中學(xué)生周記作文

    時(shí)間:2020-12-05 19:41:17 周記大全 我要投稿

    中學(xué)生周記作文10篇

    中學(xué)生周記作文1

      噢,終于跑完步了,可以打籃球了。同學(xué)們?nèi)缫恢恢恍▲B,飛向了籃球場(chǎng)。站在籃球場(chǎng)上,我心中的欣喜不可言表。

    中學(xué)生周記作文10篇

      淺紅色的籃球場(chǎng)上,立著兩個(gè)挺拔如松的籃球架,這都是小學(xué)時(shí)代的那個(gè)瀝青操場(chǎng)上兩個(gè)雙杠的間隙不可比擬的。

      雙方展開了架勢(shì),我方搶到了球,崔同學(xué)一個(gè)完美的投籃后,突然有一對(duì)初二年級(jí)的學(xué)生虎視眈眈地盯著我們,說(shuō):打一場(chǎng)籃球怎么樣?一聽口氣,就感到他們不懷好意。

      這時(shí)崔同學(xué)說(shuō):打吧,不就是人數(shù)多了一些嗎?我方搶到球后迅速進(jìn)攻。只見侯同學(xué)幾步就晃到了籃前,一個(gè)可惜的投籃(動(dòng)作很好,但沒投進(jìn)去)

      過后,那個(gè)隊(duì)隊(duì)員就搶到了球,但隨后就被崔同學(xué)搶斷,那個(gè)同學(xué)惡狠狠地說(shuō):八嘎,球的跑的了,快斷的干活。話音剛落,一個(gè)胖子擋到了崔同學(xué)面前,那兇狠的目光不禁讓人戰(zhàn)栗,崔同學(xué)的技術(shù)真不是蓋的,迅速轉(zhuǎn)身,向前運(yùn)球。

      咣的一聲,那胖子伸出他肥胖有力的腿,把崔同學(xué)踢倒在地。我想:這也太欺負(fù)人了吧,哪有這樣玩球的?只見崔同學(xué)怒吼一聲:能不能玩,哪有這樣的?對(duì)不起,只見那個(gè)胖子三分不甘七分不情愿地說(shuō)說(shuō)罷,便繼續(xù)打起球來(lái)。

      又過了一會(huì),上課鈴響了,不得已,只能鳴金收兵。

      再看看籃球場(chǎng)上,我們的汗水灑在那上面,陽(yáng)光一照便閃閃發(fā)亮,這場(chǎng)籃球賽雖然打得不太愉快,但是我們依然很欣喜,盼望著下一場(chǎng)籃球賽的到來(lái)。

    中學(xué)生周記作文2

      又是一個(gè)炎熱而明朗的一天,我早早的起了床,去了社區(qū)報(bào)到。因?yàn)榧倨谝厝ィ腋芾韱T叔叔說(shuō)明情況后,他告訴我有一項(xiàng)“圖書漂流”的活動(dòng),捐書給貧困兒童,在暑假的任何時(shí)間都可以。我一聽,高興極了,既可以完成社區(qū)活動(dòng),又能幫助別人,一舉兩得!就回去準(zhǔn)備了。

      回到家,我立刻挑書。要適合兒童看,還得較新的書,幸好我家藏書很豐富,也很愛惜書本,挑個(gè)幾本書就好了。不一會(huì),我就抱著書,急急忙忙拿去社區(qū)完成任務(wù)了。

      來(lái)到社區(qū)活動(dòng)室,我把書給管理員叔叔,他看到我抱來(lái)那么多書,略有些吃驚。檢查過書后,管理員叔叔對(duì)我說(shuō):“這位同學(xué),你為貧困兒童的讀書夢(mèng)做出了很多貢獻(xiàn),我替他們謝謝你!”

      我很開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。原來(lái)“助人為樂”這個(gè)詞是這么來(lái)的!

