實(shí)用的初中周記范文十篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的初中周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
爬墻的植物，有能吃蟲的植物，有會(huì)走路的植物，有能睡覺的植物，還有一種植物像人一樣會(huì)“害羞”呢！它就是含羞草，有些人還稱它為怕癢草。
含羞草是個(gè)小不點(diǎn)。雖然長(zhǎng)得不引人注目，但它的葉子非常好玩。你瞧，橢圓形的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像一把把小芭蕉扇啊！只要你輕輕一碰，它的葉子就會(huì)很快合攏。再碰一下，它就會(huì)閉得更緊。多碰幾下，就連它的莖也會(huì)垂下來，看上去好像枯萎了似的。不過你不用擔(dān)心，只要靜靜地等上一會(huì)兒，它的葉子又會(huì)自動(dòng)綻開。
含羞草為什么會(huì)怕羞呢?我百思不得其解。后來，我看了《十萬個(gè)為什么》才知道答案。原來，在含羞草葉柄關(guān)節(jié)里，有個(gè)鼓囊囊的包，叫葉枕。里面都是水分特別敏感，當(dāng)有什么東西碰到葉子，葉枕里的水馬上會(huì)流向西邊，葉子便枯萎下來。它的這種功能不僅可以躲過風(fēng)雨，還可以嚇跑偷吃葉子的小壞蛋呢。
我喜歡含羞草，還因?yàn)樗梢运幱�。根�?jù)書上介紹，含羞草能安神鎮(zhèn)靜，止血收斂，散瘀止痛。
含羞草真神奇�。�
初中周記 篇2
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有堅(jiān)韌的毅力。
你是誰？你是我的目標(biāo)。我與你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽似火，太陽炙烤大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照父母的欣慰，老師的表揚(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無數(shù)的刺傷，我逼近了你。
現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽取別人的意見，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。
我與你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我與你的距離就會(huì)越來越近。
初中周記 篇3
“轟”！一聲巨雷像鞭子一樣抽打著整個(gè)城市，緊之后，“刷”！一道閃電猛劈下來，把午后慵懶，閑散的氣氛打破了。
緊隨其后的烏云見“主將”已經(jīng)發(fā)令，立刻蜂擁而上，黑壓壓一片布滿天空，開始“安營(yíng)扎寨”。隨后，雷神和電神忙不及給自我的繼續(xù)壯膽鼓勁，就在這時(shí)，狂風(fēng)也匆匆忙忙地趕來了，只見他憋足了勁，“呼”！一口大氣吹出來，吹得樹枝亂擺。雨點(diǎn)見狀，可樂壞了，從烏云里蹦出，只聽著“噼”著，“啪”著，一顆顆黃豆大的雨點(diǎn)落到地上，濺成了一個(gè)個(gè)小人，又輕盈地躍起，在空中只輕輕地翻了一個(gè)身，然后，身輕如燕，又安靜地落于地上。就這樣，大地上就有了許許多多晶瑩的“腳印”。極目遠(yuǎn)眺，世界好像被一層白紗所籠蓋，真有一種不可言傳的美妙。風(fēng)一見此情此景，仿佛回到了童年時(shí)代，忍不住心中的淘氣，沖進(jìn)“雨叢”中，大伙一見風(fēng)來了，都變了樣，有些變成迷霧，籠罩在樹林之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，使古木森森的樹林添加了一份神秘。有些飄飄搖搖一同斜飛著去，如極其飄逸的仙子，婀娜著身姿。
雷怒吼著，雨咆哮著，風(fēng)大叫著，樹搖曳著，樓房挺拔著，雨中的一切都充滿著情感。
不知過了多久，雨似有停歇的想法，風(fēng)兒也溫柔了許多。正當(dāng)世界萬物都以為會(huì)寧靜下來的時(shí)候，可誰知，天空中突然又響起一陣無比可怕的炸雷，風(fēng)和雨又立即來了精神，聽從命令，“嘩”，天河好像被爆裂一樣，雨，如同下山的野馬一樣氣勢(shì)磅礴，仿佛有什么東西激怒了它，一道利閃把天都劈開了，光亮的白天又變成了陰暗的黑夜。
