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關(guān)于學(xué)習(xí)的周記300字(通用20篇)
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的周記300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的周記300字 篇1
今天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,我很舍不得我的語(yǔ)文老師,是他教會(huì)我什么是有趣的漢字,是他教會(huì)我怎么寫觀察日記,我現(xiàn)在的作文越來(lái)越好了。也是靠他悉心的教導(dǎo)我才能把作文越寫越好。他說(shuō):“人不能放棄自己,一旦放棄就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力!
我一直謹(jǐn)記這句話,不斷的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,學(xué)習(xí)作文,F(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)名列前茅了,但是轉(zhuǎn)眼間我眼中的'老師卻要離開(kāi)我。 我認(rèn)為您是我心中最好的老師,我想要感謝您的諄諄教誨。是您教會(huì)我先要把語(yǔ)文知識(shí)學(xué)好才能將作文寫好,老師教我的一幕幕都還停留在我的腦海里。
整個(gè)周末我都很不開(kāi)心,因?yàn)槟x開(kāi)我們了,希望您能保重身體。
學(xué)習(xí)的周記300字 篇2
在我們的生活中,會(huì)引來(lái)種種風(fēng)波。如:家庭的風(fēng)波、課堂上的風(fēng)波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風(fēng)波。
記得那一次,我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下姥姥家去。來(lái)到了姥姥家,我可高興了,終于可以跟表姐在一起玩了!我們玩了一會(huì)兒,回到屋里一看,姥姥和媽媽正準(zhǔn)備包餃子,我們就洗了洗手,跟著媽媽學(xué)包餃子。
我手上拿著一張餃子皮,另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上,正打算包起來(lái)的時(shí)候,可是那些餡兒就是不聽(tīng)我的使喚。不是從坐左邊冒出來(lái),就是從中間跳出來(lái)。我心想:唉,這餃子真是不聽(tīng)話。抬頭一看,姥姥和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了,那些餃子形態(tài)各異,讓人看了不流口水才怪呢!我看著媽媽包的是那樣輕巧,我就對(duì)媽媽說(shuō):“您還是教教我怎樣包餃子吧!眿寢屢贿吺痉兑贿厡(duì)我講了包餃子的方法和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我又重新拿起一張餃子皮,按照媽媽的`方法去做,果真奏效。不一會(huì)兒,我便包了十幾個(gè)餃子。
煮熟的餃子出鍋了,姥姥把餃子撈出來(lái)放到了盤里,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的! 今天,我學(xué)會(huì)了包餃子。
學(xué)習(xí)的周記300字 篇3
一星期的辛苦學(xué)習(xí)又結(jié)束了,本想回家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末,誰(shuí)知又過(guò)不成了。
今天,我們一家人一起去撿棉花。剛開(kāi)始都沒(méi)有說(shuō)話,在撿棉花,可是過(guò)了一會(huì)兒,媽媽問(wèn)我在學(xué)校里的.事,我就開(kāi)始跟媽媽說(shuō)了很多學(xué)校里的事,弟弟閑我們說(shuō)話太煩,就罵我和媽媽,我和媽媽才不理他那一套,他就生氣了,說(shuō):“如果你們?cè)僬f(shuō)話,我就扔棉花或就不撿棉花了”一聽(tīng),我就火了說(shuō):“都像你一樣不撿棉花,棉花留給誰(shuí)撿!闭f(shuō)著我和弟弟就打起來(lái)了,把好多棉花都踩倒了。這時(shí),爸爸就開(kāi)始罵我和弟弟,說(shuō):“你看你們把棉花搞成什么樣子了,養(yǎng)活你們一個(gè)個(gè)都不容易養(yǎng)活,一顆棉花很容易嗎,其實(shí)都不容易,我和你媽一年就辛辛苦苦種點(diǎn)這不知付出了多少辛勞和汗水,你們兩個(gè)都以為踩幾棵棉花沒(méi)關(guān)系嗎?”被爸爸一說(shuō),我和弟弟都停手了。
