六一兒童節兩人主持詞

    時間:2022-09-24 20:45:45 主持詞 我要投稿
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    關于六一兒童節兩人主持詞

      國際兒童節定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利。 小編精心為你整理了六一兒童節兩人主持詞,希望對你有所借鑒作用喲。

    關于六一兒童節兩人主持詞

      甲:尊敬的各位領導、各位來賓

      乙:親愛的老師們、同學們!

      合:大家好!

      甲:送去五月的芬芳

      乙:迎來六月的時光

      甲:我們的心像怒放的花朵

      乙:蕩起一片歡樂的海洋!

      甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

      乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

      甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

      合:“六一”兒童節!

      甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

      乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

      甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

      合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

      甲:XXX完全小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

      乙:首先,由領導致開幕詞。

      甲:同學們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。

      乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。

      甲:請欣賞舞蹈《觸電》 表演者:六一班

      甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

      乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

      甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

      乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

      甲:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》 表演者:OO小學學前班

      甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉

      乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽

      甲:六一,是我們大家的節日,我們為它增添光彩

      乙:請欣賞舞蹈《快樂寶貝》 表演者:XXX小學二年級

      甲:新世紀的太陽是我們的,

      乙:新世紀的鮮花是我們的。

      甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

      乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

      甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

      乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

      甲:請欣賞舞蹈《綠光》 表演者:五一班

      甲:有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由XXX小學學前大班表演。

      乙:祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!

      甲:在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強

      乙::請欣賞舞蹈《美好祝福》 表演者:王樓小學二年級

      甲:,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊

      乙:"敕勒川",是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇

      甲:每當讀起它,我就會聯想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.

      乙:請欣賞舞蹈《草原牧歌》 表演者:王樓小學一年級

      甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。

      乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動物,我最喜歡動物了。

      甲:你最喜歡什么動物?

      乙:我最喜歡的動物是貓。

      甲:太好了,今天XXX小學學前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。

      甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

      乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

      甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

      乙:請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者:OO小學二年級

      甲:人們贊美小草是因為它有頑強的生命力

      乙:人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯

      甲:人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親

      乙:我們愿化做小草,用自己的點點綠色,編織出祖國美麗的畫卷。

      甲:請欣賞舞蹈《青青河邊草》 表演者:XXX小學一年級。

      甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

      乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。

      甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽底下最光輝的職業

      乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠的supper star

      甲:請欣賞舞蹈《supper star》 表演者:XXX小學三二班。

      乙:請欣賞由六一班同學表演的《感恩的心》。

      甲:哎呀!

      乙:你怎么了?

      甲:沒怎么呀,我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》,請欣賞。

      乙:四二班的同學也不示弱,他們也帶來了舞蹈《哎呀》, 請欣賞。

      甲:我們曾經做過多少有意思的游戲呀,你們知道四一班的同學給我們帶來了什么游戲嗎?

      乙:請同學們欣賞由四一班同學演出的歌伴舞《野蠻游戲》。

      甲:我們同學之間應該友好相處,千萬別做野蠻游戲呦,很危險的,我們還是來欣賞由六二班同學表演的《三十六計》吧。

      乙:接下來請同學欣賞舞蹈《咚吧拉》,表演者 三一班同學。

      甲:下面的節目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當》。

      乙:時間總是過得特別快。

      甲:是啊,我們已經在這度過了六個春秋了。

      乙:為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節,最后請欣賞由四一班同學表演的三句半――

      合:《慶六一》

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