這場(chǎng)雨總?cè)欢屛倚捏@肉跳，仿佛哪一個(gè)雷都可能把一幢房子炸毀，仿佛哪一道閃就可能把一間房子電倒。
過了一會(huì)兒，雨過天晴，但那雷聲仍不甘心地不停吼著，想再次召回自我的，只可惜力不從心，它最后也知趣地停了火。
走在路上，那翠綠像然而要從樹上掉下來似的格外嬌嫩，使我不禁想起來問一句話——“山路元無路，空翠濕人衣”。
初中周記 篇4
雙休日，對(duì)于許多人來說，有不同的概念：有的人渴望雙休日，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候他們可以痛痛快快地玩；有的人對(duì)雙休日平平淡淡，因?yàn)樵匐p休日他們是無聊的；還有的人非常害怕雙休日，因?yàn)樵匐p休日他們有家長(zhǎng)給予的許多壓力，甚至比上課還辛苦……再這么多種中，我當(dāng)然屬第一種，我渴望雙休日。
雙休日，對(duì)于我來說，是完全的放松的日子。星期一到星期五，有學(xué)習(xí)等任務(wù)，而一到了雙休日就完全不同，有的只有給你玩的時(shí)間。這對(duì)于再匆忙學(xué)習(xí)中的我來說，真是再好不過了！
每當(dāng)星期五到來時(shí)，我的心就活躍了起來，因?yàn)橄氲诫p休日我就情不自禁地笑了起來，這一天是愉快的。到了晚上，我就更加高興，再晚上把所有作業(yè)都做完，然后就把學(xué)習(xí)拋開于腦后——玩！接著玩一個(gè)晚上的電腦，一股快樂感油然而生。
到了星期六，上午是興趣班，雖然是語文數(shù)學(xué)，但是完全沒有那星期一～星期五那樣的限制，可以說是輕松的。加上下課與同學(xué)的交流，上午很快就過去了。
到了星期六的下午，約幾個(gè)同學(xué)出去玩，逛街輪滑，談天說地。一起聊天，一起游戲，快樂、輕松，學(xué)習(xí)的煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣，再歡聲笑語中，下午又過去了。
到了傍晚，去學(xué)習(xí)課外的英語，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，再廣場(chǎng)上大聲朗讀，依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙，學(xué)會(huì)了許多課外的東西，學(xué)到了許多英語知識(shí)。
學(xué)完英語，就是晚上了。去老師家學(xué)寫硬筆字，跟著老師寫出一個(gè)個(gè)端正整齊的字，看著那一筆一劃，想到學(xué)完之后我的字又將更加進(jìn)步，我又笑了。這星期六再歡笑中又過去了。
星期日，更加輕松，上午可以睡個(gè)懶覺，到了中午起來吃個(gè)飯，之后背著吉他，去體驗(yàn)音樂藝術(shù)的快感。學(xué)著老師一起彈起一個(gè)個(gè)弦，美妙的音符隨著我的心跳著舞，構(gòu)成了一曲曲優(yōu)美的音樂。又是個(gè)美妙的享受……下午，來到哥哥家，說著我們之間的秘密語言，和他一起玩著電腦游戲，那種輕松感，真是妙不可言。只能夠用一個(gè)詞來形容——愉快！
之后，是晚上時(shí)間，躺在床上，看著中央十套的節(jié)目，那才叫爽！是真正的愜意、無憂無慮……上床睡覺了，再次盼望著下個(gè)雙休日的到來……
這就是我的雙休日，渴望它，是必然的。之后，又是等待……
初中周記 篇5
天氣晴朗，陽光明媚的一天，小紅與小紅背著書包，走在回家的路上顯得格外開心，路旁的一只垃圾桶引起了他們的注意，在垃圾桶旁有許多路人散落的零零散散的垃圾，使垃圾桶旁滿是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應(yīng)有盡有。垃圾已堆積成山，周圍還飛著蒼蠅，離老遠(yuǎn)就能聞到一陣陣使人作嘔的惡臭，顯得與這里格格不入。小紅與小明的心情忽然就晴轉(zhuǎn)烏云了。小紅心想：這太不文明了，使路上的行人聞到這臭烘烘的氣味就憋著氣，捏著鼻子就跑，還污染環(huán)境。小紅對(duì)小明說：“我們一起把這些垃圾拾起來吧。”
說干就干，他們不管垃圾多么臟，不管垃圾多么臭，他們還是用手把那些無家可歸的垃圾們送回了垃圾桶里，小明靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)主意，對(duì)小紅說：“我們把垃圾撿完，但是人們還是要亂扔垃圾的，我們不如貼張紙條，提醒大家不要亂扔垃圾。”“這個(gè)主意好！那你寫紙條，我來撿垃圾吧！”小紅說。