經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了:爸爸媽媽是多么辛苦,為我們他們都不知操碎了多少心,他們每天面朝黃土背朝天的在地里辛勤的干活都是為了我們,不知在地里他們付出了多少辛勞,滴了多少滴汗水,所以我要報(bào)答父母,我要好好學(xué)習(xí),拿出好成績(jī)?nèi)?bào)答他們。
學(xué)習(xí)的周記300字 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)街上有賣小烏龜?shù),就?huì)想起我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一只小金錢龜。這只小金錢龜長(zhǎng)著圓圓的腦袋,亮晶晶的眼睛,四只小腿,圓圓的殼,一條尖尖的小尾巴,特別可愛(ài)。 這只小金錢龜住在我們家的魚(yú)缸里,我天天喂它魚(yú)食。白天它一粒魚(yú)食也不敢吃,等到晚上才偷偷出來(lái)把魚(yú)食吃光,真是一只又膽小又貪吃的小烏龜。有時(shí),我和媽媽爸爸正在看電視,小烏龜會(huì)從小魚(yú)缸里爬出來(lái),來(lái)到我的腳旁邊,像是在對(duì)我說(shuō):“我們做朋友吧!”我特別喜歡小烏龜做我的朋友。
可是有一天早上,我發(fā)現(xiàn)小金錢龜?shù)念^和四只小腳都伸著,一動(dòng)不動(dòng),我就去問(wèn)媽媽:“媽媽,金錢龜是不是死了?”媽媽看了看小金錢龜,對(duì)我說(shuō):“小金錢龜是死了!”我傷心地哭了,只好把小金錢龜扔進(jìn)了抽水馬桶。
有一次,媽媽和一位阿姨說(shuō)起我家的`小金錢龜,阿姨告訴媽媽說(shuō)小金錢龜可能是冬眠了。我聽(tīng)了阿姨的話更加傷心了,難道是我親手殺害了小金錢龜? 對(duì)不起,是我的無(wú)知害死了你,可愛(ài)的小金錢龜,你能原諒我嗎?想到這里,我又傷心地哭了。
學(xué)習(xí)的周記300字 篇5
我最近為什么進(jìn)步這么大?是誰(shuí)教會(huì)了我積極舉手,大膽發(fā)言;是誰(shuí)教會(huì)了我聚精會(huì)神、認(rèn)真聽(tīng)講;是誰(shuí)教會(huì)了我細(xì)心做題,一絲不茍?那就是她,我的老同位——郭思奇。
記得有一次上課時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們?nèi)w沉默。老師看了一會(huì),突然有一只小手伸了出來(lái)。其實(shí),我心里一直有一個(gè)答案,可就是不敢大膽地舉手發(fā)言。郭思奇看我膽小如鼠,便拿胳膊肘輕輕地碰了碰我,嘴里還不時(shí)吐出來(lái)幾個(gè)字:“常立松,舉手啊!”我聽(tīng)了她的話,勇氣大增,舉起了我那只小手。老師把我叫起來(lái)讓我回答這個(gè)問(wèn)題,我把我的.想法說(shuō)了出來(lái),博得了同學(xué)們的掌聲。我從此以后積極回答問(wèn)題,成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
每當(dāng)我看見(jiàn)她認(rèn)真聽(tīng)講,細(xì)心做題的時(shí)候,我也學(xué)著她的樣子去做,我的學(xué)習(xí)便有了極大的進(jìn)步。作文
我學(xué)習(xí)有進(jìn)步多虧了她。
學(xué)習(xí)的周記300字 篇6
學(xué)習(xí)是一件因人而異的東西,有些人覺(jué)得很簡(jiǎn)單,而有些人卻覺(jué)得很難。其實(shí)學(xué)習(xí)既要方法,也要學(xué)習(xí)者的恒心、毅力。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文至關(guān)重要,因?yàn)樗俏覀冋Z(yǔ)言的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)了它才能與人進(jìn)行交流。我們必須學(xué)好課本上的知識(shí),加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練;還要廣泛閱讀課外書(shū)物,積累好詞好句并把它運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一是學(xué)習(xí)態(tài)度得好,還得有好學(xué)習(xí)方法;我們首先得在書(shū)中階段培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。算題時(shí)要情緒穩(wěn)定,看清楚再下筆,盡量做到一便成功;學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。
學(xué)英語(yǔ),首先要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣!芭d趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力,有了興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。很多人認(rèn)為背單詞難,而我的經(jīng)驗(yàn)就是口中大聲的.讀,用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡(jiǎn)單了。
