小學(xué)學(xué)生管理制度

    時(shí)間:2025-05-21 16:06:07 曉映 制度 我要投稿

    小學(xué)學(xué)生管理制度(精選25篇)

      在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多場(chǎng)合都離不了制度,制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。那么制度的格式,你掌握了嗎?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)生管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)學(xué)生管理制度(精選25篇)

      小學(xué)學(xué)生管理制度 1

      一、工作原則

      1、堅(jiān)持預(yù)防為主原則。把近視眼防控的重點(diǎn)放在預(yù)防工作上,面向全體學(xué)生實(shí)施預(yù)防措施,有效預(yù)防近視眼的發(fā)生,降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。

      2、堅(jiān)持綜合防控原則。針對(duì)導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素,采取綜合防控措施。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間;改善教學(xué)衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護(hù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣;落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

      3、堅(jiān)持常抓不懈原則。把“防控”工作作為學(xué)校日常工作。按照不同年齡、學(xué)段要求,將其貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中,堅(jiān)持常抓不懈,促進(jìn)“防近”工作經(jīng)常化、制度化。

      4、堅(jiān)持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長(zhǎng)、社區(qū)的作用,建立教師全員參與,學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的`機(jī)制,形成共同做好學(xué)生“防近”工作的合力。

      二、工作措施

      (一)成立“防控”領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):xx

      副組長(zhǎng):xx

      成員:xx

      (二):加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),規(guī)范管理“防近”工作。

      1、將學(xué)生視力保護(hù)工作納入學(xué)校管理、教師管理和班級(jí)管理內(nèi)容,落實(shí)各有關(guān)部門和人員的職責(zé),并作為年終考核、班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),以此形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生人人重視,齊抓共管的“防近”工作機(jī)制。

      2、制定科學(xué)規(guī)范的學(xué)生在校作息制度。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃,安排每周課程和作息時(shí)間。保證學(xué)生每天睡眠10小時(shí)。

      3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,切實(shí)做到不拖堂。不隨已增加學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課。學(xué)校要統(tǒng)籌學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間,小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其它年級(jí)書面作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)。

      4、建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時(shí)間納入課表,組織學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操(由班主任負(fù)責(zé))。

      5、根據(jù)教室采光情況和學(xué)生視力變化情況,每月可調(diào)整一次學(xué)生座位。

      6、建立視力定期監(jiān)測(cè)制度。每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力進(jìn)行兩次檢測(cè)做好各類指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析

      7、堅(jiān)持學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課,認(rèn)真開展大課間體育活動(dòng)和豐富多彩的戶外體育活動(dòng)切實(shí)保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)。

      (三)、開展視力保護(hù)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

      1、在學(xué)校師生及家長(zhǎng)中,廣泛、深入開展視力保護(hù)宣傳教育。

      2、每月利用板報(bào)等多種形式,經(jīng)常性宣傳用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

      3、教師應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中,隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀書寫字姿勢(shì),幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為。

      4、通過家長(zhǎng)會(huì)等多種形式向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識(shí)和方法。

      5、利用每年6月6日的“全國(guó)愛眼日”,開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

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      一、總則

      (一)小學(xué)教育是培養(yǎng)“四有”新人的基礎(chǔ)教育,德育是這項(xiàng)基礎(chǔ)教育的重要組成部分。德育工作對(duì)我國(guó)現(xiàn)在和未來的社會(huì)風(fēng)貌、民族精神有著決定性的影響。因此,它在整個(gè)教育體系中具有十分重要的戰(zhàn)略地位。

      (二)德育工作必須堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教育;把提高道德意識(shí)和指導(dǎo)行為訓(xùn)練結(jié)合起來;把集體教育同個(gè)別教育結(jié)合起來,做到言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

      (三)學(xué)校加強(qiáng)實(shí)施過程的.管理。

      1、結(jié)合本校、本年段、本班實(shí)際制訂長(zhǎng)期規(guī)劃與短期計(jì)劃,將《綱要》的教育內(nèi)容和要求進(jìn)行分解,使之成為適合不同年段,各有側(cè)重的系列,并可補(bǔ)充一些鄉(xiāng)土教育內(nèi)容。

      2、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立德育處,組織各年段實(shí)施德育工作并進(jìn)行分類指導(dǎo),確定專人負(fù)責(zé),把重點(diǎn)放在端正教育思想,培訓(xùn)骨干,提高班主任工作水平,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)等方面。

      3、列入評(píng)估學(xué)校、班級(jí)、師生的重要內(nèi)容,作為評(píng)先進(jìn)、教師晉級(jí)、評(píng)職的重要條件之一。

      4、結(jié)合德育工作的實(shí)施,積極開展德育科學(xué)實(shí)驗(yàn)和理論研究,努力探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律。

      5、廣辟德育渠道,協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的關(guān)系,共同抓好德育工作。

      二、任務(wù)

      為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想盧感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,打下初步的思想道德基礎(chǔ)。

      三、內(nèi)容

      主要是向?qū)W生進(jìn)行以“五愛”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育(生活常識(shí)、淺顯的政治常識(shí)以及同小學(xué)生有關(guān)的法律常識(shí)),著重教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國(guó);著重培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

      四、過程:

      (一)德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程。在德育過程中,對(duì)學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒。而這四者對(duì)每個(gè)學(xué)生來說發(fā)展又是不平衡的,這就要抓薄弱環(huán)節(jié),抓因材施教,兼顧其他方面,從而促進(jìn)學(xué)生思想、品德的全面成長(zhǎng)。

      (二)德育過程也是促進(jìn)學(xué)生思想矛盾發(fā)展的過程。在德育過程中,對(duì)學(xué)生要注意長(zhǎng)善救失,因勢(shì)利導(dǎo),重視和發(fā)揮學(xué)生自身在德育中的主觀能動(dòng)作用。

      五、方法:

      (一)思想品德課和其他學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)、班會(huì)、校會(huì)和日常教育活動(dòng),少先隊(duì)的組織活動(dòng)以及科技、文娛、體育、公益勞動(dòng)等課外、校外活動(dòng)和家庭、社會(huì)教育,都是開展學(xué)生德育工作的重要途徑。

      學(xué)校建立制度,統(tǒng)籌安排,切實(shí)保證上述活動(dòng)的有效開展,防止互相沖擊、爭(zhēng)時(shí)間、搶陣地的現(xiàn)象發(fā)生。各科教學(xué)活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按國(guó)家教育部頒布的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,不要擠占學(xué)生德育活動(dòng)的時(shí)間和陣地。

      (二)德育工作必須講究方法,并注意在實(shí)踐中加以改革和創(chuàng)新。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 3

      為了進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,實(shí)施九年制義務(wù)教育,對(duì)小學(xué)生的學(xué)籍管理,作出如下規(guī)定:

      一、新生入學(xué)

      小學(xué)入學(xué)年齡為六周歲(喪失學(xué)習(xí)能力者除外),但不得小于六周歲。

      學(xué)生入學(xué)后設(shè)立“義務(wù)教育登記卡”、“學(xué)生名冊(cè)”、“九年制義務(wù)教育責(zé)任書”、“小學(xué)生體格檢查表”、“小學(xué)生體育合格登記表”(適用四年級(jí)以上)、“小學(xué)生手冊(cè)”、“嘉興市小學(xué)生德育手冊(cè)”等檔案材料。

      二、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、借讀:

      1、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),需經(jīng)校長(zhǎng)審批,由中心學(xué)校發(fā)給學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)證明,辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)(九年制義務(wù)教育登記卡、九年制義務(wù)教育責(zé)任書等檔案材料)。

      2、凡有下列情況之一者,應(yīng)予休學(xué):

      一學(xué)期請(qǐng)假(包括事假和病假)時(shí)數(shù)超過上課總課時(shí)三分之一,跟班有困難者。因病或體弱長(zhǎng)期休養(yǎng),由本人或家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)提出申請(qǐng)、經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)生證明,班主任同意,學(xué)校批準(zhǔn),方可辦理休學(xué)手續(xù),休學(xué)期限一般為一年。學(xué)生休學(xué)期間保留學(xué)籍。休學(xué)期滿,尚不能如期復(fù)學(xué),須辦理續(xù)休手續(xù)。

      3、休學(xué)期滿或休學(xué)期未滿要求復(fù)學(xué)者經(jīng)有關(guān)單位證明,學(xué)校審核批準(zhǔn)后,可以復(fù)學(xué)。

      4、對(duì)小學(xué)在籍生,除因病喪失學(xué)習(xí)能力者外,不處理退學(xué)。

      5、借讀:

      凡屬義務(wù)教育對(duì)象的借讀生,必須持“義務(wù)教育登記卡”、“轉(zhuǎn)學(xué)證明”、“成績(jī)手冊(cè)”等材料到借讀學(xué)校取得學(xué)籍。

      借讀生必須按規(guī)定交納借讀費(fèi),借讀費(fèi)一般一次交清,否則不得辦理報(bào)到注冊(cè)手續(xù)。

      三、實(shí)施義務(wù)教育的'小學(xué)一律實(shí)行不留級(jí)制度。

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      為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,依據(jù)教育部印發(fā)《小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,制定本管理制度:

      一、組織機(jī)構(gòu)

      學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理小組:

      組長(zhǎng):xxx

      副組長(zhǎng):xxx

      成員:xxx

      二、推薦原則

      (一)方向性。

      堅(jiān)持育人為本,嚴(yán)把政治關(guān),嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

      (二)全面性。

      堅(jiān)持“五育”并舉,著眼于學(xué)生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,滿足小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要,全面發(fā)展素質(zhì)教育。

      (三)適宜性。

      符合小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物應(yīng)使用綠色印刷,適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。

      (四)多樣性。

      兼顧課外讀物的`學(xué)科、體裁、題材、國(guó)別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。

      (五)適度性。

      中小學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物,要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。

      三、具體實(shí)施

      具體實(shí)施要求見《xxxx小學(xué)學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理制度》。

      四、管理監(jiān)督

      1、建立監(jiān)督檢查機(jī)制。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)圖書館購(gòu)買、教師推薦、學(xué)生攜帶進(jìn)入的校園讀物管理。

      2、定期開展有關(guān)課外讀物的問卷調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置,消除不良影響。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 5

      1.完善管理制度。學(xué)校要明確管理職責(zé)及教師工作要求,加強(qiáng)對(duì)作業(yè)來源、設(shè)計(jì)、布置、批改、分析、反饋、輔導(dǎo)等全過程管理,加強(qiáng)作業(yè)與備課、上課、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

      2.規(guī)范作業(yè)來源。學(xué)校要圍繞作業(yè)選用與設(shè)計(jì)等主題開展校本研修,不斷加強(qiáng)校本作業(yè)資源建設(shè)。教師不得使用未經(jīng)學(xué)校及上級(jí)主管部門備案審查的學(xué)習(xí)類APP布置作業(yè),不得要求或組織學(xué)生購(gòu)買未經(jīng)國(guó)家或上海市審查通過的教學(xué)資料。

      3.科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)。學(xué)校應(yīng)基于課程標(biāo)準(zhǔn)及其他相關(guān)課程指導(dǎo)意見,圍繞作業(yè)的目標(biāo)、內(nèi)容、難度、類型、數(shù)量等關(guān)鍵要素,通過選編、改編、自主創(chuàng)編等方式,科學(xué)設(shè)計(jì)符合新時(shí)代育人要求、體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)、適合學(xué)生實(shí)際的作業(yè),凸顯德育實(shí)效、促進(jìn)思維發(fā)展、提升體質(zhì)健康、強(qiáng)化美育熏陶、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)和體質(zhì)短板設(shè)計(jì)個(gè)性化“運(yùn)動(dòng)處方”,根據(jù)學(xué)生興趣愛好設(shè)計(jì)多樣化藝術(shù)活動(dòng),統(tǒng)籌安排班級(jí)值日、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等勞動(dòng)實(shí)踐。探索利用信息化等手段不斷提升各類作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和有效性,不得使學(xué)生作業(yè)演變?yōu)榧议L(zhǎng)作業(yè)。

      4.合理布置作業(yè)。教師要提前試做擬布置的作業(yè),原則上要隨堂布置作業(yè),不得布置懲罰性作業(yè)。布置作業(yè)時(shí)要向?qū)W生明確作業(yè)要求及評(píng)價(jià)方式,提升學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的積極性。布置寒暑假“運(yùn)動(dòng)處方”,應(yīng)在開學(xué)兩周內(nèi)組織相應(yīng)體能監(jiān)測(cè)并將結(jié)果納入體育日常成績(jī);布置電子作業(yè),應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò)、注意用眼衛(wèi)生教育。

      5.統(tǒng)籌作業(yè)總量。

      要嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量,小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),小學(xué)其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘;初中不超過90分鐘。教研組、備課組等要指導(dǎo)教師根據(jù)課標(biāo)和意見合理布置、及時(shí)報(bào)備學(xué)科作業(yè)。學(xué)校要探索利用信息化等手段,以年級(jí)組等為單位統(tǒng)籌各學(xué)科日常及假期基礎(chǔ)性作業(yè)和彈性作業(yè)總量,有序安排實(shí)踐性作業(yè)、跨學(xué)科作業(yè)。確保作業(yè)總量控制在合理范圍內(nèi)。

      6.有效評(píng)改反饋。教師應(yīng)按時(shí)回收、認(rèn)真檢查批改、全面分析、及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)。不斷提升集體講評(píng)、個(gè)別面批的針對(duì)性和有效性,強(qiáng)化作業(yè)評(píng)改、反饋的'育人功能。杜絕要求家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè),不使用侮辱、嘲諷言詞或符號(hào)批改、反饋?zhàn)鳂I(yè)。

      7.正確引導(dǎo)家長(zhǎng)。學(xué)校要通過家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)、新媒體家校互動(dòng)平臺(tái)等多種渠道引導(dǎo)家長(zhǎng)形成科學(xué)育兒觀與成才觀,著力關(guān)注孩子自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展,掌握培養(yǎng)孩子良好作業(yè)習(xí)慣的方法。學(xué)校應(yīng)向家長(zhǎng)提供加強(qiáng)親子溝通、實(shí)施時(shí)間管理、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷等專題輔導(dǎo),加強(qiáng)教育政策正面宣傳,指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子個(gè)性特長(zhǎng)、成長(zhǎng)規(guī)律和發(fā)展需求進(jìn)行學(xué)業(yè)和生涯規(guī)劃,學(xué)會(huì)合理安排孩子課余生活,避免造成孩子過重的校外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),初中生不少于9小時(shí)。鼓勵(lì)孩子與家長(zhǎng)共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),參加體育鍛煉及社會(huì)活動(dòng)。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 6

      第一條

      為加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),搞好文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng),特制定本規(guī)定。

      第二條

      學(xué)生宿舍衛(wèi)生包括學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)生宿舍室內(nèi)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生三個(gè)部分。規(guī)定了學(xué)生宿舍衛(wèi)生的基本要求,是衡量、檢查、評(píng)比學(xué)生宿舍衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)。

      第三條

      學(xué)生個(gè)人要求

      1、保持正常合理的生活規(guī)律,積極鍛煉身體。

      2、經(jīng)常洗澡、理發(fā),及時(shí)換洗衣服、床單、枕巾。

      3、個(gè)人生活用品、物品按規(guī)定擺放有序,整齊合理。

      第四條

      宿舍內(nèi)衛(wèi)生由該宿舍全體人員共同負(fù)責(zé),實(shí)行輪流值日制度。

      宿舍值日生的.職責(zé)是:

      1、按宿舍衛(wèi)生基本要求和學(xué)生室內(nèi)物品擺放標(biāo)準(zhǔn)打掃整理房間。

      2、督促本宿舍同學(xué)整理個(gè)人衛(wèi)生,按規(guī)定擺放物品。

      3、完成本宿舍規(guī)定的其他值日工作。

      第五條

      學(xué)生宿舍衛(wèi)生要求

      1、門窗:門窗潔凈,玻璃明亮,無(wú)破損,無(wú)糊紙及張貼物。

      2、地面:做到“五無(wú)”即無(wú)痰跡、無(wú)水跡、無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)廢物等。

      3、墻壁:做到“四無(wú)”,嚴(yán)禁“四亂”。即做到無(wú)蜘蛛網(wǎng),無(wú)污跡,無(wú)手、腳印。嚴(yán)禁亂釘釘子,亂掛雜物,亂貼字畫,亂扯繩子。

      4、床:床上用品做到“三齊”:即每天被褥疊放整齊,床單拉平整齊,枕頭擺放整齊。

      5、空氣:室內(nèi)空氣清新無(wú)異味。

      6、宿舍儀容:宿舍面貌應(yīng)文明、整潔、高雅,室內(nèi)物品擺放得當(dāng)、合理,無(wú)亂拉繩索、電線,亂晾掛衣物及其他破壞整體形象的物品,不用違禁物品。

      第六條

      宿舍室內(nèi)物品的擺放標(biāo)準(zhǔn)

      1、床及被子:床上被子應(yīng)疊成豆腐塊狀,一律放于床頭靠窗位,枕頭、枕巾放于其上,床單平整,床上不放其他物品。

      2、床下:在床下每人至多只能擺放三雙日常用鞋,且擺放整齊。床下其他物品應(yīng)盛入紙箱內(nèi)靠墻整齊擺放。

      3、墻壁:墻壁無(wú)張貼圖畫,無(wú)亂掛衣物。

      4、臉盆:,臉盆一律放于床架上面。

      5、衣柜:衣柜做到內(nèi)外有序,即柜內(nèi)衣物放置有序,疊放整齊;常穿衣服放上面,柜外用品擺放有序。

      6、窗臺(tái):窗臺(tái)上按學(xué)校統(tǒng)一要求整齊擺放牙杯、飯盒,窗臺(tái)下整齊擺放熱水瓶。

      7、毛巾:毛巾四角對(duì)齊整齊晾在毛巾繩上。

      第七條

      宿舍公共衛(wèi)生的要求

      1、不在樓道潑水、吐痰、堆放雜物和垃圾。

      2、不在宿舍內(nèi)做飯,使用電熱器。

      3、不向窗外倒水扔?xùn)|西。

      4、保持廁所、水房清潔,不在水池內(nèi)倒飯菜,剩飯菜倒于泔水桶內(nèi),大小便入池,并做到便后放水沖洗。

      5、保持墻壁干凈,不亂涂亂畫、亂張貼啟事。

      6、不準(zhǔn)在樓道內(nèi)打踢一切球類。

      第八條

      學(xué)生宿舍衛(wèi)生由總務(wù)辦公室負(fù)責(zé),每個(gè)月檢查2—4次,分四個(gè)等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)或以百分制公布并記錄在案。