    中學(xué)生周記作文3

      今年春節(jié),太讓我難忘了,因?yàn)榇蟀职值难?qǐng),我要坐飛機(jī)去北京過年。來(lái)到機(jī)場(chǎng),換好登機(jī)牌,我坐上了飛機(jī),是個(gè)靠窗的位置。我的心里像帶了一只兔子,不停地跳,心里又激動(dòng)又緊張,我不停地想:飛機(jī)會(huì)不會(huì)掉下去呢?

      轟——飛機(jī)起飛了,我一開始不敢往外看,緊緊抓住爸爸的手,爸爸笑著說(shuō):“軒軒,不用害怕,外面可好看啦!”我一點(diǎn)點(diǎn)睜開眼睛:下面的房子和樹就像一只只不會(huì)動(dòng)的小螞蟻,哈哈,真有趣。這下我放大了膽子,開始東張西望,原來(lái)云是懸在空中的呀!這時(shí),一個(gè)漂亮的姐姐推著推車過來(lái)了,她很親切地問我要喝什么,我要了可樂。漂亮姐姐還給了我一個(gè)小餐包,我一口就把它吃了。

      過了大概兩個(gè)小時(shí),飛機(jī)緩緩降落了。我和爸爸慢慢走下飛機(jī)。第一次坐飛機(jī)的感覺,真好!

    中學(xué)生周記作文4

      上個(gè)星期四的下午,我們年級(jí)舉行了一次五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)。

      這一次的匯報(bào)會(huì)是每個(gè)班都要表演的,我們班表演的是小品《幸福是什么》,排在第三個(gè)節(jié)目,本來(lái)我很想快點(diǎn)看我們班的小品的,可到了后面,扮演同學(xué)的劉彩羽開始不這么想演了,她說(shuō)那個(gè)角色有點(diǎn)無(wú)聊,可林詩(shī)瑩不同意,說(shuō)一定要演,搞的沒辦法,她們吵了起來(lái),為了不引起矛盾,黃嘉怡想到了一個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)子,就是找一個(gè)人代替劉彩羽,經(jīng)過她們的討論,她們決定讓我去代替劉彩羽,我一聽,本來(lái)想反對(duì),可又覺得她們竟然選了我,就是對(duì)我又信心,所以我沒有拒接。

      就這樣,表演同學(xué)的就是我和林皓欣了,乘著這些時(shí)間,我就和林皓欣排練了一下,還好我們的臺(tái)詞都很少,一會(huì)兒的功夫就排練好了。

      時(shí)間飛逝,每當(dāng)一個(gè)節(jié)目表演完了以后,我就覺得心涼涼的。

      “下面有請(qǐng)五年(1)班的同學(xué)給我們帶來(lái)小品,《幸福是什么》”到我們了,到我們了,我從坐位上站起來(lái),走到了后臺(tái),(因?yàn)槲覀兪窃诤竺娌懦霈F(xiàn)的)看著林詩(shī)瑩大方的表演著,我開始安慰自己,不就是個(gè)表演嗎?有啥好緊張的,看人家這么多臺(tái)詞都不緊張,我就只有一句。

      到我們上場(chǎng)了,我大大方方的走上臺(tái),由于凳子和桌子不夠,只有一對(duì),所我和林皓欣共用一張。

      我們的表演結(jié)束了,我覺得劉彩羽說(shuō)的是對(duì)的,我們不應(yīng)該要這一段,不過這也給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

      五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)結(jié)束了,給我印象最深刻的就是(2)班表演的課本劇《武松打虎》和我們班的小品《幸福是什么》。

      經(jīng)過這次讀書匯報(bào)會(huì),讓我明白了要多讀書,書是我們的好朋友!

    中學(xué)生周記作文5

      最近天氣不錯(cuò),風(fēng)輕云淡,舒服極了!