這些經(jīng)驗(yàn)是我經(jīng)驗(yàn)的濃縮,希望得到大家的認(rèn)可。和我一起受益終生。
學(xué)習(xí)的周記300字 篇7
新學(xué)期開(kāi)始了,媽媽說(shuō)我這學(xué)期很愛(ài)學(xué)習(xí)。
一是我報(bào)了三項(xiàng)課外輔導(dǎo)班:英語(yǔ)、奧數(shù)、電子琴。我的周末生活很充實(shí),星期六上英語(yǔ),星期天上奧數(shù)和電子琴,媽媽問(wèn)我累不累,我說(shuō):“不累,學(xué)知識(shí)很開(kāi)心呢”。
二是我開(kāi)始愛(ài)看書(shū)了,過(guò)年時(shí)小姨送我的禮物是兩本書(shū),媽媽還給我買了兩本,我都看完了,有的故事我都看了兩遍。
三是我喜歡積累詞語(yǔ),看電視時(shí),我也記成語(yǔ),有一天我對(duì)媽媽說(shuō):“我們的老師無(wú)所不知、無(wú)所不能”,媽媽問(wèn)我是老師教的`嗎,我說(shuō):“不是,是我從電視上學(xué)的!碧鞖馀土,我說(shuō):“媽媽,什么叫春風(fēng)拂面?”,媽媽告訴我說(shuō),因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)是溫柔的,像媽媽在撫摸我的臉。如果是冬天的風(fēng),就是寒風(fēng)刺骨。
當(dāng)然了,我還是有些粗心,上課回答問(wèn)題還不太積極。我要改正這些缺點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
學(xué)習(xí)的周記300字 篇8
我非常喜愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覐牟煌瑢W(xué)科中學(xué)到不同的知識(shí),體驗(yàn)到不同的樂(lè)趣。
先說(shuō)語(yǔ)文吧:語(yǔ)文中的.每篇課文都是一個(gè)故事,有歷史故事、名人故事、寓言故事等。從這些故事中我懂得了許多道理,上語(yǔ)文課對(duì)我來(lái)說(shuō)就是聽(tīng)故事。
數(shù)學(xué)方面:我所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中得到了應(yīng)用。比如加減乘除運(yùn)算、質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位、統(tǒng)計(jì)等。這些知識(shí)在日常生活中隨處可見(jiàn),這使我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。
我和媽媽總是利用空閑的時(shí)間一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),在聽(tīng)讀寫的過(guò)程中,我從中感受到了學(xué)英語(yǔ)的快樂(lè),老師講的課程我也能輕松接受。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)的電腦、科學(xué)課我也特別喜歡?茖W(xué)老師主要是讓我們觀察生活,比如大自然中有哪些奇特的昆蟲(chóng)、學(xué)校有什么設(shè)施,這一切都讓我感到新奇。
這么多不同的學(xué)科讓我明白了學(xué)無(wú)止境的道理,我從這些學(xué)科中收獲了知識(shí)和樂(lè)趣,所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。
學(xué)習(xí)的周記300字 篇9
我是一個(gè)農(nóng)村女孩,課余時(shí)間常常幫家里做事,掃地、洗衣服、帶妹妹……但我最想學(xué)煮飯。暑假里的一天,家里特別忙,我就打算自學(xué)煮飯。先把電飯鍋的盆拿過(guò)來(lái)打一點(diǎn)米;然后加一些水把米淘干凈。我的心里有點(diǎn)緊張也不知道要加多少水。
我加了一盆水剛剛淹過(guò)米的一點(diǎn)點(diǎn);再把電飯鍋底的水擦干,蓋上蓋子,插上電;最后按電飯鍋的按鈕。我拿出書(shū)一邊寫作業(yè)一邊等。
過(guò)了一會(huì)兒電飯鍋的燈跳了,我趕緊把插頭拔了。這時(shí)公公婆婆滿載而歸,挑著玉米回到家。公公驚訝地問(wèn):“誰(shuí)煮的.飯呢?”我笑瞇瞇地回答說(shuō):“公公,我煮的!惫粤艘豢谥秉c(diǎn)頭贊賞地說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),很能干。就是硬了一點(diǎn)點(diǎn),下次多加一點(diǎn)水就更好了!边@時(shí),我心里的那塊石頭終于落下來(lái)了。第一次煮飯居然成功了,我高興得不得了!