      第九條

      每學(xué)期的評(píng)定工作

      每學(xué)期末,總務(wù)處和學(xué)生會(huì)干部根據(jù)每月檢查情況,評(píng)選衛(wèi)生優(yōu)秀、良好、合格、不合格宿舍,并將評(píng)選情況通報(bào),作為星級(jí)文明寢室評(píng)比的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

      對(duì)衛(wèi)生不合格寢室,累計(jì)兩次者,取消本學(xué)期星級(jí)文明寢室評(píng)比資格。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 7

      一、學(xué)校食堂必須設(shè)立專賬,設(shè)一名兼職或?qū)B殨?huì)計(jì)和一名兼職出納,對(duì)學(xué)校的.食堂財(cái)務(wù)進(jìn)行核算和管理。

      二、學(xué)校學(xué)生食堂設(shè)立專用銀行存款賬戶,學(xué)生食堂所有收入必須按時(shí)繳存學(xué)生食堂賬戶,超過1000元現(xiàn)金必須開票入賬。

      三、所有的支出必須有票據(jù),會(huì)計(jì)憑票入賬。購(gòu)物一次超過100元以上須報(bào)請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)審批,并由2人同時(shí)采購(gòu)。發(fā)票必須有售貨人或單位簽章及經(jīng)辦人員、校長(zhǎng)簽字后才能入賬。

      四、實(shí)事求是核實(shí)食品成本,嚴(yán)格實(shí)行零利潤(rùn)原則,確保國(guó)家財(cái)政補(bǔ)助資金100%用于學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐,不得克扣、截留、擠占和挪用專項(xiàng)資金,確保食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn),千方百計(jì)為學(xué)生服好務(wù)。

      五、規(guī)范食堂的貨源渠道,糧油實(shí)行政府采購(gòu)配送,蔬菜、調(diào)料、肉類等自行采購(gòu),大宗物品采購(gòu)由學(xué)校行政會(huì)提議,提交校委會(huì)或教職工大會(huì)討論通過后方可采購(gòu)。

      六、學(xué)校不得將雜費(fèi)、招待費(fèi)等放在學(xué)生食堂報(bào)賬,禁止侵占學(xué)生利益。

      七、學(xué)校食堂財(cái)務(wù)做到日清月結(jié),每月按時(shí)公示相關(guān)內(nèi)容,接受師生和群眾的監(jiān)督。

      八、學(xué)生食堂的賬務(wù)憑證不得隨意銷毀。

      九、各校每月及時(shí)向中心完小報(bào)賬,中心完小也要接縣局要求按時(shí)報(bào)賬。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 8

      宿舍是員工在住宿期間學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所,直接關(guān)系到員工的精神風(fēng)貌和身心健康。為了加強(qiáng)本司員工宿舍安全管理,確保公司財(cái)產(chǎn)及員工財(cái)產(chǎn)的安全,搞好員工宿舍區(qū)的`清潔衛(wèi)生,建設(shè)一個(gè)良好、整潔、優(yōu)美的宿舍環(huán)境,特制定以下措施:

      (一)、個(gè)人物品隨身保管,一但丟失公司不負(fù)任何責(zé)任。離開宿舍必須關(guān)好門窗,人為原因造成的失竊事件由事件責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

      (二)、員工宿舍實(shí)行責(zé)任制,排出衛(wèi)生值班表;每天值日人員進(jìn)行責(zé)任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛(wèi)生工作和保持宿舍的整潔。請(qǐng)每組值日員工認(rèn)真自覺執(zhí)行。每月全體宿舍員工對(duì)宿舍進(jìn)行大掃除,請(qǐng)各員工積極參與。

      (三)、任何人不得在宿舍內(nèi)亂扔果皮、紙屑、煙頭、飯菜等垃圾,不得從陽(yáng)臺(tái)、門廳等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾雜物,不得將塑料袋、飯菜雜物倒入便池和下水道等。凡經(jīng)發(fā)現(xiàn),即對(duì)當(dāng)事人處理。宿舍內(nèi)保持室內(nèi)整潔,衛(wèi)生干凈、物品擺放整齊,室內(nèi)通風(fēng)。

      (四)、員工應(yīng)該自覺維護(hù)宿舍墻壁的潔凈,不得有任何污損行為(包括在墻上亂敲亂砸、張貼標(biāo)語(yǔ)、廣告、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等)。凡有污損行為,一律視其情節(jié)給予處罰。如未查出直接責(zé)任人,則該室全部成員給予處罰。

      (五)洗手間、浴室及各公共區(qū)域,應(yīng)保持地面干凈整潔,盥洗盆要保持清潔,節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成隨手關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。門外不能堆放垃圾,垃圾要及時(shí)清理,不得存放在室內(nèi)。

      (六)不得在室內(nèi)隨意拉接電線,不得在宿舍用未經(jīng)許可的電器,愛護(hù)宿舍各項(xiàng)公用設(shè)施,不得破壞公用設(shè)施,若因此造成的事故,事件責(zé)任人必須承擔(dān)全部責(zé)任。

      (七)宿舍住宿人員應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣。嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)參與賭博活動(dòng),嚴(yán)禁在宿舍里酗酒或酒后鬧事。嚴(yán)禁外來人員留宿或男女混住,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重處罰。嚴(yán)禁在宿舍大聲喧嘩,放高音音樂。按時(shí)熄燈睡覺,不影響他人的休息。

      (八)住宿員工下班外出時(shí),盡量結(jié)伴而行,晚12:00前必須返宿,加強(qiáng)防盜、防搶等安全防范意識(shí)。

      (九)住廠舍員工,必須服從公司安排,未經(jīng)公司批準(zhǔn),不得更換床位、宿舍。辭工辭退人員必須自停工三天內(nèi)憑離職證明搬離宿舍,逾期未搬者每天由工資中扣除50元。

      (十)要求全體員工必須認(rèn)真遵守《員工宿舍管理制度》,攜手共創(chuàng)文明宿舍。

      本條例自公布之日起執(zhí)行生效

      小學(xué)學(xué)生管理制度 9

      1、課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充,各班必須重視組織學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的.各種興趣,發(fā)展學(xué)生的能力和個(gè)性。

      2、期初由學(xué)校教導(dǎo)處制定各類課外興趣小組,學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇興趣小組,自愿報(bào)名參加,由班主任協(xié)助組織報(bào)名。

      3、各類課外興趣小組必須做到有計(jì)劃,有教學(xué)內(nèi)容,有活動(dòng)記錄,有考勤記錄,有總結(jié)。

      4、學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加活動(dòng),遵守活動(dòng)紀(jì)律,注意安全。

      5、課外活動(dòng)期間,注意環(huán)境衛(wèi)生,保持場(chǎng)地的整潔,活動(dòng)結(jié)束后,由指導(dǎo)老師組織學(xué)生做好班級(jí)清潔工作。

      6、活動(dòng)期間,由值日領(lǐng)導(dǎo)檢查各課外興趣小組開展情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。

      7、期末由學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)各類課外興趣小組的開展情況進(jìn)行驗(yàn)收。評(píng)選出興趣小組優(yōu)秀學(xué)員,一般占10%,學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 10

      一、嚴(yán)格執(zhí)行酒店的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)酒店全體員工的共同利益。

      二、宿舍實(shí)行定置管理,員工服從酒店統(tǒng)一安排,實(shí)行統(tǒng)一編號(hào),對(duì)號(hào)安排床位,未經(jīng)允許不得擅自對(duì)換住房和床位,不得擅自拆離床位,違者每次扣5元。

      三、全體員工憑工號(hào)牌進(jìn)入員工宿舍,違者每次扣5元。進(jìn)入宿舍區(qū)應(yīng)做到:

      1、不影響他人休息,上、下樓梯腳步輕。

      2、不準(zhǔn)大聲喧嘩、吵鬧。

      四、宿舍每間寢室設(shè)寢室長(zhǎng)一名,其職責(zé)如下:

      1、總理一切內(nèi)務(wù),分配清掃,保持清潔,維持秩序,負(fù)責(zé)管理水電,門戶等;

      2、監(jiān)督輪值人員維護(hù)環(huán)境,清潔及門窗的關(guān)閉;

      3、檢查本寢室員工的歸寢情況。

      4、員工身體不適應(yīng)負(fù)責(zé)照顧,病情重大者應(yīng)通知主管及親友并送醫(yī)院。

      五、宿舍衛(wèi)生管理制度:(總經(jīng)理工作部將不定期抽查,凡有不符合以下各項(xiàng)要求的寢室均做扣10元處理):

