新年音樂會主持稿

    時間:2021-04-10 10:28:36 主持詞 我要投稿

    新年音樂會主持稿

      在社會一步步向前發展的今天,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯系,主持稿在節目中起著穿針引線的作用。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的新年音樂會主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    新年音樂會主持稿

    新年音樂會主持稿1

      周:尊敬的老師們

      紀:親愛的同學們

      合:大家下午好!

      周:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

      紀:過去的一年里,老師們帶我們走過風雨,是他們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報。

      周:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

      合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師們,你們辛苦了!”紀:20xx年即將過去,20xx就要到來,新年是新的樂章,讓我們用勤奮,用努力,迎接充滿希望的20xx!

      周:讓我們用歌聲迎接充滿希望的20xx。請欣賞全班合唱”新年好”(合唱“新年好”)

      周:新的一年是新的開始,伴著新年好的歌聲,我們走進了新的一年。

      紀:新的一年又怎么能缺少激情奔放的拉丁舞呢?下面請欣賞周竹涵等同學帶來的拉丁舞表演。(拉丁舞表演)

      周:拉丁舞帶給了我們蓬勃的朝氣,美的享受。小小的舞蹈家們在藝術的殿堂內自由翱翔。

      紀:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來是屬于你,屬于我,屬于我們大家的。周:下面請欣賞黃小沐、劉雨慷合唱“海闊天空”(合唱海闊天空)

      紀:獨特的動作與創意,帥氣的律動與張揚,這就是時下最流行、最潮、最酷的舞蹈——街舞

      周:讓我們請出帥氣的舞者們,讓他們用超炫舞蹈點燃今天的音樂會吧!有請廖雨婷、王俊杰。(街舞表演)

      周:2年級10班是個國際化的班級,這里有來自韓國的同學們。在成都這個第二故鄉,我們一起在老師的引導下成長。

      紀:在這歡樂的日子里,他們要用熱烈的歌聲表達對老師們的'感謝。下面請欣賞韓國小朋友們帶來的英文歌曲。(英文歌曲)

      周:動聽的歌曲結束了,想不想欣賞古箏表演呢?有請李佳穎。

      周:聽完歌,看完舞,大家是不是也按耐不住,想參與其中來?接下來就是大家的游戲競賽環節了!比賽規則張老師已經反復強調過了,只有按規則完成這三項活動,才能到張老師那里領取獎品。最先完成可以最先選擇獎品哦,加油吧!紀:最后,請全班同學站到教室中央,圍成兩個圈,手牽手,家長和老師們也一起來吧!請張老師組織游戲。

      周:燈謎是我國勞動人民智慧的結晶,是我們民族傳統的一門綜合性藝術。這里為大家準備了很多有趣的燈謎。如果你知道謎底,就記住燈謎上的數字,然后告訴老師數字和謎底,對了就可以領取獎品,趕緊行動吧!

      紀:今天的音樂會真是歡聲笑語、其樂融融。

      周:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!

      合:祝老師和爸爸媽媽們工作順利,祝同學們學習進步!20xx年新年音樂會到此結束,謝謝大家!

    新年音樂會主持稿2

      男:親愛的老師們,同學們!

      女:親愛的家長朋友們!

      合:大家新年好

      男:新的鐘聲

      女:新的一年

      男:新的祝福

      女:新的期待

      男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

      女:20xx年的鐘聲已經敲響

      男:回首往事,我們滿懷激情

      女:展望未來,我們重任在肩

      男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

      女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

      男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

      女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

      男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

      女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

      合:我們歡聚在一起。

      男:讓我們歌唱春天

      女:讓我們歌唱未來

      合:歌唱輝煌20xx年!

      女:首先,讓我們把掌聲送給自己,為自己在20xx年收獲的成功鼓掌!

      男:接著,讓我們把掌聲送給老師和父母,感謝他們在20xx年對我們的鼓勵與支持。

      女:最后,讓我們送掌聲送給同學,感謝他們在20xx年給我們的關懷。

      合:現在,我們宣布,20xx六年級新年演唱會現在開始!

      男:綠葉是新的希望,新的開始,是新年最美好的象征。六(1)班就是這樣一個班級,班上的每一個同學都蓬勃向上,樂觀堅強,努力讓自己做一片美的葉子。下面,有請六一班為我們大家帶來元日、故鄉戀情和沒有什么不同。

      女:六(2)星月班,同學們聰穎智慧,發奮圖強。在每一天的學習生活中不斷地超越自我,展示個性,做最好的自己。下面,讓我們掌聲有請六(2)班同學為大家帶來的歌曲《外婆橋》。

      女:六(3)班陽光地帶的同學們就像沐浴在陽光之中。師生之間,同學之間……無處不都洋溢著濃濃的關愛。讓生活因為你我的參與,變得美好起來!請欣賞六(3)班同學為我們帶來的歌曲,掌聲有請。

      男:六(4)班彩虹部落的同學樂觀向上,自信大方,擁有展示自己的平臺,決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹,同學們團結一心,互幫互助,推動著班級,不斷的進步。下面請聽六(4)班全體同學為大家帶來歌曲《元日》。掌聲響起來。

      女:六(5)班是星光璀璨班,同學們就好比天上耀眼,美麗的繁星,每一個人都有自己閃光的一面,有著自己的特長。讓我們一起聆聽他們為我們帶來的歌曲!

      男:在我們學校,有這樣一個班級,班上的每一個同學都是街舞高手。他們的班級精神是:真實的翅膀,用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請他們為我們演繹屬于他們的精彩!

      女:六(7)班是向日葵原野。班上的同學如朝陽的,美麗的向日葵一般,向著太陽,朝著光明前進。前進的路上,他們奮力拼搏,大踏流星。接下來有請六(7)班同學為大家帶來歌曲《外婆橋》。

      男:六(8)春筍班的同學勤于思考,善于觀察。像大自然中節節生長的春筍一般。遇到困難,他們從不低頭;碰上失敗,他們毫不氣餒;遇見坎坷,他們鍥而不舍。下面有請六(8)班為大家帶來歌曲《唱著跳著走進你》。

      男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

      女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

      男:在新的一年里,我們繼續追求創造,探索實踐;

      女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

      男:新年是新的樂章,

      女:讓我們用行動,

      男:讓我們用真誠,

      女:讓我們用奉獻!

      合:迎接充滿希望的20xx!

      合:謝謝大家!六年級20xx年慶元旦新年演唱會到此結束。

      男:再次衷心地祝福老師、家長們

      合:心情愉快,闔家歡樂!

      合:祝同學們學習,百尺竿頭,更上一層樓!

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