學(xué)習(xí)的周記300字 篇10
我,是個(gè)上三年級(jí)的小學(xué)生。我姓蘆,名晗。叫蘆晗。媽媽說(shuō)起這個(gè)名字是因?yàn)槌宋覌寢屩猓叶夹仗J,于是給我起了蘆晗這個(gè)名字,后面晗是因?yàn)槲沂呛涞臅r(shí)候出生的。
我的性格很開(kāi)朗,愛(ài)幫助別人。別人忘記帶什么東西了我都會(huì)主動(dòng)借給他,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣很開(kāi)心。
我最大的'愛(ài)好就是學(xué)習(xí),我到什么地方都要拿本書(shū)讀一讀。有時(shí)候,我寫完作業(yè)了還要讀讀書(shū),看看英語(yǔ)。
我非常喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》因?yàn)槲覐臅?shū)里面學(xué)到了很多的知識(shí)。比如說(shuō)向日葵為什么要要圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),因?yàn)樗枰?yáng)光。
我有一雙大大的眼睛,而且還是雙眼皮。加上一個(gè)鼻子兩只耳朵和一張嘴巴。
我還愛(ài)看《西游記》《格林童話》《童話故事》。這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū),愛(ài)讀書(shū)?傊沂莻(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。我的缺點(diǎn)是很調(diào)皮,不過(guò)我可以改正呀,你們喜歡我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”吧!
學(xué)習(xí)的周記300字 篇11
我的學(xué)習(xí)非常好,同時(shí)我也很愛(ài)學(xué)習(xí)。為什么我很喜歡學(xué)習(xí)呢?就來(lái)聽(tīng)我講一講吧。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我第一次在教室上課,覺(jué)得周圍都很新奇,老師講的知識(shí)也很有趣,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。到了二年級(jí),我的成績(jī)有所提高,每天回家都要做一些練習(xí),又有趣又能學(xué)東西,那時(shí),我便開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)了。
后來(lái),學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越難,要掌握的知識(shí)也更多了。比如在學(xué)數(shù)學(xué)時(shí),書(shū)上會(huì)出一些又復(fù)雜、又不好理解、數(shù)字又大的題目,常使我答不出來(lái)。有一次我在家寫卷子,發(fā)現(xiàn)最后有一道奧數(shù)題,特別復(fù)雜。我想了足足半小時(shí),還是想不出來(lái),便想放棄?稍诔燥垥r(shí),爸爸給我講了一道題,我一下就回答出來(lái)了。令人意想不到的是,吃完飯寫卷子時(shí),我一下子開(kāi)了竅,把那道奧數(shù)題寫完了。原來(lái)剛才爸爸出的題和這道題的`解決方法是一樣的呀!我又發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)上還有許多神奇的奧秘,便決定刻苦學(xué)習(xí),探究數(shù)學(xué)的奧秘。
我非常愛(ài)學(xué)習(xí),你喜歡學(xué)習(xí)嗎?
學(xué)習(xí)的周記300字 篇12
天氣越來(lái)越熱了,無(wú)奈,在家呆著無(wú)聊,就報(bào)個(gè)游泳班充充趣。
我的教練姓茍,唯一的缺點(diǎn),就是性格暴躁,我也只好乖乖地游了。
直到現(xiàn)在,我上了七節(jié)課了,從一開(kāi)始的扶著岸邊練換氣,到練腿上動(dòng)作,然后帶著背漂,扶著三角板下水,再是去掉三角板,直到現(xiàn)在的帶著背漂游,我已經(jīng)快會(huì)了!
