幼兒園人管理制度

    時間:2023-02-02 19:01:37 制度 我要投稿

    幼兒園人管理制度

      在日常生活和工作中,很多場合都離不了制度,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園人管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園人管理制度

    幼兒園人管理制度1

      為加強人事管理工作,優化專職工作人員結構,調動工作人員積極性和整體素質的提高。根據國家現行人事管理政策有關規定,特制定本制度。

      一、專職工作人員的配備應堅持務實高效,力求精簡的原則,本著實事求是的精神,并根據工作需要和經費情況,合理配置,逐步到位。

      二、專職工作人員的聘任和解聘,應根據章程規定經集體討論決定,不是一人說了算,嚴格把好進人用人關。

      三、專業技術人員和專職工作人員的聘用,原則上向社會公開招聘,也可從國家正式職工、退休、離休人員中聘用。

      四、自主聘任的專職工作人員,應依法簽訂聘任合同,明確雙方的權利和義務。

      五、專職工作人員的工資和福利待遇,參照國家對事業單位的有關規定執行

      六、聘任專職工作人員的專業技術職務的`評聘,按照國家有關評聘專業技術職務有關政策規定執行。

      七、聘任專職工作人員的檔案管理,原則上由被聘人員原單位人事部門或相關的人事檔案管理部門負責,具體管理工作依照國家的有關規定執行。

      八、聘任專職工作人員須報業務主管單位、登記管理機關備案。

    幼兒園人管理制度2

      1、幼兒園員工的配備應堅持務實高效,力求精簡的原則,本著實事求是的精神,并根據工作需要和經費情況,合理配置,逐步到位。

      2、幼兒園聘任員工,應依法簽訂聘任合同,明確雙方的.權利和義務。

      3、幼兒園員工的聘用,原則上向社會公開招聘,也可從國家正式職工、退休、離休人員中聘用。

      4、幼兒園員工的解聘,應按照簽訂的聘用合同執行。

      5、幼兒園員工的工資和福利待遇,不低于當地最低用工標準,優化員工結構,調動員工工作的積極性和提高整體素質。

      6、幼兒園員工的專業技術職務的評聘,按照國家及主管部門的有關評聘專業技術職務政策規定執行。

      7、幼兒園員工的檔案管理,原則上由幼兒園負責。

    幼兒園人管理制度3

      以下是一則幼兒園人事管理制度范本,僅供各位參考,希望各位幼兒園管理人員從中了解如何好好教職工、員工管理工作。

      一、人事

      1、凡本校教職工必須熱愛教育事業,不提倡留職停薪,未經學校許可,不準從事第二職業。

      2、全校教職工必須認真履行崗位責任制,遵守學校各項規章制度,服從學校分配。

      3、凡要求調入本校工作的教職工經學校考核,行政會研究同意方可辦理調入手續。調入后第一年為試用期,試用期滿考評合格,方可成為本校正式教職工。

      4、學校決定調整工作崗位的教職工,應服從分配,按時上崗,否則從通知之日起以曠工論處。

      5、凡本校教職工連續礦工一周或累計半個月以上者,以待崗處理。

      二、考勤

      1、學校全體干部,教師職工均系考勤對象,由教務處負責考勤工作。各組、室設考勤員一名,(由組長擔任),逐日記載出勤情況,按日統計,上報教務處匯總公布。

      2、全體教職工必須按學校規定的辦公制度按時上下班,不遲到、不中途離崗。

      3、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續,準假后方可離崗。工作時擅離職守,按曠工論處。因公外出,也應告知組室負責人或考勤員。

      4、請假期滿,必須按時履行銷假手續,逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(合半天)扣除相應的工資外,停發當月獎勵工資。

      5、教職工的集體政治學習、業務學習和各種集體活動,均列入正常的.考勤之列。

      6、本校專職教師,按國家規定享受寒暑假。職工、干部寒暑假期間,享受假期的三之二,其余時間由學校或部門安排工作。

      7、凡本校教職工,無故連續曠工一個月,或累積一個月者,以自動離職處理。

      8、教職工的考勤必須根據有關規定,與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤,做到獎懲分明。

      三、請假

      1、教職工因事、因病須離崗者,必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外,一般需待安排好課工作之后,方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的,可委托他人辦理或事后補假。

      2、請假一律由校長批準。

      3、教職工請假,一月內事假累計3天、病假5天以上者扣發全部獎金;一學期事假累計15天,病假累計一個月以上者,扣發全學期地區津貼;事假在一個月,病假兩個月以上者,停發請假期間的職務工資。

