小學(xué)常考的漢語(yǔ)造句
造句是小學(xué)訓(xùn)練的主要內(nèi)容，下面是小編整理的小學(xué)常考的漢語(yǔ)造句，希望對(duì)大家有幫助！
1.【興高采烈】
釋義：興：興致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高興的神情。
造句：我是如此興高采烈，而又如此悲傷，以至于我的眼淚立刻反映了人間與天堂。
2.【怒氣沖沖】
釋義：沖沖：感情激動(dòng)的樣子。形容非常生氣。
造句：不知為什么，他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。
3.【聚精會(huì)神】
釋義：聚、會(huì)：聚集。形容注意力非常集中。
造句：每次走進(jìn)她的教室，或者路過，你都會(huì)看到學(xué)生們聚精會(huì)神的聽她講課的場(chǎng)景。
4.【自言自語(yǔ)】
釋義：自己和自己說話。
造句：經(jīng)常地，我們甚至認(rèn)識(shí)不到真正的想法或者自言自語(yǔ)，這是對(duì)于發(fā)生在我們周圍的一切事情的在生理和心理上逐步增強(qiáng)的反應(yīng)。
5.【千鈞一發(fā)】
釋義：形容情況十分危急。
造句：從很多方面講，全球和諧的事業(yè)依然千鈞一發(fā)。
6.【雨后春筍】
釋義：形容新生事物大量涌現(xiàn)。
造句：改革開放以來(lái)，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。
7.【琳瑯滿目】
釋義：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。
造句：那里展出的的'東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇。
8.【頂天立地】
釋義：形容形象非常高大，氣概豪邁。
造句：他大公無(wú)私，真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。
9.【千方百計(jì)】
釋義：方：方法。講：辦法。想盡和用盡各種辦法。
造句：我們要千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)，不斷改善人民生活。
10.【如饑似渴】
釋義：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。
造句：同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。
11.【小心翼翼】
釋義：翼翼：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎的樣子。
造句：他小心翼翼地擦干凈花瓶，然后輕輕地放在書桌上。
12.【煥然一新】
釋義：形容舊的面貌改變了，呈現(xiàn)出嶄新的面貌。
造句：確保你有了足夠的休息時(shí)間，你的精神便會(huì)煥然一新。
13.【別具一格】
釋義：別：別處的，獨(dú)特的。
造句：他寫的這本書構(gòu)思巧妙，別具一格。
14.【草木皆兵】
釋義：把山上的草木都當(dāng)做敵兵。形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。
造句：這一天大家都是驚疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫無(wú)動(dòng)靜。
15.【赤膊上陣】
釋義：比喻親身上場(chǎng)，不加掩飾地進(jìn)行活動(dòng)。
造句：他終于赤膊上陣，親自出馬了。
16.【烏合之眾】
釋義：比喻臨時(shí)雜湊的、毫無(wú)組織紀(jì)律的一群人。
造句：外邊雖有些人，也是烏合之眾，不相統(tǒng)攝。
17.【四面楚歌】
釋義：比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。
造句：在這四面楚歌里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。
18.【用兵如神】
釋義：調(diào)兵遣將如同神人。形容善于指揮作戰(zhàn)。
造句：三國(guó)時(shí)期的諸葛亮神機(jī)妙算，用兵如神啊。
19.【有勇無(wú)謀】
釋義：指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計(jì)劃，不講策略。
造句：畢豐有勇無(wú)謀，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。
20.【堅(jiān)壁清野】
釋義：對(duì)付強(qiáng)敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下?lián)c(diǎn)，又搶不到物資。
造句：不許出戰(zhàn)，只是堅(jiān)壁清野，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。
21.【首尾乖互】
釋義：相互違背，前后自相矛盾。
造句：你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。
22.【引頸受戮】
釋義：戮：殺。伸長(zhǎng)脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。
造句：犯人知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。
23.【衣不曳地】
釋義：曳，拖動(dòng)。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
造句：這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。
24.【水潔冰清】
釋義：像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。
造句：她是這樣一個(gè)水潔冰清的人，怎么會(huì)和那些壞人在一起。
25.【如鯁在喉】
釋義：魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心理有話沒有說出來(lái)，非常難受。