我不明白,教練為什么不讓我取背漂。今天,提前下課,出于好奇,我想試試自己到底會(huì)不會(huì),就擅自扔掉包袱(也就是背漂),小心翼翼地游了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,一開(kāi)始是有點(diǎn)害怕,但是我天性活潑好動(dòng),也并沒(méi)有放棄,練著練著,有了一個(gè)驚天的.發(fā)現(xiàn),我會(huì)了!
太棒了,我會(huì)游泳了!想想,以后就能想小魚(yú)一樣,在水里自由游弋,那感覺(jué),多酷啊!!
教練說(shuō)過(guò):“地球三分之二的地方都是水,如果你學(xué)會(huì)了游泳,就代表著你可以毫無(wú)顧慮地走向世界每個(gè)角落!”雖然有些夸張,但我仍然銘記在心。
學(xué)習(xí)的周記300字 篇13
星期一的下午放學(xué)后,小明早早回到家,趕緊寫作業(yè),今天的作業(yè)是聽(tīng)寫第一、第二單元的生字,可是爸爸媽媽還沒(méi)有下班,怎么辦呢?這時(shí),隔壁家的小姐姐小紅背著書(shū)包回來(lái)了,小明不好意思地說(shuō):“小紅姐姐,你能幫我聽(tīng)寫生字嗎?"小紅爽快地答應(yīng)了。
于是,他們來(lái)到小明家的院子里,小紅一手拿語(yǔ)文書(shū),一手比劃著,坐在板凳上大聲朗讀起來(lái),小明坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真寫起來(lái),遇到小明不太熟的,小紅用手做動(dòng)作提醒小明,他們配合的真默契呀!
旁邊,一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著,為他們鼓勁,小草挺直腰桿靜靜欣賞這動(dòng)人的.學(xué)習(xí)畫(huà)面,柳樹(shù)梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng),給他們伴舞。桌子下面,可愛(ài)的小貓安安靜靜地閉目養(yǎng)神,一只胖乎乎的雞媽媽帶著一群小雞在院子里走來(lái)走去,找蟲(chóng)子吃。整個(gè)院子,靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。
這是一幅多么動(dòng)人的學(xué)習(xí)畫(huà)卷,他們學(xué)習(xí)得多快樂(lè)!
學(xué)習(xí)的周記300字 篇14
如今,時(shí)代發(fā)達(dá)了,小小一張光盤,可以在電腦中放出各種影片。今天,我用小小的學(xué)習(xí)光盤,認(rèn)讀了英語(yǔ)。
我點(diǎn)擊“play”,進(jìn)入了游戲頁(yè)面,雙擊“打地鼠”,好玩的游戲便開(kāi)始了!癰ag”我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把一只頂著書(shū)包的地鼠打回土中。小田鼠丟下書(shū)包,馬上縮回土中。“ding”畫(huà)面上出現(xiàn)了一只鈴鐺,“gingou”我馬上點(diǎn)了一下。可惜時(shí)間不夠了,一個(gè)鄭老師頭像出現(xiàn):挑戰(zhàn)失敗。
我又點(diǎn)了點(diǎn)“課文朗誦!绷⒖,生硬的課本上不會(huì)動(dòng)的`人物立即鮮活起來(lái),嘴一張一張的,繪聲繪色地說(shuō)起話來(lái):“Hello!I’mzoom,….”我忍不住也跟著讀了起來(lái)……
媽媽說(shuō)電腦用處雖大,卻不能用作學(xué)習(xí)以外的用途,不然會(huì)沉迷其中、荒廢學(xué)業(yè)的!
