初二周記

關(guān)于初二周記范文（通用34篇）

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的初二周記，歡迎大家分享。

　　初二周記 篇1

　　時(shí)光飛逝，我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。本屆校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主題是最炫民族風(fēng)，看，每個(gè)班的同學(xué)都身穿不同民族的服裝表演，這些美麗的服飾讓我們眼界大開(kāi)。在陣陣?yán)坐Q般的掌聲中，校長(zhǎng)致辭并宣布：20xx年度快樂(lè)體育節(jié)開(kāi)幕！

　　緊張的比賽開(kāi)始了。我最感興趣的是400米跑步和接力賽。我的好朋友小俊參加400米比賽。哨聲一響，小俊就像離弦的箭一樣沖了出去，我立刻拍手叫好。但是賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都是有備而來(lái)的，有個(gè)小個(gè)子超越了小俊，我的心就像吊桶一樣也懸了起來(lái)，不禁暗暗替小俊捏了一把汗。隨著各選手之間的距離越來(lái)越近，競(jìng)爭(zhēng)也日趨白熱化，周圍的加油聲此起彼伏。小俊越跑越快，成功反超小個(gè)子，沖剌終點(diǎn)。“太棒了，你得冠軍了！”我朝小俊豎起大拇指。小俊只是微微一笑，絲毫沒(méi)有驕傲。想到他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步。我明白了：成功，靠的.是勤奮！

　　接力賽是校運(yùn)會(huì)的重頭戲，這場(chǎng)好戲誰(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)。裁判員剛發(fā)令，運(yùn)動(dòng)員們就像敏捷的獵豹拼命向前沖，“拉拉隊(duì)”的同學(xué)們激動(dòng)地差點(diǎn)把嗓子喊啞了。我們班的女生不但跑得快，而且交接棒配合默契，她們以絕對(duì)的實(shí)力羸得了冠軍。看著幾個(gè)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員在擁抱歡呼，我和幾個(gè)同學(xué)也高興地?fù)粽平泻谩？粗�我們因�(yàn)榕d奮而拍紅的手，我明白了：成功，靠的是團(tuán)結(jié)。

　　不知不覺(jué)中，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲，讓我用手中的筆記住這次難忘的校運(yùn)會(huì)吧！

　　初二周記 篇2

　　夏日的夜晚總是很悶，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，到澄湖去散散心吧!

　　悠然漫步至澄湖廣場(chǎng)，心中不覺(jué)一陣清涼舒爽。被水濾過(guò)的空氣，滲進(jìn)了我的肺中，再一次喚醒了那已沉睡多時(shí)的大腦。緩慢搏擊的血管貪婪地吸收著新鮮的氧氣，跳動(dòng)的血液欣喜地四處亂竄，向身體的每一寸肌膚、每一根骨骼、每一條神經(jīng)傳遞著生命之聲。

　　目光自然地投向遠(yuǎn)方，一條威武壯觀的水龍正騰空而起，旋轉(zhuǎn)的身體帶動(dòng)起一陣龍卷，在霓虹燈的映照下放射出五光十色的彩虹之光，令人眼花繚亂，升騰至頂部，猶如一顆水雷被投進(jìn)水中，整條水龍的身體崩裂了，一絲絲細(xì)微的水線編織成一塊巨大的水簾，向人們鋪天蓋地的拂來(lái)。“呼”，仿佛是風(fēng)之精靈和水之精靈帶來(lái)的禮物，在被水簾穿透的一瞬間，身體仿佛來(lái)到了舒適的春的世界，令人感覺(jué)連心都開(kāi)花了!浸濕的靈魂變得輕飄飄的，暢快淋漓的在天空中自由飛翔。我一陣暈眩，原來(lái)當(dāng)個(gè)天使的感覺(jué)這么棒。

　　鑲嵌在地面上的`光滑的鵝卵石仿佛也有了生命，穿起了華麗的衣裳，開(kāi)起了夏日晚會(huì)，變幻著、閃爍著，鵝卵石們像一個(gè)個(gè)小頑童，歡笑著、奔跑著、跳躍著，為我的腳部做著舒適的按摩。我也不由得隨著他們的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，有如一只輕快的夜鶯，自由翱翔，快樂(lè)歌唱。

　　不覺(jué)中已置身于竹林，青綠的翠竹在暮色的點(diǎn)染下，以明月做紙，黑夜為筆，用清晰的竹影構(gòu)造出一幅極具濃郁的中國(guó)風(fēng)味的《墨竹圖》。一桿桿竹子仿佛是清純的少女，在這個(gè)舞臺(tái)上若隱若現(xiàn)，若即若離。

　　我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了古代，在不經(jīng)意之間，我已經(jīng)領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)的古典之美。

　　坐上小船賞景，眼前別是一番風(fēng)味。湖中一個(gè)與岸似斷似連的小島，仿佛是一只浮出水面的巨大烏龜，高聳的龜殼邊緣上，一排排的柳樹(shù)在向我迎風(fēng)招手，擺動(dòng)的柳條仿佛是滑順的頭發(fā)，拂水而過(guò)，一幅活靈活現(xiàn)的《少女洗梳圖》便呈現(xiàn)在我眼前，島上的各種游樂(lè)設(shè)施上站滿了嬉戲玩耍的孩童，歡笑的聲音回蕩在空中，空氣也好像被感染了，“咯、咯、咯”地笑了起來(lái)，整個(gè)湖面似乎也洋溢著喜慶的氣氛。

　　小船隨微波蕩漾，我感覺(jué)自己的心也融進(jìn)了這江南水鄉(xiāng)之中……

　　初二周記 篇3

　　今天，爸爸媽媽出去了，地上很臟，我心想如果我?guī)退麄兺系兀�他們一定�?huì)夸我的！

　　我拿著拖把，學(xué)著媽媽的樣子把它打濕，拿在手中，無(wú)從下手。于是，只能自由發(fā)揮了。手中拿著拖把，就象毛筆沾了沾“墨”在宣紙上寫(xiě)起了大字。一撇一橫一豎又一捺，三下五除二，一間屋子我就拖完了。

　　我站在沙發(fā)上，沾沾自喜地想原來(lái)拖地這么好玩呀！這么簡(jiǎn)單地活我以后全包了。可定睛一看，傻眼了，整個(gè)地面成了大花臉，感覺(jué)比拖地之前還要臟！

　　這時(shí)，爸爸、媽媽回來(lái)了。看到了我的一副狼狽相和雜亂的地面，立刻明白了怎么回事。媽媽趕忙拿來(lái)了掃帚一邊掃一邊對(duì)我說(shuō)：“要先把地面，死角里的臟物掃干凈，然后把拖把打濕再拖地面。”

　　看著媽媽熟練的動(dòng)作，光亮的地面，我不由地敬佩她。即使拖地這樣的小事，媽媽干起來(lái)也是這么的認(rèn)真。她一邊擦著汗，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都需要尋找好的'方式方法，這樣才能事半功倍！”我聽(tīng)著暗暗的把媽媽的話記在了心里。

　　初二周記 篇4

　　這周周六，我去參加了華杯賽，到了考場(chǎng)，我十分緊張，等待著試卷發(fā)下來(lái)。

　　老師把試卷一列一列地發(fā)了下來(lái)，我懷著忐忑不安的情緒接過(guò)了試卷，看到有一道題老師講過(guò)，便立刻寫(xiě)上了答案，再來(lái)看看其它的題，我多半不會(huì)，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮去蒙，我就在這“苦苦思索”中過(guò)完了一個(gè)小時(shí)。