      1、保持宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生干凈,各宿舍內(nèi)應(yīng)該做到窗明鏡亮,被褥疊放整齊,桌椅擺放整齊,各種用具擺放整齊;

      2、保持各宿舍墻面原有面貌,嚴(yán)禁亂貼亂劃亂釘;

      3、地面無(wú)紙屑、果皮、瓜殼等雜物,保持地面光亮。

      4、垃圾、紙屑扔到指定的`垃圾筐內(nèi)。

      5、換洗衣服不得堆積室內(nèi),其余衣、鞋必須收入柜內(nèi)。衣服、被褥在規(guī)定位置晾曬。

      六、不準(zhǔn)往走廊和窗戶外倒水或扔?xùn)|西,發(fā)現(xiàn)一次扣5元。

      七、保持公共衛(wèi)生間、澡堂和各公共區(qū)域的清潔,不準(zhǔn)亂扔衛(wèi)生紙、塑料袋、舊牙膏等雜物,以免堵塞下水管。違者每次扣15元,并支付疏通下水管的費(fèi)用。

      八、未經(jīng)允許不得在外住宿;

      1、不按酒店統(tǒng)一安排住宿,要求單獨(dú)出外住宿者由申請(qǐng)人書面申請(qǐng)報(bào)總經(jīng)理工作部,由總經(jīng)理工作部批準(zhǔn)后方可遷出宿舍;

      2、總經(jīng)理工作部將按員工的休、請(qǐng)假情況不定期檢查員工的歸寢情況。

      九、所有員工必須在23:00之前歸寢(正常上班和加班除外),未經(jīng)休、請(qǐng)假回家,又未及時(shí)歸寢者,發(fā)現(xiàn)一次扣10元處理,重犯者作待崗直至開除處理。特殊情況需及時(shí)向總經(jīng)理工作部請(qǐng)假,未經(jīng)批準(zhǔn)而未及時(shí)歸寢者每次扣5元。

      十、宿舍禁止任何形式的賭博活動(dòng),違者每次扣10元并給予通報(bào)批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重者給予辭退、開除處理或移送公安機(jī)關(guān)。

      十一、會(huì)客管理制度:

      1、23:00以后男女宿舍不得互訪,違者每次扣5元。

      2、宿舍管理員應(yīng)做好會(huì)客登記,員工親屬或客人進(jìn)入宿舍須進(jìn)行登記,由所訪員工迎領(lǐng)方可進(jìn)入,如所訪員工不在可在值班室等候。

      3、未經(jīng)允許不得留宿外來人員,父母、兄妹等直系親屬來探望,確需留宿者應(yīng)提前向總經(jīng)理工作部報(bào)告,經(jīng)批準(zhǔn)后方可留宿。留宿時(shí)間原則上不得超過二天。

      十二、愛護(hù)公共財(cái)物,節(jié)約用水用電。

      1、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私接電源及使用電爐,未經(jīng)批準(zhǔn)不得使用300W以上的電器設(shè)施,違者每次扣10元,并沒收設(shè)備。

      2、故意損壞公共門鎖、桌椅等設(shè)施照價(jià)賠償并扣10元處理,性質(zhì)惡劣或?qū)医滩桓恼咦鞒幚怼?/p>

      3、寢室應(yīng)做到人走燈熄、熄燈就寢,隨手關(guān)燈。

      4、隨手關(guān)好水籠頭和電器開關(guān)。

      5、23:30時(shí)后員工娛樂室停止一切活動(dòng),違者每次10元處理。

      十三、嚴(yán)禁亂拿亂翻同事的物品,不準(zhǔn)私拿他人物品,更不得亂翻他人箱包,偷看他人書信、日記,違者每次扣30元,情節(jié)嚴(yán)重者送公安機(jī)關(guān)處理。

      十四、自己的貴重物品,應(yīng)自行妥善保管,如有遺失應(yīng)及時(shí)報(bào)由總經(jīng)理工作部配合公安機(jī)關(guān)處理。

      十五、室內(nèi)不得使用和存放危險(xiǎn)及違禁物品。

      十六、積極主動(dòng)配合消防安全員搞好宿舍防火工作,宿舍內(nèi)禁使用明火,發(fā)現(xiàn)火隱患和不安全因素,要迅速報(bào)告處理,以免引起火災(zāi)事故,造成損失將依法追究有關(guān)責(zé)任。

      十七、團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處。

      1、做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。

      2、講文明風(fēng)格、不準(zhǔn)罵人、吵架,違者進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

      3、宿舍嚴(yán)禁打架、斗毆及酗酒,違者每次扣30元直至辭退,造成傷害的,一切費(fèi)用由肇事者自理并交公安機(jī)關(guān)處理。

      十八、宿舍鑰匙由總經(jīng)理工作部統(tǒng)籌管理、分配、復(fù)制,其他人員非經(jīng)同意不得復(fù)制,違者每次扣10元。

      十九、宿舍設(shè)管理員兩名,負(fù)責(zé)宿舍管理事務(wù)。

      1、宿舍值班分兩班倒,時(shí)間為每日8:30(之前)

      2、按規(guī)定對(duì)宿舍來訪客人進(jìn)行登記,有權(quán)拒絕未登記客人進(jìn)入宿舍區(qū);

      3、對(duì)不遵守本制度的員工進(jìn)行登記,并及時(shí)報(bào)總經(jīng)理工作部;

      4、負(fù)責(zé)打掃宿舍公共區(qū)域的衛(wèi)生。

      5、由于員工宿舍管理員管理不嚴(yán)導(dǎo)致員工違反本制度,則與員工一并處理。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 11

      為全面貫徹落實(shí)教育部“雙減”工作相關(guān)要求,進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生作業(yè)管理,根據(jù)教育部等九部門《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》《中小學(xué)教師減負(fù)清單》等文件相關(guān)要求,加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理,探索減負(fù)增效新舉措,科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校作業(yè)管理特制定我校作業(yè)管理實(shí)施細(xì)則。

      一、指導(dǎo)思想

      全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持“以生為本”的教育理念,準(zhǔn)確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能,提高學(xué)校作業(yè)管理能力,提高教師設(shè)計(jì)作業(yè)和運(yùn)用作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      二、工作目標(biāo)

      通過對(duì)作業(yè)的科學(xué)規(guī)范管理,明確作業(yè)規(guī)范要求,形成得力高效的運(yùn)行措施,建立健全可操作的作業(yè)監(jiān)管與考核機(jī)制,從而形成一套完善有效的作業(yè)管理體系,助推我校良好教育生態(tài)的構(gòu)建。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化作業(yè)管理

      1.成員

      組長(zhǎng):XXXX

      副組長(zhǎng)

      XXXXX

      成員:XXXXX

      各學(xué)科組長(zhǎng)

      2.職責(zé)

      組長(zhǎng):負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理方案執(zhí)行情況,違紀(jì)教師的處理。

      副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)整體調(diào)控作業(yè)情況,組織指導(dǎo)、落實(shí)方案,監(jiān)督執(zhí)行情況。

      成員:教導(dǎo)處主任分別負(fù)責(zé)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科作業(yè)的情況,檢查教師作業(yè)設(shè)計(jì)是否合理,定期檢查作業(yè)批改情況,監(jiān)測(cè)作業(yè)量。并計(jì)入考核。指導(dǎo)教師作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本學(xué)科組教師設(shè)計(jì)作業(yè),統(tǒng)籌作業(yè)量。

      四、規(guī)范要求

      (一)作業(yè)設(shè)計(jì)與布置

      1.總量控制。一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘。班主任要做好各科教師的協(xié)調(diào)工作。

      2.精選精編。作業(yè)選擇與設(shè)計(jì)要基于課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)科思維,體現(xiàn)學(xué)科性質(zhì)。每位老師可購(gòu)買3-5本教輔資料,從中精選具有針對(duì)性、代表性、典型性和啟發(fā)性的習(xí)題,精編利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)、激活思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的習(xí)題,杜絕不加選擇地成頁(yè)成冊(cè)布置作業(yè)。

      3.個(gè)性化設(shè)計(jì)。教師在設(shè)計(jì)作業(yè)的過程中應(yīng)關(guān)注不同能力水平、不同個(gè)性的學(xué)生的需要,凸顯學(xué)生個(gè)體在教學(xué)中的地位。在作業(yè)設(shè)計(jì)中,以學(xué)生的發(fā)展水平為切入點(diǎn),為學(xué)生設(shè)置符合其“最近發(fā)展區(qū)”的任務(wù),既可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又可以最大限度地使學(xué)生參與到完成作業(yè)的過程中來,實(shí)現(xiàn)作業(yè)功能的最優(yōu)化。

      4.形式多樣。除了書面作業(yè)外,還應(yīng)設(shè)置如課外閱讀、對(duì)話、觀察、訪談、操作、實(shí)驗(yàn)等階段性、探究性、實(shí)踐性的作業(yè)。作業(yè)形式應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習(xí)水平、年齡特征和興趣等有所選擇、有所側(cè)重。

      5.教師下水。設(shè)計(jì)的作業(yè),教師必須先做一遍,在充分掌握作業(yè)的完成思路、所需時(shí)間、難易程度、容易出錯(cuò)的地方及適宜的學(xué)生群體基礎(chǔ)上,做到數(shù)量適中、難度合理、科學(xué)有效、針對(duì)性強(qiáng)。