小明迅速從書包里拿出一張紙與一支筆，趴在地上握筆就認(rèn)認(rèn)真真的在紙上寫了幾個(gè)端端正正的大字。小紅也把垃圾們送回家了，小明拿出膠水把那張紙貼在了垃圾桶上，“文明——只差一步”小紅念到�！斑@樣就干凈多了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！毙〖t贊不絕口，不禁豎起了大拇指。
如果人們總是亂扔垃圾那藍(lán)天、綠地、清水的替代品將會(huì)是由烏云、雜草、臟水、廢氣取而代之。我們的城市將會(huì)變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，就像小明寫的“文明只差一步”。雖然只差一步，可道德卻跟那些文明的人差了一大步。希望大家都做像小明，小紅一樣的人，不要讓文明永遠(yuǎn)只差那一小步。
初中周記 篇6
今天，我接受了一個(gè)重要任務(wù)：給媽媽存錢。事情是這樣的，媽媽借給一位姓田的'姥姥2萬元，這不，田姥姥把錢還還了媽媽，媽媽覺得放在家里不安全，就想把錢存在銀行里，可是又太忙了，就把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。
我背起我的小包，騎上單車，用力地踩著腳踏板，向著農(nóng)業(yè)銀行飛快的駛?cè)�。幾分鐘后，我來到了農(nóng)業(yè)銀行的門口，根據(jù)門口阿姨的指點(diǎn)，我抽了一張帶有號(hào)碼的的紙片，然后坐在銀行的椅子上等號(hào)。過了一會(huì)，我隨手把剛才的紙片給扔掉了。一個(gè)男士辦完了，銀行工作人員又開始叫號(hào)。我一聽，趕緊找我的號(hào)，卻發(fā)現(xiàn)我的號(hào)不知道放哪里去了，我急壞了，忽然想起來號(hào)已經(jīng)被我丟進(jìn)了垃圾桶。我趕緊到銀行的垃圾桶里翻，卻找到了不同的四個(gè)號(hào)碼。我氣得將紙片撕成兩半，又到阿姨那里要了一張紙片。我想：這次我可不能馬虎大意了。害得我又排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我了。我迫不及待的拎起小包，幾步跨到工作人員的面前。我把錢遞給了這位阿姨，說：“阿姨，我要存兩萬元�！薄澳愕纳矸葑C呢？”阿姨抬起頭來問我�！鞍。课疫�小，沒有身份證�！薄皫愀改傅纳矸葑C了么？”我瘋狂地翻著小包：“可能沒帶吧……”我把小包翻了個(gè)底朝天，然后抬起頭：“阿姨，我誰的身份證也沒帶，那可以存么？”阿姨搖搖頭：“那樣存不上�！蔽抑缓没丶夷昧藡寢尩纳矸葑C，又回到銀行，重新排號(hào)，才給媽媽存上了錢。為了這一點(diǎn)事，我竟然忙活了一上午，雖然天很冷，可我還是大汗淋漓。
想起今天的事，我真是倒霉啊。但是我在倒霉中也學(xué)到了東西：再去做一件事前，要檢查好自己的東西有沒有丟失或者是忘記裝了，不要亂扔證件，這就是我在這件事中學(xué)到的。
初中周記 篇7
20xx年X月X日 X天
近了，近了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，春回大地，萬物復(fù)蘇。
春雨從天而降，滋潤(rùn)著大地，宛如根根細(xì)細(xì)的銀針。雨過天晴，小草偷偷地伸出頭來，窺視著周圍，好像在跟誰捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰鋪的呢，肯定是春姑娘。
公園里更是春意盎然，到處百花齊放，有紅有紫，五彩繽紛，個(gè)個(gè)就像是小孩子，綻開了美麗的笑容，這又是誰做的呢，也是春姑娘。
樹林茂密成陰，在葉隙中透出幾點(diǎn)陽光，顯得格外好看。池邊楊柳依依，柳樹姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又細(xì)的綠牙，在春風(fēng)的輕扶下，煞是好看!這又是誰梳的呢，還是春姑娘。
春姑娘揮了揮仙杖，喚醒了冬眠的動(dòng)物，喚來了南飛的鳥兒，青蛙從土里鉆出來，伸了個(gè)懶腰，“呱，呱，呱”地連叫了幾聲，似乎在說：“好快樂好快樂!”。幾只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上還唱著曲兒“嘰，嘰，嘰”好像在告訴人們：“春天到了!春天到了!”
