初中元旦晚會的主持詞

    時間:2021-06-10 15:34:24 主持詞 我要投稿

    初中元旦晚會的主持詞

      初中元旦晚會的主持詞

      主持詞一:

    初中元旦晚會的主持詞

      第1項:開場白

      第2項:修煉愛情

      有句話說的好,教書是一場盛大的戀愛,那么,我們在場的每個人一定都處在“熱戀期”。無論是運動場上的熱火朝天,還是取得成績時的熱血沸騰,2013這一年,我們得到了來自班主任、任課老師們太多的愛。2014即將來臨,師生之間的愛情如何進一步“修煉”?別著急回答我,下面,讓我們一起欣賞徐博洋給大家帶來的《修煉愛情》。

      第3項 笛子獨奏

      謝謝徐博洋動情的演唱。看來,教書不僅僅是一場戀愛,確切的說是一場“苦戀”,很多時候老師們的苦心我們都沒有來得及理解,沒有來得及說聲謝謝。借著今天這樣一個機會,我代表全班同學跟老師說一句“老師辛苦了!謝謝您”

      當然也希望寒假里老師能多給一些課余時間,就像歌詞里所唱“別講想念我,我會受不了”~

      下面,讓我們一起來欣賞笛子獨奏,演奏者:xxx

      第4項 匆匆那年

      聽著優美的旋律,大家都沉浸在自己溫暖的象牙塔里了吧。不知道大家有沒有聯想到最近熱播的一部電影《匆匆那年》。接下來的歌曲,就是這部電影的主題曲。Music~

      第5項 相聲表演

      匆匆那年我們究竟說了幾遍,再見之后再拖延。不知不覺初中生活已經過了一半,希望大家在未來的2014年,更加珍惜純潔的友情,珍惜身邊與好朋友的相處,互相幫助,共同進步。

      相聲表演一直是舞臺上很受大家歡迎的表演形式。接下來讓我們一起欣賞由梁厚棟、孔維浩給我們帶來的一段精彩相聲,掌聲有請!

      游戲環節。

      第6項 吉他伴唱

      游戲環節結束,沒有抽到獎的童鞋還有機會~下面讓我們一起欣賞一首老歌。這首老歌的名字嘛,我來找同學配合我做個動作,大家猜一下。Xxx(主持人對面的隨便一個女生。),看我一下哈。

      大家猜到了嗎?對,《對面的女生看過來》。讓我們掌聲歡迎葛晨曦與孔維浩和他們的吉他!

      第7項 相聲表演

      剛剛有同學和我說,相聲表演太過精彩,還想再來一段。新年了,愿望一定會實現。巾幗不讓須眉,曲雅文、張雪純同學即將為大家獻上更加精彩的相聲表演。玩吉他、說相聲,讓我來,我就來,咱8年級(7)班就是這么任性!掌聲有請!

      游戲環節。

      第8項 法語歌

      剛剛游戲環節里沒有接受懲罰的同學,別“傷心”,你們還有最后一次機會。在這之前,讓我們一起來欣賞一首“高大上”的法語歌~掌聲歡迎卞培杰~

      第9項 mv

      2014即將到來~你有什么新年心愿?希望來年功課90+,還是希望來年作業無限減?讓我們一起看一段mv,看看屬于我們8年級(7)班自己的心語心愿~

      游戲環節。

      第10項 結束語

      主持詞二:

      開場白:(拉幕。樂隊人員上場)

      A:尊敬的各位領導。B:辛苦的各位老師。

      C:紳士的男同學們。D:淑雅的女同學們。

      (合)大家下午好!

      A:新年的鐘聲即將敲響,歲月的輪回又到了2010年的時光

      B:伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們xx初二年級正蓬勃向上。

      C:我們已經感受到了春的氣息,這是我們xx中學的春天,

      D:這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。

      A:今天,我們相約在xx,享受緣分帶給我們的無限歡樂。

      B:現在,我們相會在禮堂,享受演員陪伴我們的美好時光;

      C:今天,我們相聚在xx,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

      D:現在,我們相聚在禮堂,敞開你的心扉,釋放你的激情和能量;

      和:xx中學初二年級2010年元旦聯歡會現在開始!

      (主持人退場。樂隊演奏開始)

      C:我們相聚在xx禮堂,這里將成為歡樂的海洋,讓我們把熱情唱響!

      D:首先,有請趙主任致《新年祝辭》!大家掌聲歡迎!

      A:感謝趙主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給初二年級以及全校的教職員工,祝他們新年快樂,身體健康!

      B:同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

      節目程序

      3.A: 同一個世界,同一個夢想,因為我們有同一首歌。請欣賞由才華橫溢的吳繼民老師以及他的學生為大家帶來的歌曲《同一首歌》。B:大家掌聲歡迎!