　　比賽過(guò)后，奧數(shù)老師給我們講了選取題，在這六道題中，我竟然奇跡般的.對(duì)了四道，我的心中一陣喜悅，同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理——做事不能只依靠運(yùn)氣，如果你每次都臨時(shí)抱佛腳，總有一天你會(huì)慘敗。如果你像我一樣運(yùn)氣好了一些，獲得了勝利，切記，以后千萬(wàn)不要再這樣做了，因?yàn)槟悴豢赡茉傧襁@次一樣擁有好運(yùn)氣。

　　我們?nèi)绻�平時(shí)多多練習(xí)，就不會(huì)出現(xiàn)這種狀況，你能明白的的事必須要好好準(zhǔn)備，不僅僅要在這件事的基礎(chǔ)上做準(zhǔn)備，還要擴(kuò)展到與它相關(guān)的知識(shí)，只有兩者兼?zhèn)淞耍�我們有可能取得勝利�?/p>

　　初二周記 篇5

　　在我的記憶力里有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。

　　今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李，我對(duì)爸爸說(shuō)：我們?nèi)ズ＿呁婧脝幔堪职炙�快的說(shuō)：好。我們走在去往海邊的路上，一邊想我是玩沙子，還是玩水。

　　最后決定我還是玩沙子。

　　到了海邊，我一眼望去，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的大海，金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛，我把腳翻過(guò)來(lái)一看，不好，是一根樹(shù)枝扎進(jìn)腳里。當(dāng)我一碰，就火辣辣的痛。

　　我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：然然你怎么不玩了，我說(shuō)：一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了。我忽然感覺(jué)腳好像在流什么東西，我低頭一看，不好，出血了。我連聲喊：爸，你看我的'腳出血了，爸爸趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：不好，沒(méi)有紙巾，怎么辦。我正著急要哭時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子你怎么了？我說(shuō)：一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了，可我沒(méi)帶紙巾。阿姨親切的說(shuō)：你不用著急，阿姨這里有藥，一會(huì)兒我?guī)湍惆�扎傷口好嗎？不過(guò)有一點(diǎn)疼。我微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：沒(méi)事，我不怕痛，我們開(kāi)始包扎吧！

　　她先把棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布給包好。包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說(shuō)：這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢？笑了笑說(shuō)：這是我應(yīng)該做的，舉手之勞嗎！我還有事，我先走了。

　　看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！

　　初二周記 篇6

　　一眨眼的功夫，半個(gè)學(xué)期又匆匆向我們道別。夾雜在歲月中的，有欣喜，有挫折，亦有奮斗。

　　一大早來(lái)到學(xué)校，我不再左顧右盼，而是拿出書(shū)本默默開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。我牢記“一日之計(jì)在于晨”的古訓(xùn)，并用行動(dòng)表達(dá)了對(duì)清晨時(shí)光的珍惜。

　　上課了，我的目光不再呆滯無(wú)神。老師循循善誘，同學(xué)積極發(fā)言。我也挺起腰板正起身，炯炯望著黑板，大腦一刻不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，手中的筆“沙沙”地記著筆記。一節(jié)又一節(jié)課就這樣充實(shí)高效地度過(guò)了。

　　開(kāi)飯了，我一溜煙跑到門(mén)外，拿了飯，又飛快地趕回教室，生怕錯(cuò)過(guò)了與同學(xué)談天說(shuō)地的一分一秒。言語(yǔ)中流淌著無(wú)限的快樂(lè)，釋放著沉甸甸的壓力。時(shí)光如鈴兒般清脆地躍過(guò)我們的視線。那是我們最最期盼的體育課！我們一起涌出教室，你追我趕地奔向操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑著跳著，那可真是傾泄壓力的好地方！那也是讓我們的`身體積蓄能量的好機(jī)會(huì)。在我們跳躍的腳步中，時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從腳下溜走了。

　　那是在放學(xué)回家的路上。我悄悄地注視著我身邊的每一個(gè)人，靜靜地欣賞著我身邊的每一棵花草，輕輕地?fù)崦�著老房子斑駁墻壁上的爬墻虎，感受著時(shí)代的氣息，體味著時(shí)代的急速。日子在這一點(diǎn)點(diǎn)思考與感悟中從頭腦的間隙躥走了。

　　夜晚，我伏案奮筆疾書(shū)。如螞蟻群落般的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但我仍然在一次又一次掙扎中艱難地爬起，打起精神，調(diào)整呼吸，重整旗鼓，一往無(wú)前。臺(tái)燈是我最好的伴侶，從筆頭流淌的墨跡見(jiàn)證了我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間就這樣不知不覺(jué)中從筆間劃過(guò)。

　　終于躺在了舒適的床上。我輕輕地閉上雙眼，思索著時(shí)光的流逝，總結(jié)著每一天的得失……我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　這就是初二時(shí)光，緊張忙碌卻又充實(shí)快樂(lè)的時(shí)光！

　　初二周記 篇7

　　星期天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和妹妹跟著外公到果園里去玩。

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)果園旁邊的一條小溪時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小溪里有幾個(gè)烏黑的`小東西在動(dòng)。那是什么？我和妹妹把袖子和褲管挽起來(lái)，興高采烈地跳進(jìn)小溪想看個(gè)究竟。呵呵，原先是幾只小蝌蚪。我們決定捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)。我看中一只停靠在水草邊的小蝌蚪，于是，我迫不及待地伸手去捉，可它嗖的一下游開(kāi)了。雖然沒(méi)捉到，但是我不灰心。這回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，哈哈，我捉到了！我得意洋洋地對(duì)妹妹說(shuō)：看，我捉到蝌蚪了！可就在我得意忘形之時(shí)，小蝌蚪從我的指縫中溜走了。[

　　我沮喪極了，但是很快又想到一個(gè)好辦法，我一聲不響地走到小蝌蚪身邊，輕輕地把兩只手放在小蝌蚪身下，然后用力一揚(yáng)，小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過(guò)去，捧起小蝌蚪興奮得對(duì)外公和妹妹說(shuō)：你們快看！我捉到小蝌蚪了！外公微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我和妹妹：別看小蝌蚪此刻只是不起眼的小黑點(diǎn)，長(zhǎng)大后會(huì)變成“捕蟲(chóng)能手”—青蛙了。

　　聽(tīng)外公這么一說(shuō)，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養(yǎng)的念頭，一起把它放回小溪，并祈禱它們快快長(zhǎng)大，去守護(hù)莊稼。

　　初二周記 篇8

　　今天，是我們到深圳的第三天。我們一家到東部華僑城的.大峽谷玩。

　　大峽谷里有：“峽灣漂流”、“颶風(fēng)營(yíng)救”、“海底探險(xiǎn)”等娛樂(lè)項(xiàng)目。但因?yàn)檫@天是年初二，人特別多。所以有些項(xiàng)目沒(méi)玩到，比如“地心四千里”等，可惜啊。在玩的幾個(gè)項(xiàng)目中，我最喜歡“峽灣漂流”，他是是乘一只小船在底下是水的軌道上順著水流前行。這個(gè)項(xiàng)目也得等半小時(shí)。我等啊等啊，感覺(jué)是度日如年，不像過(guò)了半小時(shí)，好像過(guò)了半天。好不容易等到了，我穿上雨衣，做上船，準(zhǔn)備啟程。