      我們乘著車,一路順風(fēng),開車一個(gè)半小時(shí)后來(lái)到所謂的人間仙境蓬萊閣。它是由古建筑與自然景觀組成,那里的風(fēng)光美極了!怪不得被人們稱為人間仙境呢!

      我們一路走去,來(lái)到了人間仙境的入口,大家仿佛非常喜歡,各自擺起POSS拍照,我們接著往前走,來(lái)到大慈大悲廟,里面塑著好多佛祖,我都不知道叫什么呢,只是走馬觀花地過去。

      我們順路走去,來(lái)到了丹崖仙境,據(jù)說(shuō)要在丹崖仙境牌坊下站一下,就可以健康長(zhǎng)壽,再邁左腳進(jìn)去,這樣就可以成仙了!

      我們跟著導(dǎo)游走過了天后宮。天后宮里坐著一位天后,她有一個(gè)很離奇的故事。又經(jīng)過呂祖宮,呂祖就是所謂的呂洞賓了。接著我們看了蘇東坡的真跡,其中有一句是海市蜃樓皆幻影告誡我們要孝順父母。送子娘娘與枕子娘娘,還有眼光娘娘的廟最令我難以忘懷,導(dǎo)游說(shuō),送子娘娘是祝無(wú)子之得子,枕子娘娘是祝孩子健康,眼光娘娘是祝孩子眼光明亮,所謂無(wú)子求子,有子求學(xué)我在她們面前磕了三個(gè)響頭,希望也們保佑我前途無(wú)量。

      我還看了博物館,里面有火槍,盔甲,還有自古以來(lái)的碗好多極為珍貴的物品呢!

      最后我們還玩了射箭呢!我還射到了紅圈和黃圈。但最厲害的是大哥,他還射到了中心呢!

      燕子去了,有再來(lái)的.時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。但我們的日子為什么一去不返呢!我真希望再一游人間仙境,覽盡蓬萊閣!

    中學(xué)生周記作文6

      今天上午第四節(jié)課,我們上了一堂由許老師代課的美術(shù)課,要用純水粉學(xué)畫夕陽(yáng)西下的壯美場(chǎng)景。

      首先,許老師給我們看了幾組落日的照片,那壯美深深撼動(dòng)了我。夕陽(yáng)西下的光輝映紅了湖面,幾只小船浮在水中,猶如火紅的畫卷上點(diǎn)了幾點(diǎn)墨水,別有一番情意,這就是西湖的傍晚,也是我認(rèn)為最美的一幅,我決定就畫這一幅。

      我用淺黃的顏色畫了天與水的分界線,又幾筆畫了幾座高聳入云的大山和可愛玲瓏的小船,又用黃色對(duì)天空進(jìn)行鋪底,然后就開始畫火紅的火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點(diǎn),以環(huán)繞的方式畫了一圈,這樣就可以畫出晚霞的層層遞進(jìn)的感受。我又用這個(gè)方法畫了紅、紫等顏色,晚霞就畫好了。

      接著,我開始畫水面,先用藍(lán)色鋪底,然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點(diǎn)的形式畫出水天一色的感覺,又用黑筆涂景物,畫就完成了。

      正是一節(jié)難忘的美術(shù)課,它讓我體會(huì)到了大自然的英姿!

    中學(xué)生周記作文7

      故宮是以前皇帝住宿和辦公的場(chǎng)所,是我早已向往已久的地方。20xx年8月4日,在媽媽、媽媽的同事童阿姨和她的女兒張童的陪同下,我目睹了這座世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家建筑群。

      故宮位于北京的中心,又叫紫禁城。建于明代永樂十八年(1420年),是明代和清代的皇宮,是一座無(wú)與倫比的古代建筑杰作。故宮有9999個(gè)宮殿,是世界上最大的木質(zhì)古代建筑。