      (二)作業(yè)批改與評(píng)價(jià)

      1.及時(shí)規(guī)范。按要求布置的作業(yè)要全批全改,對(duì)后進(jìn)生作業(yè)要做到面批,并且做到無(wú)漏批、錯(cuò)批現(xiàn)象;批改一律用紅筆,對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤的地方,可以用畫圓圈、劃?rùn)M線、打叉等方式,訂正后的作業(yè)要及時(shí)進(jìn)行二次批改,必須有明顯的復(fù)批痕跡,如、、等。同時(shí)做到不得要求學(xué)生自批自改作業(yè),更不得要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。

      2.記錄典型。及時(shí)做好學(xué)生作業(yè)的批改記錄,記錄獨(dú)特的解題思路與方法,記錄典型錯(cuò)例,作為輔導(dǎo)與講評(píng)的依據(jù)。

      3.等級(jí)雙評(píng)。書面作業(yè)要全面實(shí)行等級(jí)雙評(píng)制度,一評(píng)作業(yè)的正確率,可分“A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)”四個(gè)等級(jí);二評(píng)作業(yè)的態(tài)度與習(xí)慣,含書寫端正、頁(yè)面整潔、按時(shí)完成等,可分為★★★、★★、★三個(gè)等級(jí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。還可以增加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),肯定成績(jī),委婉指出存在的不足,幫助學(xué)生找到糾錯(cuò)方法,使每個(gè)學(xué)生都能通過教師的作業(yè)評(píng)價(jià)語(yǔ)找到自己前進(jìn)的方向。

      (三)作業(yè)輔導(dǎo)與反饋

      1.全程輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要貫穿整個(gè)教學(xué)過程,包括課前、課中、課后。輔導(dǎo)要耐心細(xì)致,既要彌補(bǔ)知識(shí)的缺漏,又要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

      2.個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)作業(yè)中的個(gè)性問題應(yīng)個(gè)別輔導(dǎo),特別要重視對(duì)后20%學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo),做到有措施、有實(shí)施、有總結(jié)。對(duì)具有創(chuàng)新思維、能力的學(xué)生也要重點(diǎn)指導(dǎo)培養(yǎng)。

      3.設(shè)計(jì)講評(píng)。及時(shí)講評(píng)作業(yè)情況。共性問題集體講評(píng),要對(duì)問題的成因進(jìn)行詳細(xì)分析,提出改進(jìn)意見與應(yīng)對(duì)策略措施,突顯問題解決的`過程,形成作業(yè)講評(píng)設(shè)計(jì)寫入備課本。個(gè)別問題單獨(dú)交流,注重正面評(píng)價(jià)、適時(shí)鼓勵(lì)。

      五、運(yùn)行措施

      1.專題學(xué)習(xí)宣傳,提高對(duì)作業(yè)意義的認(rèn)識(shí)。

      學(xué)校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)研讀中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》、《XX市教育局辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》的通知》等文件,加大學(xué)習(xí)宣傳力度,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教育理念,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育階段作業(yè)管理的重要意義和作用,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

      2.制定項(xiàng)目方案,規(guī)范教師學(xué)生作業(yè)行為。

      學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,制定作業(yè)常規(guī)管理優(yōu)化方案,明確工作目標(biāo)、規(guī)范要求、運(yùn)行措施、工作流程,確保作業(yè)規(guī)范管理工作順利實(shí)施。

      3.完善檢查制度,加強(qiáng)作業(yè)實(shí)施過程監(jiān)控。學(xué)校要建立并優(yōu)化作業(yè)監(jiān)管與檢查制度,對(duì)作業(yè)實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查與不定期抽查,突出對(duì)作業(yè)設(shè)置、評(píng)改、反饋等環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。

      4.健全考評(píng)制度,強(qiáng)化作業(yè)質(zhì)量監(jiān)管獎(jiǎng)懲。

      學(xué)校要對(duì)作業(yè)考評(píng)進(jìn)行專題研究,健全作業(yè)考核制度。在對(duì)書面作業(yè)進(jìn)行量化考核的同時(shí),要突出階段性、探究性、實(shí)踐性等作業(yè)的考評(píng),做到定性定量相結(jié)合,過程結(jié)果相結(jié)合。同時(shí),將考評(píng)結(jié)果作為教師獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。

      5.加強(qiáng)研究指導(dǎo),解決作業(yè)實(shí)施過程問題。

      學(xué)校要開展以作業(yè)為主題的校本研修活動(dòng),指導(dǎo)幫助教師掌握作業(yè)設(shè)計(jì)、批改、分析、講評(píng)等技術(shù),提高運(yùn)用作業(yè)促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的能力。要加強(qiáng)作業(yè)研究,特別是階段性、探究性、實(shí)踐性等作業(yè)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)研究,及時(shí)解決在作業(yè)實(shí)施過程中遇到的突出問題。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 12

      一、上課前,要把上課用的書本文具準(zhǔn)備好,值日生把黑板擦干凈。

      二、上課鈴響后,教師立即進(jìn)入教室,由班長(zhǎng)喊起立,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待教師還禮后,班長(zhǎng)再喊坐下。

      三、課上按教師的要求,認(rèn)真自學(xué)、討論、練習(xí);要專心聽講,積極思考,不隨便說話,不做小動(dòng)作,不起哄,不頂撞教師。

      四、發(fā)言要舉手,待教師允許后立正回答問題,回答時(shí)聲音要洪亮,講話要清楚。

      五、上課坐態(tài)端正,注意寫字的`姿勢(shì),講究衛(wèi)生。

      六、自習(xí)課,要自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。

      七、下課鈴響后,教師宣布下課,班長(zhǎng)喊起立,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待教師還禮后,學(xué)生方能離開教室。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 13

      為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)一步加強(qiáng)安全等方面的教育,保證學(xué)生健康安全地成長(zhǎng),全面推進(jìn)學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化建設(shè),盡快把我校辦成秩序井然,質(zhì)量一流的高品位學(xué)校,特?cái)M訂下列學(xué)生安全管理制度。

      一、學(xué)生出操、管理制度

      1、集合鈴聲響后,學(xué)生應(yīng)立即在教室外排成路縱隊(duì),在教師帶領(lǐng)下按指定樓道上、下樓。

      2、同層學(xué)生一起下樓,做到安靜、整齊,勿前推后擠。走到操揚(yáng)后,按指定地點(diǎn)站立,由班長(zhǎng)或體育員整好隊(duì)。

      3、全體學(xué)生做操時(shí)必須按口令,動(dòng)作規(guī)范準(zhǔn)備。做操完畢,各班應(yīng)按隊(duì)列順序回教室(上樓走法同下樓)。

      4、若,在廣播操隊(duì)形的基礎(chǔ)上,向前向中間靠攏。散會(huì)時(shí),按隊(duì)列順序依次出場(chǎng),不得擁擠。

      5、值日、值周教師在出操、過程中應(yīng)監(jiān)督、巡查,班主任應(yīng)跟隨本班學(xué)生隊(duì)伍上下樓梯,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理和服務(wù)。

      二、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)管理制度

      1、每天早上值周教師必須提前30分到校,和監(jiān)督崗的學(xué)生一起在校門口迎接學(xué)生的到來,并且負(fù)責(zé)檢查學(xué)生佩戴校牌,紅領(lǐng)巾等情況。

      2、放午學(xué)鈴響,即由任課教師組織排隊(duì),分走讀、午膳兩隊(duì),按規(guī)定路線下樓(同上)。午膳生在前,走讀生在后。下到操場(chǎng)后,午膳生到食堂領(lǐng)飯,然后按原路返回就餐;

      3、值日老師和監(jiān)督崗學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)就膳秩序的管理,對(duì)不按規(guī)定排隊(duì)依次取飯的學(xué)生要批評(píng)教育,認(rèn)真記載;值周教師每天要準(zhǔn)時(shí)檢查記錄排隊(duì)放學(xué)情況,并將違規(guī)情況及時(shí)饋各班。

      4、下午放學(xué)鈴響后,學(xué)生在任課教師帶領(lǐng)下排隊(duì)下樓(同上)并由教師送出校門。

      三、學(xué)生課間活動(dòng)管理制度

      1、抓緊做好課前一切準(zhǔn)備,自覺維護(hù)課間秩序,不講粗話,不玩教具,不打牌下棋,不在教室內(nèi)外追逐,特別收彎處不急跑。

      2、課間十分鐘全體學(xué)生(中午時(shí)間午膳生)一律不準(zhǔn)出校門,應(yīng)在指定的范圍內(nèi)活動(dòng),嚴(yán)禁劇烈運(yùn)動(dòng),不得擅自去打乒乓球,打籃球(中午除外),不做危險(xiǎn)性游戲,違者輕則班主任批評(píng)教育,重則全校通報(bào)批評(píng)。

      3、值日教師和監(jiān)督崗學(xué)生應(yīng)各盡其職,經(jīng)常巡查,堅(jiān)決杜絕攀爬走廊護(hù)墻,沿樓梯欄桿下滑等危險(xiǎn)性行為的發(fā)生。