造句：我知道真象，但又不能說出來(lái)，真是如鯁在喉呀。
26.【仰事俯畜】
釋義：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。泛指維持一家生活。
造句：爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。
27.【為惡不悛】
釋義：堅(jiān)持作惡，不肯悔改。
造句：這個(gè)人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。
28.【無(wú)補(bǔ)于時(shí)】
釋義：對(duì)事情沒有什么益處。
造句：現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，等將來(lái)后悔了也無(wú)補(bǔ)于時(shí)了。
29.【有腳書廚】
釋義：戲稱記聞精確、知識(shí)淵博的人。
造句：他勤學(xué)善思、知識(shí)廣博，真是個(gè)有腳書廚呀。
30.【一字一珠】
釋義：形容歌聲婉轉(zhuǎn)圓潤(rùn)。也比喻文章優(yōu)美、辭藻華。
造句：這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無(wú)窮。
31.【傾盆大雨】
釋義：傾盆：倒盆，大雨傾注的樣子。形容雨大而急。
造句：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。
32.【人定勝天】
釋義：比喻人力可以戰(zhàn)勝自然。
造句：媽媽告訴我人定勝天的道理，叫我別害怕失敗。
33.【有志竟成】
釋義：有堅(jiān)定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。
造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的學(xué)校。
34.【良藥苦口】
釋義：比喻直言勸戒批評(píng)的話，雖然聽起來(lái)不舒服，但對(duì)人卻是有益的。
造句：奶奶說藥雖然很苦，但良藥苦口，為了病能快好，還是要喝下去。
35.【懸梁刺股】
釋義：形容人勤奮苦學(xué)。
造句：月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來(lái)準(zhǔn)備。
36.【問心無(wú)愧】
釋義：反省自問，心里沒有絲毫慚愧。
造句：作人不求榮華富貴，只求問心無(wú)愧
37.【濫竽充數(shù)】
釋義：指沒有本領(lǐng)充本領(lǐng)。
造句：南郭先生在皇宮樂隊(duì)里濫竽充數(shù)，最后落荒而逃。
38.【目不轉(zhuǎn)睛】
釋義：盯著看某樣物體，眼睛不轉(zhuǎn)動(dòng)，形容十分專注。
造句：上課的時(shí)候，我總是傾聽老師的沒一句話，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的每一個(gè)動(dòng)作。
39.【咄咄逼人】
釋義：形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人使人難堪。
造句：他咄咄逼人的話語(yǔ)氣得她一句話都說不出來(lái)。
40.【馬到成功】
釋義：用以祝賀人成功迅速而容易。
造句：朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功。
41.【懸崖勒馬】
釋義：比喻到了危險(xiǎn)的邊緣，及時(shí)醒悟回頭。
造句：一個(gè)人即使犯下再大的錯(cuò)誤只要能懸崖勒馬，我們都應(yīng)該給他重新改過的機(jī)會(huì)。
42.【破鏡重圓】
釋義：比喻夫妻失散或決裂后重新團(tuán)聚與和好。
造句：相隔數(shù)十年后，他們雖然破鏡重圓，但恍如隔世。
43.【暗箭傷人】
釋義：放冷箭傷害人。比喻暗中進(jìn)行傷人的行為或詭計(jì)。
造句：這樣一種惡毒的謊言簡(jiǎn)直是暗箭傷人。
44:.【鐵杵磨針】
釋義：比喻只要有決心，肯下工夫，多么難的事情也能做成功。
造句：只要功夫深，鐵杵磨成針，無(wú)論困難多大，他都能克服。
45.【紙上談兵】
釋義：比喻不聯(lián)系實(shí)際情況，空發(fā)議論。指空談理論不能解決問題。
造句：我認(rèn)為，這需要在實(shí)踐中不斷摸索，不能紙上談兵。
46.【指鹿為馬】
釋義： 指著鹿，說是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。
造句：真相只有一個(gè)，不能顛倒是非， 指鹿為馬。
47.【水滴石穿】
釋義：比喻雖然力量小，但只要堅(jiān)持不懈，事情便會(huì)成功。
造句：成功，需要我們用水滴石穿一樣的磨練造就。
48.【三人成虎】
釋義：比喻說的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí)。
造句：雖然謠言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆視聽。
49.【上行下效】
釋義：效:仿效,跟著學(xué)。上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。
造句：上行下效，當(dāng)頭兒的老違反規(guī)章制度，事情那能辦好呢？
50.【愚公移山】
釋義：比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)。
造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困難也不要退縮。
拓展：造句基本含義
句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
2、用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行，強(qiáng)烈的對(duì)比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
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