　　開(kāi)始了，我們的船慢悠悠地往前走。突然，船好像掉落了下去，我們失去了重力，原來(lái)是到下坡了，還好，下坡路不長(zhǎng)。我剛這樣想時(shí)，又一個(gè)下坡，我沒(méi)有準(zhǔn)備好，頭撞到了前面的海綿上，哼，有意跟我作對(duì)。接下來(lái)是長(zhǎng)江后浪推前浪，一波比一波大。到最后一段了，船咯噔一下停住了，咦，壞了？突然，又在我沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)下去了，看來(lái)是真的在跟我作對(duì)。啊！……我的心都要跳出來(lái)了。

　　終于結(jié)束了。媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“真是花錢買罪受啊！”但我覺(jué)得真刺激。

　　初二周記 篇9

　　今天，各科目的期中考試試卷已經(jīng)全部講完，期中考試（包括講試卷）在今天就結(jié)束了。

　　這次期中考試，其他同學(xué)認(rèn)為我已經(jīng)考得很好了，不然怎么會(huì)有全年級(jí)第一呢？當(dāng)然我不否認(rèn)我為了這次考試我很努力的復(fù)習(xí)，但是還是失去了一些不該失的分，心里感到很傷心和遺憾。不然就能拿到更高的分?jǐn)?shù)了，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'超過(guò)我的對(duì)手。不過(guò)期中考試已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)論考得好還是差都過(guò)去了，不要再想了。我想啊，即使在這次期中考試中失敗了，成績(jī)自己不滿意，但這種失敗我認(rèn)為是暫時(shí)的，努力奮斗才是最重要的！我只想和我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們?cè)诮酉聛?lái)的班半個(gè)學(xué)期里更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試上取得自己滿意的成績(jī)。

　　“不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨變變地成功，只要你付出了，就一定會(huì)有收獲，如果你失敗了，說(shuō)明別人付出的比你多，你一定不能灰心，爭(zhēng)取下次你付出的比別人多，那樣你就會(huì)成功，奮斗才是最重要的！”這就是我這幾年經(jīng)歷考試后總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，希望期中考試沒(méi)考好的朋友，當(dāng)然我也沒(méi)有考得太好，因?yàn)榇中奶�多，我不�?huì)放棄，我會(huì)爭(zhēng)取在期末考試上少失分，我會(huì)努力奮斗，“奮斗才是最重要的！”

　　初二周記 篇10

　　我喜歡兩個(gè)人，靜靜地，就那么坐著。各捧一杯書(shū)，圍在小圓桌旁，桌上放著兩杯茶。偶爾，抬起頭，正觸上你的目光，莞爾一笑，連忙低下頭，掩飾著臉上那一片如云般的紅暈。

　　我喜歡，我喜歡和你一起在雨中漫步，伸出手，感受著雨落下，滑入手心的濕潤(rùn)。不用那把透明的長(zhǎng)柄傘，只要你陪著，有你的那一抹笑就夠了。

　　我喜歡，我喜歡看你笑，每次看你緊皺的額頭，我也不知道該則么安慰你，只能笑著讓你放寬心。但你知道么，我最怕的就是前一秒，你明明很難過(guò)，可是你總顧及我的'感受，永遠(yuǎn)給我一副我沒(méi)事的模樣，是擔(dān)心嗎？可我也害怕，害怕你就這么離開(kāi)。

　　我喜歡，我喜歡和你一起爬山，到山頂后，從上往下看，那片景色，永遠(yuǎn)都覺(jué)得迷人，但最重要的就是你陪著，有你，有你陪著，我從來(lái)不覺(jué)得會(huì)感到孤單。因?yàn)椋�你就是我收到的禮物。我喜歡，我喜歡聽(tīng)歌，一個(gè)耳機(jī)，牽出了我們，最初的那段相遇。耳機(jī)的兩端，一個(gè)你，還有一個(gè)，我。

　　我喜歡，喜歡和你相遇，喜歡你出現(xiàn)在我的生命里，喜歡你陪著我，縱使不能是永遠(yuǎn)，但我希望，至少是現(xiàn)在。

　　初二周記 篇11

　　今天我到婆婆家看見(jiàn)了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛(ài)極了，而且跟我特別好呢，說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇怪，每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的叫，就像見(jiàn)到了它的主人似的，但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇，有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話她好像聽(tīng)得懂似的，我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧，它就喵喵叫的跟我后面了。它還特別喜歡吃魚(yú)，我今天喂了它好多魚(yú)，每當(dāng)我拿魚(yú)給它吃時(shí)，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

　　我一直都很喜歡貓，因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮的`眼睛，即使伸手不見(jiàn)五指的夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。貓的胡子還可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來(lái)逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。

　　今天我要離開(kāi)婆婆家跟小花貓說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，它還有點(diǎn)依依不舍的樣子，用它明亮的眼睛看著我，緊跟我身邊喵喵喵的叫，好像是跟我說(shuō)再見(jiàn)了。

　　從今天開(kāi)始我就更喜歡貓了。

　　初二周記 篇12

　　今年我們一家都在大姨家過(guò)的年。這個(gè)年是我過(guò)得最開(kāi)心、最有意思的一年。

　　很早就聽(tīng)說(shuō)大姨家那邊拜年是很有意思的，所以一直很期待哦。

　　大年三十我就跟大姨家的哥哥約好初一4點(diǎn)半起床去拜年，可是媽媽說(shuō)太早了，那會(huì)鄰居還在睡覺(jué)呢。晚上我們看了春節(jié)晚會(huì)都快11點(diǎn)了，我在鞭炮聲中很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。初一一早6點(diǎn)鐘我就被哥哥叫起來(lái)了，爸媽還在繼續(xù)睡覺(jué)呢，我和哥哥吃好湯圓拿上大姨早就給我們準(zhǔn)備好的'2個(gè)無(wú)紡布袋子就高高興興的去拜年了。

　　首先去的是隔壁鄰居家，鄰居伯伯還給我和哥哥每人10元錢呢。我們拜年的口號(hào)是：”發(fā)財(cái)。長(zhǎng)精神。”挨家挨戶的開(kāi)始拜年了,不一會(huì)兒我的袋子就裝滿了各種糖果和點(diǎn)心。哥哥的袋子承受不了重量，一根袋子都斷了，哥哥也累了就先回家了。我還是繼續(xù)拜年，所以最后我獲得的糖果比哥哥的多，大姨給我們稱了一下，我的是11斤，哥哥的是10斤半。雖然腿跑得很酸，但是真的很開(kāi)心哦。年初三回奶奶家的時(shí)候我還帶上了一大半糖果，準(zhǔn)備分給大家吃。讓我們一起享受過(guò)年所帶來(lái)的樂(lè)趣吧。這個(gè)年我過(guò)得很開(kāi)心，真希望明年還能去大姨家過(guò)年，真的好期待啊。

　　真的是鼠年大吉，馬上有糖啊。

　　初二周記 篇13

　　在我們學(xué)校操場(chǎng)的平地上，有一片肥沃的空地，里面長(zhǎng)滿了五顏六色的小花，還有許多的人工種下的小草。我不僅僅喜愛(ài)春夏秋冬四季里的小草，更喜愛(ài)小草那種“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的性格。