      四、室外活動(dòng)課管理制度

      1、上體育課多是全身性運(yùn)動(dòng),活動(dòng)量,還要運(yùn)用很多體育器械,因此,課前老師必須檢查學(xué)生的穿戴,要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋,不帶小刀、鉤針等容易傷害學(xué)生身體的物品。

      2、體育老師必須按教材內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備器材,備課中考慮到相應(yīng)的安全保護(hù)措施。開始部分組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)。活動(dòng)時(shí),根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容,采用不同的安全保護(hù)方法,如進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練,器械下面必須備好海綿墊子;進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),要求學(xué)生必須按老師的.口令行動(dòng),不得有絲毫的馬虎,對(duì)于難度較的動(dòng)作,必須先示范,提醒學(xué)生注意安全。結(jié)束部分要做整理運(yùn)動(dòng),整隊(duì)、點(diǎn)名,確保安全。

      3、課外活動(dòng)課,班主任應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn),根據(jù)學(xué)校安排有秩序地組織活動(dòng),并來回巡視,及時(shí)制止學(xué)生不安全的行為和動(dòng)作。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 14

      中小學(xué)生管理制度是一套旨在規(guī)范學(xué)生行為、維護(hù)校園秩序、保障教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的規(guī)則體系。它涵蓋了學(xué)生的日常行為規(guī)范、學(xué)習(xí)管理、紀(jì)律處分、健康管理、家校合作等多個(gè)方面。

      內(nèi)容概述:

      1. 行為規(guī)范:明確學(xué)生在校園內(nèi)的`行為準(zhǔn)則,如尊重他人、遵守公共秩序、愛護(hù)公物等。

      2. 學(xué)習(xí)管理:規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)量、考試評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作。

      3. 紀(jì)律處分:設(shè)定違反規(guī)定的行為及對(duì)應(yīng)的處罰措施,如警告、記過、留校察看等。

      4. 健康管理:關(guān)注學(xué)生的身心健康,包括體育鍛煉、飲食衛(wèi)生、心理輔導(dǎo)等。

      5. 家校合作:建立家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的渠道,共同參與學(xué)生教育。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 15

      小學(xué)生在校管理制度旨在確保學(xué)校環(huán)境的有序、安全與和諧,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。它涵蓋了學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)管理、安全規(guī)定、健康關(guān)懷、課外活動(dòng)以及家校溝通等多個(gè)方面。

      內(nèi)容概述:

      1. 行為規(guī)范:明確學(xué)生的行為準(zhǔn)則,如尊重他人、遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信等,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

      2. 學(xué)習(xí)管理:規(guī)定上課時(shí)間、作業(yè)量、考試制度等,確保學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

      3. 安全規(guī)定:強(qiáng)調(diào)校園安全,包括交通安全、食品安全、活動(dòng)安全等,預(yù)防意外發(fā)生。

      4. 健康關(guān)懷:關(guān)注學(xué)生的.身心健康,提供衛(wèi)生教育、體育鍛煉、心理咨詢等服務(wù)。

      5. 課外活動(dòng):組織豐富多彩的課余活動(dòng),如興趣小組、文體比賽等,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      6. 家校溝通:建立有效的家校聯(lián)系機(jī)制,定期舉行家長(zhǎng)會(huì),共同參與孩子的成長(zhǎng)。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 16

      為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,完善教育制度,對(duì)學(xué)生違制度,遵循教育批評(píng)、懲罰、改正的原則真正達(dá)到育人的目的,特制定制度如下:

      1、凡無(wú)故曠課,經(jīng)教育不改,曠課達(dá)到2天,給予警告處分;達(dá)到4天給予嚴(yán)重警告處分;達(dá)到1周者,給予箭處分。

      2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達(dá)2周,以上者給予記過處分,同時(shí)按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生;累計(jì)曠課達(dá)3周,給予留校察看處分,因曠課達(dá)到4周者按自動(dòng)退學(xué)處理。

      3、違課堂規(guī)則,破壞課堂紀(jì)律,造成教學(xué)難以進(jìn)行者,停課教育并請(qǐng)家長(zhǎng),經(jīng)教育仍不改正者,給與相應(yīng)處分。不認(rèn)真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)累計(jì)達(dá)到3次,停課教育并請(qǐng)家長(zhǎng);因不完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)累計(jì)達(dá)到3次且屢教不改者,學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)陪讀,家校聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

      4、違學(xué)校制度,破壞公共財(cái)物,造成嚴(yán)重后果,除賠償外,給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者,給與警告處分。

      5、不接受教師的'正確教育,對(duì)教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度,甚至有漫罵或報(bào)復(fù)行為的給予嚴(yán)重警告處分。

      6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧,一旦違者記過一次。

      7、在社會(huì)上有違法行為,被機(jī)關(guān)受審處理的小學(xué)生,視情節(jié)給予記過、留校察看直至開除學(xué)籍處分。

      8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正圈理,而動(dòng)手打人或發(fā)生群毆,學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育,進(jìn)教育不改造成一定后果,視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴(yán)重警告、箭、記過處分、視情節(jié)惡劣的送交機(jī)關(guān)處理。

      9、凡警告3次,嚴(yán)重警告2次,箭2次,記一次過者,改為試讀生,請(qǐng)家長(zhǎng)陪讀,與學(xué)校攜手共同教育。

      10、上述細(xì)則作為衡量處分等級(jí)是參考在細(xì)則中沒有包括的情況而應(yīng)當(dāng)處分時(shí),酌情給與相應(yīng)的處分。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 17

      小學(xué)生學(xué)生管理制度是一套旨在規(guī)范小學(xué)生行為、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、維護(hù)學(xué)校秩序的規(guī)則體系。它涵蓋了學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、安全等多個(gè)方面,為小學(xué)生提供了一個(gè)有序、和諧的'學(xué)習(xí)環(huán)境。

      內(nèi)容概述:

      1. 學(xué)習(xí)規(guī)范:包括上課紀(jì)律、作業(yè)完成、課堂參與等方面,旨在培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力。

      2. 生活準(zhǔn)則:涉及用餐禮儀、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,以培養(yǎng)學(xué)生的自我照顧能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

      3. 紀(jì)律規(guī)定:涵蓋遲到早退、擾亂課堂、欺凌行為等,旨在維護(hù)校園秩序,保障每個(gè)學(xué)生的權(quán)益。

      4. 安全制度:強(qiáng)調(diào)交通安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)使用安全,提高學(xué)生的安全意識(shí),防止意外發(fā)生。

      5. 行為準(zhǔn)則:包括尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、公平競(jìng)爭(zhēng)等,塑造學(xué)生的良好品格和社會(huì)責(zé)任感。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 18

      一、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組成及職責(zé)分工:

      組長(zhǎng):XXX(校長(zhǎng)),全面負(fù)責(zé)實(shí)施健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施及監(jiān)測(cè)工作。

      副組長(zhǎng):XXX(主任),負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)工作中的計(jì)劃調(diào)控和時(shí)間安排等協(xié)調(diào)工作。

      組員:體育教師及各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)及健康監(jiān)測(cè)的具體實(shí)施。

      二、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施及監(jiān)測(cè)工作,應(yīng)列入學(xué)校教育和體育工作近期計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃之中,每學(xué)年組織一次體質(zhì)監(jiān)測(cè)。

      三、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況及監(jiān)測(cè)任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標(biāo)管理之中,學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者,方可獲得三好學(xué)生及其它獎(jiǎng)勵(lì)形式的資格。 四、加強(qiáng)對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。

      全校各班級(jí)每月必須有一節(jié)以上班會(huì)課內(nèi)容與達(dá)標(biāo)相當(dāng),教導(dǎo)處應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)檢查并記載,此項(xiàng)檢查與班主任年終業(yè)績(jī)考證及獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

      五、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施應(yīng)與陽(yáng)光體育活動(dòng)的進(jìn)行聯(lián)系起來,加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織力度,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

      六、認(rèn)真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,測(cè)試時(shí)間及組織形式要靈活多樣,既要節(jié)省時(shí)間,又要方便學(xué)生,除集團(tuán)組織的大型綜合性考測(cè)以外,體育教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)學(xué)進(jìn)度靈活安排測(cè)試時(shí)間及項(xiàng)目。

      七、由教導(dǎo)處牽頭,專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)測(cè)試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析、保存及上報(bào)工作。 小學(xué)生健康管理制度 篇學(xué)校心理健康教育工作,是學(xué)校整體工作的一個(gè)重要組成部分,也是促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的.重要抓手。為了確保學(xué)校心理健康教育工作的順利開展,我校制訂了相應(yīng)的制度。具體如下:

      1、認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的心理健康教育,把心理健康教育的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際滲透到教育教學(xué)中。成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,商討學(xué)校心理健康工作,在學(xué)校發(fā)展中要規(guī)劃心理健康教育。

      2、每學(xué)期初制定計(jì)劃,每學(xué)年第二個(gè)學(xué)期的第三周是學(xué)校生命教育的啟動(dòng)周,學(xué)期末要對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行總結(jié)。 3、做好宣傳教育工作,建設(shè)好校園環(huán)境,使學(xué)生有良好的校園心理環(huán)境。