      故宮占地面積為72萬(wàn)平方米,建筑面積一共為15萬(wàn)平方米。其中8707間宮殿都是磚木結(jié)構(gòu),房頂都是蓋著黃琉璃瓦。故宮四面外有10米的城墻,城墻南北長(zhǎng)961米,城墻東西寬753米,城外還有一條寬52米、長(zhǎng)3800米的護(hù)城河。

      故宮外朝以太和殿、中和殿、保和殿為中心,這三大殿俗稱“金鑾殿”,是皇帝舉行朝會(huì)的地方,也是皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方,也稱前朝。此外,兩翼東有文華殿、文淵閣、上駟院、南三所;西有武英殿、內(nèi)務(wù)府等建筑。

      內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為三宮中心,是封建帝王與后妃居住游玩的地方。

      據(jù)導(dǎo)游介紹,建造故宮整整動(dòng)用工匠23萬(wàn)、民夫百萬(wàn),可以想象修建故宮有多艱難。故宮至今已有500多年的歷史。因?yàn)橛窕蚀蟮塾?0000個(gè)宮殿,為了不超越神,皇帝所以才修了9999個(gè)宮殿,足見皇帝也不是說(shuō)至高無(wú)上。我想,皇帝之所以要修建這樣一座美麗的宮殿,也許他們是想擁有人間的仙境吧。

    中學(xué)生周記作文8

      前些天,我們作文班的同學(xué)在課間開展了一場(chǎng)水槍大戰(zhàn),雖然大多數(shù)男生都英勇犧牲,但我們還是覺得暢快極了。

      事情是這樣的,代天宇帶了兩把水槍,我們都要玩,最后只有陳長(zhǎng)偉得手了,他和代天宇各持一把。我們?cè)谂赃呌^戰(zhàn)。

      戰(zhàn)斗開始了。代天宇和陳長(zhǎng)偉各找了一個(gè)墻角作為碉堡,用來(lái)躲避攻擊。陳長(zhǎng)偉先下手為強(qiáng),一下子沖向前線,對(duì)著代天宇一陣猛噴。代天宇也不甘落后,一邊躲一邊射。可是陳長(zhǎng)偉太賴皮了,把代天宇的頭一抱,往代天宇衣服里射水。過了一會(huì)兒,代天宇就犧牲了。

      第二局,劉金江對(duì)陳長(zhǎng)偉。和前一局一樣,陳長(zhǎng)偉又沖上前線。可是劉金江可沒那么好對(duì)付,他一邊后退一邊射擊,陳長(zhǎng)偉見勢(shì)不妙,趕緊躲起來(lái)。劉金江以為陳長(zhǎng)偉跑了,就放開膽子跑過去。突然,陳長(zhǎng)偉出現(xiàn)了,他抱住了劉金江的頭,驕傲地說(shuō):哈哈,這下你完了。抬手就對(duì)著劉金江的脖子一陣猛噴。

      我也眼饞了,對(duì)陳長(zhǎng)偉說(shuō):你玩了那么久,該我玩了。陳長(zhǎng)偉又抱著我的頭,一邊噴一邊說(shuō):想讓我給你玩?我生氣了,跑進(jìn)廁所拿起水管往外噴,噴了一會(huì)兒才悻悻地走了。這時(shí),劉金江又來(lái)了一次偷襲,結(jié)果噴到了陳長(zhǎng)偉。誰(shuí)料陳長(zhǎng)偉不分青紅皂白,對(duì)著我瞎噴一氣。我蒙著頭,對(duì)他叫道:不是我!是劉金江!陳長(zhǎng)偉這才住了手,向我說(shuō)了聲對(duì)不起,還把水槍給我玩了一會(huì)兒。

      最后一戰(zhàn),我對(duì)陳長(zhǎng)偉。我一噴,沒噴到陳長(zhǎng)偉,卻噴到了石楚宏和鄧楚陽(yáng)。結(jié)果,陳長(zhǎng)偉出來(lái)后,我一閃,他沒抱住我的頭,卻把鄧楚陽(yáng)給噴到了。只見鄧楚陽(yáng)氣急敗壞,追著陳長(zhǎng)偉一路狂噴。

      很快上課鈴就響了,我們收拾好水槍進(jìn)了教室。水槍大戰(zhàn)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂。有機(jī)會(huì)的話,我還想再玩一次!