　　春天來(lái)了，小草從泥土里悄悄地探出頭來(lái)，給久違的大地增添了一片新綠。一陣細(xì)雨彌漫過(guò)后，小草們像一群披著綠衣裳小孩子活躍奔跑在校園的角角落落里，使得經(jīng)歷過(guò)冬天的沉寂之后的大地又重新返回了希望的懷抱。

　　夏天的`小草，帶給我們的是一片深綠。這時(shí)候，小草由新綠轉(zhuǎn)瞬間變成了深綠色，似乎是聽(tīng)見(jiàn)了鳴蟬的歌唱，一個(gè)個(gè)隨著風(fēng)兒輕輕舞動(dòng)起來(lái)，像一群頑皮的孩子，在這個(gè)充滿綠意的王國(guó)里如癡如醉。

　　秋天到了，小草們穿上了神奇的黃色大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一支披著黃金甲的軍隊(duì)，正嚴(yán)陣以待地迎接寒冷的考驗(yàn)。此時(shí)的它們讓我感覺(jué)到了震撼和敬佩。

　　冬天里的小草，應(yīng)對(duì)著風(fēng)雪嚴(yán)寒，身披潔白的外衣，靜靜地躺在大地母親的懷抱里養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備好下一個(gè)春天的到來(lái)，準(zhǔn)備用它們無(wú)私的綠色再次打扮我們可愛(ài)的校園，用它們的無(wú)私為我們帶來(lái)又一次的綠色。

　　我喜愛(ài)這校園里的小草，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的無(wú)私，愛(ài)它的綠色，愛(ài)它的無(wú)限活力與生機(jī)。

　　初二周記 篇14

　　昨天，媽媽帶我去寧海水上樂(lè)園玩，那里真是太好玩了剛走進(jìn)水上上樂(lè)園。

　　我便看見(jiàn)幾道顏色不同的滑梯，而且還很高，我看了，不敢上去，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我去游泳了。”媽媽聽(tīng)了，便知道我的用意，說(shuō)：“先去坐滑梯。”我聽(tīng)了，便對(duì)媽媽說(shuō)。“先去游泳嗎！”媽媽說(shuō)：“怎么了，難道你怕了？”可惡，媽媽這次是明知故問(wèn)，而且，還采用了“激將法”，要知道，我是非常要面子的，看來(lái)，這次之得硬著頭皮上了。在往下滑的時(shí)候，我緊閉雙眼，在下坡時(shí)，我感覺(jué)人就像飛出去了，而且，還有一些癢癢的，在結(jié)束的時(shí)候，濺起了一大片水花。出來(lái)時(shí)，我想：如果不去滑。那可真應(yīng)該后悔了。

　　接著，我們又去游泳，我讓妹妹來(lái)追我，妹妹想快一點(diǎn)追上我，就緊緊追著我不放，我就在一處“陷阱”前等她，可妹妹還呆呆的.跑過(guò)來(lái)，結(jié)果，她被淋濕了，看著她那狼狽不堪的樣子，不禁使我開(kāi)懷大笑。

　　接著，我們又朝海浪池“進(jìn)軍”。那里可真是太好玩了，游過(guò)去，又被“海浪”給沖了回來(lái)。

　　啊，水上樂(lè)園可真好玩呀。我下次還要來(lái)玩。

　　初二周記 篇15

　　時(shí)光逝去，人人變老，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，小時(shí)候遙不可及的理想，現(xiàn)在也在一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近。

　　很小的時(shí)候，理想的種子從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄來(lái)，落在我們心中，生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)，如今，它已長(zhǎng)成一棵小小的樹(shù)，也許在這過(guò)程中，它開(kāi)過(guò)美麗的花，然而，花開(kāi)花謝，芳華逝去，永不再來(lái)。 所以，我們當(dāng)好好把握現(xiàn)在的每一刻，努力做好自己該做的事，以取得更好的成績(jī)，爭(zhēng)取多贏得一些榮譽(yù)，好讓它們?cè)谖覀冃闹械睦硐胫畼?shù)上開(kāi)出更絢爛的花朵，讓它們一朵接一朵的開(kāi)放，讓心上的樹(shù)，美麗。 很小很小的時(shí)候，我的理想是可以去各處游覽；稍大的時(shí)候，我理想著可以和家人永遠(yuǎn)在一起；再長(zhǎng)大一些時(shí)，我的理想與理想劃上了等號(hào)

　　很多年后的今天，當(dāng)我想起我的那些理想，我想起了許多，我的理想有些破碎了，有些實(shí)現(xiàn)了。破碎的再也無(wú)法完整，只在我的心上開(kāi)出一朵遺憾的.小花，那香味，漸漸地，隨風(fēng)逝去；而那些實(shí)現(xiàn)了的理想，則留給我無(wú)限的留戀和記憶，它們或美好或糟糕，但它們都是值得我去回味的。

　　現(xiàn)在，我在理想的路上行走著，身后的風(fēng)景已成為過(guò)往云煙，只留一點(diǎn)殘缺的記憶，我會(huì)把握明天，讓未來(lái)，無(wú)限美好。

　　初二周記 篇16

　　暴風(fēng)雨吹打著窗戶，而我，卻在窗前端著一碗米飯，怎么也吃不下。或許因?yàn)樽员埃�或許因?yàn)槭�望，看著那一條條被風(fēng)雨吹打的樹(shù)枝仿佛自己也在接受歷史的鞭打。

　　我怎么也沒(méi)有想到，一向發(fā)揮穩(wěn)定的我在xx年級(jí)考試中卻突然失利，全縣僅排295名，這對(duì)一向自負(fù)的我打擊很大。我知道現(xiàn)在一切都晚了，只能默默地發(fā)呆，發(fā)呆。

　　父親看見(jiàn)我發(fā)呆，輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“干什么，不就是一次考試嗎，沒(méi)考好算什么？我們不怪你。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，抽泣著說(shuō)：“可是，這次考試很重要的。”父親笑了，他既而嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“再重要，它也不過(guò)是一次考試，只要你盡力了，問(wèn)心無(wú)愧就行。孩子，記住做的自己，你就是最棒的！”“可是——”我還是有些不放心。父親一下子打斷了我的話：“你看這邊的楊柳，多么不堪一擊，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)生長(zhǎng)在春風(fēng)里，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪。再看看那邊的'松柏，它們經(jīng)歷了嚴(yán)寒的洗禮，變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。孩子，我希望你做堅(jiān)強(qiáng)的松柏而不是脆弱的楊柳。”

　　對(duì)呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹。以后的路還長(zhǎng)，我要做的自己，最棒的自己，最勇敢的自己。

　　突然，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊掛著一道美麗的彩虹。不知不覺(jué)中，一碗米飯我也吃得精光。

　　初二周記 篇17

　　最近，我讀了一篇文章名叫《美國(guó)孩子的假期作業(yè)》，這篇文章十分的吸引我。

　　看完這一本書(shū)后，我的心里大有感觸：一個(gè)假期只有短短的幾十天，小女孩香香用了14天的時(shí)間來(lái)完成自己的`假期作業(yè)，同時(shí)，她在完成的時(shí)候也幫了爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，使我覺(jué)得她是一個(gè)懂事的乖女孩。其中，這個(gè)小女孩香香暑假作業(yè)特別引人注意，她的假期假?zèng)]什么作業(yè)，只需要使用一塊抹布，不難想到學(xué)校老師布置這個(gè)作用就是要求孩子懂得在假期里幫忙家里分擔(dān)家務(wù)活。