      4、利用班主任例會(huì),把德育和心理健康教育結(jié)合起來開展班主任工作研討,交流工作經(jīng)驗(yàn)和困惑。

      5、開展師德建設(shè)活動(dòng),交流教育故事,提高教師隊(duì)伍心理素質(zhì)和心理教育理論水平。

      6、各年級(jí)定期開展教育教學(xué)工作研討會(huì),提高教師輔導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)性和藝術(shù)性。

      7、校工會(huì)積極開展豐富的活動(dòng),關(guān)心教職工的身心健康,提高教師隊(duì)伍的健康心理素質(zhì)。

      8、心理教育、輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式要把握時(shí)代脈搏,傾聽學(xué)生的心聲,要符合文化傳統(tǒng)、國(guó)情、地方情況以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求,內(nèi)容要適時(shí)、適量、適度,開展相應(yīng)的豐富多彩心理教育活動(dòng)。

      9、心理輔導(dǎo)學(xué)生要面向全體,同時(shí)關(guān)注差異。輔導(dǎo)要注重全體性、預(yù)防性;重視過程性、差異性;立足主體性、發(fā)展性。

      10、心理輔導(dǎo)教師必須經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)后才可上崗。建立心理咨詢室,由心理教師做好咨詢記錄、咨詢信件等材料,為保障個(gè)案學(xué)生的檔案的私密性,除了心理教師,其他人不得單獨(dú)在咨詢室。本著為學(xué)生的健康發(fā)展的宗旨,科學(xué)地給學(xué)生以教育、指導(dǎo)和心理支持。

      11、將心理健康教育融進(jìn)日常教育教學(xué)中。鼓勵(lì)老師開展心理教育研究,確保每年有一定數(shù)量的科研論文。 12、加強(qiáng)家校合作,開展家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 19

      一、上課前,要把上課用的書本文具準(zhǔn)備好,值日生把黑板擦干凈。

      二、上課鈴響后,教師立即進(jìn)入教室,由班長(zhǎng)喊起立,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待教師還禮后,班長(zhǎng)再喊坐下。

      三、課上按教師的要求,認(rèn)真自學(xué)、討論、練習(xí);要專心聽講,積極思考,不隨便說話,不做小動(dòng)作,不起哄,不頂撞教師。

      四、發(fā)言要舉手,待教師允許后立正回答問題,回答時(shí)聲音要洪亮,講話要清楚。

      五、上課坐態(tài)端正,注意寫字的'姿勢(shì),講究衛(wèi)生。

      六、自習(xí)課,要自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。

      七、下課鈴響后,教師宣布下課,班長(zhǎng)喊起立,全班同學(xué)迅速立正行注目禮,待教師還禮后,學(xué)生方能離開教室。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 20

      1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽;升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)要肅立,脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

      2、尊老愛幼,友愛同學(xué),平等待人。主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。

      3、尊敬師長(zhǎng),見面行禮,主動(dòng)問好,要用尊稱,不直呼姓名。

      4、孝敬父母,聽從父母和長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo),不任性。外出或回到家要打招呼。

      5、待人有禮貌,會(huì)使用禮貌用語(yǔ);不打架、不罵人;到他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入;不打擾別人的工作和休息。

      6、遇見外賓要有禮貌,熱情大方,不圍觀尾隨。

      7、誠(chéng)實(shí),不說謊話,有錯(cuò)就改;答應(yīng)別人的事要努力做到;不隨便拿別人的東西,借東西要還;損壞公物要賠償,拾到東西要?dú)w還失主或交公。

      8、不挑吃穿,不亂花錢;愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品,要節(jié)約用水電。

      9、穿戴整潔;經(jīng)常洗澡,勤剪指甲勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后洗手;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

      10、按時(shí)上學(xué),不遲到、不早退、不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假。

      11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;上課專心聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)言先舉手,回答問題聲音響亮;課間做正當(dāng)游戲。

      12、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)作業(yè),書寫工整,卷面潔凈獨(dú)立完成;考試不作弊。

      13、堅(jiān)持參加課內(nèi)外體育活動(dòng),認(rèn)真做廣播操和眼保健操;讀寫姿勢(shì)要端正。

      14、積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng),認(rèn)真做值日,不怕臟,不怕累。

      15、自己能做的`事情自己做,自己的衣物用品要擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗刷餐具、做簡(jiǎn)單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。

      16、遵守交通規(guī)則,過馬路走人行橫道;不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧;不違章騎車。

      17、乘公共車、船要主動(dòng)購(gòu)票;主動(dòng)給老幼病殘讓座;在公共場(chǎng)所要遵守秩序;觀看演出時(shí)不隨便走動(dòng),要保持安靜,演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。

      18、愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花草樹木和莊稼、不在建筑物和文物古跡上涂抹刻畫;保護(hù)有益動(dòng)物。

      19、不玩火、防觸電、防溺水,不做危險(xiǎn)性游戲。

      20、要看有益的圖書、報(bào)刊、錄像;不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告、敢于斗爭(zhēng)。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 21

      為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,嚴(yán)肅課堂教學(xué)秩序,規(guī)范學(xué)習(xí)時(shí)間調(diào)用學(xué)生的行為,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保各項(xiàng)工作的順利開展,特制定本規(guī)定。

      1、原則上,學(xué)校不允許任何單位、任何個(gè)人正常上課時(shí)間調(diào)用學(xué)生,安排學(xué)生活動(dòng)應(yīng)盡量避免占用學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間;如確需在學(xué)習(xí)時(shí)間調(diào)用學(xué)生,按下列規(guī)定審批。

      2、調(diào)用20人以內(nèi)(含20人)的:

      (1)兩節(jié)課(含兩節(jié))以內(nèi)由教務(wù)處批準(zhǔn)。

      (2)兩節(jié)課以上,四節(jié)課(含四節(jié))以內(nèi)由分管教學(xué)副校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

      (3)四節(jié)課以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

      3、調(diào)用20人以上,50人以內(nèi)(含50人)的:

      (1)兩節(jié)課(含兩節(jié))以內(nèi)由分管教學(xué)的'副校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

      (2)兩節(jié)課以上,四節(jié)課(含四節(jié))以下由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

      (3)四節(jié)課以上由校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn),校長(zhǎng)開假條。

      4、調(diào)用50人以上的:

      (1)兩節(jié)課(含兩節(jié))以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

      (2)兩節(jié)課以上由校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn),校長(zhǎng)開假條。

      5、全校性停課,必須由校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)。

      6、凡學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)生到校外活動(dòng)的,必須由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

      7、學(xué)習(xí)時(shí)間調(diào)用學(xué)生,調(diào)用人必須開出假條,調(diào)用人簽字后,找相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字,然后找教務(wù)處簽字,最后由班主任簽字,調(diào)用人憑假條到相應(yīng)班級(jí)調(diào)用學(xué)生,假條交班級(jí)保存,以備任課教師點(diǎn)名。

      8、學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)禁任何單位、任何個(gè)人未經(jīng)批準(zhǔn)調(diào)用學(xué)生,不按規(guī)定隨便調(diào)用學(xué)生的,學(xué)校視為擾亂正常教學(xué)秩序,將嚴(yán)肅處理;凡沒有批條離開教室的學(xué)生一律視為曠課,按有關(guān)規(guī)定處理。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 22

      1、為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的管理,培養(yǎng)一批學(xué)生骨干干部,從而使得校學(xué)生會(huì)工作得到有序地開展,特定此制度。

      2、學(xué)生會(huì)干部要首先做到學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,善于學(xué)習(xí)、勤于思考、積極在課堂上發(fā)言,積極參加學(xué)校和班集體中舉行的各種活動(dòng)。

      3、學(xué)生會(huì)干部應(yīng)模范帶頭遵守學(xué)校和班級(jí)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,不搞特殊化。

      4、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、誠(chéng)懇待人、不說粗話、臟話、對(duì)待檢查做到大膽、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。時(shí)刻記住以一名校學(xué)生會(huì)干部、一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的`身份嚴(yán)格要求自己、以身作則、不徇私情、做一名師生滿意的校學(xué)生會(huì)干部。

      5、做事細(xì)心、為人謙虛、謹(jǐn)慎、不驕傲、敢于面對(duì)失敗和挫折、廣交益友、廣讀好書。

      6、無(wú)論在校內(nèi)、在家中都要有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,帶頭愛護(hù)好校園環(huán)境和公共設(shè)施。

      7、敢于與不良行為作斗爭(zhēng)、對(duì)待事情機(jī)智、靈敏、講究方法。

      8、明確職責(zé)、做好本職工作。按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地參加少先隊(duì)召開的學(xué)生干部會(huì)議和按要求進(jìn)行各種檢查。

      9、學(xué)校實(shí)行“校學(xué)生會(huì)干部時(shí)刻上崗檢查制”要求學(xué)生會(huì)干部隨時(shí)隨地監(jiān)督好校園內(nèi)的紀(jì)律衛(wèi)生、公物損壞情況、不安全等違返校紀(jì)校規(guī)的行為,并且時(shí)刻與少先隊(duì)大隊(duì)部保持緊密聯(lián)系,做到有情況隨時(shí)向大隊(duì)部提出檢舉。

