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六十歲同學聚會主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當今不斷發展的世界，越來越多的場合都需要用到主持人，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編收集整理的六十歲同學聚會主持詞，歡迎閱讀與收藏。
六十歲同學聚會主持詞 1
女：尊敬的來賓們、朋友們：
男：親愛的的同學們：
合：大家好！
女：四十五年彈指間，
男：心中銘記別時顏，
女：傾吐衷腸敘思念，
男：同學相見喜空前。
女：四十五年風雨路，
男：歷經人生樂與苦，
女：笑迎夕陽從容度，
男：恭祝晚年都幸福。
女：親愛的同學們，四十八年前我們同窗三載，
男：憶激情歲月我們心潮澎湃。
女：我們是與共和國相伴而生的五零年代，
男：我們是曾經用汗與淚頑強拼搏的青年表率。
女：雖然命運讓我們承擔了超級的負載，
男：但xx中學培養了我們剛毅堅強、積極樂觀的心態。
女：而今，有的同學成功地站在了時代的前排，
男：有的同學還在孜孜不倦地追求著美好的未來。
女：更多的成為了爺爺奶奶，
男：在孩子的身上尋覓著自己年輕時的期待。
女：無論身處風云職場，還是安享新居老宅，
男：三年同窗情誼、四十五年的離情別緒都難以忘懷。
女：白駒過隙，滄田桑海，
男：歷經風雨，情義不改。
女：一句問候，一杯美酒，一個微笑，一聲告白，
男：萬千祝福，萬千關愛，萬千慰藉，萬千感慨。
女：千言萬語，說不盡別離思念的情懷，
男：千杯萬盞，盛不下同學情誼、同窗友愛。
女：讓我們用激越的歌聲把情感的閘門徹底打開，
男：讓我們用柔美的舞姿把倩影永遠留下來。
女：你可以在舞姿中看到x中靚妹的`風采，
男：你可以從歌聲中聽到x中帥哥的豪邁。
合：下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎演員同學登臺！
備注：20xx年10月26日，200多位60歲以上的老人歡聚一堂，他們在48年前走進了同一所學校，3年后集體分配到了建設兵團。兵團撤銷后，幾百名同學逐漸天各一方，娶妻生子。有的事業有成，有的功敗垂成，有的人生得意，有的命運多舛，更多的在平凡的崗位上默默無聞地走過了自己的大半生，但是這些絲毫沒有影響難得的同學聚會。大家歡快暢聊，把酒盡歡，歌聲裊裊，舞姿翩翩，那場景令人難以忘懷！
有幸與一女同學被聚會組委會推舉為節目主持人，披星戴月，湊成幾段文字，聊以為主持詞，自知無法盡情達意，但皆為心聲。今植入自家小園，以為紀念。
六十歲同學聚會主持詞 2
各位家長、各位老師、各位同學：
大家好
今天是一個喜慶的日子，是全世界小朋友自己的日子——國際六一兒童節！
六一兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的！為了歡慶六一兒童節，小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。現在，讓我們一起歌唱，用活潑的旋律來展示動聽的歌喉；讓我們一起跳舞，用優美的舞姿來展現迷人的風采！
1、下面我們一起來欣賞舞蹈《愛的主打歌》。表演者一年級方雨軒、陳俊堯等同學。
2、我們是快樂的兒童，正屬于愛做夢的年齡，一曲《多啦a夢》代表著我們的心聲。讓我們一起欣賞舞蹈《多啦a夢》。表演者四年級周涵、周敏。
3、人的五官是感知外界的窗口，是它們讓生命變得更靈動。相聲《五官新說》為五官又做出了怎樣藝術的詮釋呢？讓我們一起來欣賞相聲《五官新說》。表演者三年級吳鐘廣、于人卉等同學。
4、太陽一直是被人類所歌頌與贊揚，因為它的光芒四射，而那皎潔如水的月光，卻也有一番韻味，請欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》。表演者五年級王羽茜。
5、假如我是女生，估計我不會是什么大善人，但我一定不要心存惡念，偶爾有點小小嫉妒小家子氣或是小雞肚腸不算，就算不能施善那就祝愿善心的人能一生安順。舞蹈《我是女生》表演者二年級洪雅玲、李文軒等同學。
6、每當你回家看看，你是否會在不經意間發現家里那絲絲的愛意？從小愛到大愛，從家庭到社會，無處都充滿著愛，。下面就讓我們來欣賞讓世界充滿愛！舞蹈《團團愛》表演者六年級揭建雄、鄭欽崟等同學。
7、生活不僅要求質量，也講究策略，我們的同學們也跟著舞起了《愛情三十六計》。表演者五年級戴繼福、徐安等同學。
8、盛夏的一天，蝸牛兄弟在草叢中嬉戲。突然他們發現不遠處的葡萄架，于是他們產生想吃葡萄的想法。誰知黃鸝鳥卻笑話蝸牛的無知。但蝸牛兄弟最終吃到了葡萄。黃鸝鳥也知道笑話人不對，于是改正自己和蝸牛成為了好朋友！《蝸牛與黃鸝鳥》。表演者李文軒、曾思雨等同學。
9、有誰成功沒下過了苦功？有誰出生就拿著麥克風？舞蹈《我的麥克風》將用肢體語言告訴我們這個生活哲理。下面有請欣賞舞蹈《我的麥克風》。表演者周雅、于人卉等同學。