　　可是又轉(zhuǎn)念一想，看看自己。假期作業(yè)做來(lái)做去都是語(yǔ)、數(shù)、英這些作業(yè)，學(xué)到的都是很難應(yīng)用到實(shí)踐中去的知識(shí)，而美國(guó)孩子香香卻在自己的實(shí)踐中找到知識(shí)。我真是羨慕嫉妒恨啊！哎，這就是差別呀！這樣描寫(xiě)一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的假期作業(yè)的文章，恰恰又讓老師們知道了要培養(yǎng)一個(gè)孩子，不光光要交給他們知識(shí)，還要培養(yǎng)他們的愛(ài)心，品德，修養(yǎng)。也要他們知道并學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、照顧和關(guān)懷別人。同時(shí)也讓我們知道的要用自己雙手來(lái)創(chuàng)造自己的未來(lái)。《你來(lái)到地球上是要?jiǎng)趧?dòng)的》這一首歌唱得好，“長(zhǎng)輩們也無(wú)法代替你的未來(lái)，你，就是你自己！你來(lái)到地球上是要?jiǎng)趧?dòng)的！”我知道了，誰(shuí)也不能為我們安排好一切，父母也不能替代我們的未來(lái)。你，就是你自己！

　　那就讓我們好好努力的學(xué)習(xí)，做自己力所能及的事情，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活！用自己雙手來(lái)?yè)纹鹨黄�天地吧�?/p>

　　初二周記 篇18

　　珍惜啊！我做到了嗎？哼哼！那一次我懂得了珍惜。

　　以前，我姨送我了一個(gè)黃色的小鳥(niǎo)，我十分的高興，喜上眉梢，因?yàn)槲液茉缫郧熬拖胗幸粋�(gè)小鳥(niǎo)陪我玩，可是媽媽不給我買，今天終于讓我得逞了，呵呵呵呵呵！

　　我在超市精心挑選了一個(gè)鳥(niǎo)籠子，回到家后，把小鳥(niǎo)放在了鳥(niǎo)籠子里，平常它的伙食就是一些小米和水，有人站在那里的時(shí)候它不會(huì)去吃，而當(dāng)人離開(kāi)的時(shí)候它便撲嗤地飛過(guò)去吃飯，我常常躲在門(mén)后看它吃，她那憨態(tài)可掬的樣子惹人喜愛(ài)，在門(mén)后偷看她吃飯也吃了每天必不可少的事。

　　可它的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常在籠子里飛來(lái)飛去，有時(shí)還用頭去頂籠子，這讓我十分不放心，是不是該去看心理醫(yī)生了，我一直搞不懂他的做法，可是后來(lái)，我明白了！

　　直到有一次……

　　那一天，我放學(xué)回家正要準(zhǔn)備去喂，我發(fā)現(xiàn)它正呆呆的望著窗外的藍(lán)天和正在自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，我忽然明白了，原來(lái)是這樣……

　　到了第二天早晨，我早早的.起來(lái)了，我把鳥(niǎo)籠子放在窗外，放了小鳥(niǎo)，它在上空盤(pán)旋飛舞一陣后，就飛走了，望著它飛去的背影，我哭了！但我終于明白了，卻尋找你的自由吧小鳥(niǎo)！

　　是啊！珍惜它，就該讓它幸福，幸福就改讓它自由，我終于明白了這個(gè)道理，珍惜！我終于在我心中寫(xiě)上了二字！

　　在以后的生活中，無(wú)論遇到什么人，什么事，我都會(huì)珍惜它的存在，珍惜愛(ài)護(hù)，也許這就是我所知道的，謝謝你！是你讓我懂得了珍惜，是你讓我從夢(mèng)中醒來(lái)，是你……珍惜啊！既深?yuàn)W、又很平常啊！

　　初二周記 篇19

　　在我奶奶家門(mén)前有一條小河，它很長(zhǎng)，但不寬。河水清清的，日夜奔流不息。

　　河的兩岸種著莊稼，也長(zhǎng)有叢叢野草。它一直輕輕地流淌著溫柔地懷抱這片土地，用自己的汩汩溪流，澆灌著這片土地。

　　溫暖的春天，碧綠的水面偶爾可以看見(jiàn)幾瓣被魚(yú)兒戲耍的落花。河岸上的莊稼、野草綠極了，恐怕就連最好的畫(huà)家都畫(huà)不出這么美的.畫(huà)。炎熱的夏天，小河里不時(shí)傳來(lái)孩子們的笑聲，那是他們正在河中嬉戲，把滿身的煩惱洗掉。還有一些大人們會(huì)拿著一個(gè)桶到遠(yuǎn)處摸河蚌，他們總能滿載而歸。豐收的秋天，稻子成熟了，辛勤的農(nóng)民們正在田里享受著他們的勞動(dòng)成果。

　　漁民們正忙著捕魚(yú)，生怕我們這些孩子釣到他的大魚(yú)。寒冷的冬天，小河邊默默地、無(wú)聲無(wú)息蓋上了白色的棉被——冬眠了。

　　小河的魅力深深的吸引著我。小河給我的，并不只是歡樂(lè)和清清的水、綠綠的草，紅紅的花。當(dāng)我沮喪、郁悶時(shí)，就會(huì)來(lái)到河邊，望著潺潺流水。頓時(shí)，心中的苦悶便煙消云散了。小河知道自己比不上名川大河，但它并不自卑，依舊不停地向前流著，因?yàn)樗�知道自己存在的價(jià)值。從它流水里我看到了奮進(jìn)的勇氣，深沉的思考，無(wú)窮的力量和對(duì)美好未來(lái)的執(zhí)著追求。

　　小河的水洗去了我稚嫩的童氣，給予了我青春的活力，是我以更加堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，去面對(duì)前方道路上的困難。

　　我愛(ài)你，從我心中流過(guò)的小河。

　　初二周記 篇20

　　愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)、讓我們的生活更美好！

　　過(guò)去我總以為科學(xué)創(chuàng)造只是那些老專家的事，跟我們中學(xué)生沒(méi)什么關(guān)系。自從學(xué)校開(kāi)展《愛(ài)科學(xué)愛(ài)生活》活動(dòng)以后，我就不這么認(rèn)為了。原來(lái)一些有大發(fā)明創(chuàng)造的人，從小都喜愛(ài)科學(xué)，為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類文明進(jìn)行過(guò)艱苦的努力。牛頓上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常動(dòng)手制作小機(jī)械、小發(fā)明，高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理，18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才。科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們中學(xué)生的身邊，就看我們動(dòng)不動(dòng)腦筋思索。

　　現(xiàn)代科技的`發(fā)展更為我們青少年從小愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)開(kāi)辟了廣闊的天地。我們學(xué)校有了計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)就是通向科學(xué)的一個(gè)橋梁、一種工具。我喜歡計(jì)算機(jī)。我在計(jì)算機(jī)里可以勾畫(huà)我心中未來(lái)世界的藍(lán)圖，可以描繪我美好的夢(mèng)想，我愿和全國(guó)中學(xué)生一起運(yùn)用計(jì)算機(jī)攀登科學(xué)的高峰。

　　老師說(shuō)，今天的時(shí)代是科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。國(guó)與國(guó)誰(shuí)強(qiáng)，人與人誰(shuí)能，就看誰(shuí)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn)，推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)。我們一定要以他們?yōu)榘駱樱瑥男�熱�?ài)科學(xué)，講究文明，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，做一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)造的人，為祖國(guó)服務(wù)。

　　初二周記 篇21

　　“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”大家一定很熟悉這首歌吧，沒(méi)錯(cuò)，五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)了!國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際游行日”，是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。這不，我和老媽就響應(yīng)五一節(jié)的號(hào)召，在家干活啦!