      10、對(duì)發(fā)現(xiàn)的不良行為,校學(xué)生會(huì)干部首先要上前制止,并做好記錄,對(duì)蠻橫無(wú)理的無(wú)法解決的問題則及時(shí)上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

      11、學(xué)生會(huì)干部在校內(nèi)時(shí)刻帶好學(xué)生會(huì)干部的職務(wù)工作,保管好工作記錄登記本。

      12、周五下午下完第二節(jié)課由校學(xué)生會(huì)主席組織并監(jiān)督各部正部長(zhǎng)到廣播室根據(jù)職責(zé)要求分年級(jí)統(tǒng)計(jì)、整理,各班周得分反饋表。

      13、校學(xué)生會(huì)干部每周一下午課外活動(dòng)與同大隊(duì)部對(duì)各班大掃除進(jìn)行一次大檢查。

      14、統(tǒng)分時(shí),要求仔細(xì)認(rèn)真,不得出差錯(cuò)和私自更改,如經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予嚴(yán)厲的處分并撤消學(xué)生會(huì)干部,同時(shí)通報(bào)批評(píng)和分別扣個(gè)人分和所在班級(jí)分5分。

      15、統(tǒng)分時(shí)如有疑惑,則要向大隊(duì)部問清楚后方可繼續(xù)統(tǒng)計(jì)。

      16、學(xué)校實(shí)行“校學(xué)生會(huì)干部日常考核制度”對(duì)學(xué)生會(huì)干部學(xué)習(xí)成績(jī)和生活習(xí)慣及其平時(shí)的出勤檢查工作情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,為每年評(píng)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部提供依據(jù)。

      17、校每年按照一定的比例選出“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”進(jìn)行表彰。

      18、全體校學(xué)生會(huì)干部要嚴(yán)格遵守此管理制度。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 23

      住校生的教育管理是學(xué)校學(xué)生管理工作的一部分,學(xué)校成立了住校生管理工作小組,由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處、后勤處和有關(guān)班主任組成,并由班級(jí)學(xué)生干部具體負(fù)責(zé)。學(xué)生住校,原則上是非zz村的學(xué)生,并由學(xué)生自愿,學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng),經(jīng)班主任工作批準(zhǔn)方可住校。住校生開學(xué)時(shí)應(yīng)按規(guī)定方可住宿。住校期間,凡有下列情況之一者,取消住校資格:有傳染病、有偷盜行為、多次外出不歸、經(jīng)常不參加晚自習(xí)、個(gè)人衛(wèi)生差、喝酒吸煙、不服從班級(jí)管理等。住校生管理制度具體包括《寢室安全守則》、《衛(wèi)生守則》、《愛護(hù)公物守則》、《夜自習(xí)守則》。

      寢室安全守則

      1、住校生按生活教師指定的寢室住宿,不得自行調(diào)房或調(diào)換床位。

      2、每寢室選寢室長(zhǎng)一人和副寢室長(zhǎng)一人,負(fù)責(zé)管理室內(nèi)用具,安排并督促值日生搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,督促同學(xué)按時(shí)作息。

      3、起床前、午休、熄燈后不準(zhǔn)高聲喧嘩,不準(zhǔn)在走廊內(nèi)玩球、嬉耍打鬧等。

      4、晚自修后,男女生不到對(duì)方寢室。

      5、不在外住宿,不留他人住宿,在外住宿須由家長(zhǎng)書面請(qǐng)假并辦好銷假手續(xù)。

      6、不抽煙不喝酒。

      7、室內(nèi)用品按規(guī)定擺放。

      8、注意防盜,及時(shí)鎖門、關(guān)窗,貴重物品妥善保管。

      9、注意防火,不點(diǎn)蠟燭,不擅自裝卸電器或私拉電線,嚴(yán)禁使用電爐、電熱杯、熱得快等小電器。

      10、有違規(guī)者,視情節(jié)和態(tài)度,予以批評(píng)處理。

      愛護(hù)公物守則

      1、室外的公共財(cái)物,保持內(nèi)外設(shè)施的完好。

      2、因使用不當(dāng)損壞門窗等公物,照價(jià)賠償。故意損壞加倍賠償并作書面檢查。

      3、節(jié)約用水用電。

      4、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)或走廊上玩球等。

      5、室內(nèi)外的墻面不得破壞、涂畫。

      夜自習(xí)守則

      1、住校生一律參加周一至周五的'晨讀和周一至周四的晚自習(xí),由輔導(dǎo)教師檢查點(diǎn)名。

      2、指定位置就座學(xué)習(xí),不擅自調(diào)換座位。

      3、認(rèn)真學(xué)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間。

      4、因病因事不能參加自學(xué),應(yīng)事先向班主任請(qǐng)假并經(jīng)班主任同意簽字,交輔導(dǎo)教師,無(wú)故不參加作曠課處理。

      5、晚自習(xí)時(shí)間未經(jīng)允許不準(zhǔn)會(huì)客,請(qǐng)同學(xué)將學(xué)校規(guī)定告知親友。

      6、晚自習(xí)結(jié)束后立即回寢室,不逗留,及時(shí)關(guān)好門窗和燈。

      7、搞好學(xué)習(xí)室衛(wèi)生。

      衛(wèi)生守則

      1、室內(nèi)及包干區(qū)保持整潔,一天兩掃,一周大掃,半月評(píng)一次文明寢室。

      2、室內(nèi)無(wú)異味。

      3、生活用品、衛(wèi)生工具放在指定的位置,垃圾要用袋裝。

      4、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)吃飯。

      5、包干區(qū)要求:

      (1)寢室無(wú)異臭、污垢,地面干燥。

      (2)洗嗽池、水池要保持暢通,無(wú)堵塞。

      (3)樓梯、走廊要潮拖,扶手無(wú)塵。

      小學(xué)學(xué)生管理制度 24

      學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,效果明顯。

      本學(xué)期開學(xué)以來,我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有條不紊地開展教學(xué)及其管理工作,主要表現(xiàn)在:

      1、嚴(yán)格管理,嚴(yán)格會(huì)議制度。堅(jiān)持一周一次會(huì)議制度外,還堅(jiān)持了一周一次的系班主任,分解教學(xué)任務(wù),檢查教學(xué)工作,副院長(zhǎng)翟玉和老師還編制第一學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)一覽表,使大家對(duì)本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)一目了然,杜絕了互相扯皮的狀況。

      2、按期召開了全校教職工大會(huì),鼓舞教職工的工作熱情,明確了在今后工作中的思路,更新學(xué)科教育教學(xué)觀念,提升教學(xué)及管理理念。同時(shí),反復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)管理的相關(guān)文件;并出臺(tái)了教學(xué)管理“教師九不準(zhǔn)”制度(不遲到、不提前下課、不坐著上課、不做與上課無(wú)關(guān)的事、不隨意調(diào)課、停課、代課及補(bǔ)課、不隨意調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、不隨意變更上課地點(diǎn)、不出現(xiàn)問題試卷、不向?qū)W生透露考題),對(duì)全體教師提出了要求。

      3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生干部配合教學(xué)工作開展值勤行動(dòng),有效地檢查同學(xué)們的.校風(fēng)校貌及遲到、早退情況,尤其是有效地阻止同學(xué)們上學(xué)帶零食,保證了學(xué)校正常的衛(wèi)生紀(jì)律。

      通過上述措施,我校課堂,衛(wèi)生等紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。

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      1、早晨準(zhǔn)時(shí)起床,動(dòng)作迅速,整理好內(nèi)務(wù),佩戴校卡,少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾。

      2、整理、帶齊學(xué)習(xí)用品,離家時(shí)要向家長(zhǎng)告別,上學(xué)途中遇到老師、鄰里長(zhǎng)輩、同學(xué)要問好,遵守交通規(guī)則,不在路上追逐吵鬧。

      3、準(zhǔn)時(shí)到校,每天第一次見到老師、同學(xué)問好。

      4、因故不能到校上課應(yīng)請(qǐng)假。到校后,不到放學(xué)時(shí)間不能隨便離校,如需中途離校應(yīng)向班主任老師請(qǐng)假。

      5、到校后,要打開教室門窗,整理好課桌椅,然后自覺按規(guī)定打掃包干區(qū)或參加早晨體育活動(dòng)。

      6、舉行升旗儀式時(shí),要整齊列隊(duì),面對(duì)國(guó)旗,肅立致敬;升旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,唱國(guó)歌。

      7、認(rèn)真做好早操、課間操和眼保健操。早操要按照口令使每個(gè)動(dòng)作都到位;做眼保健操時(shí)要閉眼,按照口令按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。

      8、上課時(shí)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生課堂常規(guī)》。

      9、課間宜進(jìn)行散步、望遠(yuǎn)等活動(dòng),不奔跑追逐,不大聲叫喊。上廁所講究文明,保持廁所清潔。進(jìn)辦公室要征得老師同意,不隨便拿教師辦公桌上的東西。

      10、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不欺侮小同學(xué)。與同學(xué)交談要講普通話,注意使用文明禮貌用語(yǔ)。

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