春天，天空是那么的藍(lán)，在那大朵大朵的白云的映襯下顯得那么美麗!
春天就是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)百花齊放的季節(jié)，一個(gè)新年開始的季節(jié)...,由此，腦海里浮現(xiàn)出一段詩句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
初中周記 篇8
我們之間，那永遠(yuǎn)解不開的心結(jié)，是否如此。是否如西方升起太陽，永遠(yuǎn)不可能。我曾反反復(fù)復(fù)問過自己：“我是不是真的很差勁?”
父母，對(duì)于我，用最熟悉的陌生人形容，再合適不過。每場(chǎng)家庭風(fēng)波，淹沒的總是我們，到底要怎么樣?
我們，是貪玩，是天真。難道這也要被拘束嗎?難道這樣要被批評(píng)嗎?難道這也要挨責(zé)罵嗎?
那又為什么為什么?為什么再別人看來的周六周日是快樂的，再我看來卻是灰色的呢?我們是不是真的好陌生，我們之間只有互相頂嘴，吵架嗎?沒有辦法溝通嗎?
說回來，溝通。又是什么?沒有多少家長(zhǎng)會(huì)徹徹底底的理解孩子，包容孩子。或許你們成年人，都這么認(rèn)為：“我們的想法，是異想天開!”
你們有沒有想過，在我們知道錯(cuò)了，還不停的說我們，不停的說。你們有沒有想過，你們一句話，就如刀子，劃過我們的心，不可再修復(fù)回原來的樣子�？倳�(huì)落下傷疤。
拜托，不要讓我再過灰色周末好嗎?
真的很差勁嗎?我真的很差勁嗎?
我真的那么不知廉恥嗎?
我想。
應(yīng)該不是吧?
走在人生這條路上，并不都是平坦大道，有許多彎路，但是如果時(shí)常在耳邊能聽到一些鼓勵(lì)的話，就會(huì)給我們很大的支持，讓我們有勇氣走過去，而且在日常生活中有許多的鼓勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)出類拔萃，磨拳擦掌如龍似虎，他們個(gè)個(gè)都取得了好的成績(jī)，而我沒有為班級(jí)取得榮譽(yù)，我心情很失落，也很沮喪，我一個(gè)人躲在角落里，暗自傷心。此時(shí)，同學(xué)走過來對(duì)我說：“不要泄氣，你沒有為咱們班級(jí)爭(zhēng)光，但是我們知道你已經(jīng)盡力了，我們沒有埋怨你，你要堅(jiān)強(qiáng)起來，不能為這一點(diǎn)小事情而灰心�！边@就是同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我重新振作起來，繼續(xù)努力，我感謝同學(xué)的鼓勵(lì)。
除了失意的時(shí)候，在我們成功時(shí)候的鼓勵(lì)如同一盞溫暖的火炬，引領(lǐng)我再次走向成功。在我取得滿意的成績(jī)時(shí)，媽媽總會(huì)微笑得對(duì)我說：“這次的成績(jī)很不錯(cuò)，說明你用功了，但是也不能驕傲，時(shí)刻都要有一顆虛心的態(tài)度�！�
媽媽想鼓勵(lì)提醒了我，讓我繼續(xù)保持努力的姿態(tài)。就是這些鼓勵(lì)，讓我失意的時(shí)候不灰心，讓我成功的時(shí)候不驕傲，謝謝這些鼓勵(lì)。
初中周記 篇9
從小我們就聽過“放羊的小孩”的故事。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事為何流傳至今呢？因?yàn)樗艘粋�(gè)道理——做人要講誠(chéng)信。