　　干什么好呢?我一時(shí)還沒(méi)了頭緒，這時(shí)，我看見(jiàn)了我們家，在墻上掛的鐘表，不看不知道一看嚇一跳啊，上面一層全是灰塵，連鐘表里面也是臟兮兮的'。于是我說(shuō)干就干，三兩下就把鐘面卸了下來(lái)，用水把透明玻璃洗干凈，之后又用抹布把鐘面擦干凈，大功告成!正當(dāng)我高興的時(shí)候，玻璃上有個(gè)刺，把我手劃破了皮，幸好沒(méi)大出血，老媽見(jiàn)狀幫我擰緊螺絲，掛到了墻上。看著我擦干凈的表，又看了看我劃傷的手指，劃傷也值得啊!

　　接著，我又收到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——換魚(yú)缸水!這可難不倒我，我拿來(lái)抽水的管子抽水，抽完水，我端起重重的盆，快步走向了洗手間，不料，右手一麻，撒了一些水，老媽見(jiàn)了立刻拿來(lái)拖把，并嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“以后一定要注意!”

　　我看著我一天的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了!累并快樂(lè)著!通過(guò)今天的勞動(dòng)，我也體會(huì)到了勞動(dòng)人民的艱辛，和他們含辛茹苦的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)!勞動(dòng)最光榮!

　　初二周記 篇22

　　初二周記 篇23

　　夢(mèng)想——理想，這對(duì)近義詞雖然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能實(shí)現(xiàn)的事，而夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就十分的渺小了。

　　我的夢(mèng)想源自于一本書(shū)——《八十天環(huán)游地球》。相信大家已經(jīng)猜到了，我的'夢(mèng)想就是環(huán)游地球!這不僅可以讓我了解世界各地的風(fēng)土人情，還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食，何樂(lè)而不為呢?可對(duì)一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多么的遙遠(yuǎn)啊!可就算再遙遠(yuǎn)，我也要努力去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲以��?jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。現(xiàn)在我正是以這句話作為激勵(lì)自己的話語(yǔ)，只有在學(xué)習(xí)上下了苦功，將來(lái)才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的夢(mèng)想——環(huán)游世界。正因?yàn)槿绱耍�我才要這么努力的學(xué)習(xí)，讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前，讓自己多體驗(yàn)下現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。

　　當(dāng)然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識(shí)，才能在世界各地周游，不然在國(guó)外會(huì)寸步難行。因此我現(xiàn)在十分愛(ài)看新聞，把一些奇特的所見(jiàn)所聞?dòng)浵聛?lái)，讓自己得到更多的知識(shí)，以防在周游世界的過(guò)程中發(fā)生不測(cè)。而且，我現(xiàn)在還在看各種生存技巧、周游世界的書(shū)，因?yàn)檫@些書(shū)中的困境，能讓我吸取教訓(xùn)，避免和作者犯同樣的錯(cuò)誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過(guò)過(guò)癮。

　　環(huán)游地球，這個(gè)夢(mèng)想一定不止我一個(gè)擁有，如果你也想環(huán)游地球，那我們一起努力吧!

　　初二周記 篇24

　　這天，爸爸和媽媽都去上夜班很晚才能回來(lái)。我做完作業(yè)，玩了一下電腦，肚子就“咕嚕，咕嚕”的唱“空城計(jì)”了。我東翻西找，可還是找不到東西吃，沒(méi)辦法，我只好自己來(lái)來(lái)做菜了。可一到廚房，我可眨傻眼了。我但是個(gè)讀獨(dú)生子女——在家是個(gè)小公主。媽媽不讓我做菜，我只能在一旁看了。可這次讓我自己做菜，而我一盤(pán)菜也沒(méi)做過(guò)呀。這真讓我難堪極了，可肚子還在不滿的“咕嚕，咕嚕”的叫著，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮來(lái)給自己來(lái)做菜了。

　　說(shuō)干就干，我便開(kāi)始切豬肉了。咦，怪事，這把刀在媽媽手上那么好用的，可到了我手上卻顯達(dá)得十分的重。我拼命控制大刀，留意翼翼的切著。一個(gè)不留神，因?yàn)榈短�重了，它從我手旁劃過(guò)，好在我腳離大刀比較遠(yuǎn)一些，只劃破了一點(diǎn)皮。最后，費(fèi)了九牛二虎之力。最后把肉切完了。可擺在我眼前的不是一些皮薄如紙的.豬肉塊，而是一些厚度0.5厘米的豬肉、大小不一。

　　開(kāi)始炒了，我打開(kāi)煤氣爐，開(kāi)了火，就慌慌張張的把油放了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“吱，吱”的聲音，我便明白油熱了，就把豬肉從半米外拋進(jìn)去了，沒(méi)想到扔進(jìn)去時(shí)油會(huì)跳出來(lái)的，那時(shí)只聽(tīng)“吱”一聲，把我下得魂不付體了。安靜下來(lái)后，我拿起鏟子，把豬肉翻來(lái)覆去，然后蓋上蓋子。豬肉快熟了，我便打開(kāi)蓋子，放了一些鹽去，再蓋上蓋子熱一熱。就能夠夾出來(lái)吃了。

　　我熱飯之后，就開(kāi)始吃了。我?jiàn)A起一塊豬肉，咬一口，呵，好香呀。真美味。

　　這天，我太高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做菜呀。

　　初二周記 篇25

　　我是一個(gè)能干的女孩。從三四歲開(kāi)始，我就陸續(xù)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：有彈鋼琴、做家務(wù)、熱牛奶…而今這次，我要完成一樣新的`任務(wù)—騎自行車。

　　一個(gè)秋天的下午，母親和我決定在這個(gè)涼爽的天氣下學(xué)自行車。我將車推出，小心翼翼地抓著車把兒，同母親一起找地方練習(xí)。由于車子有些重，我走路歪歪扭扭的，怎么也正不過(guò)身子來(lái)。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)自行車在嘲笑我：“你連推都推不好，還想騎呀？真可笑…”我心中冒起了火花，下定決心，今天一定要學(xué)會(huì)。

　　我們來(lái)到一片空地，正好讓我練習(xí)。開(kāi)始，我不會(huì)騎，母親就在一旁推著我，使我的不安消失了很多。有了母親的保護(hù)，我信心滿滿，越騎越快，母親都有些跟不上了。我悄悄回過(guò)一點(diǎn)頭，一看：呀！母親不在后面了，我下子心慌意亂，一不小心從車上掉了下來(lái)，摔跤了。母親見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么樣，我慢慢地站起身，說(shuō)：“我…沒(méi)事。”

　　就這樣，我練習(xí)了好幾遍，總算能一個(gè)人慢慢騎了。我打算自己在這條路上騎一圈，孤身克服困難。我向路的盡頭騎去。我見(jiàn)前面有個(gè)斜坡，想：怎么過(guò)去呢？嘿，有了！我來(lái)到坡邊時(shí)，雙腳不踩自行車，象滑滑梯一樣溜了下去。我呼一口氣。可是前面還有一個(gè)上坡，我二話不說(shuō)，使勁蹬自行車，便一下騎過(guò)去了。