    中學(xué)生周記作文9

      今年暑假期,我回到了我的家鄉(xiāng)。那里最熱鬧的地方,就是離家不遠(yuǎn)的一個(gè)大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)又大又美麗,五顏六色的花兒,翠綠挺拔的大樹,多色燈光的彩色噴泉,精美的雕像等等,把整個(gè)廣場(chǎng)裝扮的更加的生動(dòng)、活潑。每天人們都會(huì)來(lái)這里跳舞、跑步、耍劍……做各種運(yùn)動(dòng),熱鬧非凡。

      廣場(chǎng)里不僅有人,還有幾個(gè)神秘的“朋友”——螞蚱。夏天到了,當(dāng)你穿過花叢、草叢的時(shí)候,會(huì)聽到“唧唧”的歌聲,那是它們?cè)谘莩?/p>

      一個(gè)天氣爽朗的早晨,我和表姐、表弟一起來(lái)到廣場(chǎng)鍛煉身體,不久,我們就聽見了一聲驚叫:“姐,看!草叢里有螞蚱!”我們順著叫聲走了過去,果然看見一朵小蘑菇下面有一只綠色的螞蚱,它大概是餓了或是走錯(cuò)草地了。

      我們呆呆地站著,看著那只螞蚱,那只螞蚱好像也在望著我們,也許是看我們呆呆的,心里沒有一點(diǎn)防范意識(shí),說(shuō)時(shí)遲,表弟趁機(jī)抓住這只螞蚱的腿,這只螞蚱才恢復(fù)了意識(shí),它拼命掙扎,表弟的手就抓得越緊,最后,那只綠螞蚱似乎沒力氣了,就不動(dòng)了(它還活著),表弟露出了勝利的喜悅,把螞蚱裝進(jìn)了空瓶子里,但他并沒有把瓶蓋蓋上,為了讓螞蚱呼吸。接下來(lái),我們抓了許多大大小小的螞蚱,螞蚱的彈跳力特別強(qiáng),還能連蹦帶飛地前進(jìn),一次能飛出去十幾米呢!我們已經(jīng)完全沉浸在螞蚱的世界中了……

      時(shí)間流逝地飛快,中午了,我們?cè)摶丶伊耍易尡淼馨炎降降奈涷苽兯突厮鼈冏砸训募覉@,他依依不舍地放了它們,螞蚱們飛快地跳走了。忽然,一只嬌小的螞蚱回過頭來(lái),意味深情地望著我們,似乎在說(shuō):“謝謝你,再見!”

    中學(xué)生周記作文10

      今天一醒來(lái),感覺沒什么精神,睡眼朦朧的。于是,我迅速起了床,等洗漱完畢后,我用力睜大眼睛,可還是懶洋洋的。

      這時(shí),我看見了忙著干家務(wù)活的媽媽。我突然想出了一個(gè)主意——跑上前,一把奪過媽媽手中的吸塵器,說(shuō):“媽媽,我?guī)湍阄鼔m吧!”

      我興奮地拿著吸塵器,左吸吸,右吸吸。吸塵器可真重呀,沒過五分鐘,我的手就累的快舉不起來(lái)了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽是這么辛苦,每天要化一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間打掃衛(wèi)生呢。

      當(dāng)然,越是辛苦我越來(lái)勁。因?yàn)槲椰F(xiàn)在用上半小時(shí),就能幫媽媽減少半小時(shí)的汗水嘛……不知不覺中,一個(gè)小時(shí)過去了。雖然我非常累,但是現(xiàn)在比剛起床時(shí)可要清醒多了,而且我感覺今天比過兒童節(jié)還要快活。

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