小時(shí)候玩游戲時(shí)，我們常說“拉鉤上吊一百年不許變”，這時(shí)我們就在守著誠(chéng)信的熏陶�？墒怯忠淮挝疫`背了這句諾言。記得那一次我和伙伴在玩游戲前信誓旦旦地說：“這場(chǎng)游戲誰都不能耍賴哦！拉鉤上吊一百年不許變！”接著我們經(jīng)過猜拳，決定由我來捉他們。游戲開始了，我閉上雙眼后，立刻覺得眼前一片漆黑，只好漫無目的地四處奔跑，四處捉�？伤麄兿蛐【`一樣總是能敏捷地避開我的“追捕”，跑去別處，追著追著，我就不耐煩了，心想：我這樣像無頭蒼蠅一樣沒頭沒腦地追著，不知何時(shí)才會(huì)追到，不如——我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地睜開了眼睛，邊看到了站在我旁邊的伙伴。于是，我立刻閉上眼睛，轉(zhuǎn)向她。飛快的沖過去，趁其不備抓住了她的手，我欣喜若狂的叫道：“我抓住了！”大家不約而同地笑了起來�？删驮谶@時(shí)，和我平時(shí)最要好的伙伴說道：“鄒倩，你耍賴了！剛才你是睜開眼睛才抓到顏玲的！”大家聽后，驚訝極了，都用疑惑的眼光盯著我。我聽后心里不禁一怔，頓時(shí)“面紅耳赤，我真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我我還是硬撐著說：“你胡說！我沒有！”緊接著，又有一位我的好朋友出來指證我了。此時(shí)，大家都深信不疑了，對(duì)我說：“鄒倩，你怎么耍賴呢！”“鄒倩，你太沒有誠(chéng)信了！”“你太令我們失望了！”…………大家的話深深地刺痛了我的心，淚水直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。最后，大家擱下一句“你在這么不守誠(chéng)信，我們就和你絕交！”后，就生氣地走了�？蛇@句話卻如一個(gè)驚天雷劈在了我的身上，我難過的回到了家。經(jīng)過爸爸耐心的教導(dǎo)，我寫了封道歉信給伙伴們，伙伴們也原諒了我，從此，無論做什么事我都會(huì)時(shí)刻提醒自己要誠(chéng)信。
誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。如果缺少了它，人與人之間只會(huì)互相猜忌。但如果讓它無處不在，世界將變得更加和諧美好！
初中周記 篇10
陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”書對(duì)我來說就不僅是營(yíng)養(yǎng)液，更是我生活的一部分，因?yàn)殚L(zhǎng)期閱讀，我和書之間建立起很深厚的友誼。
冬日的一個(gè)夜晚，因?yàn)榘滋旌苊β�，沒有時(shí)間看書，因此我決定在夜里看。窗外有皎潔的月光，房?jī)?nèi)我的父母已漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我慢慢爬下了床，輕輕地踮著腳，一點(diǎn)點(diǎn)摸索過去，終于手電筒和書到手了，我的心里一陣竊喜。盡管此時(shí)手腳有些冰冷。但我心中卻溫暖極了!
我迫不及待地將手電筒安放好，吞下了一口唾沫。輕輕地翻開書頁，開始細(xì)細(xì)地品味。時(shí)間一分一秒地在流逝，全世界仿佛都安靜下來了，只剩下輕微的呼吸聲和我的翻頁聲，不知不覺中我看到了第六十七頁，我打了一個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，然后將手電筒關(guān)了，睡意漸濃的我揉揉眼睛，透了口氣，等緩過神后，將書歸回原處。一邊還沉浸在書的故事中，一邊就已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)墜入了夢(mèng)的海洋，臉上露出了滿意的笑容。盡管第二天早晨我擁有了一雙“熊貓眼”，但我還是覺得非常滿足。
周記就是記載一個(gè)星期里的事情所寫的記事本，類似于日記。讀書是我人生的一大樂事，我在書中體驗(yàn)快樂的滋味。
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