10、啪啪啪。聽到了嗎？好像是海浪的聲音啊。五月的大海已經在等待我們去親近了。姑娘們，動起來，我們一起去踏浪吧。下面有請欣賞歌舞表演《《踏浪》。表演者徐思雅。
11、“六一”是快樂的，因為這是屬于我們小朋友自己的節日，你看，她們正忙著舉辦《洋娃娃的舞會》呢。下面有請欣賞舞蹈《洋娃娃的舞會》。
12、下面有請我們六年級的才子們為我們現場作畫，一展他們的才情。
13、大家都聽說過種瓜得瓜種豆得豆，但你一定沒有聽說過《種太陽》吧！
下面有請余佳麗、周惠欣等人為我們表演舞蹈《種太陽》。
14、下了一整夜的雨早起就是好天氣，多想快點告訴你，我由衷的話語。下面有請余人卉、揭小玲為我們演唱她們的心聲《快點告訴你》。
15、下面有請欣賞陳裕剛、張陳晨明等人為我們帶倆的舞蹈《洗唰唰》。
16、下面有請欣賞英文歌。
17、考試在每個同學的學習生活是中不可或缺的，然而每次考試完之后我們的心態又是怎么樣的呢？下面有請鄭大鐳、肖鍵等同學為我們表演小品《考試之后》。
18、拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞，拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點，有較大的自由發揮空間，它是拉美人民在漫長的歷史長河中形成的具有鮮明特點的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現形式，深受拉美人民的喜愛，成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。下面有請欣賞王羽茜同學為我們帶來的拉丁舞。
19、下面有請欣賞三年級潘友焓、周成偉等同學為我們帶來精彩的武術表演。
20、下面有請欣賞毛夢琪、王羽茜同學的女聲合唱《愛的供養》。
21、古語說：“人來人去人不歸，月圓月缺月不落。”說的是思念之情，下面有請陳亞婷同學為我們表演精彩的舞蹈《月不落》。
22、“爭當五星少年誓做祖國棟梁”是我們學生的奮斗目標。下面有請六年級揭紹豪同學為我們詩朗誦《從小立志》。
男：尊敬的各位領導、各位來賓！
女：親愛的殘疾人朋友們！
合：大家上午好！
男：今天是第十九次“全國助殘日”，這次活動的主題是“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”。
女：為了歡慶這個特殊的節日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節目。
男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導！
女：讓我們把最優美的.舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士！
男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優秀獎獲獎節目《加油，中國！》
女：看完剛才這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，這幫可愛的小演員，他們都是聾啞人。
男：也許，我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受……
女：此時此刻，我們最想說的一句話就是：我的兄弟姐妹們，愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福！
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者趙靈君。
男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂里，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。
女：人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者謝建平。
男：大災無情，人間有愛，黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類二等獎獲獎節目《情滿家園》。
女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領略他們生命的風采。
女：讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。
男：讓我們互相關愛，勇于奉獻。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就
合：美好的明天！
（男：請各位領導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。）
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