      4、符合法定婚齡結婚的,可準假三天,實行晚婚晚育的可準假10—15天。

      5、女職工的產假按計劃生育暫行規定辦理。

      6、本人直系親屬死亡時,可給三日的喪假。

      四、獎懲

      1、對教職工的獎勵和處罰,要實事求是,公正合理,經過一定評議、審議手續,并公之于眾。

      2、校級先進工作者,每學年評定一次,由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%--20%左右,表彰先進,堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦,組室申報,校長審批。

      3、凡符下列條件之一的教職工,可給予獎勵:

      (1)師德高尚,為人師表,教書育人,成績顯著者。

      (2)遵紀守法,兢兢業業,出滿勤,事事處處為集體,對不良行為敢于斗爭,事跡突出者。

      (3)熱愛學生,循循善誘,誨人不倦,教育教學質量名列前茅者。

      (4)勇于開拓、創新,在教育教學改革上有較大貢獻者。

      (5)面向全體幼兒,對個體差異的孩子加倍愛護,使他們取的明顯的進步。

      (6)參加競賽獲獎幼兒的輔導教師。

      (7)積極組織,指導學校大型活動,并做出顯著貢獻者。

      4、對照上述條件,視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號,或給予單項獎勵。

      5、凡有下列情況之一者應給予處罰,采取一票否決制。

      (1)目無法紀,自由散漫,擅離職守,造成惡劣影響者。

      (2)體罰和變相體罰幼兒,使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。

    幼兒園人管理制度4

      一、人事

      1、凡本校教職工必須熱愛教育事業,不提倡留職停薪,未經學校許可,不準從事第二職業。

      2、全校教職工必須認真履行崗位責任制,遵守學校各項規章制度,服從學校分配。

      3、凡要求調入本校工作的教職工經學校考核,行政會研究同意方可辦理調入手續。調入后第一年為試用期,試用期滿考評合格,方可成為本校正式教職工。

      4、學校決定調整工作崗位的教職工,應服從分配,按時上崗,否則從通知之日起以曠工論處。

      5、凡本校教職工連續礦工一周或累計半個月以上者,以待崗處理。

      二、考勤

      1、學校全體干部,教師職工均系考勤對象,由教務處負責考勤工作。各組、室設考勤員一名,(由組長擔任),逐日記載出勤情況,按日統計,上報教務處匯總公布。

      2、全體教職工必須按學校規定的辦公制度按時上下班,不遲到、不中途離崗。

      3、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續,準假后方可離崗。工作時擅離職守,按曠工論處。因公外出,也應告知組室負責人或考勤員。

      4、請假期滿,必須按時履行銷假手續,逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(合半天)扣除相應的工資外,停發當月獎勵工資。

      5、教職工的集體政治學習、業務學習和各種集體活動,均列入正常的考勤之列。

      6、本校專職教師,按國家規定享受寒暑假。職工、干部寒暑假期間,享受假期的三之二,其余時間由學校或部門安排工作。

      7、凡本校教職工,無故連續曠工一個月,或累積一個月者,以自動離職處理。

      8、教職工的考勤必須根據有關規定,與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤,做到獎懲分明。

      三、請假

      1、教職工因事、因病須離崗者,必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外,一般需待安排好課工作之后,方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的',可委托他人辦理或事后補假。

      2、請假一律由校長批準。

      3、教職工請假,一月內事假累計3天、病假5天以上者扣發全部獎金;一學期事假累計15天,病假累計一個月以上者,扣發全學期地區津貼;事假在一個月,病假兩個月以上者,停發請假期間的職務工資。

      4、符合法定婚齡結婚的,可準假三天,實行晚婚晚育的可準假10—15天。

      5、女職工的產假按計劃生育暫行規定辦理。

      6、本人直系親屬死亡時,可給三日的喪假。

      四、獎懲

      1、對教職工的獎勵和處罰,要實事求是,公正合理,經過一定評議、審議手續,并公之于眾。

      2、校級先進工作者,每學年評定一次,由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%--20%左右,表彰先進,堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦,組室申報,校長審批。

      3、凡符下列條件之一的教職工,可給予獎勵:

      (1)師德高尚,為人師表,教書育人,成績顯著者。

      (2)遵紀守法,兢兢業業,出滿勤,事事處處為集體,對不良行為敢于斗爭,事跡突出者。

      (3)熱愛學生,循循善誘,誨人不倦,教育教學質量名列前茅者。

      (4)勇于開拓、創新,在教育教學改革上有較大貢獻者

      (5)面向全體幼兒,對個體差異的孩子加倍愛護,使他們取的明顯的進步。

      (6)參加競賽獲獎幼兒的輔導教師。

      (7)積極組織,指導學校大型活動,并做出顯著貢獻者。

      4、對照上述條件,視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號,或給予單項獎勵。

      5、凡有下列情況之一者應給予處罰,采取一票否決制。

      (1)目無法紀,自由散漫,擅離職守,造成惡劣影響者。

      (2)體罰和變相體罰幼兒,使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。

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