生表彰大會(huì)”到此結(jié)束。

教師節(jié)主持詞篇3

　　男、女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。

　　男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué)xxx，為教師獻(xiàn)禮!

　　女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!現(xiàn)在，讓xxx代表我們，向老師說出我們的心聲。

　　男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。有請(qǐng)xxx上臺(tái)。

　　女：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　男：老師，是您把我引入知識(shí)的殿堂，是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。

　　合：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂; 感謝您讓我明白自身的價(jià)值; 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng) 。在此，我們真摯的感謝您，敬愛的老師。

教師節(jié)主持詞篇4

　　甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識(shí)做露珠，培育祖國(guó)的花朵；

　　乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。

　　甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；

　　乙：三尺講臺(tái)上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。

　　合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當(dāng)老師的每一天都是快樂的，都是幸福的！教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始！

　　1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山；我驕傲，沒有喝彩，我的夢(mèng)想?yún)s能開放在每一處心田；我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨；我驕傲，我的眼神，永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。

　　2、英語是全世界通用的語言，如果一個(gè)中國(guó)人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師帶來的英語歌謠。

　　3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時(shí)裝秀》來了！掌聲響起來！

　　4、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持，獎(jiǎng)品多多，禮物多多！接下來是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師，其中3位為特等幸運(yùn)老師。請(qǐng)大家為自己祈禱，讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧！有請(qǐng)黃校長(zhǎng)上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎！

　　5、女士們，先生們，在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里，讓我們多多參與，參與有獎(jiǎng)！我數(shù)3下，先上來的7位老師就參加搶板凳游戲。最后勝出的兩名老師將獲得特等獎(jiǎng)！機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過，請(qǐng)大家積極參與！1—2—3—

　　6、快樂是什么？誰能告訴我？相信每個(gè)人的心里都有自己的答案。今天二年級(jí)的老師會(huì)告訴你快樂的源泉是什么？請(qǐng)聽詩朗誦《快樂的源泉》

　　7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗！一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍(lán)建軍老師也是血性男兒，請(qǐng)欣賞由他帶來的獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》

　　8、我是一名老師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天，為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華。

　　請(qǐng)欣賞由三年級(jí)老師帶來的朗誦《教師節(jié)隨想》

　　9、三句半大家都不陌生，不過，由六年級(jí)四個(gè)重量級(jí)的大老爺們表演的可是第一次哦！相信大家會(huì)大飽眼福，心花怒放！請(qǐng)欣賞《教師節(jié)三句半》

　　10、老師們，壓軸大戲即將登場(chǎng)。請(qǐng)聽情歌對(duì)唱！

　　11、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來了！本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師，又有3位為特等幸運(yùn)老師。祝大家好運(yùn)！有請(qǐng)周校長(zhǎng)和葉校長(zhǎng)上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎！

　　甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；

　　乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，

　　合：請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！讓我們?yōu)樽约焊杀瑸楹⒆痈杀�，為祖�?guó)干杯！教師節(jié)匯演到此結(jié)束！

教師節(jié)主持詞篇5

　　乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

　　甲：潤(rùn)物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

　　甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

　　甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

　　乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

　　甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

　　齊：xx中學(xué)慶祝第n個(gè)教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　甲：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意！

　　乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。

　　甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

　　甲乙：其實(shí)，老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

　　同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節(jié)日快樂！

　　甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康！

教師節(jié)主持詞篇6

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；

　　乙：尊敬的各位老師、各位朋友，

　　合：大家好！

　　丙：沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，

　　�。夯匚吨焊脑诺膽严耄瑑A聽著綠葉深情的吟唱，

　　甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點(diǎn)燃了萬千搖曳的燭光，

　　乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，

　　丙：臺(tái)兒莊區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　�。鹤屛覀円黄稹疤じ杵鹞琛�，奏響今天歡慶的樂章——

　　第一章歡慶

　　1，大型歌舞：踏歌起舞

　　甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚(yáng)。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演！

　　乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長(zhǎng)鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長(zhǎng)。

　　乙：請(qǐng)大家穩(wěn)住激情，欣賞××的舞蹈《寶貝歡鬧》，××的同聲重唱《春曉》、××的歌舞《長(zhǎng)鼓咚咚》，還有××的器樂合奏《神話》——

　　2，舞蹈：寶貝向前沖

　　3，童聲重唱：春曉

　　4，歌舞：長(zhǎng)鼓咚咚響

　　5，器樂合奏：神話

　　第二章頌歌

　　（主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場(chǎng)）

　　丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進(jìn)入第二樂章：頌歌

　　�。赫�(qǐng)欣賞表演唱：夢(mèng)的眼睛。表演者：

　　6，表演唱：夢(mèng)的眼睛

　　丙：百年大計(jì)，教育第一，教育大計(jì)，發(fā)展第一。近年來，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，我區(qū)教育事業(yè)乘勢(shì)而起，在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué)，學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項(xiàng)考核評(píng)比中力拔頭籌，學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革，也都有了新的突破，區(qū)教育局還榮獲省級(jí)文明機(jī)關(guān)稱號(hào)。

　　丁：?jiǎn)柷牡们迦缭S？為有源頭活水來。若知詳情，請(qǐng)聽數(shù)來寶：臺(tái)兒莊教育展新容。表演者：

　　7，數(shù)來寶：臺(tái)兒莊教育展新容

　　8，男聲獨(dú)唱：灑向人間都是愛

　　甲：感謝××精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。

　　乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。

　　甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳？

　　乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識(shí)的海洋？

　　甲：在我們歡慶新中國(guó)第25個(gè)教師節(jié)的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區(qū)教育戰(zhàn)線的老師們致以崇高的敬意！

　　乙：下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：

　　9，配樂詩朗誦：《教師之歌》

　　10，二胡合奏：《長(zhǎng)大后我就成了你》

　　第三章暢想