慶六一歌詠比賽主持詞怎么寫

    時間:2022-09-24 21:07:37 主持詞 我要投稿
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    慶六一歌詠比賽主持詞怎么寫

      六一是小朋友的節(jié)日,在六月這個充滿歡笑的節(jié)日,伴著 快樂的歌聲和歡樂的舞步共同慶祝節(jié)日,下面為大家為大家分享了慶六一歌詠比賽的主持詞,歡迎借鑒!

    慶六一歌詠比賽主持詞怎么寫

      甲:六月的陽光紅似火,

      乙:六月的花兒艷如陽,

      丙:讓我們的歌聲飄揚在六月的微風里

      丁:讓我們的笑容綻放在六月的鮮花中,

      甲:今天,我們激情飛揚,縱情歌唱!

      乙:慶祖國60周歲華誕,我們倍感驕傲;

      丁:展改革開放30年風采,我們無比自豪。

      丙:尊敬的老師,親愛的小伙伴,

      丁:實驗小學“紅歌慶六一,激情頌祖國“歌詠比賽

      (合):現(xiàn)在開始!

      甲:我們是中國少年先鋒隊隊員,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前,

      丁:它時刻激勵著我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,因為我們是光榮地接班人!(樂曲起)

      丙:請全體少先隊員起立,唱響我們心中的《中國少年先鋒隊隊歌》(四人齊唱,不退場)

      丙:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵;

      丁:我們胸前的紅領(lǐng)巾,像那燦爛的朝霞;

      甲:我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前。

      乙:接下來請欣賞學校合唱隊為我們帶來歌曲《少年,少年,祖國的春天》。

      丙:節(jié)日來臨,世界升平,歡歌笑語,一片生機。瞧!一年級小朋友就想用歌聲來表達他們激動地心情,請欣賞《歌聲與微笑》

      乙:老師,辛勤的園丁甲:老師,人類的靈魂

      乙:你是我騰飛的奠基石甲:你是我們成長的導航人

      合:每當我走過老師的窗前,你仍然是在那思考,努力,奉獻。

      甲:接下來請欣賞六年級選送的雙人舞〈〈每當我走過老師的窗前〉〉

      甲:今天,我們相聚在這里,謳歌革命精神,暢想美好未來,用歌聲用音樂抒發(fā)對偉大祖國深深摯愛,請欣賞三年級選送的表演唱《祖國,祖國我愛你》。

      丁:我問你親愛的伙伴,誰給我們安排下幸福的生活甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應和著,像一股甘泉,緩緩流向每個人的心田。請欣賞四年級選送的歌表演《讓我們蕩起雙漿》。

      丙:同學們,在紅軍北上抗日時期,幾個和我們年紀相仿的孩子組成了一支少年游擊隊,與白軍和反動勢力展開斗爭。他們想出巧妙的辦法,消滅了一些敵人,還奪來了。聽,這就是嘹亮的歌聲—————“(退場)(《紅星歌》)

      乙:剛才大家欣賞到的是五年級為我們選送的節(jié)目,(唱)紅星閃閃,放光彩……

      丙:(看乙狀)一聽這首歌,就讓我們想起了電視中潘東子那英勇的形象。那些地主老財,把窮人欺負成那樣,太可恨了……

      乙:是啊,在黑暗的舊社會,窮人吃不飽,穿不暖,就連比我們還小的孩子都時刻準備著,拿起刀槍參加紅軍,他們用歌聲號召人們團結(jié)起來呢。

      丙:請欣賞二年級同學為我們帶來的經(jīng)典紅歌大合唱〈〈共產(chǎn)兒童團歌〉〉

      丁:同學們,幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,拉到了那個艱苦奮斗年代,那時,我們的革命者在戰(zhàn)爭之余,不忘生產(chǎn),他們自給自足,豐衣足食。請欣賞一(2)班全體小朋友為大家?guī)砀璞硌荨础淳畬较路N南瓜〉〉掌聲歡迎!

      甲:20年前,一首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中國人民的心,明光飛逝,人事已非,揮不去的是凝結(jié)在我們心間那顆火熱至誠的愛國心。讓我們用熱烈的掌聲請出我們的男老師代表給大家?guī)砩钋榈乇戆住段业闹袊摹?/p>

      乙:再次感謝老師們的精彩表演!同學們,我們學校現(xiàn)有退休職工xx名,當年,他們?yōu)槲覀儗W校的發(fā)展獻出了青春和熱血;如今,他們老有所養(yǎng),安度幸福晚年,老有所樂,腰鼓,門球,交誼舞樣樣精通。今天,他們也特地來助興,為大家表演健身球,掌聲有請。

      丙:捧世界上最純凈的圣水,洗來自由的嫵媚;

      丁:采地球上最高尚的花蕊,表達由衷的敬佩。

      丙:炎黃子孫啊,民族之間/團結(jié)如姐妹,

      丁:華夏大地上,軍民一家/深情似魚水。

      丙:請欣賞六年級選送的有關(guān)民族團結(jié)的歌——《洗衣歌》

      甲:“一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子“精神。“同學們,你們知道這句話是誰說的請欣賞四年級選送的紅色歌曲〈〈接過雷鋒的槍〉〉

      乙:如果說學校是美麗的星空,那么我們每個同學就是一顆閃亮的星星,每顆星星都會發(fā)出最美麗的亮光來。讓我們從五年級兩位同學的歌喉中,感受《最美麗》吧!

      丙:同學們,我們的每一點進步都凝聚著老師的心血,每一次成功都飽含著老師的汗水。我們學校的教師隊伍是一個蓬勃向上,團結(jié)創(chuàng)新的隊伍。他們有著良好的師德,有著過硬的能力。師生愛師生情使我們的學校就像一個美滿的大家庭。接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請出部分女老師為我們一展歌喉吧!!

      丁:請欣賞三年級選送的《葫蘆絲獨奏》

      甲:為了慶祝節(jié)日,豐富校園生活,展現(xiàn)師生健康向上的精神風貌,學校今天舉辦“慶六一唱紅歌“的合唱比賽,

      丁:一首首優(yōu)美動聽的歌曲傳唱出了同學們對祖國的熱愛,對美好前程的憧憬。接下來將要登場的是退休老教師們,他們將為我們激情演唱《北京歡迎你》,掌聲有請。

      (結(jié)束語)

      甲:今天,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外醒目乙:今天,嘹亮的歌聲響徹云霄,

      丙:今天,我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

      丁:今天,我們把幸福與祖國相聯(lián)——

      (合):因為我們是新世紀的雛鷹,

      甲:我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

      乙:請全體起立,一起高唱《歌唱祖國》

      丁::展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

      丙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

      甲:實驗小學“紅歌慶六一,激情頌祖國“歌詠比賽

      合:到此結(jié)束!

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