      4.D:在初中絢爛多姿的生活中,我們會交到很多好朋友,朋友,是雨中一把小傘下擠著的兩個人,是兩個人升起的純潔靈魂,讓我們一起來聽這首表達了好朋友之間美好的感覺的歌曲。

      C:請欣賞由(4)劉雨林、劉雨果、韓睿、馬子晗、(7)李星曉、(9)胡心美)為大家帶來的歌曲《只對你有感覺》

      5.D:可愛的舞蹈動作,傻傻的笑容,以簡單的動作。塑造出活潑天真的舞踏,用最純真的繽紛感覺,能帶動全場的氛圍。A:請欣賞由(2班曹蘇琪、單雅迪)為大家帶來的雙人舞《粉紅頑皮豹》

      6.C:神奇的小叮當,甜蜜的塌塌米,童年最純真的回憶,怎能忘記?可過去的時光,又怎能找回,有時,真想有一臺奇妙的時光機,回到過去,重溫兒時的美好。

      B: 請欣賞由2班(梁辰)為大家帶來的歌曲《時光機》

      7.B:俗話說得好“老嫂比母”,下面請數學組李艷老師唱一曲親情的贊歌《嫂子頌》,來展現嫂子身上獨具的親情之美。

      8.C:你是否可以想象,在月夜里,耳邊突然想起優美的旋律?它會傳達出作者的無限的憧憬??請欣賞由9班(趙一劍)為大家帶來的鋼琴獨奏《圓舞曲》。

      9.D:友情,是對青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀,所以,讓我們一起私奔到月球吧,去獨自享受著我們純真的友情。請欣賞由10班(沙若青、許露文)帶來的歌曲《私奔到月球》

      10.A:在這個喜慶的日子里,我們的心情也如鮮花般怒放,下面請李方老師帶來一曲《歡樂頌》,表達此時此刻我們歡樂的心情。

      11.C:社會上的虛假廣告公司的確有很多,但是我們都只是聽說,今天我們將親眼見證這樣的情景。

      A: 2班(李相霖、王振、馬騰宇)小品《一粒高》

      12.D:青春年少,充滿活力,只要積極向上,每個人都會創造神奇,伴隨著歌聲,欣賞具有印度風格的舞蹈。

      B: 10班(劉婷)女子獨舞《神奇》

      13.C:有一首歌會讓我們明白一個深刻的道理:就算失去所有愛的力量,也不曾害怕,輕輕拭去遍布全身的傷,也不曾絕望,我們遇到什么事都應該堅強。獨唱(高怡華)《夢里花》

      14.A: 歷史政治組(胡金霞鄭新建曹英華)《同桌的你》

      15.B:青春的旋律,絢麗的.舞蹈,構成完美的圖畫,讓我們屏住呼吸,用心來聆聽純真甜美的音樂,用心來體味和分享那喜悅與活力。9班(馬云嬌、胡心美、陳煜)舞蹈《baby baby》

      16.C:月朗星稀,皓月當空,會讓我們產生美好的遐想.請欣賞由6班(馬一鳴5班張裬雪)合唱《花好月圓夜》

      17.D:孫悟空三打白骨精的故事流傳甚廣,熟不知,她倆之間還有一段凄美的羅曼史,讓我們乘坐時間隧道回到大唐,再現那段愛情故事。6班(315宿舍)小品《大話西游》

      18.C:當我們看到別人身體上的缺陷時,我們不要輕視他,因為他有上帝賜給他的隱形的翅膀。獨唱11班(劉天悅)《隱形的翅膀》

      19.A:喬詩雅,你認識34班的英語老師張華杰老師嗎?D:認識啊!

      A:那你說說你對張老師的印象。

      D:長的很漂亮、說話很好聽、聽您班同學說,她英語教的還特別好。

      A:你真有眼力,但是還有一點你不知道吧?D:什么本事?

      A:張老師的歌唱的也是專業水準的!D:那我們請張老師給大家唱一曲好不好?

      A:好啊!有請張華杰老師,她給我們帶來的是女高音歌曲《我愛你塞北的雪》。20.C:相聲是傳統的表演藝術,它講究說學逗唱,語音語調形象逗人。請欣賞12班馬義陳光東合說的相聲《癡人說夢》。

      21.D:清奇俊秀,精巧美麗的蘇州園林引人入勝,讓我們伴著笛聲,尋覓它的倩影。11班(王月橋)笛子獨奏《姑蘇行》

      22.B:大家有看過電視劇《一起來看流星雨》的吧?里面的插曲很好聽,這首歌寫出了星空的美好,和人們對幸福生活的向往,體現出了人們美好的愿望,有一種想幫人實現愿望的感覺,曲調優美,有層次感。12班(劉暢、賀潔茹、張煦晗、楊先釗)女生合唱《星空物語》

      23.A:整個英語組團結協作、和諧相處、親如兄弟姐妹,就像相親相愛的一家人,我校的初二英語水平始終高踞在全縣榜首,正是他們相親相愛的結果,他們將共同演唱一首《相親相愛的一家人》

      24.D:優美的歌聲讓我們陶醉,幽默的小品讓我們歡笑,動人的樂曲讓我們想跳,C:請欣賞由(孫雨晴、王蒓璐、鄧亞萍、時文浩)健美球操《青春的旋律》讓我們的心情跳動起來,飛揚起來。

      25.A: 藝體語文組(魯愿、武君)《明天會更好》

      (歌曲結束時,全體演出人員上臺合影留念)

      結束語:

      A:多么動聽優美的歌舞,多么美妙精湛的藝術;

      B:多么令人難忘的時光,多么難以磨滅的印象。

      C:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

      D:今天我們以xx學子為榮,明天xx中學會以我們為榮。

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