　　快要路盡頭了，我手使勁攝剎車，車子立刻慢下來(lái)，我在手忙腳亂中將車子轉(zhuǎn)了個(gè)彎，向著出發(fā)點(diǎn)飛快地騎去。

　　到了母親身邊，母親直夸我真厲害。此刻我收獲了勝利的喜悅，自行車也仿佛佩服我了！

　　初二周記 篇26

　　時(shí)間就像無(wú)聲的鐘擺，輕輕悄悄的隨著光陰不停的擺動(dòng)。街道上開(kāi)始有了新年的氣息，到處有攤販在賣著春聯(lián)，電視廣告也不斷的播報(bào)著新春的消息……，好像在提醒我們，啊！一年又將過(guò)去！

　　在這一年，的感觸，是辛苦的爸爸為我的付出。以前的我只會(huì)顧慮自己，而不知道要體諒他人，這一年我長(zhǎng)大了，才懂得關(guān)心別人。看著爸爸每天清晨，天才剛亮，就得起床工作，自己省吃儉用，而大部份的費(fèi)用都花在我的身上，讓我學(xué)許多的才藝，還有補(bǔ)習(xí)功課……，以前的我不知道要感恩，現(xiàn)在的我知道，雖然我還沒(méi)辦法為家人做什么，但我對(duì)爸爸的回報(bào)，就是用心的學(xué)習(xí)，不要讓他失望。

　　六年級(jí)的我，再過(guò)一學(xué)期就要升上初中了，我抱著既興奮又害怕的心情，期待著初中這個(gè)階段的'開(kāi)始。興奮的是，上了初中能夠認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，有新的體驗(yàn)；害怕的是，不知道自己能不能習(xí)慣初中的生活，會(huì)不會(huì)想念小學(xué)的好朋友。只希望全班都能好好珍惜這最后相處的一學(xué)期。

　　另一個(gè)期望是每一年都要的，看到爸爸、姑姑們的身材，我就擔(dān)心自己的身高，爸爸比我更緊張，常常煎藥給我吃，希我望能長(zhǎng)高一點(diǎn)，這當(dāng)然也是我自己的心愿，所以啰！我只好多多運(yùn)動(dòng)，再苦也要把藥給喝了！

　　除了要慶祝新年來(lái)臨之外，是不是也該想一想，過(guò)去一年有沒(méi)有必須改進(jìn)的缺點(diǎn)，在這未來(lái)的一年里，千萬(wàn)不要再犯了！

　　初二周記 篇27

　　就在昨天，我跟隨舅舅一起去了動(dòng)物園——一個(gè)充滿了奇妙的動(dòng)物的世界，那里有溫順可愛(ài)的大象、烏龜；有好動(dòng)調(diào)皮的猴子、浣熊；也有兇猛好斗的獅子老虎。

　　首先，帶給我第一印象的.是動(dòng)物園里的獅子。剛見(jiàn)到它們的時(shí)候是在上午，可即使如此，陽(yáng)光卻依舊不減它的熾熱，溫度也特別高，誰(shuí)叫現(xiàn)在是夏天呢？而正在我想著印象中的獅子是那么兇猛，殘暴的時(shí)候，獅子園里的獅子卻呈現(xiàn)出無(wú)比的安詳狀——或許是因?yàn)樘��?yáng)太大的緣故吧。只見(jiàn)三五只獅子蜷縮在樹(shù)蔭底下，它們那略呈三角形的眼睛半睜著，嘴邊的胡須也微微顫動(dòng)著，完全失去了它們?nèi)f獸之王的威風(fēng)。后來(lái)，我們又到了老虎園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看見(jiàn)許多人圍在那里，似乎還議論著些什么。我便好奇的走了過(guò)去。

　　原來(lái)是兩只老虎不知道因?yàn)槭裁创蚨菲饋?lái)。只見(jiàn)它們互相撕咬著，四爪相對(duì)，都想把對(duì)方打敗。而就在這兩只打斗的老虎旁，有一只白虎，跟獅子園里的獅子一樣，在樹(shù)蔭下安詳?shù)某酥鴽觥＿@樣看來(lái)，獅子和老虎的個(gè)性卻是截然不同的。在動(dòng)物園里轉(zhuǎn)了一圈之后，我們來(lái)到了動(dòng)物園深處的游樂(lè)設(shè)施處。玩了幾個(gè)項(xiàng)目，其中最令人難以忘懷的還要數(shù)“大擺錘”了。剛開(kāi)始站在旁邊的時(shí)候，看著別人坐在以圓圈排列的大擺錘上。當(dāng)大擺錘啟動(dòng)時(shí)，一邊旋轉(zhuǎn)一邊搖擺著。我心想這有什么好害怕的，不就是擺來(lái)擺去跟蕩秋千一樣嗎？所以就壯著膽子坐上了大擺錘。

　　初二周記 篇28

　　昨天中午，我們六年級(jí)的全體師生都聚集在風(fēng)雨操場(chǎng)，舉行了——美麗班級(jí)建設(shè)之曬班歌活動(dòng)。

　　演出開(kāi)始了，在605班的《愛(ài)我中華》鏗鏘有力的歌聲中，活動(dòng)緩緩拉開(kāi)了序幕。

　　一出場(chǎng)，那整齊的動(dòng)作，有力的語(yǔ)調(diào)，獲得了同學(xué)們的熱烈鼓掌。接下來(lái)，607班登場(chǎng)了，他們唱的《七彩陽(yáng)光》讓我們體會(huì)到了現(xiàn)在少年兒童的幸福生活。下一個(gè)是602班同學(xué)們朗誦與歌唱的是《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》，讓我們感到這真是一群幸福的孩子，正如他們的班名一樣，是一群幸福鳥(niǎo)﹗然后是603班唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，這首歌曲告訴了我們只要心中有夢(mèng)想，相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　接下去要演唱的是604班，他們是唱《彩虹背后》這一首歌曲，在這首歌曲中，我們到后臺(tái)準(zhǔn)備了，我心里無(wú)比的緊張，因?yàn)檫@次還有外來(lái)的校長(zhǎng)們，生怕沒(méi)唱好，沒(méi)有把我們班級(jí)的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)。在主持人的謝幕后，我們上臺(tái)了，我們迅速的'排好隊(duì)形，隨著音樂(lè)，漸漸地拉開(kāi)了帷幕，我們面帶笑容，眼看遠(yuǎn)方，完美的表演好這演出，我們退了場(chǎng)后，我心中的一塊石頭終于落了地，坐到自己的位置上繼續(xù)觀看。然后，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一個(gè)中隊(duì)都精神飽滿，每一支班歌十分動(dòng)聽(tīng)。

　　最后，是頒獎(jiǎng)時(shí)間了，我們班獲得了一個(gè)“最耀班級(jí)”的稱號(hào)，而每個(gè)中隊(duì)的獎(jiǎng)品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場(chǎng)精彩的演出！

　　初二周記 篇29

　　盼望著，盼望著，期末考試結(jié)束了，我最喜歡的暑假到了。

　　雖說(shuō)暑假才剛開(kāi)始，我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè)的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他，還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外，我還要參加十天的微機(jī)夏令營(yíng)，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來(lái)，我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了，這也是的一個(gè)遺憾。

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假計(jì)劃吧，首先，就是趕緊把我的作業(yè)做完，以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”，當(dāng)然，還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后，我要多多練習(xí)我的吉他，能彈出幾首漂亮的.曲子給大家聽(tīng)，同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥(哈哈!)。能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數(shù)。通過(guò)課本和課外輔導(dǎo)書(shū)，提高兩科水平。語(yǔ)文這門(mén)最主要的學(xué)科怎能不學(xué)?我一定要多讀書(shū)，多讀名著、古詩(shī)，提高我的“國(guó)學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī)，我的“拿手戲”怎能不操練呢?