學(xué)習(xí)的周記300字 篇15
我愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。其中到大自然中去進(jìn)行觀察,把看到的、聽(tīng)到的寫下來(lái),我覺(jué)得是最有趣的事了。
記得有一次,老師讓我們寫一篇《找春天》的日記。于是,星期天我跟奶奶興致勃勃地來(lái)到趵突泉。一進(jìn)門,我首先看到迎春花,那一朵朵鵝黃色的花并不大,像一個(gè)個(gè)小喇叭,花的技條長(zhǎng)而細(xì),花兒多得幾乎把花枝蓋了起來(lái),青枝黃花,搭配得多么美麗,迎春花在春天最早開(kāi)放,它第一個(gè)向人們報(bào)告春天的.到來(lái),給大地增添了金色的光彩。我又看到小草從地下探出頭來(lái),顏色是多么鮮,多么嫩。從趵突泉出來(lái)我們又來(lái)到泉城廣場(chǎng),只見(jiàn)人們精神煥發(fā),有的在放風(fēng)箏,有的談笑風(fēng)生,我還看見(jiàn)人們都換上春裝……
這一天,我找到了春天,玩得開(kāi)心極了;丶液螅野堰@一切很快地寫了下來(lái)。我體會(huì)到了生活是寫作的源泉,真實(shí)是作文的第一生命,我真的覺(jué)得觀察與寫作是件有趣的事。
學(xué)習(xí)的周記300字 篇16
一學(xué)期就如一本書(shū),一程下來(lái),有太多的回憶,有太多的收獲!
這個(gè)學(xué)期我仍舊擔(dān)任了班級(jí)的宣傳委員,主要負(fù)責(zé)布置墻報(bào)工作,在老師和同學(xué)的共同出謀劃策幫助下,我們的班級(jí)墻報(bào)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)。這個(gè)學(xué)期,我比以前更加積極舉手發(fā)言,克服了膽小的毛病。
在老師的.細(xì)心培養(yǎng)下,這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,我在奧林匹克數(shù)學(xué)社團(tuán)中認(rèn)真學(xué)習(xí),參加了這個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)杯比賽,雖然沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但是我也得到了歷練。在課外,我參加了劍橋少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí),并獲得了二級(jí)滿盾的好成績(jī)。在課外我還堅(jiān)持書(shū)法的學(xué)習(xí),陶冶自己的情操,已獲得書(shū)法八級(jí)證書(shū),并獲得清風(fēng)杯青少年書(shū)法大賽一等獎(jiǎng),第28屆中日友好青少年書(shū)法大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。
這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步也有不足,希望能改掉馬虎的毛病,讓自己再細(xì)心些。
學(xué)習(xí)的周記300字 篇17
學(xué)習(xí)中的煩惱有很多,讓我最煩惱的是寫作文,我們寫作文的煩惱多得沒(méi)法說(shuō),一聽(tīng)到要寫作文我們就把嘴歪到腮幫子去了。
今天又該寫作文了,我們一個(gè)個(gè)趴在桌子上東張西望在那“想”作文。每次寫的時(shí)候總是寫不出來(lái),半天才寫出了幾十個(gè)字。而有的.學(xué)生每次寫的作文都很好,非常的生動(dòng),寫的還很長(zhǎng),而我們寫的卻是兔子尾巴一樣,就那么不長(zhǎng),寫的呀還很平常,沒(méi)有一點(diǎn)兒滋味。
每次寫的作文,什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都用的不對(duì),還有很多錯(cuò)別字。寫完以后,還得找一些學(xué)習(xí)好的同學(xué),修改一下,修改完以后,還得把作文抄到課堂作文本上。每次抄的時(shí)候,還得把字寫好,寫錯(cuò)了還得重寫,寫完還得檢查一下。可是我們一定從來(lái)都沒(méi)有檢查過(guò),因?yàn),我們只要把作文寫完就萬(wàn)事大吉了,才懶得去檢查呢,都快煩死了。
每次寫作文就是我們最煩惱的事兒,可是還得寫。
學(xué)習(xí)的周記300字 篇18
我覺(jué)得世界上最開(kāi)心的就是“宅”在家里。
