爭做文明小學生主持詞

    時間:2021-06-10 13:34:52 主持詞 我要投稿

    爭做文明小學生主持詞

      導讀:我國素有“禮儀之邦”的美譽,作為小學生應該從小養(yǎng)成良好習慣,爭做文明學生,讓文明之花處處開。因此小編準備了爭做文明小學生主持詞給大家參閱,希望大家喜歡。

    爭做文明小學生主持詞

      甲:中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。

      乙:作為一名少先隊員,我們肩負著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命,在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長。

      合:四年級四班“爭做文明小學生”主題班會現(xiàn)在開始。

      甲:媽媽常講,中國是禮儀之邦;

      乙:爸爸常說,中華民族是文明古國;

      甲:老師告訴我們,知書達理兒時起;

      合:我們告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚。

      甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了四年級的學生。

      乙:我們是跨世紀的雛鷹,是建設祖國的接班人。

      甲:做一個文明的小學生,是我們共同的心愿。

      乙:讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。

      甲:下面讓我們先觀看一個禮儀小故事——《孔融讓梨》。

      (播放視頻)

      乙:這個故事告訴我們要懂得謙讓,尊重長輩。

      甲:是啊,我們從小要“學禮儀,用禮儀”,讓文明之花處處開放。

      乙:文明用語大家用。你文明,我有禮,人人都應來學習。

      甲:見面主動打招呼。親親熱熱來問好,人人心里暖哄哄。

      乙:生活在社會的大家庭中,我們應該從小懂得尊重別人。

      甲:下面我們再觀看一個成語故事——《程門立雪》。

      (播放視頻)

      乙:這則成語故事給我們的啟示是:禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

      甲:古人云:“不學禮,無以立。”文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的'體現(xiàn)。

      甲:文明需要我們的努力,我們需要文明的生活。

      乙:文明要有良好的行為,文明也要有良好的習慣。

      甲:在歡快的歌聲里,我們懂得了文明的重要。

      乙:說文明,唱文明,都為做個文明人;

      甲:學禮儀,道禮儀,文明禮儀知多少。

      乙:下面我們來做一個文明禮儀知識搶答好不好?

      甲:那我們就請谷老師當裁判,看看哪個組答對得多。

      (幻燈片)

      乙:大家準備好了嗎?請聽第1題:早晨進校見到老師,要行禮問早、問好。如遇地方狹窄,應該怎樣做?

      A、學生給老師讓路

      B、學生或老師讓路都可

      C、老師給學生讓路

      正確答案是A

      甲:請聽第2題:升國旗時應該怎樣做?

      A、肅立、脫帽

      B、肅立、脫帽、行注目禮

      C、肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮

      正確答案是C

      乙:請聽第3題:在手勢語運用中,切忌談話時伸出食指指點哪里?這是一種不禮貌的行為。

      A、天空

      B、自己

      C、對方

      正確答案是C

      甲:請聽第4題:學生進老師辦公室,哪個選項是正確的?

      A、敲門就可進入

      B、隨意翻找東西

      C、敲門允許方可進入

      正確答案是C

      乙:請聽第5題:在公共汽車、火車、劇院、宴會等公共場所,朋友或熟人間應該怎么說話?

      A、隨心所欲

      B、高談闊論

      C、輕聲細語,不妨礙別人

      正確答案是C

      甲:請聽第6題:在公共場所撿到別人丟的東西時應該怎么做?

      A、沒人看見我可以自己留下

      B、交給失主或警察

      C、有償交給失主

      正確答案是B

      乙:請聽第7題:接電話時第一句話應該怎么說?

      A、喂,你找誰?

      B、您好!請問您找哪一位?

      C、誰呀?干嘛?

      正確答案是B

      甲:請聽第8題:應如何佩戴紅領巾?

      A、把紅領巾系在衣領下面

      B、將紅領巾直接接觸脖子

      C、穿無領衫可以帶紅領巾

      正確答案是A

      乙:請聽第9題:給他人遞物品時應該怎樣遞上?

      A、隨意

      B、單手

      C、雙手

      正確答案是C

      甲:請聽最后一題:致歉語有對不起、請原諒等,以下哪句屬于致歉語?

      A、拜托了

      B、多謝了

      C、打擾了

      正確答案是C

      乙:同學們回答的都很好,說明大家對文明禮儀知識了解的很多,下面我們再看幾幅圖片,看看他們做的是對錯?

      甲:最后讓我們共同大聲說出以下幾個常用的文明用語。

      (幻燈片)

      乙:同學們的文明禮儀知識還真是挺豐富啊,讓我們看一下幾個小組的成績吧,恭喜x組獲得了文明禮儀知識搶答的冠軍!

      甲:文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。

      乙:每個人的心靈就像一扇窗,窗戶打開,光亮就會進來。

      甲:文明需要我們每個人的參與。在學校,我們是知禮儀的好學生。

      乙:在家里,我們是懂禮貌的好孩子。在社會,我們是講文明的好少年。

      甲:文明,讓我們舉止文雅,禮儀,讓我們風度翩翩!

      乙:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。

      甲:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。

      乙:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

      甲:讓我們以這次班會為契機,通過對各種行為規(guī)范的體驗,養(yǎng)成各種文明習慣,提高我們的素質(zhì)。

      合:同學們,讓我們共同以文明之我,創(chuàng)文明班級,建文明校園!四年級四班“爭做文明小學生”主題班會到此結束。

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