　　當(dāng)然不能總是學(xué)習(xí)，不然就成了書(shū)呆子!所以我還要“娛樂(lè)”。的娛樂(lè)當(dāng)然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開(kāi)闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說(shuō)：這么熱的天，你再運(yùn)動(dòng)不更熱么?不會(huì)的，因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了，提到游泳，我不由得想起了安全問(wèn)題。暑假娛樂(lè)休閑活動(dòng)雖好，但是安全第一，我們千萬(wàn)不要到不安全的地方去游泳或做其他活動(dòng)。

　　初二周記 篇30

　　這天，我在公交車上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人深思的問(wèn)題。

　　這天，雨下得很大，我坐著公交車去醫(yī)院。一對(duì)母子跑了進(jìn)來(lái)，往投幣箱投了一元，投幣箱立刻閃爍起紅燈，發(fā)出一陣清脆的警報(bào)聲。可那天下雨聲太大，加上公交車開(kāi)動(dòng)時(shí)響聲很重，警報(bào)聲很快被聲音淹沒(méi)了，唯獨(dú)我看見(jiàn)了這一幕，卻始終不敢說(shuō)。

　　最后，那個(gè)男孩開(kāi)口了：“媽媽，那里有一枚假錢。”男孩用手指了指從疑幣口出來(lái)的一元錢，“我們投的是假錢。”男孩大聲喊著。

　　車上所以有人的目光都集中在了小男孩身上，隨后又聚集在媽媽臉上。

　　司機(jī)叔叔對(duì)這位婦女說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)谕兑辉�。�?/p>

　　那位婦女羞紅了臉，說(shuō)：“我投，我投。”說(shuō)這話時(shí)還瞪了瞪小男孩。

　　小男孩從疑幣口拿出錢，對(duì)婦女說(shuō)：“媽媽，我們把錢交給銀行吧。”

　　“你傻呀。又不能換錢。就應(yīng)把這錢到別處去用掉。”婦女小聲說(shuō)。

　　男孩聽(tīng)了，皺了皺眉頭，忽然開(kāi)心地，也學(xué)著婦女的`樣，輕聲說(shuō)：“媽媽，我們家里也有幾十塊的假錢，也去用掉吧。”

　　“嗯。”婦女撫摸著孩子的頭說(shuō)。孩子也笑了。

　　我聽(tīng)了這些話，心里很不是滋味：作為父母，就應(yīng)教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、守信，而不是誤導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)騙人。如果孩子在父母的誤導(dǎo)下從小學(xué)會(huì)騙人，萬(wàn)一長(zhǎng)大出什么事，非恨死父母不可。此刻的“梁上君子”也大多多是因?yàn)樾�時(shí)候父母對(duì)自己的管教不嚴(yán)，才落得如此地步。

　　哦。我們從小就要學(xué)會(huì)知識(shí)、誠(chéng)實(shí)、守信、不行騙。我又懂得一個(gè)新道理。

　　初二周記 篇31

　　朱自清寫(xiě)的《匆匆》中有這樣的一段：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復(fù)返呢？”是啊。我深有體會(huì)

　　那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉。用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹�前我根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的'還在不停地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。是后的反思使我想起了莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我驗(yàn)證了，我也后悔了。

　　魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命。”

　　曾經(jīng)一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

　　時(shí)間是可貴的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間像一個(gè)精靈，你看不到他，聽(tīng)不到他，摸不到他。而他還能從你的身邊溜走，像流水一樣無(wú)情，所以我們應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，珍惜時(shí)間。

　　初二周記 篇32

　　人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的.孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

　　自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)與叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)與叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。

　　有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

　　初二周記 篇33

　　在我們的日常生活中垃圾無(wú)處不在，道路上，空中，樹(shù)枝上，連房屋上都有垃圾的影子。一到傍晚，垃圾數(shù)都數(shù)不清，可是，一到早晨，垃圾都無(wú)影無(wú)蹤了，到底是誰(shuí)干的呢？原來(lái)是——每天都來(lái)掃地的環(huán)衛(wèi)工人。

　　清晨，我來(lái)到公園里散步，蔥郁的樹(shù)叢底下長(zhǎng)滿青草的土地上，小伙伴們?cè)跉g快地玩耍，一些上了年紀(jì)的老人安靜地坐在椅子上聊家常，還有一些在跳健身舞……突然，我聽(tīng)到一道不和諧的聲音，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)高個(gè)子的叔叔在和一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人起爭(zhēng)執(zhí)，他一邊罵著一邊把工人給推倒在地上。不一會(huì)兒，公園里的.人們就聚集在他們身邊，扶起了環(huán)衛(wèi)工人，幸好是在草地上，也沒(méi)有受傷。但聽(tīng)了他們的話語(yǔ)，我明白了其中的緣由。原來(lái)那個(gè)叔叔喝完飲料隨手就把空瓶子給扔到了草地上，無(wú)視不遠(yuǎn)處的垃圾箱。而環(huán)衛(wèi)工人上前去阻止他的這種行為，沒(méi)想到，他說(shuō)：“你本來(lái)就是來(lái)掃垃圾的，沒(méi)有我扔你都要失業(yè)了……”還動(dòng)手了。周圍的人們知道了這個(gè)原因都紛紛指責(zé)這個(gè)叔叔，他好像也知道自己做錯(cuò)了，忙向環(huán)衛(wèi)工道歉，并立馬把瓶子撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，忙不迭地走人了。人們趁機(jī)教育小孩，不要亂扔垃圾，美麗的環(huán)境需要我們共同愛(ài)護(hù)。許久公園里又恢復(fù)了往日的平靜，又變得那么干凈那么美麗。

　　現(xiàn)在地球的生態(tài)環(huán)境在急劇的惡化，我們都應(yīng)該加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來(lái)。從身邊做起，從小事做起，讓我們成為環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士！

　　初二周記 篇34

　　告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛(ài)的母校，瞧，中學(xué)的大門(mén)正向我招手，步入中學(xué)的大門(mén)。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，也開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)。

　　來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng)，我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞，許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩著，看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情，興許是因?yàn)榻坏搅诵碌?朋友。來(lái)到教室，只見(jiàn)教室窗明幾凈，一塵不染，課桌與椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的，雖然看起來(lái)不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書(shū)的時(shí)候到了，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛(ài)極了！這次一共發(fā)了38本書(shū)，看著這些新書(shū)我情不自禁的高興起來(lái)。

　　我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō)；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴(yán)格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會(huì)做得非常好。我堅(jiān)信一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。

　　我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識(shí)的海洋里盡情快樂(lè)的飛舞。讓老師與父母對(duì)我滿意，希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心，快樂(lè)的度過(guò)。我要對(duì)著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”

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