今天沒(méi)有任務(wù),我卻有很多想法。打開(kāi)塵封已久的書(shū)柜,隨便拿一本書(shū),讓我走進(jìn)書(shū)中,與主人公一塊玩耍,同小動(dòng)物一起跳舞。但這樣有點(diǎn)累,所以我決定去看看英文書(shū),把一個(gè)個(gè)不會(huì)的單詞變成會(huì)的單詞,難道不是一件快樂(lè)的'事情嗎?密密麻麻的小字母,我一個(gè)一個(gè)耐心的查字典,慢慢得整個(gè)文章,我就看懂了。它講的是一個(gè)美國(guó)小姑娘喜歡運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作,但隨著年齡的增長(zhǎng),卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)很幼稚。它告訴我們,在每個(gè)年齡段都有該做的事,如果錯(cuò)過(guò)了,就再也沒(méi)興趣了,所以干什么事都要掌握火候,“趁熱打鐵”。所以,現(xiàn)在我想把周記寫好,要馬上寫,不然一會(huì)兒我就不想寫了。
學(xué)習(xí)有時(shí)候也會(huì)一時(shí)興趣,一會(huì)兒又感到煩人,但如果你在前面的學(xué)習(xí)時(shí)很有成就感,那么你還會(huì)繼續(xù)學(xué)下去嗎?如果是我,那我會(huì)!364個(gè)字
學(xué)習(xí)的周記300字 篇19
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是三門不同的課,所以它們的學(xué)習(xí)方法也不一樣。我們要根據(jù)這三門課教授的內(nèi)容,來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我就把我的說(shuō)一說(shuō),咱們來(lái)交流一下吧。
首先來(lái)說(shuō)語(yǔ)文,語(yǔ)文是教授我們認(rèn)識(shí)漢字和如何進(jìn)行寫作的一門課,所以我們要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)漢字,認(rèn)認(rèn)真真地把漢字進(jìn)行書(shū)寫,另外,我還常會(huì)看許多的文學(xué)書(shū)籍和百科書(shū),這樣可以讓自己快速的積累知識(shí),以后在寫作中就可以把這些自己掌握的知識(shí)寫到作文里;數(shù)學(xué)是我們生活中運(yùn)用比較多的一門知識(shí),在我們的生活中隨處都可以看到數(shù)學(xué)的身影,比如家里蓋房子,房子要蓋多高、多大,要用多少材料,這都要進(jìn)行運(yùn)算。所以,我認(rèn)為數(shù)學(xué)就要多做題,這樣可以提高我們的`運(yùn)算速度;英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)很陌生的一門課,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)接觸不到英語(yǔ),所以我們要多聽(tīng)、多讀、多背誦英語(yǔ)單詞和語(yǔ)句。
這就是我的學(xué)習(xí)的方法,你的學(xué)習(xí)方法是什么,我們來(lái)交流一下吧。
學(xué)習(xí)的周記300字 篇20
今天下午,第一節(jié)后課后,總共有11個(gè)班要去參加這一次的經(jīng)典誦讀展演,這11個(gè)班都是我們這六個(gè)年級(jí)里。在上周年紀(jì)誦讀比賽中獲得了第一名的班級(jí),我們班也在其中。
表演開(kāi)始了,每個(gè)班的表演都非常精彩,服裝也是爭(zhēng)奇斗艷,除了我們班的誦讀以外,我最喜歡的是五(1)班的'表演,因?yàn)樗麄儞]舞著整齊的小棒,誦讀著我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的老子所著的《道德經(jīng)》,他們聲音洪亮、動(dòng)作整齊劃一,充滿了美感。
我們班表演的是《經(jīng)典薈萃》、《千字文》、《45首唐詩(shī)》,我們排著整齊的隊(duì)伍走上舞臺(tái),我感覺(jué)到我們誦讀的語(yǔ)調(diào)輕快有節(jié)奏,輕如林間小溪潺潺,高若黃鐘大呂!在場(chǎng)的老師和同學(xué)給我們送來(lái)了陣陣熱烈的掌聲,我們表演更加的有勁了,一直到表演結(jié)束,我們的發(fā)揮依舊完美!
今天我從學(xué)校的誦讀表演中學(xué)到了很多知識(shí),例如,《論語(yǔ)》《大學(xué)》《道德經(jīng)》。對(duì)于我和我的同學(xué)來(lái)說(shuō),可真是一個(gè)美好的一天!
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