用輕易造句及其拓展
中文發(fā)音：輕易［qīngyì］
詞語解釋：1。簡單容易2。隨隨便便
近義詞：容易、輕松、簡單、隨意
用輕易造句
1、這道題目簡單得很，他輕易計(jì)算了下就算出來了。
2、同學(xué)都要努力學(xué)習(xí)，否則不會輕易取得好成績。
3、小明十分靦腆，不輕易開口說話。
4、做什么事都要有決心，不要輕易放棄。
5、我輕易的跨過了這道欄桿。
6、做什么都事不能輕易放棄，只有堅(jiān)持不懈，才能成功。
7、同學(xué)委托我?guī)退埣�，老師輕易的就相信了我說的話。
8、我輕易就回答出了這道題。
9、這是我的秘密，輕易不會告訴別人。
10、我不應(yīng)該輕易相信壞人的話，做了錯事。
11、久經(jīng)賽場的他，輕易地拿下了這場比賽的冠軍。
12、同事委托我?guī)退埣伲习遢p易的就相信了我說的話
13、這份看似輕易的工作，做起來其實(shí)有很大的難度，但是我又不好意思推卻掉。
14、他總是輕易的答應(yīng)一些做不到的事情。
用輕易的近義詞造句
容易：這項(xiàng)工作覺得容易，但做起來很難
輕松：沒有作業(yè)，我感到十分輕松自在。
簡單：做飯并沒有我所想的那么簡單。
隨意：面對生活我們可以失意，但是面對學(xué)習(xí)絕對不可以隨意。
【擴(kuò)展閱讀：近義詞辨析】
1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）
2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來的意思卻有一定的區(qū)別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方，但是它們的搭配對象卻不同。“交換”一般與“禮物、意思、資料、產(chǎn)品”等搭配；“交流”則與“思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物資”等搭配。“交換”搭配的對象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞；“交流”搭配的對象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。
3、從感情色彩上來分辨：尊重和尊敬在漢語里算是同義詞，尊重做動詞用時，有尊敬之義，故而人們在使用時不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。尊敬：一般是對長輩上級，尊重：用于所有人（平輩之間）。
4、許多近義詞都有一個共同的'特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞里共同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現(xiàn)了它們詞義的差異。因此，同學(xué)們在找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語，詞語積累多了，找近義詞也就比較容易了。
5、漢字的表義性，決定字義教學(xué)的實(shí)質(zhì)是辭義教學(xué)。因?yàn)橹挥挟?dāng)一個字同時也是一個詞的時候，才有意義。字詞義教學(xué)對學(xué)生掌握字形有很大幫助，可以減少機(jī)械記憶，增加意義識記。對培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也很重要，因?yàn)槔斫庹n文必先理解每字詞的意思。
6、透過查字典的方法，可以培養(yǎng)學(xué)生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導(dǎo)。增加閱讀書籍的量亦可增強(qiáng)學(xué)生之詞匯能力。對生字詞多分析、比較，對訓(xùn)練兒童準(zhǔn)確理解詞義，區(qū)分具體事物的細(xì)微差別，提高理解、運(yùn)用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。
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